那个是24

篇一：猜猜他是谁作文150字

在班里我有一位好朋友，他的眼睛上戴着一副眼镜，眼镜架是白色为主，带有一点蓝色可漂亮了。他的个子很高，在我们班里也是数一数二的高个子。他的头发又黑又短，显得格外精神。

他学习特别认真，每天都可以很快的完成老师布置的学习任务。他关心同学，每天都帮同学们收发作业本。他很喜欢做手工，每一节手工课上，他都可以交出一份精美的作品。

说了这么多，你们猜到他是谁了吗？猜到了，快来告诉我吧。（作者：朱聚炫）

篇二：猜猜他是谁作文150字

她的头发又细又长，十分柔软，她的眼睛像两个大葡萄。

她很聪明，每次我在学习上遇到了拦路虎，向她寻求帮助时，她总是立马过来帮我赶走了拦路虎。

她特别的有爱心，有一次上美术课时，我忘记带水彩笔了，她把她自己的二十四色水彩笔借给了我，虽然彩色笔的颜色不多，但是这盒水彩笔里充满着爱心。

她很会画画，还会做好玩的手工，每次拿到一张纸，她都能变出一样好玩的手工作品，就像是女巫对着纸施了魔法，变成了许多好看的杰作。你们快来猜一猜她是谁吧。（作者：谌梓轩）

篇三：猜猜他是谁作文150字

代翔

他是我们班上最与众不同的人，为什么他这么与众不同呢？那是因为他的头发是棕黄色的，我们的头发都是黑色的。

他是一个很会讲笑话的人，有一次，他讲一个小

晚上，我和爸爸在床上玩起了扑克牌。打了一会儿牌，我们俩很快就感到无聊了。于是爸爸便教我玩一个游戏：每人各出两张牌，然后利用这4张扑克牌上的数字，运用加减乘除的方法算成24，然后说出自己的思路。谁先把对方的牌赢过来，谁就是大赢家。

我一听规则，乐了：哈哈，这不是很简单的数学题吗？难道我一个五年级的学生还算不过爸爸？看我大显身手吧！

爸爸利索地洗好牌，我们俩每人分到半叠的扑克牌。我兴致勃勃发出了两张牌，爸爸也不偏不倚出了两张牌。空气中的气氛顿时变得凝重起来。我聚精会神，脑子高速运转着，计算着。越急着想要一鸣惊人，谁知脑子越不灵光。正在我着急的时候，爸爸的大手已经拍在床上了。按照我们约定好的，爸爸慢条斯理地说：“我算出来了！8减7等于1，1加3等于4，4乘以6等于24！哈哈，你输了！”

看着爸爸的充满笑意的脸，我有些发愣，喃喃自语道：“爸爸，你的脑子是什么做的？怎么那么聪明啊！速度太快了吧！”而那厢，爸爸已经快速地拿出两张牌，看着我还在发愣，就拍拍我催促着：“蒋欣雨，你神游啊？快出牌！”我这才回过神来。不行，我已经错失先机了，这局怎么也得扳回来，否则太丢脸了。我抓起两张牌甩了出来，没

小时候，她牵着我的手；小学时，我在前面，她在后面；长大后，我背起行囊，在她复杂的注视下，以一种落寞的姿势落寞地唱着思念的歌，讲述着未归人的故事。

小时候，垂杨紫陌洛城东。

“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的……”蹦着跳着的我此时五岁。熙熙攘攘的大街总能给我以安心的感觉。很平整的石子路，蜿蜒地通向心中的城。早点师傅憨厚油腻的笑脸如同天边的那朵霞光，圆溜溜的眼睛此时亦充满了笑意，向我递来炸得金黄脆口的早点，“来，孩子，快尝尝我刚做的。”他转身，掀开蒸笼，热热的蒸汽冲上屋顶，形成了一双温暖的手，牵着我，安稳地走过了小时候。面对着她宠溺的目光，我开心地笑了。

小学时，为伊消得人憔悴。

“狼烟起，江山北望，人北望……”奋笔疾书的我此时九岁。温暖的灯光照在桌面上，耳边还回荡着老师白日所讲的话：“人至少拥有一个梦想，心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。”那么我的梦想又是在哪里呢？停笔，苦恼地抱头索，一阵微风吹来，将楼下老人小孩的欢笑吹来，如三月的微风将温暖的杨花啪啪吹入心湖，淡淡的花香弥散开来。虽然心中梦想还不很清晰，

我特别喜欢做一些高难度的奥数题，当我把一道道难题解出时，一种满足感和自豪感立刻涌上心头。那天，当我把24点的规则和方法学会时，每次一有空，我便会拿出一副扑克牌，忘掉休息，忘掉所有事，专心致志地算24点。

我挑掉了扑克牌中的字母牌，又开始对那些调皮而乖巧的数字发起了“进攻”。哈哈，还挺简单的！四张牌分别是“二”，“一”，“三”，“八”，我挠挠头皮，眼珠一转，不一会儿，我便想出了三种方法。我得意地把三种方法告诉了爸爸，爸爸直夸我聪明，让我说一说思路。我便头头是道地说起来：“二和十二乘起来是二十四，现在有了二，再找一个十二就好了。一加三加八的和等于十二，和二相乘就是二十四。这是第一种方法。”我咽了口唾沫，继续说：“第二种方法是，看见一个三，就想到八。二减一的差是一，再乘八乘三，积得二十四。”我不仅讲了这两种方法，还一口气讲了还有几种方法，爸爸对我竖起了大拇指。

刚刚那道题的成功，让我一下子来了浓厚的兴趣。有时，难的题目我也能一一攻破，运气好时，我还能想出几种方法。有时我绞尽脑汁实在想不出

晚饭后，我和爸爸玩二十四点游戏。

我找到扑克牌，把十以下的牌整理出来。

爸爸说：“我们两个人玩，你妈妈做裁判。”说完，爸爸拿了两张，我也拿了两张，一起放到了桌上。这四张牌分别是7方块、4红桃、9黑桃和8草花。

妈妈宣布：“三、二、一，开始！”爸爸盯着扑克牌看了一会儿，不慌不忙地说：“我好了。”妈妈也叫起来：“我也算出来了。”

连这个裁判都有答案了，可是我还没有算好。我都急得像热锅里的蚂蚁了。妈妈拍拍我的脑袋：“不要着急，要放松，好好算。”听了妈妈的话，我的心就冷静下来了。我在心里算着：7-4等于3，9÷3等于3，3×8等于24。我激动得叫起来：“有了，有了，我也算出来了。”我把答案一说，妈妈笑起来了，说：“不错。”爸爸说：“答案是不错，但是你的时间太长了，这牌归我了。”

我们就这样玩着，不知不觉，爸爸把牌都赢过去了。妈妈对我说：“以后要多做口算题哦。”我不好意思地说：“知道啦。”

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“太棒了，3*8-2+2＝24，我答对了！”同学们和我一起欢呼着。你们知道我们在玩什么吗？我实话告诉你吧，我们在玩一个有趣的游戏——24点。

老师首先给我们出了一道算式：2。9。4。10，让我们来算24点。首先，我先算出了一个算式：2+9+10+4＝25，呦，怎么算不出来呢？就在这时，戴维一算了出来：2*9+10-4＝24，我顿时感到很遗憾。

接着，老师又出了一道题目：7。3。7。2，算24点。于是，我又开动了我的小脑瓜。2+3＝5，7+7＝14，14+9＝23，哟，怎么总是差一点呢？见还没人站起来，我又开始算了起来，7+3+2*7＝24，耶！我站了起来，只可惜慢了一拍，可谁知道，那个人竟然答错了，我想：这个小呆瓜，是不是数学没学好呀，于是，我站了起来，老师却没有叫我，听着别人报出了正确的答案，我感到实在太可惜了。

接着，最后一题来了，也代表着我和对手的赛点也来了，我感到压力非常大。老师开始报数字了：3。3。3。8。于是，我又算了起来：3*8+3-3＝24，耶！我又站了起来了，老师让我报出了正确答案，耶！我赢了。

最后，同学们都高兴地抱起了我，我们欢呼着。

篇一：劳动最光荣作文

杨胜城

时间过得真快呀！又到了寒假，在过年之前，我和我妈妈把家里所有的地方都打扫干净，在过年。

我和我妈妈准备先扫地再拖地，她去扫地，我来拖地，等她扫完地了，轮到我拖地了，我去拿了那个拖地的水桶，往那个水桶里放了一些花露水，这样会让客厅更舒服一点，更温馨一点，然后我把拖把放进水桶里，把水甩一甩就开始拖了，我先拖客厅，然后再拖房间，很快我就拖完地了。

快到中午了，我也我又准备给妈妈煮饭，我先把饭包起来，然后又准备再炒一个西红柿炒鸡蛋，最后再炒个青菜，中午饭就做好了，我们把中午饭做完了，就开始了午休。

过了今天下午，我发现只要我们劳动，我们了功夫就不会白费。

篇二：劳动最光荣作文

郑雨彤

快要过新年了，妈妈说：“我们今天来劳动吧！把家里都打扫干净，开开心心的过新年！”

我和弟弟一开始不同意，但妈妈又说：“我们来个比赛，谁最快把自己的事情做好谁就赢了，赢了的那个人可以向我要一个奖励。”于是我们就同意了。

第一个任务就是把家里整理干净。我想做，妈妈同意了，所以我就做这个任务。我先把枕头在沙发上摆好，然后我就开始擦桌子，我刚把抹布放在桌子上就发现桌子上太多玩具了，根本就没有办法擦于是我找来一个篮子，把弟

常常觉得人际关系是很​容易维持的，于是在别人闹矛盾时，我安然地做起旁观者，却没想过那个故事的主角成了我。

鲁教版的辅导部很少，担心自己的自制力弱，假期不能好好学习，便在一个人教版的辅导班报名，哪怕每天只写写作业也好。巧的是，人教版的初三​课程刚好和我初四要学的一样，辅导班有很多同学也是跟我同一个学校，开学当天便认识了许多伙伴。

刚开始几天学的课程。在学校便已经讲过，作业写完后，就跟旁边即将在外国语上初三的女生聊天，她性格比较活泼，在学校发生过的趣事，都会主动和我分享。​

新建的，我们之间的话题越来越多。课堂上的东西也变成了我陌生的知识，我便放下作业，开始认真听讲，做笔记，写题，他却在我一次次说，“我要认真听课了”之后继续跟我聊天，因为刚刚认识没多久，也不好意思说些太严的话，可能她意识到这个问题，便很少会在上课时和我聊天。​

他的成绩不是很好，上课也抱着“还有两年才毕业”的心态，没有认真听过。现在讲的课属实她还有一年才学，不过很容易就可以听懂。我就告诉她，听不懂的地方可以问我。​

于是每当老师放下粉笔，我要开始赶晚上交的作业时，他便开始问我问题。不

篇一：高一军训日记

李子悦

第二天的军训比第一天相对累许多，但也收获颇丰。特别是师姐们的讲话，有个师姐提到自己高一和高二两年，共读了超过一百本书，这个数量令我震撼，想到她们连百度都找不出来的名言都能找到，那也不愧是考120分的人了。一想到自己，自己肚子里面没有什么墨水，且阅读量少之又少，这令我十分羞愧。师姐们的一番话让我顿悟，不阅读，是没法考出好成绩的，看来我以后得加大阅读量，努力让自己的知识量更加丰富。不过我还不太清楚哪些书能对我有帮助，让我学习到更多知识，所以我希望波波老师能推荐几本书给我，帮助我在语文学习上更上一个台阶，不断向优秀的师姐们看齐。也希望有一天，我也有机会能站在讲台上，向我的师弟师妹们分享经验，展现我的风采与自信。

篇二：高一军训日记

李清钊高一(16)班

早晨，晴空万里，我随班级一起来到操场跑步。小鸟欢快地叫着，花朵在草丛中绽开。我跟着队伍往前奔跑，跑步量很少，仅有一圈半。由于我两个月没有跑步，跑完我就已经气喘吁吁，满头大汗。我们还学习了正步，正步的要求比较严格。尽管一直在摆动着的手臂酸了，但我还在坚持。走好正步的关键点在于队伍整齐，所以需要我们注意四周，耳听八方，眼观四方。

中午，我们在宿舍整理内务，宿舍氛围其乐融融，我们一起把杂乱

翻开《读者》，映入眼帘的一篇故事——《那个蠢女孩是我》让我感受颇深。这篇故事主要写了“我”上学时与琴学习成绩相仿，与几个女孩的嫉妒与对立的事情。

“我”七岁上学时，所有的班主任都认为我们班女生最友好，总和和气气的。其实，文艺委员“我”与学习委员琴之间很格格不入。“我”与她的成绩太相近了，所以“我”一直嫉妒琴，正像琴一直嫉妒“我”一样。“我”以为琴锁门是故意的，于是“我”便给琴取绰号。后来，我们终究没有成为朋友。

在生活中，谁都害怕对方超过自己，于是用尽心思孤立对方，让别人的立场最终委全于自己。嫉妒产生仇恨，仇恨化作行动，使人处心积虑地寻找对付敌人的方法。于是，这些本不该出现在一二年级同学身上的算计、心机却发生了。

在我的学习生活中，也有一位这样的朋友。每次考完试成绩出来，她都会找我比成绩。如果，她的成绩比我好，就会在我面前炫耀一番。再如果，我的成绩比她高，她就反过来吐槽我，使我毫不感觉到愉悦感与成功感。屡次下来，虽然无形中我们都把对方当