集中阐述

今天，我观看了《奥斯维辛集中营》这部纪录片。我对此深有感触。

这部纪录片讲述了在二战时期纳粹德国为残杀犹太人所建立的一座集中营——奥斯维辛集中营所发生的故事。

在1942年的12月20日，德国的15名高级军官在柏林举行会议，确定了灭绝欧洲犹太人的计划。德国先对德国的犹太人进行驱逐，并将犹太人运往各个地区的集中营。在1942年底，德国要求匈牙利移交在匈牙利的犹太人。否则德国会对匈牙利发起战争。匈牙利政府没有同意德国的方案，德军入侵匈牙利。

而此时，阿道夫·艾希曼被派遣到奥斯维辛集中营管理犹太人。而匈牙利新政府运输犹太人的工作也已经开始。这次，大部分的犹太人被运往了奥斯维辛集中营。

当犹太人到达奥斯维辛集中营后，他们被党卫军的医生进行挑选，有工作能力的人会被剃光毛发，领取条状囚服，成为苦力，在德军的集中营里干苦役。而没有工作能力的人将会被德军假装运送到洗澡的地方，犹太人被澡间的装潢欺骗，人挤人，不一会，几十个人就全都进入浴室中，这时德军将灯光关闭，放入致命的毒气，将里面的人们毒害而死。根据不完全统计，德军按照这种方式屠杀了100万以上的战囚。

1945年1月27日，苏联军队解放了奥斯维辛集中营，但只有7000人战囚幸存

历史无言，只需静坐倾听。

她轻挥衣袖，画面回溯到1937年，一声枪响，日军从泸沟桥涌入中国，一路上，烧杀抢掠，无恶不作。鬼子的狞笑，难民的哭嚎，交汇在一起。她沉痛地看着我，如水的秋眸中似乎泛起了些许水光。画面转换，转瞬到达集中营。深厚如墨的黑云笼罩了集中营上方的整个天空，阴风扫过，令人毛骨悚然。深处传来的几声呻吟，更添几分阴森，恐怖之感。营外，在纳粹的武装监控下，一批又一批的犹太人被火车送了进去，这么多人，竟无一丝声响，仿佛在演一出压抑、沉闷的默剧。营内，犹太从默默地向牢房挪着。突然，一个小男孩挣脱了母亲，跑出了队伍，天边似乎出现了一丝白光，然而白光还来不及绽放光彩，他的母亲还来不及惊呼，一声枪响，生机已从孩子清澈如水的大眼睛中迅速褪去。白光泯灭，他的母亲爆发出令人心惊的悲嚎。她奋力地想从人群中挣脱出来，又是一声枪响……我沉默不语，泪水中她的眼角滑落。

画面闪过，法西斯所过之处，唯有痛哭，唯有呻吟，还有那滔天的战火。但黎明的光芒终会来到。8年转瞬即逝，却又漫漫无边。1945年，垂头丧气的德国人，惊愕的日本人，法西斯主义终于垂下了他的头，中国人民喜极而泣，举国欢庆，世界人民吹呼雀跃。她微微扬起了嘴角，却带着些许沉重。我笑

肚子痛，是非常难受的，而且，它该痛的时候不痛，不该痛的时候它却痛了！

某一天下午，第二节课英语考试的时候，英语组长给我试卷，我正打算做的时候，“啊！”的一声，我的肚子好痛啊！肚子痛，让我做试卷的集中注意力都没了，这还咋做试卷啊！集中不了注意力，是做不了试卷的。

肚子痛，是因为我中午吃了不该吃的东西，它，就是我在街上买的小吃。这可恶的小吃害得我肚子痛得要命，我恨死了那个小吃了，真是气死我熬也！

所以说，大家要珍惜自己的身体，为了自己的健康，为了自己的身体着想，不要在街上买那些不健康的小吃，不然，你的健康可就没了哟！

暑假里，我读到了一本《全名家训》，其中有一篇是诸葛亮的《诫子书》，《诫子书》中有这样一句话：“静以修身，俭以养德”。这句话的意思是：“依靠内心安静，精力集中来修养身心，依靠俭朴的作风来培养人的品德。”而我对依靠内心的安静，精力集中来修养身心这句话更有感触。

记得一个星期五的晚上，我照常去上国画课。当我到达教室的时候，由于老师还没开始上课，同学们你一言，我一语地聊个不停。很快，我就加入了他们的阵营。我跟大家聊起了星期六晚上去文化广场进行义卖的事情。有的同学说：“卖文具是个好主意。”有的同学说：“还是玩具更畅销。”有同学附和道：“对，卖玩具好，我们一起去进货吧……”这时，老师进来了，提醒我们开始上课了。我们都回到了座位上，教室里一下子安静了下来。我也整理好工具，拿出画笔，在宣纸上画了起来。

可是，我的内心一点也不平静，我仍然沉浸在刚才的讨论中。我画的线条，深一脚浅一脚的，粗细不匀，歪歪扭扭的，像一条条爬动的大青虫似的。接着，我索性东张张，西望望，不认真起来。这时我惊喜地发现老师离开了教室，这真是一个绝好的

雨，你是老天爷赐予给我们的，而你的本身，就是海。

当地面上的水吸热变成水蒸气，上升到天空蒸汽层上层，由于蒸汽层上层温度低，水蒸气体积缩小比重增大，蒸汽下降，由于蒸汽层下面温度高，下降过程中吸热，再度上升遇冷，再下降，如此反复气体分子逐渐缩小，最后集中在蒸汽层底层，在底层形成低温区，水蒸气向低温区集中，这就形成云。云团逐渐变大，云内部上下对流越来越激烈，温度越来越低最后形成雨点下降。

球上的水受到太阳光的照射之后，就变成水蒸气被蒸发到空气中去了。水蒸气在高空遇到冷空气便凝聚成小水滴。这些小水滴都很小，直径只有0.0001～0.0002毫米，最大也只有0.002毫米。它们又小又轻，被空气中的上升气流托在空中。就是这些小水滴在空中聚成了云。这些小水滴要变成雨滴降到地面，它的体积大约要增大100多万倍。

它，主要依靠两种手段。其一是凝结和凝华增大。其二是依靠云滴的碰撞并增大。

在雨滴形成的初期，云滴主要依靠不断吸收云体四周的水气来使自己凝结和凝华。如果云体内的水汽能源源不断得到供应和补充，使云滴表面经常处于过饱和状态，那么，这种凝结过程将会继续下去，使云滴不断增大，成为雨滴。但有时云内的水气含量有限，在同一块云里，水汽往往供不应求，这样就不可能使每个云滴都增

《写给大家的设计书》反复阐述了四大基本设计原则，对比、重复、对齐、亲密性，英文简称CRAP，即contrast、repetition、alignment、proximity。

对比。对比一定要鲜明。如果两者相差不大，这样的对比就不会达到夺人眼球的效果。我们在语言文学中学过对比的作用，对比是通过突出强调重点，并引起关注。而应用到设计上，对比可以让需要表达的信息脱颖而出，从而达到设计的最终目的。

重复。在设计中，重复的元素可以适当变形变色，但在整体的设计版面上元素要重复到形成一定的规律，同时唤醒整个设计的统一性。

对齐。对齐可以让设计版面形成一种视觉联系，引导我们的视线观察设计内容。人类天性更青睐整齐、有秩序的事物。设计中的对齐，往往能将一大堆杂乱无章的信息，通过某种分类形式而排列在一起。

亲密性。设计中的亲密性，指的是设计单元。就像我们的暂时性记忆只有六个点，这就是银行卡密码只设六位数的原因。我们更容易记住六点之内的数据量，一旦超出了这个量，我们往往混淆或是忘却所记忆的信息。所以，设计中将信息分成每个小单元就显得必要且重要了。大单元划分为小单元，小单元就是根据信息的相关性归结起来的。

大多人以为设计是高高在上的艺术，只有设计师才能懂得设计艺术。事实上，每

在我们现在完全信息化网络时代里，有一个巨大的电子网在为我们提供方便的同时，又将我们的生活一片一片分了开来，使我们无法集中精力做事，那我可是深有体会……

碎片化，就是一种让人无法专注于做某件事，如在阅读时无法专注于其中感人的情节，做作业时思维不能集中，有了停顿等等等。

在我的生活中，也真的是无时无刻不充斥着这种片段化的生活。一回家，在学校学习生活一天的我，开始做起了回家作业，这不难的题目，不多的作业量本应不会用太多时间，而我最后却用了整整2个小时才做完，是什么让我成了“拖拖”，那还等我向你细细道来。

“啊，真累啊！”我边说着便瘫在了椅子上，慢吞吞地拿出了数学作业卷，当我刚从疲劳中走出，进入做作业状态时，电话突然响了起来，我可是吓了一跳，我无可奈何地走了过去，当得知电话对面是什么送股票的谁谁谁时，我别提有多恼怒，有多气愤了，但我还是对他说：“我不需要，谢谢！”当我准备重新回到作业中时，思路却已经基本断了，我试着打起精神继续完成我的作业时，微信又多出了一条消息！原来是我们的老师要我们完成一篇网上问卷然后马上截屏发到课代表那。我不得不再次停下手中的作业，打开

战争带给人们的只有弊，没有利，数以万计的人在二战中丧失了生命，《美丽人生》展现了一个犹太家庭在集中营里的故事。

在集中营里，犹太人是没有尊严的，可以像狗一样随便践踏的“东西”，他们被作成肥皂、纽扣，被扔进火炉里活活烧死。这就是战争，它是残酷的、丑陋的、令人厌恶的。

但是在剧中，基度却让儿子舒祖华、妻子黛丽都活得平安、快乐。基度是怎么做到的？我想，这要归于他的爱、他的聪明机智、乐观。

集中营里，基度骗儿子这是一场“游戏”，赢的人乘坐真正的坦克。他拼尽全力，为了不让儿子受伤害，保护他的童真，他甘愿多受点罪，他冒着生命危险假装懂德语，跟儿子玩“捉迷藏”，只为了儿子安全地生存下去，最后为了保护妻子、儿子，他付出了生命。这就是爱的力量，它是战争中的一点光明，它让战争变得微不足道，它造就了奇迹。

面对挫折时，这位有犹太父亲告诉我们：“人生如此美妙好，即使光明一时被黑暗笼罩，我们依旧能够找到美之所栖。基度的爱令我震撼，他的智慧和乐观令我敬佩。

编织一个“游戏”需要十足的机智和勇气。他通过歌声来巧妙地传达“我还活着”的讯息给黛丽，让儿子闯

一条塞满车的路，全是小轿车，一动不动。这些车的乘客都是要赶着时间返校的同学们。

这条路现在正处于“堵车高峰期”的时候，简直要比平常的早高峰还要堵1倍。因为，这是通往学校大门的必经之路，全校几千名同学都要在晚上18：00前后到学校。你说，集中的时间，集中的车辆，这条路能不堵车吗？

天空灰蒙蒙的，仿佛就是被这些车从蓝色染成了这令人厌烦的灰色。

我必须最迟在18：10分前赶到。现在已经是17：50了。这庞大的车阵，好似一只树獭在完成一个手臂往前伸的动作，每当快要完成时，却不知怎么的又缩了回来，回到原地。那红绿灯似乎更与我过不去。我看见的，那天空中仿佛只有一个硕大的红圆，过了许久，才会有一个小绿圆的影子露出来。但在眨眼间，便又消失得无影无踪。好像很怕见我们一样。我能看到的，除了那灰蒙蒙的天，那硕大的红圆，就是前面那辆车的“屁股”了。那辆车像是被粘住了，一动不动。时间一分一分过去，我甚至都把车牌号背下来了，还是一动不动。，像是一堆废铁堆在那儿似的。

已经18：00了，在这白驹过隙的时间里，对一直盯着人家车尾巴的我来说，却是煎熬。哦，好不容易，这个红绿灯终于被我熬过去了。再过200米的距离，就到学校大门口了。哦！我

人生如船，梦想是帆。

每年的9月1日中央频道就会播放《开学第一课》。2013年的主题是“乘着梦想的翅膀”给我们讲述一些平凡人的故事。它以“有梦就有动力”“有梦就要坚持”“有梦就能出彩”为篇章，向我们阐述了梦想的意义。

“梦想”就是理想，对我们的行为有导向、驱动和调控作用。“太空女教师”王亚平与我们分享了她的梦想。她不顾父母反对报考了航天学校，为了自己的梦想她勇敢向前。王亚平说过这样一句话：梦想就像宇宙中的星辰，看似远不可及，但只要你努力，就一定能够触摸到。国际影星章子怡告诉我们不要放弃梦想，钢琴家朗朗告诉我们：如果热爱一件事，就应该把它当成自己一辈子的梦想去拼命努力，就会找到人生真正的精彩。“最美舞者”廖智启发我们一旦发现自己不再恐惧害怕，困难也不是那么难以战胜。我们应该带着梦想和生活的希望勇敢地活下去。88岁退休教师潘其华年迈体弱，还仍然坚持着传道授业……。她，让我们懂得：梦想从课桌萌芽，梦想从课堂起飞。只有打好基础、学好知识，才能为美丽的梦想做好充分