褐组词

独自坐在窗前写作业，偶尔伸个懒腰，看看窗外皎洁的明月，又继续埋头。一杯温暖的牛奶来到身边，看到身旁日渐苍老却一直陪伴着我的她，疲惫便烟消云散。突然觉得幸福就是她的褐瞳。我爱她——母亲，还有她的褐瞳。

牛奶飘香

上了整整一天的课，我懒散地回到家中开始写作业。数学测验才八十多分，我的心情很是不好。母亲端了杯热牛奶走了进来，放在我的桌旁。牛奶挡着我的视线，我烦躁地将其推到一边，不慎将其推下桌子。杯子碎了，母亲的心也碎了。可是她并没有像往常一样责备我，而是默默地出去拿扫帚进来将杯子的碎片扫出房间。我不小心瞥到了母亲手上被杯子碎片划伤的伤痕。伤口在滴血，我的心也在滴血。我放下作业跑出去帮母亲贴上创可贴，并认真地向母亲道歉。我凝视着她。

母亲腿上的伤还没好，但她说她的心已经痊愈了，我想我也好了。亲情是什么？牛奶？是的，牛奶。她的眼凝望着我，我也看着她。她的瞳，是褐色的迷梦，睫毛像翅膀逆光扑动，她的瞳绽放出一种无与伦比的光华，是对我知错就改的欣赏。

岁月芳华

母亲说我成熟了，我想也是。再不是那个在她下班回家时冲过去抱住她的小女孩，再不是那个向她撒娇让她带我出去玩的淘气鬼。我将自己的心房锁了起来，活在自己的世界中，不再聆听风的细语，不再欣赏花的

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里

回忆起课外班的那堂课，我还忍不住能笑出声来。

老师说：“今天我们要做个游戏，规则很简单：要写四组词语，第一组时间，第二组地点、第三组人物、第四组事件，并用四组词语组成一句话。内容一定要离奇、古怪、最不可能发生的事。”这下，我们的兴趣都来了。

接下来老师给每人发了几张红纸条，不到二分钟我们就写完了，我写的很古怪、很搞笑。

“第一个轮由谁先抽纸条，”老师大声问：同学们都纷纷的高高举起手来，我很幸运第一个被叫到。心想会不会抽到我写的那张纸条啊，于是我小心翼翼的在每一摞抽出一张纸条递给张老师。组成的一句话是，恐龙时代在恐龙的嘴里李亦思在玩电脑。有的同学笑得都合不拢嘴了，还有的同学捂嘴大笑。

一个、两个三个同学都读完了，一阵阵爆笑传入我的耳朵。最搞笑的要数最后一组了，“张博老师在太空中上WC。”“哈！哈！哈！”顿时同学们哄堂大笑，有的捂着嘴大笑，有的笑出了眼泪，而我都坐在地上捧腹大笑。

这个堂课真有趣，真开心呀！

在我眼里，我的班主任老师，同时兼语文老师的杨老师是一个既关心又体贴我们的好老师。

记得第一次语文竞赛的时候，我们考的非常的不理想，最高分不是九十九分，也不是九十八分，而是九十七分，六七十分的一大片，杨老师大发雷霆，在试卷讲评的时候，杨老师让我们看拼音写词语和组词错了的各抄写五十遍！不巧，我的组词错了一题，要抄五十遍，吓得我胆战心惊，我忍不住的哭了，老师一题又一题的讲评，讲一题骂一题，我一直哭。心想着，下课铃快点响吧。幸好下一节课是英语课，可是，再下一节又是语文课。这节课杨老师告诉我们今天是他生日，这份礼物该让杨老师多伤心啊，我真是对不起杨老师，又默默的哭了。

下午，又有一节杨老师的课，杨老师走进教室温柔的对我们说：“把试卷订正好，五十遍不用抄了，五遍总是要抄的吧。”我总算是松了一口气，心想：“杨老师那么信任我们，我也要加油啊，下一次考试一定要考好”。当杨老师批我的订正卷子的时候，还提醒我，让我今后做题时仔细读题，这样就能得一百分了。”

这就是关心体贴我们的杨老师。

生存，当立如青松。

“环墙萧瑟，不蔽风雨，短褐寄身，箪瓢居空。”陶渊明的生活可谓简朴十分，茅屋陋席居，风雨短褐为行，生存，对他而言，惟有物质困难。人，生而为何？名，否也；利？，否也。一句“采菊东篱下，悠然见南山。”便是生存的意义。即使世俗错综复杂，也可将自己活得如青松的枝叶般繁茂。

“殷殷共雷，蒙蒙共雨，我质我车，涉此艰阻。”他好似脑海中空有一座渺无大殿，无限荣华富贵，可政务风雨颇多，怎奈人生如此艰难。曹植叹人生无常，曹丕感年华易涩。可人生而为何？难道有风雨便停滞不前？否也。而当驾车疾行，赴生存之战，这便也可将人生活的如青松的干枝一样挺拔。

尼克胡哲说过：“如果你失败了，就再站起来。”现如今，人们也鲜有生存问题，可精神的生存却一再溃败。遇难便退，是当今社会的诟病。可我们要明白，人生不可能只有精彩，人生也需用失败来描绘边框阴影。既然生存于世，便不必畏惧，狮子一次追不上羚羊，可以再加速追一次，不一定会饿死；如果羚羊被狮子追赶，就努力逃脱，不一定会成为盘中餐。所谓生存的本质便会如青松一样精神长久。

生活，当炫如夏花。

席慕蓉说：‘“生命曾经

底色，在美术学的范畴表示一幅画和艺术作品的背景色，后来便渐渐直接以“背景”代替它的含义，但殊不知底色又逐渐成了人的性格精神品质的代名词。

美术课上，老师曾让我们以熟褐或群青起稿，作为底色，熟褐以红为基调，奠定了画面偏暖的走向；而群青恰恰相反。达芬奇的蒙娜丽莎一直被人们称赞。但从画面整体来看，蒙娜丽莎的一袭黑衣与阴沉的背景让整幅画有一丝诡异的黑暗气息，但细细观察，人物皮肤与背景的黄色又属暖色，中和了画面的阴暗，使整幅画更加和谐，也将蒙娜丽莎呈现出一种高冷不可侵犯的女王气质。

相比之下，中国的戏曲脸谱或许也有异曲同工之妙。与定格的背景底色不同，脸谱是一个人物形象的体现，因此脸谱的颜色最能直接反映该人物性格特点，让观众一眼可知，如红脸关公，黑脸包拯，白脸曹操等等。

可现实社会，人们不可能把自己的底色画在脸上，但每个人心中都有对自己的认识。比如我，我认为自己的底色是明亮的颜色，因为绿色是植物的普谝颜色，代表青少年应有的生机，活力。同时也是健康的体现，更是大自然的保护色。可换了我的同学对我的评价可能会变成橙色或红色，两者都代表着热情，可前者更偏活泼，跳跃，后者则更沉稳，是正义的颜色。

由此可见，一个人的底色并不是单调的，就像一幅画一样，

我想看看泥土下的根，那些与阳光背道而驰的生命。

沉重而黏腻的土质，是重量，也是力量。它束缚，又养育。于是那盘根错结的黑与大块的褐，在无光的沉默中，水乳交融。

根与泥土，黑与褐，像油画布上仅有的两种色彩，浓重地交融，从视觉到灵魂的深刻。

那是怎样的眷恋，以至生死不离？

叶落归根，而根的宿命是土地。

那些在聚光灯下被凝视的根书（一种以树根制作的艺术品），不是根——它们太过干净。根离开了泥土，就像鱼失去了江湖，只余一具被人们觊觎的肉体。

因为，根是属于土地的，就像那些在泥土上挣扎喘息了五千年之久的人们一样。

他们生来被赋予了这样的命运——日出而作，日落而息。

土地对于他们，不是财富，不是权力，那是生存的依托，生活的希望。

这些扎根于泥土的人啊，对于泥土的眷恋，随着一代又一代的繁衍生息，传承成为安土重迁的古老文化意识。那是我们的先人对于家，最初也最深刻的记忆。

所以，为了那一捧家乡的黄土，他们忍耐饥饿和鞭笞，承受盘剥和徭役，和这片土地生死相依。

何其相似啊，那些根系，粗糙且膨大，曲折而凸起，那是苦难的人们瘦骨嶙峋的背脊。那同样黝黑的肌肤上，蜿蜒隆起的肌肉，是远古群山苍茫的背影。遍体的伤痕，同样承载了苦痛的记忆。

我冥想，每一个

随着时代的变迁，“碎片化的时间”这组词从网络上出现了。它的意思就是多件事中间所空出来的可以自由支配的时间。由于信息科技的发展，社交也变得方便多了，很多事情可以足不出户就完成，于是人们过起了“碎片化的生活”。有个比较普遍的现象，不少人把这些时间用在了打游戏、发微信闲聊上面，而越来越懒于做家务、投入工作。久而久之，玩物丧志，形成恶性循环。

除了使人变得懒散，碎片化的生活还有一个弊端。为了有更多的时间娱乐，人们往往把自已需要的饮食、购置的物品交给电脑。可他们是否知道，外卖的塑料盒完全溶解需要470年？他们是否知道一个塑料盒溶解之后会污染10平方米的土壤？他们是否知道可怕的“白色污染”就是他们手上拿着的塑料盒塑料袋呢？另外，现在流行的“淘宝”将包了硬纸板的物品交到你手上时，也许，你手上举着的是一个光秃秃的树桩。所以，碎片化的生活增加了很多保护环境的压力。

“碎片化”带来的坏处远不止这些。它在不知不觉中使生活变得乏味，“低头族们”沉浸在网络世界里，习惯于自我娱乐打发大量的时间，多了不理不睬与冷漠，少了与周围人的沟通

今天，我上了一次非常难忘的作文课。

老师先让我们玩了一次组词成句的游戏。我看到老师拿了四组卡片，分别让我们写上了时间、人物、地点、干什么。我们写好之后，老师把卡片收了上去，按顺序放好，然后让我从每组卡片中各抽一张，结果，我组成了一句话，话的内涵是：“中午，雷锋在老鼠洞里吃草！”我想：雷锋怎么跑到老鼠洞里去吃草呢？人这么大，老鼠洞这么小，人怎么进那么小的老鼠洞里呢？想到这，我笑得都直不起腰了。再看看旁边的小明，她笑得都睁不开眼睛了。

接着老师又让四个同学上来抽，组成的句子是：“早上，雷锋在鸟巢里跳舞。”一看到句子，小明就马上叫起来：“雷锋怎么会在鸟巢里跳舞呢？鸟巢那么高，他爬得上去吗？”我想：雷锋怎么会跳舞呢？我又一次哈哈大笑。我看了看前面的丁丁，他笑得前仰后合。

我觉得这次作文课告诉我，写作文要仔细，错一个词语都会闹笑话。

我是一个非常没有主见的人，就是一些小事，我也常常犹豫不决。

前几天，我和爸爸妈妈到新华书店去买下学期的书。进了书店的大门，找到下学期要买的书，好多的种类。我们议论起来，爸爸说：“就买原版本的书吧。”妈妈翻了翻说：“要不买这本，你看上面又有组词和意思，还有书本上的原文，我感觉这个好一些。”我很犹豫，想两个一起买了，可又觉得太浪费。怎么办呢？这时天使和恶魔开始斗嘴了，恶魔说：“买爸爸说的那本书吧，多么便宜。”“便宜没好货，再说了，开学了会发新书。”天使反驳。斗了一会儿，天使斗不过恶魔，就败在了他手中，我便买回来原版本的书。那个拿回来用了，发现有一些地方的意思不懂，很后悔，早知道就买那本教材解读了。唉！算了，买都买回来了，叹什么气呢？下次学会选择就好了。哎呀，好几次的事情，妈妈让我选择，我都会遇到选择困难。

主见可真是人必不可少的一部分啊！席慕容曾说过：“人的一生应该为自己而活，不要太在意别人怎么看？”让我们做一个有主见的人吧！想让自己是一个有主见的人，会持之以恒的在自己选择的路上走下去，我也会努力成为一个有主见的人！