阅读蕃茄书源

暑假的一天中午，我在家里炒了一道菜——蕃茄炒蛋。

我先准备了一枚鸡蛋、一个蕃茄、一把香葱，还有糖、盐、味精。我先把鸡壳蛋敲碎，将蛋清蛋黄倒进小碗里，用筷子把掉进碗里的鸡蛋碎壳给挑出来，然后搅拌均匀。再把红红的蕃茄给切开来，切成一小瓣，一小瓣的。

之后，我叫爸爸帮着把煤气灶打开，因为煤气点火存在一定的危险，我一直有点怕怕的。我先往锅把油倒了一点进去。然后，油慢慢地热了，冒起了一个个小泡泡，我把鸡蛋液倒入热锅中。突然，油锅里发出了“噼里啪啦“的声音。我好怕怕！但是如果我一走，鸡蛋液会流出来的，我拿着筷子把渐渐凝固的鸡蛋液搓开来，于是一朵朵黄橙橙的鸡蛋花诞生了。随后，把蕃茄倒进鸡蛋花中，将鸡蛋花与蕃茄一同在锅中翻腾起来，鲜艳的红色与明煌的黄色颜色分明的交错在一起。几次之后，我拿出准备的香葱，用剪刀把它往锅里碎碎地剪入。最后，我把一些糖，少许的盐和一丁点的味精加入调味。又翻腾了几下，开大火收汁。

大功告成，熄火上盘。我拿起锅柄，突然想来：啊呀！盘子还没拿！我急忙放下锅柄，急冲冲地去选盘子。我特意挑了一个全深蓝盘的餐盘，拿起锅柄，扣菜入盘。一道色彩明艳的蕃茄炒蛋完成了。我用筷子夹起一点试尝了一小口。&ldquo

今天，老师布置了一个作业，让我们做一道家乡菜。我决定做蕃茄蛋花汤。

首先，我洗了一个蕃茄和一根葱。然后我把蕃茄切成一片一片的，把葱切成一小段一小段的。接着，我拿了一个鸡蛋，在碗沿上用力一敲，结果蛋黄和蛋白一半掉在碗里一半掉在桌子上。妈妈又给了我一个鸡蛋，让我再试一次。我这次不敢太用力，轻轻敲了一下，蛋壳上出现了一道缝，我用力一捏，“扑”的一声蛋黄和蛋白喷了出来，又有一半掉到了桌子上。我不禁有些气馁。妈妈对我说：“加油哦！”于是我又鼓起勇气，拿起一双筷子开始打碗里的蛋。打着打着，蛋白和蛋黄融合在一起，变成了美丽的金黄色。

准备工作完成，开煮！妈妈帮我点着火，我往锅里倒上油。等油热了，我把蕃茄放进去炒一炒，然后加盐加水。等水开了我再把蛋液倒进去，最后撒上葱。蕃茄蛋花汤就煮好了。

蛋花汤里的蕃茄红红的，葱绿绿的，鸡蛋黄黄的，看上去很诱人。尝一口，哇，真是又鲜又香！

有大有小，酸酸甜甜，既是蔬菜，又是水果。这是什么？没错，这是番茄。

番茄也叫西红柿，原产于中美洲和南美洲，但现在已在全世界广泛种植。番茄成熟后，呈红色，整个圆圆的，看上去十分光滑，在阳光的照射、绿叶的簇拥下，那通红通红的、饱满的西红柿是多么可爱，如同一位位公主在片片绿叶守卫保护下，显得多么耀眼。只要你一见到番茄，必然会起爱慕之心，所以有许多人喜欢吃番茄，我也不例外，不过不只是番茄的样子令大众喜爱，它的美味也是公认的呢！

它的“身”上还有一股特殊的酸酸的清香。小番茄是可以带皮吃的，将小番茄放入口中一嚼，里面的汁爆了出来，酸中有甜，甜中有酸，再嚼一嚼果肉，那里面一层也破了，酸甜的汁和几颗种子流了出来，那味，别提有多好吃了。每次吃番茄的时候，都是一次味蕾的盛宴。

番茄不仅好看、好吃，它的营养价值也很丰富呢！番茄含有苹果酸、柠檬酸、维生素C、维生素B、维生素B2、钙、磷、钾、镁、铁、锌多种元素，能美白、防辐射、能治皮肤病、防癌等功用呢！

经过我的这番介绍，不喜爱番茄的你也喜欢上了它吧！

亲爱的家长们、同学们：

中国古语有云：腹有诗书气自华。前苏联著名作家高尔基也曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书的重要性已经不言而喻了。

据说世界上最聪明的民族——犹太民族，每人每年要阅读300本书，这是多么庞大的数字呀！犹太民族的父母给予孩子最珍贵的礼物就是书籍。犹太人之所以聪明，正是因为他们酷爱阅读，抓住任何机会阅读，正是书赋予了他们智慧，让他们成为世界上最聪明的民族。

我国著名文学家、思想家、革命家鲁迅先生酷爱读书，经常废寝忘食。目前保存的鲁迅藏书就有3800多种，13000多册。鲁迅先生曾直言书是自己最珍贵的财富。

现今科技日益发达，手机逐渐替代了书本，各种短视频充斥着我们的生活，吸引着我们的目光，渐渐挤占了阅读时间。没有书本来武装我们的头脑，我们就会变得目光短浅眼界狭窄，这是多么可怕的一件事呀！因此，我呼吁大家多读书，读好书，营造全民阅读的良好氛围。在此，我提出如下几点倡议：

1。选择适合自己阅读的健康书籍，以名家名著最佳，或者订阅一两种自己感兴趣的报刊，养成固定阅读的好习惯。

2。利用下班、放学后的碎片时间进行阅读。无论多么忙碌，一定要保持每天最少半小时的阅读时间。

3。家长可以陪伴孩子一起进

正如任何事情都会由成熟到衰老进而走向死亡一样，我家的那株蕃茄也已从生命的顶峰开始走下坡路了。这确是一件令我伤心的事，我知道再过几天，它就要走到生命的终点了。

去年冬天，我从妈妈那儿得到了六颗蕃茄种子，在大花盆里种了三颗，放在一株腊梅花边养着。三颗种子有一颗没发芽，长出的两棵一颗壮大，一颗瘦弱。妈妈说花盆不大，两棵肯定都长不好，我就拔掉了瘦小的那一棵。那棵壮大的生长、开花、结果是全家关注的所在。初春时，它虽然仍然活着，但枝叶已经稀疏，枯黄的可怜，它把体内所有的营养和热量，都放进了最后的一批果实之中了。

一天晚饭后，我又走到腊梅花旁去看它，几颗鲜红的果实，与逐渐调落的叶子形成鲜明的对比。果实依然那般红，那般玲珑，那般可爱。在它的身旁，枯黄的落叶一层层地压在腊梅枝上。回想它的盛日，满满的绿荫，那时正是隆冬，窗外飞雪，有它室内才春意盎然。可现在，它却要无声地死去了！一个、二个、三个……又多结了一个红亮如宝石般的蕃茄。想想看，前前后后它结53个之多，都是这般红艳诱人。

窗外，飞着雪。我无声地望着它，似乎它在对我微微点头，生命，总是要结束，可是有的生命，经过成长、衰老，用尽它的全部精力用来造福，它已经充分实现了它的价值。它的死去，对

还记得我刚看到这本书的时候，冯主任就跟我说，这本书写得特别好，听冯主任这样一说，我就越发好奇这本书里面到底蕴藏了多少奇珍异宝了。

在没读彭懿写得《世界图画书-阅读与经典》之前，我一直以为图画书就仅仅是童话书而已。但看了这本书之后，才发觉这本书特别有意思。彭懿的这本书分为上篇和下篇，上篇主要告诉我们如何从头到尾的阅读一本图画书，整本书从封面、环衬、开本、折页、图画与文字的关系等等更多的告诉我们图画书的构成及其表现形式。下篇主要写的是依照时间顺序，精选了几十篇经典名作，作者用独特的视角、精辟的分析和幽默的语言把我们带入了图画书的世界里。

其中，对我印象最深刻的是罗伦。乔尔德写的《我绝对绝对不吃番茄》。故事中的主人翁是劳拉妹妹和她的哥哥查理，劳拉是个很挑食的小姑娘，她不吃豌豆、胡萝卜、土豆、蘑菇、面条等等，甚至连米饭、苹果以及炸鸡块都不吃，我数了数劳拉不爱吃的食物并列了出来，总共有十七种，这十七种食品占据了两个画面，图文搭着文字，很随意、很散乱的布局。给我的感觉就是，好像没有什么食物是劳拉爱吃的了。但他的哥哥查理为了完成爸爸妈妈交给他的任务，他就想到一个妙招，他说，胡萝卜不是胡萝卜，是从木星上来的橘树枝；豌豆不是豌豆，是从绿色王国来的绿色圆球；土豆泥不

提起圣源湖，泗水人都知道。

圣源湖在洙泗小学的西面，白天它陪伴着我们学习，晚上它就成了游戏场和休闲娱乐的地方，它让我们回味无穷！

圣源湖的夜晚到处五光十色，圣源湖中间就是圣源湖大桥，在大桥两侧有很多彩灯，一到晚上光彩夺目，灯一会红、一会绿、一会蓝、一会黄……五颜六色、变化万千！

在碧波荡漾的湖面上，不时有调皮的鱼儿跃出水面，沙滩是小朋友们梦想的地方，他们在沙滩上打闹、玩沙堡、做游戏等等，干什么的都有，开心极了！

最让人难忘的是音乐喷泉了，喷泉喷出的水伴着音乐旋律的强弱时高时低，在灯光的照射下变的流光溢彩、变幻无穷，仿佛是人间仙境！

在湖边广场老爷爷们拉着二胡唱着小曲，一幅悠闲自得的样子；旁边有许多阿姨在歌声中翩翩起舞，让人们看在眼里美在心里。

圣源湖大桥的倒影在水中荡漾，美丽的花儿在夜色中怒放、快乐的小树在微风中跳舞，动听的歌声、绚丽的灯光、流连忘返的游人，一切都陶醉在圣源湖的美景中。

我们的圣源湖，大家的圣源湖，让人心旷神怡的圣源湖，不管是谁，只要来到圣源湖，它总能给你留下美好的记忆。

今天，我们去钱江源国家森林公园寻找钱江源。我们边玩边爬山，爬上钱江源，这条小溪名叫金马溪，溪水清澈见底，小鱼游来游去。

因为天气炎热，我们在小溪里玩起了修大坝的游戏。我们先找了几块大石头做地基，然后找了小石子塞满里面的缝，这时，水流随着缝隙的减少而变急，白色的浪花不断地拍打大坝，忽然一个石子掉了出来，要知道，这些可都是一环扣一环的东西，一个掉了，很多都掉了，只有大石头还在那里守着，可不一会儿，它也像没有士兵保护的将军一样，被水给冲走了。这时，我又想起了溅水花的游戏，我先拿一块很大的石头，把它往水中一扔，这一扔就像把原子弹扔进太平洋一样，一时间，石头溅起了很大的水花，我又扔了一块大石头进去，石头溅起了水花，水花向我扑来，我向一旁闪去，一不小心，我摔了一跤。

金马溪的溪水也特别干净，我们按照电力科普夏令营的计划，取了一瓶溪水作为水样，以备分析。

看着清澈的水样，不禁觉得我们要保护钱江源，保护我们的母亲河。

为什么我们要进行主题阅读？每个人都有自己的阅读方式，尤其是那些热爱阅读的人们，更是乐意探索各种高效阅读的学习方式，然后找到最适合自己的阅读方式并应用于实际阅读生活中。我个人比较喜欢进行主题阅读，以前我的阅读活动都是随意自由的，也就是由兴而发起的随意性阅读，包括随手翻开书架上的一本书，然后即时开始的娱乐轻松式的阅读。

这种随意性的阅读方式比较适合阅读休闲消遣类的书籍，但就不太适合阅读成长进阶类的需要深度思考的书籍了，于是我开始寻找专门针对深度学习的阅读方式，这就是主题阅读了。

主题阅读，顾名思义，就是将有相似或相类的中心主题的书籍进行分类区别，然后在一段时间内专门阅读学习某主题的知识技能类的书籍。这样的做的好处就是，主题阅读不仅仅是重复性的主题记忆的加强学习让我们大脑对该主题的理解更为深刻，从而引发我们阅读的深度性思考，更重要的是，主题阅读再结合自身阅读笔记总结，能举一反三，并延伸扩散思维并将主题理论应用实际生活中去。《风雨哈佛路》中的女主角莉兹莫里在课堂回答老师的提问：为什么我们不使用一本本的教科书，而是复印那么多零散的主题性资料？莉兹的回答让我印象很深刻：因为（教科书）阅读一个人的东西只能给你一种价值观点，而（多人资料）学习多人的观点能让你不局

礼拜天，舅舅带我们全家去钱江源游览。

我一直认为：到钱江源只用坐一会儿车，就可以了；乘船过江才是最主要的。到了景区我才发现我想错了——一路到处是货铺和山，根本就找不到一点有江的样子！我正疑惑时，随行的导游开始讲解了：“大家好，我们已经来到了钱江源，现在由我向大家介绍钱江源：

“钱江源国家公园位于钱塘江的源头——浙江省开化县齐溪镇。园内有原始状态的大片天然次森林，森林结构复杂，生物物种丰富，起源古老、区系成分独特，已成为华东地区重要的生态屏障。景区内负氧离子成份最高浓度达到每立方厘米10万多个。钱江源国也是中国三A级旅游区。钱江源因其生态美景荣获‘浙江最美生态观’和‘浙江省十佳避暑胜地’等荣誉。不过……

导游故意停顿了一下，看我们着急地嚷嚷着，他才继续说了下去，“现在大家应该有很多的疑惑：为什么钱江源没水啊？其实，我们现在只是在钱江源这座山的下方，要想真正看到钱江源头，就要走两个小时的山路！”

“啊？”一大片人叫起来，也包括我。其实，两个小时山路倒是没问题，我