跷的读音

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

早上天气晴朗，小鸟飞翔，蝴蝶和小虫子、蚂蚁一起玩。小虫子说：“我们玩什么。”“跷跷板吧！”蚂蚁说。

蚂蚁在鸡妈妈家“偷”了一个鸡蛋壳，找来了一个木板。嘻嘻……他们开始了！你跷我跷，过了一会儿，他们觉得没意思了。

“我们换一个游戏吧！”小虫子说。“玩什么？”“有了！玩热气球吧！”“好！玩热气球”。他们把蛋壳和塑料袋连在一起，做成了一个热气球。

到了下午，他们玩的很开心，突然，蝴蝶说：“要下雨了，要下雨了，快下去！”

他们飞快地往下落，真下雨了！他们把蛋壳解下来。雨水拍，拍，拍的打在蛋壳上，雷声轰隆隆。

天黑了，星星困得直眨眼，他们找来一片叶子，躺在蛋壳上睡亮，蛋壳摇呀摇呀，小虫子、蝴蝶、蚂蚁，都睡着了。

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

【篇一：海纳百川，有度为典】

尊敬的编辑部老师们：

您好！

看到近期备受关注的最新修订的《现代汉语词典》被选为本期校报“争鸣”栏目话题，我也想借这个机会谈谈我的观点。

《现代汉语词典》是我们生活中常用的工具书，因为它在规范读音、字词使用方法和释义功能方面具有权威性，新潮热词能否被广泛收录、收录哪些词就成了热议话题。

我想，收录新潮热词是值得肯定的。每一种语言都在时代的变迁中发展，当我们对解释事物的用词有更准确、生动、形象的需求时，新词语就自然而然地诞生了。汉字是文化发展的见证，词语就是近年来文化发展的反映，如果说原有的词语是过去的社会文化总结，那么如今需要新词语总结新的文化也无可厚非，汉语能够适应每个时代并传承至今，依靠的是它强大的包容性和活力令它不断“学习”新知识，吸收新词语。

收录新词要考虑的也自然是词语的实用性和积极理念。“宅男”“宅女”是对一类人生活状态的描述，而原有的汉字词语也的确不能准确精炼地概括这类“久居家中不出家门、与电子产品为伍、吃饭靠外卖、生活颓废”的人，那么“宅男”“宅女&rdq

老师是辛勤的园丁。我们的语文老师魏老师就是一位严肃认真的园丁。

她中等个子，一头乌黑的亮发，一双比较大的眼睛，一张圆圆的脸。魏老师看似和蔼，其实十分严格：课本上的生字词她要检查读音和听写；文言文她要检查背诵和翻译；即使每天读书半小时阅读的名著她也要测试。测试之后，总是在班里宣布优秀名单。因此几乎每个同学都有些怕魏老师，我也不例外。

有一次，我和同学一起走，在楼梯上正好碰见了魏老师。我的心里七上八下的，要不要和老师打招呼呢？因为我本来就有点内向，平常和老师并不怎么接触，而且老师很严肃。所以我真的有些怕她。“打招呼，不打招呼？”我心中的小人一直打架。正当我快要决定的时候，老师已经发现了躲在同学身后满头大汗的我。我的心里别提有多紧张了，仿佛像快要发试卷一样。越怕啥越来啥。魏老师停下脚步对我说：“你最近有些反常啊，作文怎么不如以前写得好了？这样下去可不行？”听了老师的批评，我有些惭愧，觉得最近我太懒散了。人们常说：“业精于勤，荒于嬉”说的大概就是我吧。后来，我坚持每天写作文，每天都坚持读书半小时。终于，功夫不负有心人，我的作文又进步了，老师又在班里把我的作文当范文来朗读了。

我最终明白

今天，我觉得无聊，便一会儿手撑着头，一会儿腿跷老高，一会儿抖着双脚，感觉很不耐烦。过了一会儿，便不知不觉地睡着了。

我发现我是一个大富翁，是全世界最最有钱的大富翁。吃的、喝的、穿的、用的、玩的等都是最好的，但总感觉还是缺少点什么。想着想着，我突然跳了起来，嘴里喊道：“我知道了，我应该让自己吃点苦头，锻炼一下自己，这样长大后我相信自己会更有出息。

于是，仆人们便按照我的吩咐去做了，有的把钱藏了起来，有的捐给了孤儿院，还有的帮贫困山区的孩子们买了学习用品……当他们做完这些回来告诉我后，我非常开心。就这样一天、两天，三天……一年后，我也养成了不少的好习惯，我慢慢长大后，成为了一个举世闻名的人，大家都对我竖起了大拇指！

突然，我从睡梦中醒来，并且叫道：“谁呀！”哦！原来是妈妈叫我起床了，我才明白过来，原来刚刚是一场梦呀！

我的名字叫——王鹏喆。“喆”字的正确读音是“zhé”。可是，就是这个“喆”字，闹出一大串笑话。

听妈妈说，我是早产儿，小时候身体很弱，经常得病，所以我成了市三院儿科的常客。医院的护士阿姨一见我住院了，就打趣地喊道：“王鹏吉，你又来了？”我急忙纠正：“我不叫王鹏吉！”妈妈说：“傻孩子，护士阿姨跟你闹着玩呢！”我不解地问：“妈妈，您为什么给我起这么个怪名字？”

上幼儿园大班时，我终于会写自己的名字了。书皮上、本皮上我都认真地写上我的大名。老师发本时，慢吞吞地叫：“王——月——月——鸟——吉——吉！”哈哈！我把名字写得四分五裂，老师把名字读得支离破碎，闹出个大笑话。

这件事以后，我就特别注意到把“鹏”和”喆”字写紧凑，不能写得过于分散。毫不客气地说，我把&ldqu

今天上课前老师说要给我们玩一个游戏：我是你的脸。

听了这个名字我们都有点丈二和尚摸不着头脑。这时老师说：“我来做一个动作，请你们来模仿。”说完，做了一个抽烟的动作。她眼睛眯成了一条缝，嘴角快咧到耳朵边了，嘴里叼着一支“烟”，双手插在口袋里，脚跷在椅子上，一副老板的样子。见到这个样子的老师，我们都在偷偷地笑。

接着，就是我们同桌开心模仿的时间。第一局要开始了，我眼睛望着天花板，绞尽脑汁地想做什么动作才能让对方想不出来呢？突然，灵光一现，有了！我想出一个好动作。我努力想象着鼻子前有一根手指，然后把眼睛使劲往内眼角转，再嘟起小嘴，一个标准的斗鸡眼动作完成了。我的同桌看的目瞪口呆，马上模仿起我的动作。她先把手指放在鼻子前，眼睛死命往手指看，接着又嘟起小嘴，没想到这个高难度动作就被她“复制”去了。

接下来，就轮到她来做动作了。她先用手把耳朵一拉，然后鼻孔慢慢张开，渐渐变大，眼睛又瞪得圆圆地，嘴巴成了“O”字形，颇像西游记里面的猪八戒，我也模仿着，试着让鼻孔变大，让耳朵变宽，就这样，“猪八戒”的动作就粘贴在了我的脸上。同桌被逗得哈哈大笑。

美好

早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶在绿油油的草地上玩游戏。

突然，它们在草地上发现了一个鸡蛋壳，蚂蚁看着鸡蛋壳，想了想说：“我们把鸡蛋壳做一个跷跷板吧！”“你说的主意真不错。”蝴蝶和小虫子异口同声地说。于是，三个小伙伴开始动手了，它们找来一根木棍架在鸡蛋壳上。跷跷板做好之后，蚂蚁和小虫子分别坐在跷跷板的两头，一上一下，它们玩得很开心。

过了一会儿，蝴蝶提议道：“我们做个热气球吧！一起到天上玩玩。”它们又把鸡蛋壳做成了一个热气球，蚂蚁和小虫子坐在里边，蝴蝶和它们一起飞上蓝天，身边飘着棉花糖似的云朵。它们唱着歌，不亦乐乎。

到了下午，天上乌云密布，下起了倾盆大雨，它们急忙把鸡蛋壳翻过来，把它变成了一把大雨伞。虽然外面下着大雨，但是躲在鸡蛋壳里的它们，一点也没淋湿。

雨渐渐停了，天也黑了，弯弯的月亮挂在天边，满天的星星闪烁着。它们找了一片树叶盖在鸡蛋壳上，躺在鸡蛋壳里睡着了，睡得很香很香。

在刚进入三年级的时候，我们遇到了一位“迷人”的英语老师。

老师在课上做了一个自我介绍：“我是你们的英语老师，以后同学们可以叫我MS李。”顿时，教室一片哄堂大笑，“‘迷死李’，迷人的李老师。”因为MS的读音与迷死相同，从此大家都叫她“迷死”老师。

我们班的“迷死”老师很爱打扮，她经常穿着裙子，一天一个样。她的头发总是披着，两边的头发扎在一起，戴上一个精美的发夹。每一次走进教室，她都会成为全班的焦点。

我们班的“迷死”老师很爱笑。笑起来虽然没有两个小酒窝，但是看起来很明媚、很有个性。她一笑起来，眼睛眯眯的，好像一个弯弯的月牙挂在“天上”，看似有些滑稽，但却十分迷人。

“迷死”老师的眼睛十分敏锐，上课时同学们的一举一动都被她看在眼里，仿佛身后装了摄像头。记得有一次，我在“迷死”老师课上写英语作业，我坐在最后一排，又把作业藏得好好的，心想老师一定不会发现的。当我写得正欢的时候，突然间被老师逮个正着，老师一把拿过作业本。我站