高中历史怎么学才能提高成绩

“长大是什么样的？是甜甜的，是苦苦的，长大了就可以穿妈妈的高跟鞋。可是为什么要长大了，现在的我不挺好的？”

——题记

小时候的我呆呆的、傻傻的，一不小心就会犯错，经常惹得全家哈哈大笑。

有一次，爸爸和妈妈一大早就出门了，我一个人在家，到了中午，我肚子饿得“咕，咕”直叫，于是我想到了——自己炒蛋。把一切所用的东西准备好，我站在小椅子上。学着妈妈的样子，系上围裙，开始了我的大厨之梦。

把鸡蛋打碎了，用打蛋器搅了一会儿，鸡蛋混合了，下面进入了让我最讨厌的分辨，盐和糖，鸡精和味精。

妈妈把这四种放在四个盒子里，我看得团团转，我想到了“神农尝百草”。我也可以来一个“大厨尝盐”呀，我默默地想着。

说到做到，开始了，先尝第一个盒子，“啊——”，“”呛到我了。”我的味觉告诉我，这是味精。第二个盒子是什么呢？我怀着试探的心理尝了一口，“好甜，这次一口吧，这是糖。”我的味觉再次告诉我。第三个是鸡精，因为是颜色是黄的，那么第四个

今天，我们去研学了，我们十分开心。研学的地点有两个，分别是汉光武帝陵和洋丰百果园。

我们先去了汉光武帝陵，门前的路上铺满鹅卵石，路的两旁有许多石羊、石象、石人等雕刻，就像是卫士一样，守卫在汉光武帝陵前。

刚进去的时候，我们看见了一个怪物。它长个着龙头、鹿耳、蛇的舌头、狮身、牛尾、前爪是狮爪，后爪是虎爪。它的名字叫“石辟邪”，可以驱邪辟灾。

再往里面走，还有神奇的黄河碑洞。当你把耳朵贴在洞口，就能听到黄河的水声。我把耳朵贴在上面，真的听到了黄河的水声，太神奇了！

接下来，映入我们眼帘的是中兴碑。老师说了只要摸到中兴两字，清华大学和北大学校任意上！我摸到了中兴字。我们班的其他人也摸到了中兴两字，老师祝我们都能考上好大学。

神奇景观还不止这些呢！那里的鸟鸣柏，只要有人在树下拍手，就会有鸟叫声，还有一群人拍手就会有一群鸟叫。告别鸟鸣柏，进了一个门那里像世外桃园一样。那还有一棵一千九百六十年的柏树，名叫“奶奶柏”。导游说那树上有一个图案像一位老奶奶所以名叫奶奶柏。

我们去第二站在车上的时候我们都很饿，导游说到那里我们吃午饭，我们听后，嗨了起来。有的人饿了，在车上就开吃了，我晕车不能吃，不然我也吃。到了那里，发现了桌子

帮助别人是提高自己最有效的途径。不论是现在还是将来，我们都应深信这句话，即便它只是一句很平凡很不起眼的话。

“乱世出英雄”，高中生因为竞争而不愿帮助别人是错的。竞争，之所以被称作竞争，是因为有对手与你争夺双方都想得到的东西，如果竞争对手太弱，就应该帮助他让他变强；如果竞争对手太强，那就更要帮助他让他变得更强。只有这样，才会增加自己的压力，让自己的能力更进一层。所以说，帮助别人是提高自己最有效的途径。

帮助别人还能提高自身知名度。如鲍叔牙，慧眼识英雄。管仲时运不济，处处碰壁，只有鲍叔牙挺他到底，管仲才得以活下来，而至此后管仲对齐桓公的辅佐，令齐桓公登上春秋五霸的舞台。每每当后人提起管仲，就势必会想起帮助管仲的鲍叔牙。

又如好事做遍却英年早逝的雷锋，二十几岁的小伙子，将真善美用一件件具体的事情展现得淋漓尽致，留给后人的是高尚的品德修养。而他的名字也成为奉献精神的代名词，充满正义。比起那么多英雄伟人，雷锋更早的进入了我们的世界，成为一代佳话，人人传颂。

高中生把竞争看得很重情有所缘，但是竞争与互帮互助不仅不冲突，反而会达到最佳的“双赢”效果。在学会知识的同时，我们也在学会做人。帮助别人也是一种美德，而且它就在

当我们还处于孩提时代，握着对自己而言厚重而宽大的语文书时，我还记得，那书的扉页上，写着一句家喻户晓的八个字——“读万卷书，行万里路”。那样的心情于当时的我而言，是陌生，是不解，更是好奇。于是在多年后的今天，我终于如古时文人墨客般走上了游学的旅程。

在祖国的西南边陲，政策执行的总会落后沿海地区的云南省，我们如枯木逢春般的迎来了让整个年级，学校，甚至省教育局都为之震动的消息——研学旅行。正如出发前年级组长强调的一般，这是我们的第一次，更是云南省的第一次。于是在学校领导的精心准备，各方组织的积极配合下，迎着日出的第一缕晨光，我们踏出了研学旅行的第一步。

坐上高铁，日出的阳光毫无保留的将它的火种奉献给大地，给窗外的山丘笼上了一层金色的面纱，浮动着光影，就像是梦境，下秒就将振翅而飞。所有的旅程都起于窗外陌生而绝美的风景，也都终止于眼前熟悉而被忽略的色彩。太阳逐渐升起，天际间越来越亮，云中被光这样锋利的利刃隔开了口子，大片大片的光柱泄出，就像是多年前的寒冷的夜晚，老一辈革命家们在深夜的娄山关看到的渺茫却仍有光明的前景。

娄山关，苍山如海，晨光熹微，密林掩映着的是险要的关塞，几门铜制的大炮和

平静的夜晚被一阵大风打破，小草弯了腰，花儿蒙着脸，大树在摇晃着。

他走在回家的路上，手里拿着几张几乎都不及格的试卷，有些忐忑不安，盘想着一会儿该如何解释。

乌云渐渐遮住了月亮的面容。很快，便下起了淅淅沥沥的小雨。

“爸，我回来了！”他一边说一边推开了门，声音颤抖着，夹杂着些许不安。“考试成绩出来了？考得怎么样？把试卷给我看看。”还没等他开口，父亲便一眼就看到了他手上的试卷。他不情愿的把试卷放在了桌上。

雨下大了，风也更猛了。一颗颗雨滴冲向地面，发出清脆的声响。一阵阵风刮向大树，发出吱吱声响。它们似乎也在倾诉着什么。

“除了语文，怎么不都不及格？”父亲愤怒地把试卷甩在了地上。“爸，我……”他正想开口说些什么，却被父亲的话堵住了：“我不想听你解释，我就是因为上学的时候成绩不好，才会像现在这么辛苦，你也想像我这样吗？”父亲的眼睛直直地盯着他，他哭了，心里很是委屈。“哭！你认为这样就能让你的成绩好起来吗？”父亲冲他吼着。他跑进了房间，关上门，坐在了书桌旁。

眼泪不停得流着，他觉得心中委屈，为什

心情会随着自己的一些事情而改变，有了心情，就可以改变的了自己的命运。但命运不是随便改的了的。

今天，我的心情很不好，从好变成了不好。昨天，是我们期末考试，今天要公布成绩了。

我背着书包漫不经心地走在上学的路上。一边走一边欣赏风景。可一听别人说成绩，我想到了期末考试的成绩了。我有一些担忧，心中乱乱的，想着：分数呀！……我们无冤无仇的……你可别害了我……希望好一点，加油……不然……寒假的行程已经排的满满的了……别担心……不要害怕……努力了就行……我叹了一口气。心情不再好了，非常糟！

到了学校，同学非常开心，只有我——垂头丧气！心情不好了，人也不舒服了。总会预感天要塌了。有一只母老虎正朝我大吼，批评我上课不认真听一类的！越想越害怕，我的心颤抖的，浮在空中。有人正发试卷，我一看英语。完了！我根本乱做的，怎么办？有人叫了我一声，随叫声一张试卷落在我面前。我把分数一盖，害怕自己一下子接受不

都说文化根于内心的修养、无需提醒的自觉、以结束为前提的自由以及为别人着想的善良。人生在世，为提高内心的修养，学会宽容对待，不论事物。

然而，在现实生活中，又有多少人能够在受到委屈后依旧保持原有的气度、风度、大度呢？委屈——对于人生来说，其实是一种磨练，就像曾白手起家到现在风光无限，创造亿万资产的马云，在谈起创业艰辛时说过：“胸怀是委屈撑大的。”生活中，人们常常会遇到很多的委屈，使之内心受到折磨。但又不可否认，每个人，尤其是成功者，都是伴随委屈成长起来的：因为他们意识到——屈膝是为了跳的更高。

年轻人应有着：有则改之，无则加勉的原则。对自己提出更进一步的标准和要求，要把委屈当做砥砺自己提高的硎石，委屈是对一个人的必经考验，也是对个人的能力的砥砺。艰难困苦，玉汝于成。

联想创始人柳传志说过：“一个人越是成功，他所受到的委屈也越多。想要自己的生命获得极值和炫彩，就不能够太在乎所受到的委屈，也不能够让它们揪紧你的心灵，扰乱你的生活。你要学会一笑置之，你要学会超然待之，你还要学会将其转化为势能。智者会懂得隐忍，原谅周围的那些人，让我们在宽容中壮大。”想要成为一个智

【成绩】

钟叶美

一次老师发了试卷发到我的时候说：“钟叶美91分，保持成绩。”

放学回家，我拿着试卷跑出家门，一进门，爸爸说：“宝贝考了多少分啊？”我说：“91分。”我没想到的是，爸爸竟然大声说：“怎么只考了91分？你知道吗？你现在才四年级，等你到五年级六年级，那题目可没那么简单！可你才考了91分，以后不就只能考70几，60几分了吗？”

妈妈说：“你看我们花了一万多才给你来到这所学校，你才考了这么一点分，你对得起我们吗？我们家的钱不是天上掉下来的，是辛劳赚来的。我们多么辛苦，你知道吗？”

“这一天，不许看电视！只能写作业看书！到了晚上才能睡觉，听见了没？”

我点了点头，说：“我知道了。”

考得好的时候，买好吃的，可以玩；考得不好的时候，连一口水也不能喝，只可以看书。我真的不比考的成绩重要吗？

我的脑海中一直有91这两个数字，我暗暗的流下了眼泪。

【低分】

魏家豪

我是一个“笨”小孩。有时候，我常常被我父母当个宝，不许别人欺负我。可如今，我已经变成了个大孩子，父母对我的看法也不

土地是以它的肥沃和收获而被估价的；才能也是土地，不过它生产的不是粮食，而是真理。如果只能滋生瞑想和幻想的话，即使再大的才能也只是砂地或盐池，那上面连小草也长不出来的。——别林斯基

人常常喜欢去幻想一些东西，或有的，或没有的。想想自己未来会怎么样，过怎样的生活，或喜，或悲，然后去做一些事情，希望自己的未来会朝着自己想的那个方向去。日复一日，年复一年，时间在向前走，自己也在向前走。

聪明的人发现真理，并且按照真理走下去，然后发现越来越多的真理，生活的越来越快乐。人人都想做聪明人，而且都觉得自己是聪明的（因为自信），觉得自己一定能成功，于是开始做事。真理与幻想不好区分。是啊！怎么区分呢？真理也需要计划，怎么能知道他是真理还是幻想？

人发挥自己的才能去做一些事情，就会获得价值。价值是人追求的东西，有价值才会有成就感。幻想只会带来一时的愉悦，浪费自己的时间。时间没有了，也就失败了。才能要用对地方，才能生产真理，才能滋生幻想，那就会一无所获。人获得了，又失去了，失去了，又获得了什么。得与失，人生的一大难题。每个人有不一样的解法，每个人的人生有不一样的味道。自己种的果，自己去细细品尝。品尝之后，再去思考，再去决定。

人生的价值依真理而产生。

“丁零零——”上课了，英语老师踩着铃声走进教室，她表情严肃，手里还拿着一个袋子。

天哪，这不是专门装试卷的资料袋吗？完了，肯定是前几天的考试成绩出来了。不知道我的成绩怎么样，妈妈说过，英语成绩在95分以上会有奖励，如果没有达到95分，那我就完蛋了。想到这里，我的心跳立马开始加速，怦怦直跳。而且，我突然发现，原本乱哄哄的教室瞬间安静到了极点，大家都一脸紧张地看着老师，此时的空气像被冻住了一样，比刚才还冷。（因为教室开着空调。）不知道是因为冷，还是因为紧张，我都开始发抖了，不由自主地和同桌曹伊琳抱在了一起。

“这次没考好的同学要加油了。”英语老师说着还扫视了一圈，“郭佳瑞、曹伊琳，”听到老师叫我，我的心里咯噔一下：老师是要点名批评我吗？“你们俩上来发卷子。”哎呀，真是吓死我了！

接过卷子后，我偷偷瞄了一眼曹伊琳手上的卷子，还好第一个不是我的，希望我的卷子不在她手里，如果考得不理想，那不就成了她的笑柄？我连发好几张卷子都没有看到我的，我又开始不安起来：难道我的卷子真在曹伊琳手里？

正忐忑不安时，我看到一张卷子上写着鲜红的100分，仔细一看