门帘装在门内还是门外

记忆中最初的门是外婆家的那扇门，黑瓦木梁白灰映衬下，一扇古朴的大门。夜晚，门楣上亮起一盏灯，投下一片暖黄的光。有时因玩过了头回家很晚，越近大门，我的心里越忐忑。妈妈立在那暖暖的灯光下，带着几分欣喜、几分责备，说道：“下次回家可别太晚啦！”

现在我总能早早到家，记忆中门的印象也渐渐淡去了。

直到那天，已过了晚上九点半，妈妈却还没回来。此刻的我竟莫名地着急起来。本打算再多看几页书，却总坐立不安，在房间里来回走了几圈，仍然缓解不了内心的焦虑。

十五分钟过去了，种种不祥的设想涌上心头，我决定到门口去等。出了门再拐弯，看到车辆来往的马路，我的心情有几分平静了。

等了一会儿，外面有点冷，我不得不又回到家中。屋内安静得出奇，我的耳朵捕捉着外边的声音，无论是由远而近，接着又由近而远的车声，回家人的谈话声，大门被风吹得微微开合的声音……可是却没有妈妈的声音，我越来越心焦。

又过了好久，大门口终于传来了熟悉的声音——妈妈掏钥匙的声音，我快步奔向门口……

原来门外的心情固然是焦急，门内的心情却也不轻松，有迟疑，有不安，有牵挂……

现在流行一句话：当下的时代，只有你想不到的，没有你买不到的。

因为太姥姥家住一楼，夏天到了，一楼的蚊虫特别的多，妈妈给太姥姥买了一个防蚊门帘。

当我们拿着这个磁力门帘到太姥姥家的时候，太姥姥看到这个门帘，问：“这样的门帘咋弄到门上？”

“磁力扣呀”妈妈回答说。

“瞎胡闹，磁力扣能粘住门帘 ，我看你们是钱多烧的，瞎花钱”太姥姥说着，还撇了撇嘴巴。

“不过，这门帘要是裁剪一下，做个秋天腌咸菜的袋子还不错。”太姥姥还比划了一下。“对折，缝成一个口袋的形状，还是个不错的口袋呢”妈妈哭笑不得。

这个磁力防蚊门帘宽85厘米，长200厘米，网状的细纱布，纱布上有2棵竹子的图案，竹子的根部还有一只大熊猫，抱着竹子的枝条，看着非常享受这清爽的食物。

妈妈把磁力条先粘到了门框上，又小心翼翼的把门帘按着磁力扣贴上。妥了！严丝合缝，打开外屋门，凉风习习，而漂亮的防蚊门帘遮挡了外面的飞虫。

太姥姥又发话了“买这个门帘是不是就不让我出去，整天猫在家里，对吧，把我关在家里”她嘟囔着。

我扶着太姥姥从门帘下走到屋外，门帘借助磁力自动的粘和在一起，不用

这扇门曾被无数的人开启过，这扇门曾给无数的人带来了希望，又给同样多的人带来了毁灭。

现在，我就站在这扇门外，作为一名面试者站在这外面，我知道，如果我打开这扇门，走进门内的世界，也许我可以得到一份令我满意的工作，可是，说不定也是一份同等的绝望。

我不知道，我真的不知道，站在这门前，我不停地徘徊着，我无法做这道没有答案的选择题——尽管选项只有两个。

我看着自己前面的人一个个进入那扇门，不用看，我也知道，那些人进去时，脸上溢满着希望，而出来时，却是用世间最沉重的步伐代替了言语，对此，我不想再说什么了，更确切一点，应是我不愿意再说什么了，我知道如果自己也推开那扇门，走进去，等待我的也同样是沉重的步伐。

可是，我有权利说“不”吗？

与这里所有的人一样，里面的那份高薪的工作，依然对我们充满着诱惑力，我们都需要它。

可是，我们却同样的不愿面对门内的现实。

有些人的后台硬，有权有势还有钱，便可以视那些门为空气，大摇大摆的自由进入，可是那些穷苦的人呢？奋斗了大半辈子，拼搏了大半辈子，最后得到的是什么呢？仅一句门中世界的人所说的：回家等消息吧！就这一句话，使成功在贫苦者面前关上了门。

而那些进入到了门中的人，并不是具有真才实学，大

10月16日早上，在我们66班发生了一件十分不愉快的事情。这节课，我的教学任务就是完成月考试卷的评讲。由于时间关系，我抓住学生错得多的题目进行评讲，也可以叫做有针对的评讲。可是在评讲的过程中，发生了一点小插曲。

事情是这样的：在我评讲广告语这题时，我本来打算先找几个较好的例子，然后让同学们归纳总结广告语的特点和写法。这一环节我在65班上的时候，上得很自然 ，由学生归纳，教师点拔，我自我感觉良好。可当我在66班如法炮制实施教学时，却事与愿违。这道题得满分的同学本来就少，我在班上让这一些同学来读自己的广告语。可第一个同学不太配合，站起来不读，浪费了些许时间。由于他坚持不读，想让同桌帮他读，可同桌看了后，光笑不读。我感到无语，在此又浪费了时间。然而有同学实在等不及了，就抢了他的试卷来读，结果全班哄堂大笑。我听了，也笑了，说：“要是我，我就不能给满分你。”然后我再重新认识寻找目标，不记得是同学们推荐他，还是我叫的他（李同学）。因为在我的印象中，他的分析能力还算是可以的，也许在他的广告语里边有我想要归纳的特点。可是他不太愿意配合，于是，我向他伸出了手。他先是拍了下我的手掌，然后把试卷收进了抽屉。还说：“我的试卷不见了。

门后藏着什么？究竟是光明还是……黑暗？也许是光明吧，它正从门缝中努力地透过来，照亮我黑暗的人生！

——题记

我忘了带钥匙，爸爸还没到家。我靠着门坐下，对着邻居家的门沉思。

都说上天为你关上一扇门，那一定会为你打开一扇窗。我却不这么想，现在的我不正是这样关上了那一扇门吗？可那扇窗却没有开。想到这儿，我起身看了看楼梯那儿的窗户，雨点嘀嗒嘀嗒地打在玻璃上，似乎在嘲笑我像一只关在笼中的鸟。

我又缓缓坐下，看着门。忽然，我发现门缝中有光透出来。顿时，我的脑袋豁然开朗了起来。现在的我就像处于人生的低谷，这扇门是人生道路中的障碍，这些光则是那个陪你渡过难关的朋友，那些雨点便是嘲笑你的人。我要努力去推开这扇门，而不是坐以待毙。

这时，一户人家的灯亮了。灯光照在雨滴上，像满天繁星挂在玻璃上，与漆黑的夜晚形成了鲜明的对比……

当把阳光装在心底时，我发现世界变得开阔和明亮了不少，生活变得更加可爱，心灵也因此变得更加轻松和丰富。

那一阵子我特别喜欢淫雨霏霏的天气，因为仿佛只有阴雨的时候，我才能与这个世界融合，我才觉得找到了自己的栖息之所和内心的一丝慰藉。那时在学校里，我想要全身心地投入学习，但是总觉得身边时常有人来打扰我，杂乱喧闹的环境，使我的心愈发浮躁，眉头总是紧锁成“川”字形，我自愿被困在自己的世界里，想要与世隔绝，想要“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。我回绝了与所有人的来往，而我也发现有些人怕了我，有些人见着我就急着躲我，我就像是一个危险物品，而我的心就像丝薄的玻璃那样易碎。我自勉自己其实是“出淤泥而不染”，但尴尬的处境却也使我喘不过气，而在另一方面，我也很难静下心来学习，所以，我恨不得马上升到初三，远离这片淤泥，到梦寐以求的实验班学习。

然而恍惚间，终于初三了。我在撕心裂肺的哭喊声中离开了实验班，回到了原来的这片“淤泥”中。在经历过这一遭之后，我自觉对待身边的环境豁达了不少，因为我已不想再让自己陷入无休止的痛苦之中。不知从何时起，在隐隐约约之中，阳光开始装进我的心底。

我在网络QQ上最喜欢加群了，一加就是三十几个，还是一些群的活跃分子，一聊话就多，所以在网上我是最合群的。

但是，我现实的情况不是这样，我的性格是孤僻的，古怪的，不合群的。家里要是来了一些我爸的朋友在一张桌子吃饭，我会怯生，生怕我出洋相，我爸一般是不会愿意让我久坐的，还有，一吃饭的时候，我回尽量闷头吃，尽量不说话，这也被视作是不礼貌的，这还不是一年两年形成的，我有点自卑，已经存在很久了，没有战胜，还有，口吃的毛病虽然有改善，但难根除。

我即将开始我的新的大学生活，一切可能要重头再来，一切都是新的，离开父母生活，有可能长期见不到我的父母，这些我要怎么样，同学是新的，老师也是新的，我也要开始我的第一次宿舍生活，我该如何处理好我与室友的关系，这些我以前从来没有想过，这些对于我来说完全是困顿和无知，我要继续这样的状态吗，我还要保持我的古怪脾气吗，我还要自言自语吗，答案都是NO，NO，NO。

我到底是要离群还是合群，要改变还是不变呢？要改怎么改，要变怎么变呢？

现在科技是越来越发达了，网络通信也变得快捷而人们讲话也变得少了。但说话的艺术是不能变的，把事说清还是把事说趣？其实各有所长。”清“是指一件事完整的叙述，不搞些花边花哨的东西；”趣“是在原有的基础上进行适当的修改，使它活泼起来。一件事说清还是说趣是要分场合的。

写清时要完完本本的叙述，在《桃花源记》中渔人进入桃花源：”林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗，土地平旷，屋舍俨然，有良田美竹桑竹之属。“作者叙述了渔夫进洞前的行为，人读起来丝毫不困难，可以顺着作者的思路去想象桃花源洞口的景象。使人有身临其境的感觉，这便是清的秘处。

在《小石潭记》中作者写游鱼：俶尔远逝，往来翕忽。写出游鱼的动态美。再写星星和岸势：潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。生动地描绘出天上繁星的曲折、若隐若现，也写出了岸势的弯曲，这样生动的描写给人趣味，让人愉悦。把一件事说清有时难免会生硬，却能还原事物本来的面目，让人在转述时不至于有太多的纰漏而把事办错。

把一件事说得有趣，是会很生动也可以活跃人们之间的气氛，但说得有趣难免会对原本

清晨，整个世界笼罩着一层轻纱似的薄雾，空气中弥漫着一股泥土的芬芳，湿润润的风轻抚着小草的脸庞，村子里的屋顶上飘着缕缕炊烟，露珠随着太阳的出现慢慢蒸发了，人们迎来了崭新的一天！

门外，一只雄赳赳、气昂昂的公鸡大摇大摆地走着，它的身上油光发亮，仿佛涂了一层彩釉似的，漂亮极了！它一边走着，一边“引吭高歌”，为人们报晓。看着公鸡那副“一心为民”的样子，我扔了一块饼干犒赏它，它低下头，用嘴巴一啄一啄，没一会儿便把饼干吃完了。尝完了美食的公鸡抖抖身子，脖子四周的毛张开竖起，咕咕叫着，又继续报晓去了……

门外，一座硕果累累的果园散发着金色的光芒。沉甸甸的苹果压弯了枝头，像捉迷藏的孩子兴奋的笑脸；黄澄澄的橘子胀得仿佛要爆了；紫莹莹的葡萄露出了它那圆滚滚的身材，整个果园都溢满了果香，就像在开“水果联欢会”。

门外，田野里的农民伯伯们戴着草帽，穿着朴素而又整洁的衣服，一手拿铲，一手抓化肥，铲开土往里放几粒化肥，这个动作不停地重复着，直到他们的背都湿透了，汗水沾着衣服，头上也沁出了一粒粒汗珠，才坐下休息一会儿。看着这些憨厚、勤劳的农民伯伯们，我的心情像波翻浪涌的大海，久久

新旧之物，除却思绪杂八，豪情万千，柔骨半分，仍少不了，装一片诗意清凉。

把诗意装在心中吧，无论此刻你是在等待、寻觅、追求，还是在茫然、失措、奔走；无论此刻你是在启程，还是在回头。把诗意装在心中吧，在这红尘世间，琐碎生活中，去寻找，属于你的伊甸园。

把诗意装在心中，是在酷热的沙漠里，为自己的心，找一片绿荫。曾几何时，我已对那自然中的一草一木，早已熟视无睹，都说孩童是这世上最好的诗人。孩提时的我，爱土地，爱庄稼，爱阳光。那时候肆无忌惮，脚，是属于大地的，一触碰到泥土，便撒了丫子地跑个没完。采野芳，踩草地，摘野果，无忧无虑地玩耍。自然本身就是一首最美的诗，几亿年几亿年地等着有人把它吟出来，可忙于案牍与丝竹的人们，却对它不屑一顾，把燥热留了一身，作茧自缚。

后来我学会写诗，却丢了自然给我留的那一片诗。心口，像缺了一个口子，不再盈满，哗啦啦往外淌着浮躁。

在这物欲横流的社会里，人心都会躁动不安的。而我，却一不小心地随波逐流了。

窗台那颗兰花开了，是红色的。是母亲告诉我的，她顺便摘了一朵放在我的桌上。我很不屑，说：“花而已嘛，有什么好看的，放着真碍眼。”母亲听了愣了愣，说：“你小时候可爱花了，每一朵都给取了名字，细细观赏、照料。