防御盾牌标识

一节美术课上，老师教我们画安全标识，还教给我们如何分辨安全标识。下面我来说说他们到底是怎么分类的吧。

安全标识分为四类，分别是红色类，黄色类，蓝色类和绿色类。

红色类是禁止类，是让别人不能干这件事。它是由白色作为底色，在白色底色上画上不好的行为标志，然后，再画一个红色的圆圈圈，再加上一条斜线。比如，在图书馆里，禁止大声说话的标识是这样的，白色底色上画上张得大大的嘴巴（仿佛在大声说话），再画上红色的圆圈，再加上红色的斜线就可以了。

黄色类是警告类，警告人们可能发生的危险。警告标识的几个图形是由黑色的正三角形、黑色符号和黄色背景组成的，比如说，小心有电是这样的，以黄色为底，画上弯曲的电的标志，再在外围画上黑色正三角形。

蓝色类是指令类，用来告诉人们必须做出某种行为或动作的标识，它的画法是以蓝色为背景，白色为主要内容。比如一定要扣上锁扣是这样的，在蓝色背景上画上已扣好的锁扣，用来提醒人们要注意。

绿色类是指示类，告诉人们一些有用的“线索”，比如安全出口，在一个绿色框内写上出口并标上箭头，用来提示人们安全出口怎么走。

听了老师的讲解后，我们各自画了安全标识，我画了一个禁止高空滴水的标识，在白色底色上画了高楼上滴水的图形，然后画了红色的圆圈

出门玩上厕所的时候，总会看到各种各样厕所标识。可是那些标识常常都是千篇一律的，要么是简单乏味的“男”字和“女”字，要么是一整面的蓝色和粉色，要么就是一个人穿着裤子，而另一个人穿着裙子。不过，今天我要跟你分享的这组图片，绝对会刷新你对厕所标识的认知。

标识的设计者直接把童话故事《小红帽》里的人物搬了过来。你看，图片左边是小红帽，那个乖巧懂事的小女生，双手吃力地提着篮子去看望外婆。她的心里一定高兴极了，因为她好久没有见到外婆了。可是，这个可怜的小女孩丝毫没有意识到，她马上就要遭遇不幸了——因为她的身后，有一只大灰狼正盯着她呢！这只大灰狼有尖尖的爪子，它张开的大嘴里，露出了长长的獠牙，可怕极了。

这个直接从故事里化出来的设计，是不是很赞？什么，你问我怎么区分男女？柔弱无力的小红帽，凶残恶毒的大灰狼往那儿一站，男女马上就分出来啦。

写到这里，我突然来了灵感。如果让我来设计一组厕所标识，我一定会选择蓝莓和草莓两种水果。蓝莓的颜色偏暗，代表着男生的成熟与稳重。虽然它的个头不算大，但是它圆溜溜的，并且新鲜的蓝莓是硬邦邦的，都显示出了男生的身强体壮。草莓比较柔软，颜色又鲜艳无比，像极了阳光美丽

一次次潮水退去，海边没能留住它来时的波涛汹涌；一年年春花谢去，枝头没能留住它往日的花团锦簇；而一代代人的逝去，却阻止不了一个民族精神的延续。

不管对于哪个国家，哪个民族来说，精神就是一种魂，是擎天巨树上的落叶飘向大地母亲怀抱时的一种殷殷深情，是一种使一个国家虽然饱经沧桑忧患却仍然能焕发出生命光泽的力量支柱，是一种使自己的儿女无论走到哪里，身处何方，都将浑索梦绕、日夜牵挂的精神召唤，是一种流在每个人的血管里，祖祖辈辈、生生不息、光造千秋、与日争辉的魂！更是一支中华儿女心中永恒的赞歌！

中华民族在五千多年的历史长河中，各民族之间经过长期的相互吸收、演化、发展，共同铸就了伟大的民族精神。民族精神是中华民族世代相传，渗透在其血脉、贯穿在其悠久历史、熔铸在其灿烂文化的宏伟巨章。

自强不息是中华民族精神中的一个重要方面，古有“天行健，君子以自强不息”的话。在中华民族的发展史上，无论是对人生崇高理想的追求，还是对颓废势力的革新；无论是面对困难的态度，还是吸纳百川的气度，都充分地展示出中华民族自强不息的民族奋斗精神。

自强不息的精神深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中；成为中华民族绵延千载，生生不息的精神动力。被世界人民誉为&ldq

古者曰：“盾，守之利器也。”今者曰：“盾，爱也。”

——题记

首先，是一双粗糙而硕大的手，死黑色的皮肤上，总可以找到比石头还顽固的角质。它很强壮，抓着那面铁盾，抵挡着来自四面八方的风雨，护着那方寸的阴影。而那影子里，躲着我，伏在那面盾上，总能听着那面盾被高反击时发出的响声，“咣…咣咣…咣咣…”。每一次总静静的听，又偷偷的想，那盾外到底是什么样子。终于有一天，好奇心开始爆发，按捺不住的我偷偷伸出头窥探那盾外的世界……美幻的世界像拥有诱人的魔力，我的眼球，随着那变幻的世界游走，那么痴迷，以至于，一支泛着乌光的短箭飞速地向我袭来，而我却浑然不觉。突然间，一股巨力从我身后发出，把正痴迷的我拖向盾内。

“咣铛！”

那盾好像发了狂的抖动着，发出突兀的低吟。只见那盾牌的把柄有一只手，随着盾牌微微地颤动。青铜色的手柄，一丝血水在那缝隙间若隐若现。而我，却只看见放在我身前的那只手。它是那么大，盖住了我眼前的一切，它又是那么那么丑，是只魔爪，紧紧的，紧紧的，揪住我的影子。那面盾发出一

从生下来到今天的四千多个日子，我每一天都在蜕变成长。在成长的路途里，会发生许多的成长故事，有感动的事，有伤心的事，还有有趣的事……今天，我来分享一件成长中的故事。

那是我上学前班的时候，一天早上，我刷牙的时候，突然听到有颗牙齿发出“咯噔”一下的声音，我的心里也慌了一下，心想：是不是牙齿松了？刷完牙后，我急忙让妈妈给我看看牙齿，果不其然，我的牙齿松了，妈妈说要拔牙。听了妈妈的话，我感到心惊胆战。拔牙？那是什么样的感受？是不是很痛？拔完牙后是不是没牙齿了？我十分抗拒，哭着说：“我不拔牙，又痛，拔完牙后还没有牙齿呢！”而妈妈却说：“没事的，拔牙不疼的，拔完后还会再长出来。”当时的我不管这话是真是假，反正就是不想拔。但最终，妈妈费了九牛二虎之力，还是把我的牙拔了。我立刻跑到镜子前，看到被拔的牙，看到拔牙后残留的血迹，想到从此缺失的牙齿，不禁嚎啕大哭起来，对着妈妈不停喊：“你赔我牙齿！你赔我牙齿！”妈妈一遍遍告诉我：“牙齿会重新长出来的。”可我就是不相信。妈妈只好说：“不信问你的老师吧。&rdqu

昨天下午的蕙兰学堂，我在一（2）班拼彩豆。我想拼一个武器，既可以用来攻击，又可以用来防御。

拼一把剑吧，但是剑不能防御对手；拼一个飞镖，但它也不能防御。终于，我开发出了一种叫攻击性盾牌的武器。我先拼了一个圆，接着要把它变成迷你的盾牌。可是我突然觉得鼻子痒痒的，正当我反应过来是打喷嚏时，我喷出的气已经把彩豆给喷散了。我知道了一件事，感觉鼻子痒痒的时，一定要把身子转过去，否则会把彩豆作品给吹散。

当我拼好作品请老师给我固定烫时，一个大哥哥已经排在我前面了，我只好在那儿干等。忽然我发现老师是新来的，手法也不熟练。过了一会儿，那位老师果然把大哥哥的作品给烫坏了。一边的好朋友打趣说：“幸好我没排在第一个，否则我的作品就毁了。”

这让我明白了一件事，排队排第一并非都是好的。

微笑，是坚强的，它是防御苦难之矛的盾牌；微笑，是温暖的，它是阴霾天气里的一缕阳光；微笑是美丽的，它是黑白之间的一抹亮丽的色彩。

那件事，已经过去了很久。但那动人心扉的一幕幕，我始终记忆犹新，难以忘怀。

那天，正是校运会期间，每位选手都严阵以待。就在开始之前，一位六年级的同学在一次训练中，小腿伤到了，那真是令人触目惊心的一面，血染得地面红艳艳的，小腿上，全是血……

一刹那，所有人都围了过去。老师们先找到药箱，有条不紊地帮他处理伤口。血是止住了，为了防止伤口发炎，老师们将他抬到医院。

整个过程，他一滴眼泪也没流。

后来，老师带着他回来了，他的左小腿打了一层厚厚的石膏，还在外面绕了一圈又一圈的绷带。同学们一看到他，就围了上去询问：“你好点了吗？伤口有没有发炎？”他却满脸微笑地鼓励同学和老师：“我是男子汉，怎能害怕这点小小的困难呢？”

他没哭，我哭了。

放学路上，我又看到了他。他的左右两边有两个女生在送他回家。那两名女生则不断地叮嘱他：“你这几天是不可能上学的了，回家好好休养。至于没上课的事情，我们会帮你补习的。”他却说：“我没事，休息一天就好了。&rd

我们的祖国是花园，花园的花朵真鲜艳，五彩缤纷齐开放，万紫千红笑开颜。

盾牌之花

盾牌是“剑桥少儿英语”过级成绩标志，我把它叫做盾牌之花。

小学二年级，我只会用“点读笔”点读单词，但不会写。妈妈用“点读笔”一边点单词，一边让我说出单词是由那几个字母构成。

爱迪生说过：“自信是成功的第一步。”“努力是成功之母。”塞万提斯补充道。

我不断学习“剑桥少儿英语”教材，不停地做模拟题。我居然以“13盾”的成绩顺利通过了一级测试，并获到了奖学金，还参加了由“新东方”总部主办的“铸梦。高分”颁奖盛典。我站在领奖台上，手捧奖杯、证书，回想着自己一路走来的不易，不禁流下一行热泪。

看着台下，妈妈脸上洋溢着幸福的微笑，我握紧手中的荣誉，便暗暗下定决心继续努力学习英语，迎接下一级别考试。

数独之花

数独是源自18世纪瑞士的一种数学游戏，它是数学游戏的奇葩。我课外活动从数学老师那儿取到了“真经”，对此产生一种浓厚的兴趣。当我回家问家人时，他们竟然连

我的爸爸不高不矮，却挺着一个“猪肚”。大概是因为出差太多或是太爱抽烟，皮肤很黑。脸好像一个盾牌，可是这“盾牌”上，却没有一点笑容。让我平时都离他很远，以防惹他生气。

就在前年，意外降临到他身上……

我的爸爸正在积满水的足球场上踢足球。爸爸刚想来个“香蕉球”，却一不小心滑到了。这下子，倒把爸爸的脚踝摔出个“粉碎性骨折”。在休养的一段时间里，只能靠着双拐走路。

过了几天，我要去学而思上课，要从一点半上到九点。这时，妈妈开始担心：怎么办？她要去上班，没有时间，我爸爸又不能走远，这回，我自告奋勇，说：“没事，我自己去。”爸爸说：“不行，自己去有危险，还是我送你吧！”我长叹一口气，没办法了。

开始上课的那一天，他就拄着拐，一跳一跳地跟着我去上课，还口口声声叮嘱我要认真听。第一节课下了，爸爸又要带我去附近吃饭，让我吃得很好。吃完，又要带我去上第二节课。下课回家后，我看他的脚已经肿成了狼牙棒。何况不是一天，是十天。

十天以后，我爸爸的脚更痛了。我多次问他：“痛吗？”他每次都

篇一：艺术之美作文800字

山里人、山里情、山里景

小作家：李思宇

那是一个饱含情感主题的标识。

“佳人请笑纳”便是这标识的名字，画面中一把琵琶，琵琶琴头上的调音棒便替换成了一匹驰骋风云的骏马，“枕戈待旦”琴枕延伸下琴面，琴面中一处农家风景，琴枕变成了一支毛笔，笔尖已经浸湿，滴了一滴水，这滴水是如此饱满，滴下水塘中含苞欲放的小荷。

小荷旁，两处人家，屋顶的烟囱升起袅袅烟火，屋檐下，几丝芦苇垂下来，在荷旁，俊俏公子的琵笆声微醉于雨丝霏霏青山中，人家身后是连绵起伏的青山，山脚下，一座像日本鸟居的建筑物矗立在那里，早已被水塘中清澈的水铺成了一条“水路”，潺缓如故。不远处，另一位公子坐在一块布满青苔的石头上，闭着眼，吹起了竹笛，汉服被晚风撩起，铺在石头上。这样，所有标志中景物都随笛声陶醉在这宁静的夜。笛声将蒙蒙细雨中的暮景渲染的诗意迷茫，缥缈的笛声，总会有一种不知名的情愫。这幅画面密易疏难，绮丽易雅淡难，疏而不失旷，雅淡不流寒酸。

我始终不明白这个标识的名字有什么含义，但我明白画面中几处人家侧有一叶扁舟，一件蓑笠，一顶草帽向山中缓缓驶去。我想，这人家充斥着对游子的爱，这公子便对山水有了热爱。