高燃战歌古风必听

我将感情点燃洒在孤独，成了江都岸边的焰火，烧折了江边满是荆棘的绑着人的藤蔓，似涅槃的凤凰。

一上午的景点奔波终是换来了一下午的自由时间，我百无聊赖的躺在酒店的床上，期盼着夜幕的降临，希望能再睹昨晚匆忙带过的夜景。温度降得很快，我意识到得出门了，披上一件衣，挎上包来到古镇。

走在河岸的石板路上，眺望对岸，一座座鼓楼古灯通明，房屋的黒木成了一片金黄的点缀，楼底大多是些商铺，里头摆放着凤凰的特产，看起来很精致，可人们更稀罕河边的地摊货，在这安详，偶尔的吆喝声总能勾人心弦。如果你看见身前多出一只手，别惊讶，他们会为你递上一只姜糖，帮你抵御迎面的寒风，免费品尝的木锤酥，是情侣的首选，因为它的口感会让你不由自主的拿圣诞老人送的糖果来比较。河水歇停了，它再怎么卖力，也只能缓缓流淌，因为这座古城仿佛与世隔绝，里面生活着面容安详的老人，而老人家的生活，总是静谧的，汹涌的河水永远不会存在。随着我走远了，觉得平和的日子是不适合居住的，少了些能点燃激情的地方，这时我听见歌声，渐渐走近发现是酒吧，平和的镜面被震碎，镜面后面的魔鬼露出了爪牙，驱使我推开了门。

光线无规则的照射，我飞了很大的劲，才看清一部分人的面孔，惊喜的发现同学也在那儿坐着，我拍拍他的肩示意我来了，他转过头瞪

这是杨小川过的最难过的一个春天了。

当冰雪融化、小草生长，一切都欣欣然的时候。杨小川却依然禁锢在冬天里

得知消息的父亲匆忙从外地赶来，不顾他的反对，强行拉他回家。离开的那一天，他死死地拽住教室的门不肯放手，口里还嘶喊着：“我不走，我还要读书，我还要上大学！”周围的同学也不知该怎么办，是帮他还是帮他父亲？父亲气急，说：“你不走？你用什么读书，拿什么来考大学！”说完，还飞快地抹了下眼睛。一听这话，他如泄了气的皮球一般，颓然的松开了手，一屁股坐在地上，任由父亲强拉着他离开……

杨小川躺在床上，泪珠在脸上，淌成一条小河，时不时发出几声呜咽。脑子里混杂着短短几个月里发生的一切：刚回家时，他对自己还能重返校园这件事还是充满希冀的，可随着数次求医无果，他自己变得越来越暴躁。记得有一次，母亲为了逗他开心，随口说了句：小川，快来看呀，你最喜欢的…话说到一半，又忽然卡住，像用久了的录音带，就尴尬地卡在那个地方，而空气也随着凝固。杨小川随手拿起一东西就扔了过去，号啕着：“你给我滚啊……”而母亲像个做错了事的孩子一般，喃喃着：&ld

“呦，这条巷子可真干净，比别的巷子都干净”。当人们来到古风巷时都会有这样的夸赞。其实，以前我们的巷子不是这样的。那时，我们的小巷子垃圾满地，又脏又臭。它是怎么由干净变脏又变干净的呢？我来跟你说一说吧！

本来，我们居住的小巷是很干净的。一次，巷东头盖大楼，有一些垃圾就堆到了巷口，春节快到了，有人为了图方便，就把自己家的垃圾倒在这里，这样，有一个人倒，就有第二个，第三个……不多久，垃圾越堆越多，结果从东头堆到了西头，就像一条垃圾长龙，每家每户前都堆满了垃圾。

风一吹，垃圾飞得到处都是。早上令人呕吐的臭气随风飘散，真叫人恶心，因此，经常听到一些埋怨声，叹息声，甚至还有人骂一句“缺德”“垃圾虫”什么的。怨归怨，骂归骂，吵归吵，但垃圾山以惊人的速度增长，唉，住在这条巷子可真倒霉！

三月的春风吹暖了大地，也吹进了我们的小巷。

今年三月的第三个星期天。早晨，垃圾堆旁来了一位老爷爷。他弯着腰，双手紧握着铁锹，吃力地铲着垃圾。不一会儿，几位买菜回来的老奶奶看见了，惊讶地说：“李主任，你咋不跟大家说一声，大家一起干。”

一位胖奶奶说：“是

21世纪以来的近二十年中，新的文化现象层出不穷，其中不乏“古风歌曲”。从《青花瓷》到《故梦》、《三秋未见》，“古风”日益风靡于歌坛。

毋庸置疑，对于“古风”歌曲，人们会以不同的态度和视角去看待，就我而言，我为之点赞。

所谓的“古风歌曲”，就是中国古代的文化元素融入现代流行歌曲的一种音乐形式。我认为“古风歌曲”大致可以分为三类：“全盘接受型”、“保留+创新型”和“完全创新型”。这三类各有千秋，容我一一道来。

“全盘接受型”就是将古代文章或诗词原封不动地作为歌词的类型。也许有人会判之为“抄袭”，其实不然，这应是一种对传统文化进行现代手法美化的艺术。如果说有了照相机，就可以获取更为清晰的图片，又何必需要画作呢？“古风歌曲”也是同样的道理。歌手奇然所演唱的《琵琶行》就是最好的例子。本来白居易的原作只是供后世欣赏、朗读的文章，但“古风歌曲”为其全文赋上了优美的旋律，同时不纂改

平生第一次坐上高铁，是陪同大哥升学、背井离乡的光景，一种新奇的紧张感充斥着你的全部身心。第一次以那样飞快的速度与景色擦肩而过，我是既兴奋又好奇，也许这在旁人眼里有些“刘姥姥进大观园”的姿态吧。

高铁缓缓启动，不安的心也跟着启动起来。“呼啦”一声，那高铁以迅雷不及掩耳之势眨眼间达到了将近200公里每时的速度，眼前的美景全都跟着奔跑起来。你看到远处的山向你撞来，你看到山后面的云向你飘来，一块农田、一幢土房、一片湖泊……所有的一切都向你聚拢，好像你身上有着吸引万物的特质。

这是一场盛大的马拉松，从浙江到江苏绵延了一千多公里，你是这场大赛的观众或者是裁判，所有向后方冲的景物都迈着急促的步子，而唯独你安安稳稳地、舒舒服服地靠在座椅上，唯独你是那样的悠闲。

第一次总是那么刻骨铭心，所有寻常的景色都变得别有洞天，而惴惴不安的心一直躁动着，只差分毫便要脱离了你的身躯。远处的山，远方的人，未来的日子，似乎也在以这样神奇的速度俯身向你冲来。我忽然害怕起来，就像高飞的雏鸟怕坠身山崖一般，也许飞速冲来的远方会连同未知的明天将我撞个粉碎……

一站又一站，高铁停了又开，上下的

不知从何起，我迷恋上古风。总是喜欢午后的闲暇时间，翻阅厚重的书籍。看红衣千丈为卿负天下，为良人不归旧人诉悲肠，品香茗留香沁芳脾，嗅花树下亡一缕销魂香。

我羡慕那些千古帝王，坐拥天下万千辉煌，纵览天下一世沧桑。这是怎样的一种豪情壮志。千古纵横，消磨的只是城墙残垣上的一缺砖脚，风化的只是万千宫阙的一点赤砂。留下的是时间的永恒，王者气概直冲霄汉。登峰临天下，感一手遮世间之艰辛，忆一人宰千万之往昔。

我钦佩风华绝代的烽火佳人。三千青丝巧挽成髻，凤冠霞帔许良人之倾心。巧眸顾盼流转琉璃三生彩，软语温言轻吟世间万世芳。她们倾尽一切，只为心中良人，输了容颜更输掉了一世倾心。待遍体鳞伤血泪洒尽宫殿白玉阶，等倾心上人儿凯旋归来捧出帝业如画卷。抑或痴心错付凉薄君，苦受不见郎君转眸回。却在心中挚爱握她人盈盈细腰时，含泪吐出：“纵然挫骨扬灰，我待你如初不忘初怀。”终是玉殒成灰，随风飘尽入沧海。

我感动于万世英雄只望心中一抹倩影，弱水三千，只取一瓢饮。为一人，毁一城。为一人，遣后宫。放如画帝业，只求伴伊人携手望星斗满天；弃天下大权，只愿能为佳人描眉间红痣一点。邪魅桃花长眉入鬓，挺鼻薄唇面皎如月，墨发高挽披三代玉华。穿身于白媚之中，却不沾一抹花尘，只守心

绍兴，一个优雅的江南水乡，一个醉人的小镇，一个让人流连忘返的地方……

三月杨柳，刚抽新叶，为水墨画似的绍兴添上了点睛之笔。江南多雨，烟雨蒙蒙，细如丝，轻如絮，一点一点落在河上，伞上，树上，草上，不发出一点声音，只有河上那点点涟漪，预示着它的存在，只有居民粉墙上的墨渍，记录了它曾光临光临过这儿……踏一条青石板路，去欣赏陆游的悲凉词《凤头钗》，在烟雨中品味它的凄凉与伤感……

六月荷花，亭亭玉立，为素描似的绍兴描上彩色的一面。只见条条乌篷船在河上穿行，水流的哗哗声，终于打破了绍兴的寂静，卖臭豆腐的，双手叉腰，大吼一声：“买臭豆腐了”扯白糖的，边扯边吆喝，描糖画的，边画边做宣传。六月阵雨，不像春雨那样“润物细无声”，而是无一点预兆，“噼里啪啦”就下了，澄清一切，又无一点征兆，突然停止，在天边描绘上一条彩虹……

九月菊花，欣然怒放，为苏绣似的绍兴加上了工笔之作。割稻的割稻，采果的采果，赏花的赏花。水乡居民各有所忙。秋雨，就在这样的环境里下着。萧萧瑟瑟，每一丝都凝聚了断肠的苦，带

当你无法改变他人时，你就只能垒高自己。

——题记

我似乎是一棵难以破土而出的小草，而我的同伴，却都成了迎风招展的娇花。

那个可怜的分数，击中了我喑哑的死穴。

初一的日子，我过得非常不愉快。因为地理成绩不太理想，自进入初中以来，不管是小考还是大考，我的地理成绩总是在及格线的边缘徘徊。从书本到资料，每天晚上都背到很晚。尽管如此，每一次下发试卷的时候，刺眼的分数狠扎进我的心灵，仿佛过去的努力都已伴着我痛苦的泪水流入苦涩的海洋。我都是那么失望，又那么渴望。

其实，入学以来，我最喜欢的科目便是地理，特别是教我们的地理老师——会打篮球课间常和我们一起在运动场上狂欢，上课幽默风趣，是我们最好的朋友。而如今，因为我惨淡的地理成绩，连见面打个招呼都显得很不自在。

我一直在努力，我每周都定期复习地理，我是多么希望，在考试之后还能与大家陪老师一同在篮球场上疯狂。不再听到同学们的冷言冷语：“看，他这次地理又那么点分！”“嘿，听说他这次比平均分低好多呢”。多么希望，在考试之后的我，不是绝望，而是欣喜！

整个寒假，我把自己画地为牢地困在房间，盯着四面白墙，听窗外的雨点滴落在冰凉的心上。

那一

有一句古话说：“水火不相容，”但是，张老师却可以让水火“相容。”你们相信吗？快跟我一起去看看吧！

一上课，张老师就拿出一个小碗，一根短蜡烛，水和打火机，说：“今天，我们要做一个实验，叫神奇的蜡烛，这个实验可以让火在水上燃烧。”什么？火在水上燃烧？不可能吧！张老师刚一说完，班里全炸开了锅。大家纷纷议论，有的说：“老师，你骗人呢吧！火怎么可以在水上燃烧？”大家都半信半疑。我呢，却坐在座位上想：我相信老师这么说肯定有一定道理的，但是，消防员不是还用水灭火吗？这是怎么回事？

我带着疑问，和大家一起仔细的观察实验。首先，张老师用打火机把蜡烛的底部烧软，让蜡油滴到碗的中央，趁蜡油未干，把蜡烛固定在碗里。然后，用打火机点碗里的蜡烛，接着，沿着碗边慢慢的往里倒水，水一定不能没过火焰。

一开始，火燃烧的还挺旺，像一个胜利的大将军，得意洋洋，似乎并没有感到水给它带来的危险。过了一会，蜡烛的火快要接近水面了，蜡烛慢慢燃烧了，中间凹进了一个小坑，周围有一层薄壁，看上去像是一层“围墙”保护着火焰，不让它受到水的“侵害”。又过了几分钟

昨天下午，在家里闲来无事，便观看了《燃野少年的天空》。

这部电影讲述了一群并不起眼的少年打破偏见与隔阂，不顾别人嘲笑一起热舞的青春校园故事。

其中有一个片段让人感到十分不公：“海的女儿”也就是小黄因为她的身高和肤色并不完美，被老师叫去当报幕员。虽然很难接受，但她认为能站在台上，让她的妈妈看见她就足够了。可后来，演出不需要报幕员了，她就直接被舞蹈队剔除了。

还有一件是特别感人的是：小黄的父亲为了鼓励女儿跳舞编造了一个“通话”并且维护了长达十八年。“编造一个通话很简单，可是坚持了十八年来维护好这个童话靠的是爱”。父亲为了让小黄开心，想出了在咸鱼上绑粉红丝带，可女儿并不理解他，还对他大骂，但父亲没有半点怨言。

“幸福的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年。”小黄虽是单亲长大，但我认为，她是幸福的、幸运的。