菲的拼音

“嗯……甜甜的真好吃啊。”小猫菲菲一边吃着糖果，一边说着，突然，菲菲捂着嘴巴喊着：“牙疼，好疼。”

这时菲菲的妹妹秀秀过来问道：“姐姐，你怎么了？”

菲菲说：“牙疼，我刚才吃糖吃得好好的，牙齿就突然疼起来了。”

“那我们去找啄木鸟医生吧。”秀秀提议道。

然后她们两姐妹就一起来到了啄木鸟诊所，啄木鸟诊所的病人很多，她们排着队，等到了菲菲的时候，菲菲的牙疼得更厉害了。

医生问菲菲怎么了？菲菲把牙疼的事告诉了医生，医生看了看菲菲的牙齿，对菲菲说：“你的牙齿有蛀牙，平时吃东西之后刷牙吗？”

菲菲摇摇头说不刷牙，医生又说道：“那疼就对了，因为你不注重牙齿卫生，久而久之就会有细菌，然后你就会长蛀牙。”

菲菲急忙问道：“那怎么办啊医生，我不想牙疼，很难受。”

医生说：“我给你治疗一下吧，以后你每天早晚都要刷牙，少吃甜食，这样你的牙齿就会健健康康的。”

菲菲点点头说道：“我以后一定每天刷牙，少吃糖果，我一定会爱护我的牙齿。&

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

睡到半夜时斐斐听到了一个声音，一轱辘爬起来，警惕的看向四周。

什么也没有周围静的可怕。

菲菲怀疑的，又看了几眼，确信没有东西之后又躺下了。

可声音又响了起来非非又坐起来这次他决定不躺下呢。

菲菲一直坐着，难免会打瞌睡，于是他便把薯条叫起来教他轮流转起来站岗。

声音越来越大，菲菲显然看到一只蜘蛛，向他们他来，他连忙叫醒薯条，说快起来，有蜘蛛。

薯条迷迷糊糊的说我们把它踩死就行。

菲菲，说你忘记了吗，我们变小啦？

薯条一个激灵，坐起来说对呀，救命啊，快跑！

菲菲和薯条拔腿就跑，克蜘蛛跑的太快了，根本甩也甩不掉，这鞋薯条想到了一个好办法……

薯条想到了什么好办法？薯条说：“我们应该躲起来，先躲避了蜘蛛的追击，然后等他跑远了我们再继续赶路。于是他们便躲到了叶子下面。

蜘蛛左闻闻右闻闻薯条紧张得心都要快跳出来了，心想蜘蛛大叔会绕道吧，这里没有你要的食物快走！

可蜘蛛又没有听见他的声音，依然向这边跑来。薯条急得不得了，忽然薯条拿起一块石头扔向只猪同只猪大头被重重的打了一下，他气急败坏的像石头冲过来，薯条，连忙叫上菲菲用叶子当盾牌，像蜘蛛冲过去蜘蛛见状，连忙躲闪，喝他的血之后才发现自己上当了急忙往回跑，可菲菲他们早已不知跑到哪儿了？

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

大家一定还记得那个慵懒顽皮的加菲吧！虽然你在他身上找不到腰，看不到一根骨头，但是他那双宛如宝石般的双眼却格外引人注目，因此乔恩特别喜欢他。

这样的日子是很美好的，但也持续不了多久。有一天，乔恩外出回来，加菲急匆匆的从房里跑出来，连忙望望乔恩有没有带好吃的东西回来。可是当他走出房间之后，却心里一震，乔恩并没有带好吃的意大利面回来，而出乎意料的是，乔恩竟然带回来了一只可爱的小猫。这只猫拥有着与加菲相同的蓝眼睛，但是他的嘴巴小巧玲珑，身材比加菲苗条的多，一对毛绒绒的小耳朵是那么的可爱。加菲不禁有点自卑，但最主要的不是这点，而是在几天后他发现主人乔恩对他起了偏见，这真让他悲痛欲绝。有一次，他正照着他最喜爱的镜子时，突然发现自己胖得如同滚圆的肉球。胖嘟嘟的身体上除了骨头以外其它全是脂肪，能称得上是数不胜数。他发誓一定要找到一个全新的自我。于是决定离家出走了。

在离家出走的第一天晚上，加菲就为找睡觉的地方而着急。他走着走着，突然发现了一个小巧的窝。加菲很不客气的躺了进去，夺得了小窝。当窝主杰瑞回来后，看到自已精心搭造的小窝被人夺了之后，刚想破口大骂，但他还是及时止住了，因为他听到了加菲痛苦的诉说。从此他们成为了形影不离的好朋友。通过杰瑞对加菲的魔鬼训练，加菲

天空澄澈洗蓝，雪白的云丝轻轻拉扯着。金色阳光灿烂的淌漫了整个城市，我轻快的蹬着自行车，任头顶绚烂的光影由叶间渗透到身上。

我等不及接着昨晚的游戏大干一场！

回到家，脚刚沾地，我就立即甩开书包，奋不顾身投入一场战斗中。

正当我杀的昏天地暗之时，一阵不和谐的敲门声闯进耳朵。

“谁呀？！”我拧着眉几步冲了过去。

拉开门，一个金发碧眼的洋妞……不对，那女孩虽然披着一头灿烂的金发，但却是一张异域风情的亚洲面孔。只是猫一般狡黠的绿眸子，让我不得不有些起疑。

正当我愣神的空儿，她毫不客气的提了大包小包“噔噔”的进来，二话不说倒在沙发上就是一阵喘气。“诶呀呀，可把我累坏了！”

“喂喂！你谁呀你，不经过同意就来我家，小心我告你私闯民宅！”我气得直跺脚，她却悠然自得：“你父母没给你说明我的身份吗？”

我正在气头上，肚子却不争气的唱起了‘空城计’。“哎呀，你还没吃饭吧！别着急，我去给你做。”她说着，又‘噔噔’闯进了厨房，随后‘砰’一声关上门

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

人生若梦。

只因人生的时光太匆匆，转眼已是百年。岁月铅华的沉积，在经历时间年复一年的洗礼后，回头望，便是一场交织着喜怒哀乐的大梦。

人活在现实之中，却少有人活得真实，面对家庭和社会上的种种压力，或许是因为他们的不够坚强，难以承担，才有了其现实的逃避、对生活的无奈。无奈，就做个梦吧，一个自己的梦，活在自己的梦中。

电影的主人公菲比就活在自己的梦中，活在一个神秘莫测的奇境。

菲比是一个与众不同的小女孩，她是如此的聪慧而可爱。可正是因为她的与众不同，菲比不被同龄人所接纳，受到了同学的排斥，她变得异常敏感而孤独，甚至患上了强迫症，不能自控的向人吐口水，说脏话，讽刺胖邻居，引发了诸多矛盾。朋友，你是否也是如此与众不同，是否也有菲比一般的烦恼，那就听听菲比的戏剧老师道奇所说的：“将来有一天，也许是很多年后的一天。你张开你的眼睛，去审视自己，尤其是那些使你与众不同的地方。你会对自己说，这就是我。这句话，在这句话中，在这句评语中，包含着一种自信。”不要随波逐流，做个独一无二的自己，是许多人的梦想，却没有多少人能够实现。所以，如果你能拥有与众不同的闪光点，无论什么原因，都不要放弃。在许多年后，正是因为这些与众不同的闪光点，你会发现一个不一样的你

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读