苏日建交

世界在脚下，何必一定去看看。

——题记

人与动物最根本的差别在于，动物也都具有智力热情，而理智只有人类才有。理智地工作，理智地恋爱，理智地建交，而最重要的在于理智地“独处”。

人是最需要独处的——特别在于这个躁动的时代。

有人说：“独处像首歌。”

是的，一首轻缓悠扬的纯音乐。独处时我们听不到周围的喧嚣，只有大自然轻柔的和唱。杜鹃、黄鹂、夜莺、大海、老树、土地、风、雨还有阳光。阳光的声音你听过吗，簌簌的沙沙的，无词无曲却有着别样的韵味。

有人说：“独处像首诗。”

是的，一段《送春归》。你要用心去阅读、去抚摸。大自然的诗词雅俗共赏，叶的纹路、海的波涛、树的年轮以及岩石的刻纹，都是岁月这个最巧妙的诗人一笔一划的镌刻。

还有人说：“独处是幅画。”是的，胜过《清明上河图》的绝世之作。当你独处你的心会更空灵，你的肢体会更放松，融于自然，你会发现原来发现不了的美。看，那落叶在枝头摇晃的柔美；看，那昙花盛开的精美；看，虫蛹一点一点裂开的象征新生的生命的秀美。在画中，也看画中。

而我想说：“独处是成长。”成长才是

刚踏入初中校园，一切都是美好的。在懵懵懂懂的年纪，一位温暖如阳光的老师教会了我珍惜。

姜凌鸽老师是朱雀文学社的主要负责人，为人和蔼亲切且学识渊博。我身为社员之一，常来文学社，有时是借书，有时却是与老师聊天。谁说信息只能从书本获得？姜老师喜欢与我们谈论时政，近及南海诸岛，远及中美建交。中间偶尔穿插一些自己的见解，我们也不拘束及时发表自己的观点。

当聊到中日关系时，老师会站在客观立场看待，并告诫我们要正视历史，铭记历史，切勿重蹈覆辙。她教我们记住的不是仇恨，而是反思，珍惜。何谓珍惜过去？敢于直面历史，使同样的错误避免再犯，这就叫珍惜过去。

除了畅谈时政外，姜老师还经常在空余时间翻出她的一些摄影作品给我们看。近景是紫红色的郁金香，它们成片成片地开着，像红绡柔柔的披在古老的院落里。远处是雕琢精美的石窗，印在青白色的院墙里，左上方是一角蓝天，整幅画面美得不可方物。

我很喜欢这幅图，老师说这是她外出旅游时拍的。在语文课上，每每文中涉及古建筑，课件里必有老师去过的印迹。似乎是种执念——只要课文里的景点还在，就必然要亲自去看看，仿佛如此，文章才能理解得透彻。事实上，听她的课也的确十分有趣。老师会拍下那么多精致的照片，想来也是非常喜欢摄影！

在欣

曾看过这样的一份报告，说中美建交后不久，两国就派出了教育专家组成的团队去对方国家考察教育制度，以便互相学习，共同进步。

美国专家回国后做了这样的报告：“在中国，无论是中学、小学还是幼儿园，所有的学生都将手背在后面，身子坐得绷直，细心地听老师讲课，并且他们的学习时间和努力程度是世界上任何一个国家无法相比的。”

中国专家回国后也做了一份报告：在美国，教育制度很差，无论几年级的学生都横七竖八地坐着，并且无视课堂纪律，有的人在下面议论纷纷，甚至还有人在上课时随意到饮水机那里接水喝。

后来，中美两国都做了一次预言，内容是那么惊人地相似，那就是：20年后，无论是在科技教育方面，还是经济文化方面，中国都必将把美国远远地甩在后面。

20年过去了，让我们睁开眼看看现状吧！这20年中，美国的教育并没有变，但他们并没有落后，而培养出了众多的诺贝尔奖获得者、无数的亿万富翁。那中国怎么样了呢？中国不但没有骄傲，反而更加努力，学生更守纪律，学习更加刻苦，知识更加丰富，可是，放眼望去，占全世界五分之一人口的中国人中，出了几个诺贝尔奖获得者？一个也没有！出了几个亿万富翁？没有几个。

这是为什么呢？因为美国人知道，念书不是唯一的出路，并且在教育中，他们十分注重学