读格兰特船长的儿女有感400字

一只神秘的漂流瓶，三张写满不同语言的信，一群落难者的呼唤，一颗颗勇敢的心。看似没有任何关联的各种条件，在这里被串在了一起……

他叫格里那凡，一位机智的苏格兰爵士。海伦夫人，爵士的妻子，温柔慈祥。两人因撞见了那只漂流瓶而陷入“救助风波”。他们肩负着拯救航海家格兰特船长的重任。当我知道夫妇两人要去拯救船长时，我的我内心便充满了疑问，没有政府的支持，他们能行吗？船长现在是否活着呢？他们会遇到危险吗？……我带着疑问读了下去。

沉熟稳重的麦克那布斯少校、可爱的地理学家巴加内尔、坚毅刚强的格兰特小姐以及勇敢的小罗伯尔。每当这支勇敢者的队伍又多添一位成员时，我仿佛看见成功离他们又近了一步——多缜密的构思啊！我又不禁感叹道凡尔纳的思维之精细，环环相扣的故事情节。将我的心推上了这文字的风口浪尖，随它沉浮。

一次次的面临危险，却又一次次的化险为夷。我的心是一次次的楸起。在那洪水来临时的惊险逃生，在树上栖息时的饥饿生存，在火山边上逃避追捕，在草原上搏击红狼。我着实难以相信，这一位位的勇士，愿意搭上自己的性命，赌注下自己的一生，去救的，生只是一个素未谋面的人。在我看来，

迎难而上才会成功

暑假期间，我有幸读了《格兰特船长的儿女》一书。当我翻开书本后，就被书中的故事所深深吸引，几天都爱不释手，读完此书，似乎意犹未尽。

这部小说描写了“邓肯号”船长格里那凡从鲨鱼的肚子里得到两年前苏格兰航海家格兰特船长遇难失踪的线索。他请求英国政府派船长去寻找格兰特及遇难的船员，但政府一直歧视苏格兰人，拒绝格里那凡的请求。格里那凡没有放弃，并自己决定组织一支探险队。船队沿着南纬37度线穿越了南美洲，横穿澳大利亚，环地球一周。经历九九八十一难，经受了地震、风暴、狼群、鳄鱼、火灾等生死考验，

历经千难万险，格里那凡终于找到了格兰特船长。

从此，格里那凡的名字传遍英国，成为一名家喻户晓的英雄。

读完这本书，我内心久久不能平静，我内心被格里那凡迎难而上的精神所折服。他的精神也在我的生活中激励我战胜困难，走向成功。

那一次，我们去爬山，这座山并不高，只是我们这儿常见的小丘陵。但是，我还没走几步，就被陡直的山路打败了。抬头看蜿蜒向上的山路，似乎没有尽头。那向上延伸的一级级石阶，似乎永远没有穷尽。我心中产生巨大的畏惧：这要走到什么时候，我无法克服这眼前的“巨大”的困难。我起初的决心在这“高不可攀&

假期里我阅读了儒勒·凡尔纳写的《格兰特船长的儿女》，这篇小说让我深深地着迷。每当看到开心的地方我会为他们高兴，看到难过的地方我会为他们伤心，当他们最后成功地找到了格兰特船长，我为他们感到自豪。

这篇小说主要讲了格里那凡爵士在航行时发现在鲨鱼的肚子里有一个求救漂流，决定寻找发出求救信号的格兰特船长，后来船长的一双儿女看到报导也加入了这次冒险。他们围绕地球转了一圈，经过无数磨难考验，最后终于找到了落难的格兰特船长以及两个水手。

在小说中每个人都有值得令人学习的精神品格，而其中令我最感动、佩服的就是格兰特船长的儿子罗伯特了。在一章中罗伯特一行人遇到了狼群，我仿佛看到狼张开血盆大口，锋利的牙齿露了出来，让人心惊胆战，它们好像在说“好不容易遇到了这么多猎物，我可不会轻易放过这送到嘴边的肉。”

就在这时罗伯特自告奋勇地说自己去把狼群引走，还没等其他人反应过来，他快马加鞭，掉转方向，把狼群引到了别的地方，最后又凭借机智安全地回到了爵士身边。

我感动于罗伯特的行为，也很佩服他的勇气。遇到狼群也许他开始也是害怕的，但是他知道害怕是没有用的，只有鼓起勇气想办法去解决问题。同样的道理，如果在生活中我们遇到困难，也必须要有勇气积极面对挑

寒假里，有幸读了《蓝熊船长的13条半命》这本书。一开始看是受它的书名吸引，后来又沉醉在它的故事情节中，欲罢不能。

这本书的作者是德国作家瓦尔特·莫尔斯，书中以幽默、奇异的故事情节来体现作者当时的思维。

蓝熊是故事里的主人公。它是一个没有父母亲的小熊，这个名字是海里的波浪给它取的，波浪不仅给它取了名字，还教会了它说话。后来，蓝熊结识了一个名叫麦克的救命恐龙，它每次救人都在最后一秒救。麦克救了蓝熊的命，所以蓝熊决定和它一起去救人。它们在救人的路途中，遇到了许多艰难险阻，也结识了很多朋友。最后，蓝熊当上了船长，找到了自己父母亲的兄弟姐妹们，在大树林的边缘盖了房子和学校，以便可以舒舒服服地生活……

读了这本书，让我看到了一个勇敢、机智的蓝熊。它靠自己的努力去克服各种困难，渡过各种难关，改变了自己的命运。

生命太宝贵，不能任凭命运支配。要用自己的努力去改变命运！我们平时在学习和生活中也要向蓝熊学习，遇到难题和困难要凭借自己的努力去克服，这样才能取得成功！

我不是水手，更不是海盗，我根本就与船沾不上一点儿边。我所说的船长只是我初三时的班主任武勇，他刚于星期二凌晨去世于南京医院。他仅仅活过了37个年头，英年早逝。他把我们送入高中，自己却因劳累过度患上了肝癌而去世，确与林肯大总统有几分相似，所以我称他为“船长”。

他有一个外号，是初三的老师给他起的，名曰“拼命三郞”。在他短暂而忙碌的一生中，他只能与一大堆繁忙的事务为伴。“鞠躬尽瘁，死而后已”的他让我想起了杜甫的《蜀相》：三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。他确是这样一个不幸而充实的人，他这样劳累是为了什么？我想也不必多说了。他难于和诸葛孔明这样一个“伏龙”相比，但这只是整体的，若只从责任心这角度相比，谁更胜一筹就难说了。

初三本就是一个忙碌而快节奏的年级，我的船长却又是班主任，而且更“糟糕”的是，他又是年级主任。对于这样一个年轻的人，到这一步已是不易。事实上，我恐怕初三所有老师中，只有他能胜任这个工作——只有他责任心极强，不知疲倦地工作。他本来在2006年三、四月份就已感到不适，但对

这几天我读到这样一则故事，题目是《窃读记》，这一则故事的作者是林海音女士。

林海音女士，一有时间就去书店看书，躲在一角，一页，两页，贪婪地读着。她很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！这种读书的滋味，让她惧怕被发现，所以她把自己隐藏起来。当书店的日光灯亮起来的时候，才合上书，依依不舍地把书放回去。

在现实生活中，我们每一个人都面临着一个非常现实的问题——书的征服，是你征服书？还是书征服你？亦或是书与你之间正在相互征服之中。

这是一个非常有意思的问题，答案是多种多样的。但是，不管答案是什么，都包含着一个意思——成长。

或许书征服了你，那意味着你被书迷住了。这时的你，沉迷在书里忘了吃饭；忘了玩耍；忘了时间……祖先的遗训，先哲的思想，人类几千年的文明，都通过书向你灌输，默默影响着你，教育着你，陶冶着你……在这样的氛围里，你会长大。

或许是你与书的互相征服，那就更有意思了。你的脑海中会浮出各种各样的问题。一个问题解决了，又出现了新的问题，问题层出不穷，征服永无止境，你的每时每刻都处于成长之中。

读了朱自清的《匆匆》后，我深有感触，思绪万千。

《匆匆》一文通过作者对时间流逝踪迹的描写，告诉人们不要浪费时间，要努力上进。“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；挑花谢了，有再开的时候。”确实是如此：露水干了，有再晶莹夺目的时候；太阳落山了，有再从东方升起的时候……，可我们的日子就像石头沉入大海一样，一去不复返。如：看电视时，时间从眼前溜过；闲谈时，时间从嘴边跳过……

是啊！时间就是那么不经意地悄悄流逝，它不辞而别飞奔而去！但是，时间老人对每个人都是公平的，不会给一个人多一点，给另一个人少一点。时间是要靠自己挤出来的，一定要珍惜时间，不能虚度光阴。我们要和时间赛跑，哪怕是一分一秒，都不能错过，不能让它毫无意义地流过！要用它做些有意义的事。我们应该像朱自清爷爷一样珍惜时间，努力学习，让理想的风帆早日到达成功的彼岸！

让匆匆来的时间，不会匆匆地去，让它在我们有限的生命里留下深深的痕迹吧！

【篇一：读《妞妞》有感】

体会生命，感悟幸福——读《妞妞》有感

偶然的机会做了一篇出自周国平《宝贝》的一品文章阅读题，经老师介绍，其系列图书《妞妞》便深深吸引着我，买来后更是一饱了眼福。

这本书是周国平先生写给仅活到一岁半的女儿妞妞的一本书，记录的全是对妞妞的爱。同时也淋漓尽致地表达了他那段时间的真切感受，妞妞诞生时的喜悦，看着她成长，目睹她被查出难以治愈的疾病——视网膜细胞瘤，得知妞妞快要离世的绝望以及离世之后的悲伤……

同时这位哲学家在妞妞死后表达了对生命的追问，对死亡的思考，他以不同的身份去看看带着一切，我不知道他是以一种什么样的心情，把这些刺心的痛从记忆中挖出来，记下来，并且是那么细腻：小鱼小鸟都有眼睛，而妞妞却没有。这个可怜的孩子生来就那么热切而执拗的追逐着光明，当她看见一团橘黄色的灯光时她会笑很久，妞妞唯一一个生日，妈妈对客人说你们看妞妞的眼睛像不像波斯猫，爸爸告诉她波斯猫是世界上最美丽的猫；妞妞一遍遍的哭诉，“磕着了，磕着了……”她不明白世界为什么老是磕着她；早妞妞即将离开世界的那些夜里，她躺在爸爸身边轻声唤着

最近，我迷上了一部老电视，叫做《家有儿女》。很多家长应该对这个名字比较熟悉。讲的是一个家庭五口人，分别是爸爸、妈妈、儿子、小儿子，和女儿。

爸爸妈妈都是有过离婚经历。这两个不完整的家庭组建在一起后，给我们带来了碰撞冲突有趣的故事情节。

《家有儿女》在传递快乐的同时，也告诉我们许多的大道理！比如说不管在什么时候，当你遇到困难时，第一个安慰你的人一定是爱你的亲人。

特别让我感慨的是，竟有人把大道理用笑话的方式传递出来，真是让我感动得泪流满面！

不止是看电视，我还特意在妈妈单位的图书室翻到了小说。就这样，在小说的文字里我想像着各种细节。精彩的故事情节，看得我是捧腹大笑。

我最喜欢《家有儿女》饰演儿子的张一山，他的演技很好，真想不到当时只有十二岁！真羡慕他们的能力，更羡慕他们那个快乐的家庭。因为家里有一群这样的熊孩子，父母也是既头疼又开心的吧，就像我的爸爸妈妈一样。哈哈！

读《台阶》一一这样做值不值得？

当我们在内心问自己，也问父亲，值得吗？一定值得。因为那是父亲毕生的夙愿，是他付出一切所换来的东西，是一位父亲对自己儿子的殷殷期待。

有时我们总在拷问自己所做之事值不值得。如此就太过功利化了。那不妨有时就敞开了做。不管到最后值不值得，起码有了一次自主选择的机会，了无遗憾。

“值不值得”这个问题也可站在另一个角度上理解，我们有什么立场判断或指责别人的值不值得？我们不可能与他人，与除自己外的所有人感同身受。因为所受教育、眼界与人生经历不同，正如父亲这种小农的“局限性”。他的经历决定了他看一个问题的角度。你不会是父亲，也不可能是父亲，不能替他做选择。所谓命运，其实并不是什么神神叨叨的殊归同途，其实也并没有什么东西在暗地里束缚着你，而是某一时刻，你明知道有千万选择，可上天也可入地，却永远只会选择那一条路。一个人对自己命运的掌握、把控，是决定性的，纵使时光回溯，千万岔口，也会选择旧时的路。

当然，即使我们不能够“感同身受”，站在旁观者的视角上，现在语文的角度，尽量体会作者想要表达的情感。

何谓语文？这就是语文。