高中必修三英语电子课本单词表
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背英语单词作文400字
当我一觉醒来,本以为今天可以呼吸一下清晨充满阳光的空气,妈妈却要求我默写英语课上所学的单词。这个消息好似一把扫帚,将我之前的快乐情绪像垃圾一般扫出了我的心房。
我闷不乐地打开英语书,那些单词仿佛长得没有尽头,而且还在嘲笑我。你瞧,“eye”像一个嬉皮笑脸的讨厌鬼,“visit”像一个挤眉弄眼的调皮蛋,“let”则像一个正朝我傻笑的小孩儿。
这时,外面开始下雨了,那雨滴足有鸡蛋那么大,当它们登陆在我房间的玻璃上时,就好似一个巨人正在敲鼓,“咚咚咚”地一直在响,震耳欲聋,让人心烦意乱!
终于,到我默写完厚厚的英语书中的最后一个单词时,仿佛一个刚好完马拉松比赛的运动员,累得气喘吁吁、无精打采。不过,一想到可以出去玩了,我身上所有的疲劳和怨气顿时被抛在了九霄云外!这时候,窗外雨的声音也不再像是令人烦躁的敲鼓声了,瞬间变成了钟表的“滴答滴答”声,很小,很美,很动听。
英语课本剧大赛作文
星期五,我们学校举行了一次“英语课本剧大赛”。
我刚进会议室,就看到我的英语老师了,他和其他老师正在忙碌的准备比赛场地。于是,我找了一个位置坐了下来。
英语老师流利的说了几句英语,一阵热烈的掌声后,比赛开始了…哇!有好多的节目,今天下午可要大饱眼福了。节目一个接一个,我有的能听懂,有的还听不懂,不过,“小红帽”的故事已经重复五次了。
到了最后,评委老师给各个节目评分,一场口语比赛圆满的落幕了。
我回到了教室,脑海里一直回想刚才出口成章的口语故事。心想:如果我也能参加比赛,为学校争光,那多好啊!今天真是特别快乐、特别有意义的一天啊!
漫漫背单词路作文800字
英语单词,是英语学习中最不可或缺的东西,英语考试高分与否,很大一部分取夫于单词认得多少,这对于我来说是一个致命伤,学霸们一眼便认得的单词我是连蒙带猜,想提高词汇量吧,记忆力又是拦路虎。这个暑假,老师要求背单词。于是,我和单词的战斗一触及即发。
第一步,列计划,整个暑假要求的单词汇成一张表,分到每一天,再慢慢复习巩固。第二步,执行计划。第一天,早晨起来,神清气爽,我满怀信心地翻开小本本,开始背诵。满屏不认识的单词看得心惊肉跳:“monitorning n。检测,biological adj。生物学的……“这么长的单词,嘴上读着,可就是进不去脑子,零散的字母在脑中盘旋,找不到正确的组合,上一秒还在嘴边挂着,下一秒却跑得没影。“不慌不慌,单词多读才能背下来,这才几遍。”我这么想着。
一连读了好几十遍,才觉有些进展,脑中似清明一些,看眼时间,差不多该换脑子了,再背下去得任魔症了不可。可当下午再翻开这些单词时,又好像没背过似的,怎么拼,意思是什么?通通忘得精光,只得重头再来,如此循环,一连多次,可总算是记了个大概。
有了第一次的修痛教训,第二天再背单词时,我一边读,一边在自己的大脑中
考单词作文350字
今天早晨,八点上课,第一节课,就是英语。我们几个,总共七人,走得不早,去了之后,人数不多,三三五五,我和大家,坐在中间,据说这里,风水宝地。
其他同学,陆陆续续,三三两两,多数都是,像我这样,都在后面,直至最后,上课铃响,老师来了,今天上课,有所不同,老师她说,要考单词,拿出纸来。
我们立刻,着急忙慌,拿出课本,单词不会,准备抄书,可是老师,有所防备,来回走动,观察大家,随时随地,出口提醒,扣住课本,即使如此,该怎还怎。
不过由于,老师巡查,来回这样,担心受怕,随时防备,课本不熟,单词难找,老师速度,又是很快,根本不行,最后有人,因为如此,就要放弃,破罐破摔。
我也这样,偷偷摸摸,抄袭单词,这场英语,就算失败,英语考试,实在不行,又不认真,学习任务,需要认真,对待自己,需要严厉,好好学习,天天向上!
关于背单词的作文300字
“陈若妍,快去背英语单词……”老妈河东狮吼般的声音又出现在我的耳旁。
“知道啦!”我心不甘情不愿地答道。
唉!又要背英语单词了,每回看到那一个个像豆芽菜一样的英语字母瞧也不愿多瞧一眼,可是没办法,我只好和尚念经,有口无心般地往下背。
妈妈见我耷拉着脸背单词,一副没兴趣的模样,急在心头,过几天我们家来了快递,妈妈神神秘秘地对我说:“你打开看看是什么?”“是送给我的礼物吗?我迫不及待拿来剪刀,打开一看里面整整齐齐躺着四盒不同颜色的盒子,再打开一看,里面是一张张小卡片。“妈妈你买这么多卡片做什么呀?”我纳闷地问妈妈。“这是送你的背单词神器,换种花样背单词,保准你喜欢!”妈妈一脸得意地说道。
单词卡片一面写英文,一面写中文,心血来潮的我没过几天就写了一堆的新单词,五颜六色的卡片背起来好像也没那么无聊了。然后我再找来两个盒子,一个放会背的单词,一个放还没有完全背下来的单词。
动起手来背单词还挺有趣的呀!
形象记忆单词作文450字
我们同时学习了猫cat和帽子cap两个单词,仅一个字母之差,许多孩子都将它们混淆,怎么办呢?
找出它们的不同,与实物联系形象记忆。这是我的思路,思路有了,想法随之就出来了。这个帽子最后一个字母“p”把它横过来看,半圆恰似帽子的帽顶,那一竖可以当成帽檐,猫的最后一个字母“t”一横看作猫的胡子,竖弯看作猫的尾巴,这样一来,果然孩子们不再将它们混淆。
我还经常启发孩子开动脑筋,一起想。在我的鼓励下,孩子果然有创意。当区分礼帽hat和猫cat时,有个同学就说将礼帽的第一个字母“h”看作帽顶,而把猫的第一个字母“c”看作是猫的尾巴。再如学习眼睛eye和耳朵ear时,我告诉孩子们这两个单词有一样多的字母,第一个字母都一样,原来有很多同学都分不清,你有什么办法区分它们俩?孩子们一起动脑思考,有一个孩子的想法就非常好,她说:将眼睛的两个“e”看作眼睛,中间的“y”看作鼻子,就记住了眼睛,另一个就是耳朵。
看孩子们比我们更有想象力,一定要努力为孩子创造想象的源泉和空间。这是我义不容辞的责任。
高中三部曲作文
调皮的我们
铃,铃……终于上课了。这是我们进入高中的第一节课,我们既好奇又激动,好奇的是谁会是我们的班主任,会不会和以前的老师一个德性,激动的则是我们终于能坐在高中的教室上课。
正当我坐在那神游时,教室里突然静下来。我后面的娟子把我推了推,抬头看,哇塞,我们班主任好年轻啊,说实话,如果他在古代,说不定也会和潘安一样有众多的粉丝的。大家一看这白书生的老师,当然不怕,就在那叽叽歪歪地讲着。老师一看这情况,清了清嗓子,讲什么“儒子不可教”“之乎者也”的,这哪像是现代风气熏陶的啊,唉,看,那仁兄又睡着了。
朝气活泼的我们
“记住,我一定要让你家未来的孩子的名字出现在我家户口本上,是男孩子就做我女婿,是女孩就估我儿媳”,这便是我们同学之间玩时开的一些玩笑。
经过较长时间的交流,我们师生之间那相处的那个好喔!于是有了我们很疯狂的时候。
一下课,班的那些活跃分子在走廊里站着,一起玩,一起笑。有时甚至出现有点小暴力的事。呀呀,那些可怜的男伢手上的印记就是最好的证明。记住,小子们,姐们不是吃素长大的。姐不发威,你当我HelloKitty啊。我若发威,嘿嘿,会让你们见不到明日
学电子琴作文
今天去学电子琴。
老师让我们先学乐普知识,我一点兴趣都没有,听不进,就想玩琴。老师见状,把琴给我玩了,我按着按键,哆来咪哆来咪的玩起来,刚开始觉得很开心,可是玩了半个小时,我想谈一支曲子,却无从下手!这时,老师来了,他说,我们一定要先学好乐谱知识才能弹琴,否则其他都是空谈。
回家的时候我把上课的表现告诉了妈妈,妈妈说磨刀不误砍柴工!
电子之家作文500字
在23年之后,世界上发明了第一个电子之家。
之所以叫电子之家,是因为电子之家里的每一个房间里都是电子家具。家里的所有其它东西也都是电子的。
你们知道房子都是很重吧!可是电子之家不重。那都是因为家里的重量调整器帮大忙,重量调整器可以调整房子的自身重量。调整器上面有一块木板,木板上有一根和温度计差不多样的一根针,下面还有一个绿色的灯和一个红色灯,如果主人不想要电子之家在这个地方住了,只要主人下好了命令让调整器把房子的重量减得很轻,电子之家就可以移走了。
那里的大门也很有作用呢!要是有小偷的话不管小偷用什么办法都打不开门,因为电子之家上的门是由科学家发明出来的,一张万能的门,防偷,防风,防水,防火等等……
最厉害的功能就是游戏室里啦!那里的游戏机五花八门,许多不同的品牌,还有KTV室,有游泳的,健身的,还有最爱的漫画室!特别是那里还准备了大量的食物。我说了有许多食物,那么你们一定会想到有许多垃圾吧?但是在电子之家里面,这种情况是不会出现的,因为那里有清洁机器人在,清洁机器人会把地上的纸屑,果皮,及其它的垃圾等都会用自己的长嘴巴吸尘器吸走。漫画室只要乱了点,通过遥控轻轻的一按立马就变得整齐了。
总之电子之家都是整齐、干净、舒适的,我
LearningEnglish英语作文
我很喜欢学习英语因为我可以获得很多的乐趣。可是学习英语也有很多的困难。例如,我经常难以记住新的单词。所以我经常把它们写在一个本子上经常看它们。久而久之我就记住了。对于口语我也常常难以面对。最初的时候,我很害羞害怕在公共场所说英语。可是我的老师鼓励我,要深呼吸微笑。这个办法对我来说很有用。我渐渐的大胆起来不害怕了。我觉得常常阅读好的英语报会帮助我们的阅读能力。而坚持每天用英语写日记是一个好的提高我写作能力的方法。
I like learning English because I can get a lot of fun。 But learning English is also a lot of difficulties。 For example, I often hard to remember new words。 So I often write them often read in a Book they。 Over time I remember。 For oral English I also often difficult to face。 Initially, I am very shy and afraid to speak