调查表怎么读英语单词

这次学校要我去东风公园做调查表。我被路人一次又一次拒绝十分伤心，但忍耐了伤心，坚强去做终于成功了！

我一到公园，就跑到保安室调查，我什么话都没说，保安就把我赶了出去。我十分难受，但我没有放弃，十分坚持着。去问了一位售票员阿姨，阿姨二话不说，就叫保安赶我走。那边有个路人，我奔上去问他，他故意绕开我走，我非常的生气，眼泪一滴一滴地流了下来。那时，我想到了一段诗句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”！不过，我还是坚持去问员工和路人，总会有成功的到来！

正好被我说中，我向一个搞卫生的爷爷奔了过去，那个爷爷一句一句地把话说给我听。说完，我得意洋洋地去问另外的一些员工，他们都很细心地回答我问出来的种种问题。最细心的还是最后一个阿姨，她回答了我全部的问题，后面我才知道她是我朋友的妈妈呀！我还在公园里玩了一会儿游戏才走，我特别喜爱这个东风公园，我从小在这里玩到大，这是我最喜欢的一次，下次我还想再来，但我还要再做一次调查，可以让自己变得更加勇敢，更加厉害！

今天，我玩得很开心，也做了不少事情呢！

当我一觉醒来，本以为今天可以呼吸一下清晨充满阳光的空气，妈妈却要求我默写英语课上所学的单词。这个消息好似一把扫帚，将我之前的快乐情绪像垃圾一般扫出了我的心房。

我闷不乐地打开英语书，那些单词仿佛长得没有尽头，而且还在嘲笑我。你瞧，“eye”像一个嬉皮笑脸的讨厌鬼，“visit”像一个挤眉弄眼的调皮蛋，“let”则像一个正朝我傻笑的小孩儿。

这时，外面开始下雨了，那雨滴足有鸡蛋那么大，当它们登陆在我房间的玻璃上时，就好似一个巨人正在敲鼓，“咚咚咚”地一直在响，震耳欲聋，让人心烦意乱！

终于，到我默写完厚厚的英语书中的最后一个单词时，仿佛一个刚好完马拉松比赛的运动员，累得气喘吁吁、无精打采。不过，一想到可以出去玩了，我身上所有的疲劳和怨气顿时被抛在了九霄云外！这时候，窗外雨的声音也不再像是令人烦躁的敲鼓声了，瞬间变成了钟表的“滴答滴答”声，很小，很美，很动听。

大半个学期过去了，我对自己的学习也有了一些认识，现在您要做的便是——洗耳恭听。

数学和英语我没什么要说的，可提起语文，我的脸就成了一个“川”字形，这语文可让我吃了不少苦头呀！从一年级老师到五年级老师都盛传着一句名言：“高分是由基础分得来的，”我还偏偏是这句话的“真命天子”。基础题错不了多少，可最令我头疼的是“排序”。也不知道是不是差它钱，它竟找上门来，让我原本的高分“一落千丈”，真是气的脸红脖子粗。我也不是个轻易低头的人，我屡战屡败，却又屡败屡战，可战绩不佳，全盘皆输。噢，我的天！然而，我一次又一次地与它战斗，一次比一次谨慎、小心，然而，在小心的背后更多的却是“乱”。当经过四年级的那次失败，我就似乎被困在一个牢笼中，行动不能自如。尽管每次考试都有一个声音在心中告诉我：“你一定要做对，你是最棒的，你要得第一！”所以，这颗心在语文考试中从没有放松过，而且一次比一次紧，使人有种呼吸不过来的感觉，好累……

我亲爱的爸爸妈妈可谓是我的&ld

英语单词，是英语学习中最不可或缺的东西，英语考试高分与否，很大一部分取夫于单词认得多少，这对于我来说是一个致命伤，学霸们一眼便认得的单词我是连蒙带猜，想提高词汇量吧，记忆力又是拦路虎。这个暑假，老师要求背单词。于是，我和单词的战斗一触及即发。

第一步，列计划，整个暑假要求的单词汇成一张表，分到每一天，再慢慢复习巩固。第二步，执行计划。第一天，早晨起来，神清气爽，我满怀信心地翻开小本本，开始背诵。满屏不认识的单词看得心惊肉跳：“monitorning n。检测，biological adj。生物学的……“这么长的单词，嘴上读着，可就是进不去脑子，零散的字母在脑中盘旋，找不到正确的组合，上一秒还在嘴边挂着，下一秒却跑得没影。“不慌不慌，单词多读才能背下来，这才几遍。”我这么想着。

一连读了好几十遍，才觉有些进展，脑中似清明一些，看眼时间，差不多该换脑子了，再背下去得任魔症了不可。可当下午再翻开这些单词时，又好像没背过似的，怎么拼，意思是什么？通通忘得精光，只得重头再来，如此循环，一连多次，可总算是记了个大概。

有了第一次的修痛教训，第二天再背单词时，我一边读，一边在自己的大脑中

“陈若妍，快去背英语单词……”老妈河东狮吼般的声音又出现在我的耳旁。

“知道啦！”我心不甘情不愿地答道。

唉！又要背英语单词了，每回看到那一个个像豆芽菜一样的英语字母瞧也不愿多瞧一眼，可是没办法，我只好和尚念经，有口无心般地往下背。

妈妈见我耷拉着脸背单词，一副没兴趣的模样，急在心头，过几天我们家来了快递，妈妈神神秘秘地对我说：“你打开看看是什么？”“是送给我的礼物吗？我迫不及待拿来剪刀，打开一看里面整整齐齐躺着四盒不同颜色的盒子，再打开一看，里面是一张张小卡片。“妈妈你买这么多卡片做什么呀？”我纳闷地问妈妈。“这是送你的背单词神器，换种花样背单词，保准你喜欢！”妈妈一脸得意地说道。

单词卡片一面写英文，一面写中文，心血来潮的我没过几天就写了一堆的新单词，五颜六色的卡片背起来好像也没那么无聊了。然后我再找来两个盒子，一个放会背的单词，一个放还没有完全背下来的单词。

动起手来背单词还挺有趣的呀！

今天早晨，八点上课，第一节课，就是英语。我们几个，总共七人，走得不早，去了之后，人数不多，三三五五，我和大家，坐在中间，据说这里，风水宝地。

其他同学，陆陆续续，三三两两，多数都是，像我这样，都在后面，直至最后，上课铃响，老师来了，今天上课，有所不同，老师她说，要考单词，拿出纸来。

我们立刻，着急忙慌，拿出课本，单词不会，准备抄书，可是老师，有所防备，来回走动，观察大家，随时随地，出口提醒，扣住课本，即使如此，该怎还怎。

不过由于，老师巡查，来回这样，担心受怕，随时防备，课本不熟，单词难找，老师速度，又是很快，根本不行，最后有人，因为如此，就要放弃，破罐破摔。

我也这样，偷偷摸摸，抄袭单词，这场英语，就算失败，英语考试，实在不行，又不认真，学习任务，需要认真，对待自己，需要严厉，好好学习，天天向上！

我们同时学习了猫cat和帽子cap两个单词，仅一个字母之差，许多孩子都将它们混淆，怎么办呢？

找出它们的不同，与实物联系形象记忆。这是我的思路，思路有了，想法随之就出来了。这个帽子最后一个字母“p”把它横过来看，半圆恰似帽子的帽顶，那一竖可以当成帽檐，猫的最后一个字母“t”一横看作猫的胡子，竖弯看作猫的尾巴，这样一来，果然孩子们不再将它们混淆。

我还经常启发孩子开动脑筋，一起想。在我的鼓励下，孩子果然有创意。当区分礼帽hat和猫cat时，有个同学就说将礼帽的第一个字母“h”看作帽顶，而把猫的第一个字母“c”看作是猫的尾巴。再如学习眼睛eye和耳朵ear时，我告诉孩子们这两个单词有一样多的字母，第一个字母都一样，原来有很多同学都分不清，你有什么办法区分它们俩？孩子们一起动脑思考，有一个孩子的想法就非常好，她说：将眼睛的两个“e”看作眼睛，中间的“y”看作鼻子，就记住了眼睛，另一个就是耳朵。

看孩子们比我们更有想象力，一定要努力为孩子创造想象的源泉和空间。这是我义不容辞的责任。

百仕达小学一学期一次的方案教学成果展终于圆满结束了，在这次方案研究过程中，让我最难忘的事是那次做问卷调查表的过程。

记得那天是个阳光明媚的周日下午，我们啃书组的五位同学相约在百仕达一期去做关于深圳阅读习惯的调查问卷。

从组长熊俊婷手里，我们每人接过十份调查问卷的任务，我拿着问卷看到上面共有七个问题，需要被调查人选择填空。

我左手拿着问卷表，右手拿着一根笔，转头就向有行人的路上飞奔而去，这时有一位穿着初中校服的姐姐正要从我身边走过，我走到她面前轻声地说：“姐姐你好，麻烦帮我填份问卷调查表，好吗？”姐姐看了我一眼，微笑地说：“好的。”姐姐从我手里接过了调查表和笔，认真地填写着，我站在姐姐身旁，看她那么专注地填写，我心里又兴奋又感激，兴奋的是第一份问卷即将完成，感激的是这位姐姐能停下脚步帮我完成问卷调查表。耳边忽然传来优美的声音：”填好了，小同学。”我立马回过神来说：“谢谢你。”姐姐笑着说：“不用谢。”就走开了。她走后，我真是开心得一蹦三尺高，没想到我这么快就完成了一份调查问卷。

我接着找下一个目标人物，但这次没有这么顺利，我接连找了几位

我很喜欢学习英语因为我可以获得很多的乐趣。可是学习英语也有很多的困难。例如，我经常难以记住新的单词。所以我经常把它们写在一个本子上经常看它们。久而久之我就记住了。对于口语我也常常难以面对。最初的时候，我很害羞害怕在公共场所说英语。可是我的老师鼓励我，要深呼吸微笑。这个办法对我来说很有用。我渐渐的大胆起来不害怕了。我觉得常常阅读好的英语报会帮助我们的阅读能力。而坚持每天用英语写日记是一个好的提高我写作能力的方法。

I like learning English because I can get a lot of fun。 But learning English is also a lot of difficulties。 For example， I often hard to remember new words。 So I often write them often read in a Book they。 Over time I remember。 For oral English I also often difficult to face。 Initially， I am very shy and afraid to speak

拥有坚持，就像一盏煤油灯，可以发出光明驱赶黑暗；拥有坚持，就像一粒种子，可以收获一片花园；拥有坚持，就像是一颗小雨露，可以滋润一片土地……

读了苏联作家奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》就好像是在和主人公保尔进行一次漫长的对话，我被主人公保尔热爱生活、与病魔做斗争的精神深深感动了。这本书主要讲述了保尔一生的坎坷，保尔生长在极其艰苦的环境中，他的一生是与挫折、困难作斗争的一生。面对凶恶的病魔，他没有屈服；应对生活的挑战，他没有退缩。跌倒了，再爬起来，甚至在双目失明和下身瘫痪的状况下，还靠口述完成了这部著作。

放下这本书，我的心情久久不能平静。保尔的故事让我明白了生活虽然会有坎坷，但是我们一定要勇敢去面对，与困难做斗争。更重要的是要有一颗积极、乐观、勇于面对困难的心。

记得有一次，我在做英语练习题的时候，遇到了一道难题总是解不开，我绞尽脑汁，冥思苦想还是解不出来。这时，我的脑细胞仿佛分成了两派来争吵，这个说：“还是放弃吧，你都已经花费了太多时间了，这么难的题你肯定解答不出来的。”可是另一个说：“不要放弃，要努力去完成，相信你一定可以成功解答的。”这个时候，我想到了保尔那坚持