视向角怎么测量

昨天老师布置了一道数学题：量出两根电线杆的距离。

今天早上，我让爸爸帮我去测量。爸爸和我商量该怎么量的时候，妈妈听见了，她出了个主意：用卷尺去量。我就去找卷尺了，结构找了半天，我只找到一根30厘米长的直尺。我说：“就将就将就，用这去量吧！”可妈妈认为这样总是要弯腰、起立，很费劲。这时候爸爸出了个好主意：用脚步去量—看两根电线杆之间走几步，再量出每步是几厘米，就能算出来了。

我和爸爸先走到有电线杆的地方，结构发现电线杆之间的路有直的、有弯的、还有斜的。我们选了中间的路是直线的两根电线杆作为我们的测量目标。考虑到爸爸的步子比我大，可以快点测量完目标，所以我让爸爸帮我走。爸爸开始走的时候，我就跟在后面数步子。一直数到了100步，他才走到另一根电线杆那里。

回到家后，爸爸让我把结果算出来，我说：“得先算出每步的距离。”我在测量爸爸脚步距离的时候，爸爸说还要加上一只脚的长度，而我却认为不用加的。就为这事，我和爸爸争辩了起来。后来，我想通了，是该加上这只脚的长度，因为一只脚是动的，可另一只是不动的。等我把长度算出来的时候，我被吓了一大跳，两根电线杆之间的距离居然有45米长，比我想象中长太多了。

看来，做

温度原来不仅可以靠皮肤感觉，也还可以通过心灵来感受。

心灵可以测量的温度有很多，决不仅仅限制于天气的温度又或者某一个瞬间。

当我读到“鸾辂音尘远，无限幽恨。”时，感受到柳永对自己所爱伊人的深深的思念、不舍、心灵的温度恐怕是零下吧。读到李白“明月破浪会有时，直挂云帆洛沧海”时，我听到了他那豪气万丈的呐喊，那是他心中的炽热与自信，他那火红的心的温度，恐怕可以让天地都燃烧起来，山河都蒸发了吧，读到陶渊明“衣沾不足惜，但使愿无违”时，我似乎明白了他那隐居之心中的安恬，宁静，他那不与世俗同流合污的清高，及“心远地自偏”的超生脱俗，他心中的温度是恰好的24度吧，如此，甚好。

记得我初读柳永的词，便是“黄金榜上，偶失龙头望”他去考进士，本来信心满满，放榜后却发现自己竟然没有考取，我想他的心情一定是十分悲伤的吧，但当我接着向下读时，却读到了“才子词人，自是白衣卿相”这是多么了不起的结论，他自认为是一个才子，词写得极好，但穿着却如普通百姓一般，我从文字的背后读出了柳永的自信与高傲。他喜欢和歌妓在一起，喜欢和乐工在一起，有时也

“自持自重”是古训，是向来为人所认同的准则。此处的自重是自我尊重而不是带了骄躁意味的过分自我看重。于自身，还是应当多几分视重若轻的况味。

俗语有云，酒香不怕巷子深。而若本是临街的铺面，自恃酒香却一定要往深巷里搬，故作卖弄想成全其几分“古韵”，这便显得做作。过分地自我看重与刻意求取他人的看重，反而将自己内蕴的重量减轻了。与其如此，倒不如将自己卖弄的情绪放空，将他人的看重视作轻，把自己的看重视作轻，视重若轻，不为外物所侵扰，固守本心，不骄不躁，不卑不亢，谦和持重。这其中，便自有一份重与轻的份量，不需人为的称量，它不言自明，昭然如斯。

“沧浪之水清兮，可以洗我缨，沧浪之水浊兮，可以濯我足。”水清便用来洗帽缨，水浊便可取之洗脚。同是用作洗涤，水清水浊各得其用，便无高下轻重之分。水未曾有意博取人的看重，它只是固守它的本来面目，看轻人们的看重与否，自持其度，不卑不亢。故孔子也赞水曰：“夫水者，君子比德焉。”

视重若轻，是将他人的看重与看轻不记挂于心，是将自己刻意的卖弄式自我看重收敛，敛锋藏芒，谦谦君子之度。没必要刻意博取看重，更不能过分自我看重。杨修自恃才能，常爱卖

同在一瀑皎洁的月光之下，可游子从中读出了羁旅的悲凉；隐士从中赏出了自然的悠然，骚人从中吟出了两情的缠绵……月光的澄澈千年如斯，不同的人在不同的情境中，读出感受的不同，即因为所思的不同。

所思能影响所视。例如，鞋匠喜欢用鞋子的新旧来判断人的生活习惯；牙医却更青睐利用口腔状况。一个人可能会凭借一双保养得宜的皮鞋而得到鞋匠的赞许，但他在牙医面前却可能会因为一口烂牙而遭到鄙夷。鞋匠终日思考鞋子，所以看到的是鞋子；牙医常年处理牙齿，所以观察到的是牙齿。可见人的所思对所视的影响之大。

所视能体现所思。每个人的思维方式不尽相同，人生经历也千差万别。因而“一千个读者眼中有一千个哈姆雷特”，而每一个哈姆雷特都是读者的思考根据原著具象化的表达，都能反映出读者当时内心的状态。读者替主人公的处境担忧，实际上就是主人公的处境与读者现实中的某种处境相切合，使读者产生了共鸣。依照读者产生共鸣的内容即可大致推断出读者的性情与经历。

所视即所思不仅体现在个人对于事物的认识上，还体现在人际交往中。

在人际交往中对别人的怀疑与不信任，在内心深处实际上就是对自己的怀疑与不信任。就好像人们会怀疑路边的小吃用了地沟油；怀疑官员收受贿赂；怀疑研

幼时时常受教的“是我家”的校园，已然诞生了一群思想扭曲道德麻木的少年。态度恶劣、行为任性，为所欲为。已然忘记了这个“家”，本该是一个充满温馨地方。

日本动漫《视而不见》中，主人公在目睹朋友小钝备受欺凌时，心里的焰火高涨。然而那对他来说始终是艰难的一步一他眼睁睁地看着眼前的斗殴，却视而不见。为什么呢？怯懦心理占据了上风，他害怕被报复，害怕成为下一个被欺凌对象，于是选择了袖手旁观。本该朝气蓬勃的阳光校园，恰似黑社会般阴暗无光。青春又有活力的同学们个个带刺，凶猛地刺进单纯的同伴心中、刺痛了亲者长者的眼。

我们的校园该是什么样？是桃李满天下的老师们孜孜不倦，只为圆你一场“奋斗梦”；是校运会上激奋人心的赛事，有欢呼也有鼓励，有激情也有温情；是朝日微熹的清晨你我相视一笑便像温暖了一个早上的时刻。我们在前行，手牵着手，只要你握手变成了甩手，挥手变成了挥拳，我们便再也很难回到那个温暖的欢笑日子，回不去那同忧同喜的同窗日子了。

很多坏事情就是由小到大，在潜滋暗长着，一旦你忽视了苗头，它便会像疯狂生长的杂草，瞬间布满整个校园。这其中不乏有形形色色的人的责任，然而每个人都应从自省做起。一句&ldqu

这次国庆放假时间长，走下校车的时候，我还满心欢喜地想：“又能和父母好好呆在一块儿了！”却没想到父亲回了趟老家，要过些天才回来。我静静地坐在窗前，忽然想起和父亲的一些事儿来。

小学二年级以前，我和父亲的关系倒不似平常父女那般亲。那时我还小，只觉得父亲好生严厉。其实父亲只是对姐姐严厉，但我感觉当时姐姐和父亲倒更亲一些。父亲内心很在意我和他的关系的，但他面上却不介意，只是把他的爱装了满满一世界，又满满地寄给了我。

都说爱不可测量，但我和父亲间的爱竟可以测量。小时候，父亲总开玩笑地问我对爸爸的喜欢有多少？我不知道怎么回答，就总是说不知道。问的次数多了，我就想出一种表达爱的方式：用手比画。因为和父亲那时不是很亲，所以一般来说两手之间隔着的距离只有30厘米；如果是在关系好一些的时候问的，爱可能就有40厘米宽了。现在我记忆较深的，就是当我这次比画的长度比上次宽了一点时，父亲就会开心很久。

记得一个平常的下午，父亲又问我对他的喜欢有多少？我那天好像很高兴，心情很好，认认真真地思考过后，我“唰”地一下把臂展开，和肩膀保持一条水平线：“这么多！”父亲的眼睛顿时就亮起来了，惊喜显而易见地在他眼睛里欢

茫茫人海，芸芸众生，视野之限是上帝制造的束缚，无力挣脱。可个人眼界、心界却道出了不同，写尽了本色，由此高下立判。

云雾浓厚是视之限，井口狭小是视之限，那被密密睫帘掩映遮挡的明眸，也有其目力所及的有形边界。

“世界那么大，我想去看看。”我们不愿为眼界所限，渴望看到更广阔、更神秘莫测的世界，渴望感知外在事物的美好，渴望有朝一日“一览众山小”。

如同一只长大的脚非要挤进童年梦幻的水晶鞋。环境愈是束缚，我们愈是想超脱。游目骋怀、芳草花林有其美好，揭开云雾的面纱则更为我们所盼。庭院深深深几许，庭院之深，帘幕重重，阻隔我们的目光，令人蒙蔽、令人困惑。

有人便选择了迈出去，去看外面的世界。不愿为井口所困的游子选择了离乡，“鱼灯暗，客梦回，一声声滴人心碎。孤舟五更家万里，是离人几行清泪”，忍受离情之苦依然前行，去感知外界的美好。

《千峰映月》有言：“通玄峰顶，不是人间，心外无法，满目青山。”迈出去并不一定是天空，而若心界无疆，自可傍着茶香竹影听高山流水。一切外在的束缚便也成了水中花、镜中月，有形却无碍。“即便被关在小小的果壳，我也是拥有无限空间的帝王。&rdqu

篇一：仿写走进大山我向什么向什么向什么

黄雨镟

从远处看到了绿油油的大山，再近些看见了一棵棵像雨伞一样的苍天大树。到了山脚下，有五彩缤纷的花和大大小小的碧绿的树。更近些，我只听见有很多的动物叫声。过了一会儿我看见一棵结满果子的桃树，闻着桃子的气味，我直流口水，这桃子吃起来肯定很好吃！

篇二：仿写走进大山我向什么向什么向什么

饶愉绮

我去爬山，山远远看去一动不动的，就像一个绿色的宝石。山比一座房子还大，山是一个三角形。再近些，看见了琳琅满目的树，高的是参天大树，小树的芽比蚂蚁还小。一阵微风呼呼地吹着，我闻到了树的香味。更近了，我听到了树上的小鸟在叫着，听到了远处的人在说着话，我却看不见他们的身影，不由得想起了一句古诗：“空山不见人，但闻人语响”。

篇三：仿写走进大山我向什么向什么向什么

江嘉壕

一天，我和爸爸一起去爬昆山，这时候的昆山离我们永远很远，所以很大。过了一会儿，我们向昆山又走近了，这时昆山变小了，昆山变得很绿很绿，像绿宝石似的。又过了很久很久我们走到了昆山里面，这时候从远处飘来了果子的香味，我一闻到这香味就流下了口水，心想：如果能吃一口该多好啊！

篇四：仿写走进大山我向什么向什么向什么

姚宇彤

今天，我和爸爸妈妈去爬山，远远望去那座

一次的暖，暖我一生幸福。——题记

“总是向你索取，却不曾说谢谢，直到长大以后才懂得你不容易。”每当我听到这首深情满满的《父亲》时，心中总有一种酸酸的幸福糊在心头。天蓝蓝，水清清，渐渐疏远，父爱无言，没错，就是这个平凡的父亲却用他不平凡的爱用行动去诠释了“父爱无言”这句话十几年。

“第一次”这个词在我脑海中是繁乱的而又是特别的，繁乱是因为有太多不可计数的第一次，而特别是我永不能忘却的第一次。

记得七年级上学期的冬天虽是一个暖冬，但还是有那么几天年少轻狂的我始终抵挡不住严寒的逼近。打喷嚏，流鼻涕，发烧这无疑是感冒的前兆，度过煎熬的抵抗时期，终于熬来了周五接受治疗。以下公交车，那个高大的身影出现在我眼前，是父亲！“走，我跟你输水的，"说罢给我披上外衣，一句话，一个动作顿时让我感到温暖。我的目的不是单单写父亲对我的好，而无言的行动才刚刚开始。明显的扁桃体发炎的结果是输液，手冰凉的我针无法扎进去，暖手宝已被别人用去，爸爸用他的体温暖了我的手，针扎进去，那个虚弱的我支撑不住，睡去。当我醒来时，只见爸爸用手在握着流经我血液的药水管，紧紧地，暖暖的。疲倦也占

我们知道自己好朋友的生日，知道好朋友喜欢的的颜色，食物，但又有几个人知道自己母亲的生日和喜欢的颜色、食物呢？我们平时又有几次关心母亲呢？

在我记忆中我的母亲不伟大，不漂亮，甚至有点唠叨，不过她却是最懂我的人。有一次我在写作业的时候发现我的钢笔坏了，我便打电话让妈妈帮我买一只。但是我却忘了告诉妈妈我要买什么颜色的，我又怕再打一遍给妈妈会训我，我便只好“听天由命”了。妈妈回来后我发现妈妈买回来的钢笔正是我最喜欢的颜色。

还有一次，那天中午妈妈对我说：“中午蒸米饭，炒茄子吧！”我不解的问：“我妹妹吃米饭时不是喜欢喝汤啊，你怎么不做汤啊！”“你不是不喜欢喝汤啊！”我这才想起来上次我对妈妈说过一次我不喜欢喝汤，这件事我都快忘了，没想到妈妈还记得。“你吃不吃啊！”妈妈的话打断了我的回忆。“嗯”我简单的回答了一下后，又接着写作业了，没有让母亲看见我那已经微微发红的眼圈。

上了初三以后，作业多了很多，几乎每天我都会写到很晚。因为妈妈知道我晚上写作业会害怕，所以不管妈妈工作一天后有多累，不管我写到几点，妈妈都会陪着我直到我写