邾娄

清晨，我们排着长龙似的队伍，向娄星广场出发。

我们冒着小雨，这漫天的“雨花”是在和我们打招呼么？过了一会儿，就到了南门口，我第一个看到的就是“神童”，他站得直直的，戴着一顶帽子，穿着灰色的长袍，手拿扇子，矗立在石柱上。

下一个目标就是游乐场了，这里有蹦极，跑步机，秋千……真是麻雀虽小，五脏俱全呢！

走过几条鹅卵石路，让人兴奋的鱼池就到了。各色各样的鱼儿在水中嬉戏抢食，撒一把鱼食下去，鱼儿似离弦的箭飞奔而来，看着他们抢食，我心里非常开心！

与鱼池相连的是湖，湖面清清的，像一个碧绿的大圆盘，蜻蜓飞过来照“镜子”了哩！但是，“干河滩里种牡丹——好景不长”，小雨打破了镜子，蝴蝶也飞走了……瞬间，心情变得低落起来。忽然，耳畔响起悠扬的笛声，咦，是谁在吹笛？抬眼望去，哦，原来是一位老爷爷在给我们演奏呢！刚才的失落一扫而过，心情一下子就好起来了……

伴着美妙的音乐声，踏着轻快的步伐，我们来到了喷水池。但非常遗憾的是它现在不能喷了。我想，喷水时，应该很漂亮吧？于是，我

清晨，太阳公公又穿上了他那件红红的衣服，慢慢地升上了天空，拨开那黑黑的云层，把阳光洒向大地。这时我们一家早早地起了床，去娄山关畅游一天。

一切准备就绪后，我们便出发了。因为我以前在看新闻时常常会看到娄山关的新闻，那一幅幅风景迷人、高大雄壮的娄山景色图常常使我浮想联翩，这次终于能够亲身到那里欣赏一番，兴奋极了。

车子快速行驶着，我的心情也逐渐激动起来，我不停地想象着美丽的娄山景色，更加期待这次梦寐以求的游赏。

车子终于到达了目的地。我们下了车走了一小会儿，便来到了娄山脚下，展现在我们眼前的是三个鲜红的大字“娄山关”，一旁还架着几座仿制的大炮，仿佛红军正与敌军战斗中，是那样的激烈……

站在山脚下，抬头仰望，娄山关高大雄伟，好像一个强壮的巨人一动不动地矗立在这里。站在他的身旁，我感觉自己的渺小，但这并没使我灰心。我快速地向山上跑去，想要战胜这位高大、强壮的巨人！

我们一边向山上攀登，一边欣赏路两旁的美景：各色的花朵在阳光下显得格外鲜艳，绿色的叶子显得更加精神。一棵棵苍翠欲滴的大树枝叶搭着枝叶，形成了一个绿色的天然凉篷，把强烈的阳关变得柔和、温暖，十分舒服！

当我们走到半山腰时，景色也更上了一层楼。我放慢了脚步

高高，瘦瘦，样貌清秀，言语中透着文雅，读起课文来声情并茂，你一定以为她是个纤秀柔和的美女，可实际上她是个令人捉摸不透的严师。她有时候威严不苟言笑，有时候说一不二，有时候活泼如孩子，有时候亲切如家人。她就是我们的班主任——娄老师。

每天，她到得比谁都早，走得比谁都晚。一进教室，我们就在她犀利的目光扫视范围内，谁若想打打闹闹，嬉戏玩笑，她威严的目光就会落下来。批评同学，她一套套的理论和言语，妙语连珠，言辞恳切，一针见血，切中要害。到底是语文老师，她不打不骂，就能让同学留下悔恨的泪水，下决心痛感前非。同时，任何一位同学取得好成绩，她也从不吝啬她的溢美之辞。在她的表扬赞美声下，我们仿佛是她的鲜花，她的骄傲。课上的她威严庄重，课下的她与我们打成一片。她完全是一个矛盾综合体。

还有件事，更让我捉磨不透娄老师。

上学期期末考试，我成绩下降，非常不理想。我得知成绩的那一刻，心里立马浮现出娄老师义正辞严喝斥我的样子，我仿佛已经看到了娄老师那阴沉的脸庞写满了失望。我怕她，内心充满了恐惧和不安。

怕什么来什么。放学后，我独自走在回家的路上，那熟悉的身影就向我走来。顿时，一股忐忑不安的情绪在心底弥漫。唉，冤家路窄，逃不掉了！

娄老师走过来，亲切地问：&

篇一：背诵比赛作文

《孟子》背诵比赛

宋子墨

开学后，我们学校有一个背《孟子》离娄上的比赛，三等奖是离娄上1-3章，二等奖是离娄上1-18章，一等奖是离娄上1-28章，特等奖是离娄上、离娄上和离娄下全部内容。三等奖非常简单，我也可以背诵。但是，我是我却没有参加。原因有2个。一是我觉得非常麻烦；二是我担心自己背不好，怕在上台时会将内容忘得一干二净。

我觉得自己可以，又担心自己会背不出来，两个小人在我的脑海中争吵着，打斗着。最终，懦弱的一方胜利了，我放弃了参加比赛。

在下午第四节课时，比赛要开始了，正好那是一节自习课，在写作业时，我一直在想着自己不同的结局。如果我在报名表上写下我的名字，我现在会不会已经在台上背诵？或是已经背完？又或者在等待背诵呢？

过了一会，参加背诵比赛的同学回来了，且脸上都有着笑容，我的朋友有获奖的，我也为他们高兴。

但同时，我也十分后悔，后悔自己没有参加，甚至连试都没有试过，就否定了自己。

如果时光可以倒流，我一定回到比赛前，在报名表上郑重地写上自己的名字，然后去参加背诵比赛。我不仅十分后悔，也极为羞愧，这么多人参加却没有我。

我想：“如果有下次，我一定尽全力参加比赛。”

篇二：背诵比赛作文

《孟子》背诵比赛有感

夏东奥

昨天

那是一个美好的洋溢着青春气息的活动——学校组织的全校野炊活动。

说一下我们这组的成员，男生有娄志远，李国瑞，娄雨桐，我，女生有李奥莉，曹欣悦，李梓璇娄梦晨。一组一共为8人，接下来分工合作，我带水、一瓶清洁剂、一部手机；娄志远带了一大麻袋东西，有锅、碗、瓢、盆、油、盐、酱、醋、刀、一袋柴火和水果罐头；李国瑞带了苹果、香蕉、酸奶、菜板；李奥莉带了鸡翅、可乐。我们买了很多食材，准备做一个小火锅，娄雨桐带了一些东西，曹欣悦带了两个勺子，一个肉勺，一个普通大勺，娄梦晨带了凉拌黄瓜的黄瓜和一个盆，还有已经清理好了的面筋，李子璇带了酸奶，还有一些水果。

我和娄雨桐搬了一堆柴火，因为怕碎，材料我们自己拿着，娄志远和李国瑞搬桌子，桌子上面有很多东西，4个女生一人搬两个小板凳，目的地——原龙王庙小学——出发！

我们几个人到达后准备起锅做饭，先做最简单的水果沙拉，把奥利奥拍成粉，然后把酸奶倒入最底部，最后切水果，展现刀功的时刻到了，曹欣悦的刀法最好，道道整齐，最后在倒上酸奶和奥利奥粉末，这样就大功告成了。

第二道菜是李奥莉带来的可乐鸡翅，娄志远火烧的太大，把李奥莉给吓到了，她手一抖，只见八个鸡翅飞声而

我们的学校是邾城街中心小学，位于新洲区邾城街化乐路。从繁华的新洲大街走进化乐路的巷内，你会被“孔子使子路问津”这几个金色的大字所吸引。这，便是我们的学校！看到这几个大字，让我情不自禁地想到了学校的校训：问津致远；也深深地感受到了学校悠久的历史；和厚重的文化底蕴。

走进校门，两边是宽敞明亮的教学楼：左边是大成楼，右边是求真楼。

上课铃响了，有的教室里传来朗朗读书声，此起彼伏。看！同学们读得多认真呀，连树上的知了都停止了鸣叫，深深地被他们的读书声所吸引；有的教室安静极了，老师绘声绘色地在讲台上讲着课，同学们小背挺得直直的，听得津津有味；有的教室气氛可热烈啦：音乐声、嘻笑声、呐喊声汇成一首美妙的音符……原来他们正在上音活课，他们是那么地快乐！

不一会儿，操场上突然沸腾起来：欢乐的课间来到了！同学们一窝蜂地来到操场上、花坛边、大树下。他们有的坐在树荫下“侃大山”；有的在操场上追逐打闹；还有的捧着本书坐在石凳上聚精会神地看起来。这个时候的我，在干嘛呢？你常常会在花坛边，发现我的身影。那个趴在花坛台阶上，看蜗牛的便是我啦！静静地观察着土壤里慢慢蠕动的蜗牛，是我最感兴趣的一件事。感觉它们

今天是国庆节的第二天，万里晴空，阳光明媚，妈妈提议：“我们去挹娄文化风情园游玩吧！”，我们全家人一致同意。

一走进挹娄文化风情园，首先印入眼帘的挹娄王雕像，我忍不住惊呼：“太威武了！”，只见雕像高达近二十米，头上戴着羽毛帽，身后背着兽皮箭袋，手里拿着弓箭，目光深邃的注视着前方，仿佛在盯着远处的猎物。爸爸告诉我，挹娄王木尔哈勤是古时候的大英雄，他英勇善战、足智多谋，带领挹娄人推翻了扶余邻国长达400多年的压迫，又带领部下征战多年统一了周边各个部落，建立了强大的挹娄王国，也就是满洲故里。我激动得说：“我要和挹娄王合张影。”，于是妈妈摆好角度为我拍照留念。

然后，我们又游览了臣属扶余、七星祭坛、挥戈西征、群落争雄等景点，这里生动的还原了古代的满洲部落生活，我仿佛看到了他们古时候正在捕鱼、围猎、制陶、纺线……但我最喜欢的还要是七星故事。

七星故事说的是古时候一位叫做木尔哈勤的男子喜欢上了北斗七星中最小的仙女，趁着七仙女下凡人间在七星河嬉戏游泳的时候，为留下小仙女，他将小仙女的衣服偷偷拿走，小仙女无法飞回天庭，木尔哈勤借此机会向她表白，两人相遇、相识、相爱，收

像化雨春风，像冬日暖阳，像海中灯塔……她用大爱之心和教育智慧源源不断地浇灌着我们这些含露芳香的花朵，引领着我们成长、成人、成才。她，就是我敬爱的老师——娄老师！

在娄老师心里，我们每个同学都是她的宝贝：掏钱买书奖励给有进步或贫困的同学已成常事；外地培训给我们带礼物已成习惯；为学习困难的同学送上鼓励和辅导已是常态，有时补课晚了，就亲自送同学回家；对于天资聪颖但学习习惯不好自制力差的“书迷”同学，就与他成立“师生成长伙伴”……娄老师对我们无私的爱，在每个同学的心中烙下了印。

2004年11月21日中午，陈晗阳同学吞吞吐吐地对娄老师说：“老师，我23日也就是星期六那天要去参加第十届《德艺双馨》宁波赛区的选拔赛，我想您陪我去？”我们在旁边听了，都以为陈晗阳是在痴人说梦，因为他有多动症，学习很不理想。但出乎我们意料的是，娄老师竟放下了批改作业的笔，温柔地看着陈晗阳，用手抚摸着他的头，说：“好呀，谢谢你给老师一睹你风采的机会。我一定去！”陈晗阳那个高兴呀！比赛后，陈晗阳自豪地与我们讲述

今天，娄老师拎着一个大塑料袋，迈着稳重的步伐，优雅地步入教室。

“什么好东西？”好奇分子叶崔杨又开启了“长颈鹿模式”，伸长脖子向讲台张望。

“别慌别慌！”娄老师卖了个关子，但仍洋溢着笑容，“心急吃不了热豆腐，一会儿便会真相大白！”

大家心急火燎，以光速完成了一切作业。这速度，难道急着赶火车？呵呵，不过我也同样迫不及待哦！

终于，娄老师开始慢吞吞地解塑料袋的结了，边解还诡异地笑笑。同学们对老师的龟速持有不满，真是“急惊风撞上慢郎中”，好不烦恼！

但是，娄老师竟然从袋中取出了一包接一包的麻花！顿时，同学们的疑惑烟消云散，教室里炸开了锅，大家各抒己见，你一言我一语，谈论着麻花。

娄老师大方慷慨，爽快地将麻花和同学们分享。大家对到手的麻花视若掌上明珠，一个个如获至宝，别提有多高兴了。接着，大家纷纷把持不住，开始大快朵颐，教室里充满了一片“咯、咔、咯吱咯吱”的咬麻花声。

我也感到无比的新鲜，便迫不及待地将一块麻花送入嘴中。哇！酥酥脆脆，甜而不腻，具有独到的口感和原始麻花的浓郁香气。真是再好不过的佳品了！

“在这几天

我熟悉的人成千上万，不是母亲，也不是父亲，而是班里的一位同学——娄绍硕。

娄绍硕是目前我们全班最优秀的学霸，四门科目没有一门是不好的，他的成绩令人难以攀登。他的字迹端正又好看，写的文章十分优秀，这就是我最熟悉的人。

有一次体育课时我们一起去操场上踢足球，我们踢了很久，我看准了时机，一脚踢了过去。自以为这一球肯定又踢进了。但是球好似一个调皮的小孩，不但没踢进，还弄脏了他干净洁白的衣服。我连忙去找水洗干净，我以为他会骂我，但他没有这样做，反倒对我说：“衣服脏了不要紧，想办法弄干净就好。”我被他的这一句话深深感动了。

一次跑操时，因为我想超过别人，便加快了脚步，谁知脚下有一颗大石头，我被绊倒了。我的膝盖流了鲜红的血，我痛得哭了起来。娄绍硕跑过来看我。我说：“我知道你晕血，你走吧。”但他没有走开，先用纸巾帮我止血，再用冷水帮我洗干净。过了一会儿伤口渐渐不疼了，我向他道谢，他高兴地说：“我们都是朋友，朋友之间要互相帮助。”

虽然可能毕业之后我们就会各奔东西，但是多年之后翻开相册回看，我一定会不由自主地微笑。