齿轮的知识
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齿轮作文800字
“在一颗蔚蓝色的星球上生活着一群名为人类的物种,他们拥有各不相同的思维,过着自给自足的生活。可是有一天,一场全球性的大规模疾病席卷而来,他们的大脑中相继生出了一个小小的齿轮,它们吱吱呀呀地转动着,变大,相吸……直到所有齿轮齿缝卡着齿缝,一同转动着……”
这是我想象中的故事,也是全球正在发生的事实,思维的机械化、程序化实已悄悄入侵了我们的大脑,说得更直白一些,就是以一种不知从何而来的标准单一地思考着。像是某种意义上的从众心理,当一群人都去做同一件事时,你是否会为他们的举动而放弃坚持己见?你是否会任凭自己的齿轮随其它人转动?将这样的从众心理放在文学上,便不会有百家争鸣,不会有文学批判;放在科学领域,便不会有各式各样的发明发现。社会看似转动,实则却是停滞不前。
从道德伦理的角度来看,冷冰冰的思考模式会使社会失去同情心,人情冷漠。就以“老奶奶摔倒在地该不该扶”这个热点话题来看,假若你以计算机的方式思考,你看到有人摔倒在地,你会分析她的严重程度,需帮助的渴求度,自己帮助她的必要性等等。然后根据自己的判断选择留下或走开,这样极度的理想化怎不令人毛骨悚然。人
时间的齿轮作文500字
时间的齿轮咯吱吱地响,碾过一个又一个脚印。百年之后,时光荏苒,大浪淘沙,一个普通人又能留下些什么?
有人贪功绩、贪名声,为此不择手段。但我想告诉你,该来的总会来,该走的也留不住。有人22岁就毕业了,但等了五年才找到好工作!有人25岁就当上了成为一位名作家,却在50去世了。也有人直到50岁才扬名立世,最后活到90岁。奥巴马55岁退任总统,而川普却是70岁才开始当总统。
世上每个人都有自己的发展时区。身边有些人看似走在你前面,也有人看似走在你后面。但其实每个人都有自己的发展规律。他们有自己的时区,你有你的时区。生命就是等待正确的时机行动。村上春树曾经说过“不必太纠结于当下,也不必太忧虑未来。当你经历过一些事情的时候,眼前的风景已经和从前不一样了。”日式茶道中讲究“一期一会””“一期一会”充分体现了佛教中的“无常”思想,人生及其每个瞬间都不能重复。“一期一会”提醒人们要珍惜每个瞬间的机缘,并为人生中可能仅有的一次相会,付出全部的心力;若因漫不经心轻忽了眼前所有,那会是比擦身而过更为深刻的遗憾。
我们能做的不过是珍惜眼前的每一
走过时间的齿轮作文
时间是件伟大的东西,它有可能让迷失自信的人找到信心,甚至于取得莫大的成功,也有可能让最初百般相爱的人变得只为某图对方的利益。
随着时间的变化,我们不知道发生了什么,只有在时间的威逼利诱下走向当初最不想踏上的路……
生活在小时代的我们,大约不能看清世界究竟是怎样的,生活中有多少人为了几分钱的利益算尽心机,贪婪成性……远在西周,贤人忧谗畏讥却难离乱境,贤人受害,进退不得,只能“汎彼柏舟,亦汎其流”,贤人的心也随着这水流漂走吧,漂流到东,泊停到西,漂流在海中,任意地,自由地漂着吧,大约能使其感到一丝的安慰……
“耿耿不寐,如有隐忧。微我无酒,以敖以游”。这般愁又怎是用语言形容的,夜不眠,日不休,有酒也无关方休。坐于席间,煮酒买醉,没想到愁情离绪于心间更使人清醒了,原来真正有心事的人是喝不醉的。不是家里没有酒,只是其不解哀愁。
贤人受到小人陷害,烦闷难眠,无人倾诉,即使这样也不愿随波逐流,自古以来,都是胜者为王败者寇,臣民间的斗争亦是如此,这失败的人无人敢与之为谋,即使是亲兄弟,也不肯接济。“我心匪鉴,不可以茹&rd
被齿轮包裹着的心脏作文800字
当机器人开始写小说,当机器人开始出版诗集,当机器人可以战胜人类的围棋高手……这新生的“生命”在计算机的驱动下,一步步向着我们迈进。人类诧异于它们的学步之快,又深感畏惧,但我们该畏惧的是什么?畏惧它们躯体中咔咔作响的齿轮变的鲜活,还是畏惧我们跳动着的心脏被锈化而逐渐冷漠?究竟是机器变成人,还是人变成了机器,我们在面对机器人新时代时究竟又该何去何从?
机器人(或者说计算机),所做的一切行为都是服从了程序中的指令,它们的逻辑运算固然强大,只要有庞大的数据库支撑便无所畏惧。但它们难以模仿人类自发的同理心,不受程序控制,不需要指令的情感。可在当下却有越来越多人在向计算机看齐,甚至整个社会都如机器一般运行着。
如果去问一个学生,学习是为了什么?十有八九他会回答你:“考试呀”!这在一个学生眼中仿佛是理所应当的答案,但他其实没有发现这正是他的价值观在一点点机械化,变得“功利”、“有目的性”的表现。学习,当然有一部分是为了考试,但学习不只在学校中的课程可称之为学习,日常生活的一丝一豪都是学习,所以它更是一个不断完善自我的过程。在“
知识的输出作文
人们常说学习重要的是过程,但我认为学习更重要的是结果。什么意思呢?比如我们读书看报,其间专心致志,非常享受这过程的乐趣,但是一旦学习结束,我们真正吸收的东西有多少?我们有目的去学习然后能将知识内化成自己的吗?这就涉及到知识的输入与输出问题,我们的大脑就像一个知识储备器,需要源源不断的知识输入与输出才能保持思想活力,而学习的过程就是知识的输入,知识的输入多少就体现在学习的结果上。
我们常常误以为学习单单就只是知识的输入,于是我们就去大量的阅读、观影等等学习活动,但是如果没有学习知识的反思与总结,没有注重学习结果的知识输出方式,我们的知识就容易学得不牢固,学习的知识点不够深刻到融为自己的知识体系中去。
看到一篇好文章,看了一本好书,过程感觉受益匪浅,如果我们仅仅只是点击收藏而没有展开深刻的知识输出形式,大脑给我们的错觉就是我们已经掌握这些知识了,然后真相是,我们很快会遗忘它们并没有将其实际运用到生活中。所以说学习过后采取必要的知识输出形式,学习的效果就会更好。
那么有哪些较好的知识输出形式呢?首先,好为人师,就是通过分享他人知识的形式来巩固自己学习的新知识;通过写知识笔记,用自己的理解做图文并茂的PPT等;另外,写作也是知识的二次加工整理的好方法,用自
知识特征作文
在这个知识大爆炸的时代,我们获取知识的渠道越来越多,越来越方便,除了通过传统的文化媒介获取知识以外,网络媒介也不失为一种技术性的知识载体,以它特有的科技形式受到人们的青睐。但是网络上的信息良莠不齐,如何在信息海洋中筛选自己所需且有价值的知识,就成为我们建立个人知识体系框架的关键。
我们常常谈建立知识框架的重要性,但是在这之前我们要所积累的知识,首先要满足几个基本特征,能够成为组成知识体系框架的知识必须是具有丰富的表征结构、丰富的程序性知识和计划、即时应用计划,以及调整计划来适应情景需求的能力,还有正在发生的自我认知过程进行反省的能力。
简单来说,如果我们想让自己的知识体系逐渐丰满起来,我们的知识是要丰富多领域的、具有逻辑思维程序与定期计划、能够学以致用、及时更新调整、以及能让我们思考反省的。
唐代杰出文人韩愈在《师说》中道,“闻道有先后,术业有专攻。”后句强调了个人专业能力的突出具有重要意义,但我认为跨界学习即多领域的知识涉猎,往往有助于我们自身专业的精进,所以我们的知识积累是要丰富而多领域的。
知识框架要具有条理逻辑,并要定期计划自己的知识积累方向,及时更新调整自己的知识结构,才能我们的知识体系更加完善。我们为什么要积累知识
为知识而战
享受弥漫在四周的芳香。拥有知识,如同在清澈见底的小河边漫步,可以尽情呼吸新鲜的空气拥有知识,如同在天空中翱翔,可以放肆的挥动羽翼,越过自己曾划过的弧线,迎来一次新的起跑线。
升入初中,美梦日益清新,每日都在为大脑输入去全新的知识,在这个过程中,我读懂了海伦凯勒无法感知光明的双眸对美好生活的坚定向往,我也明白了保尔所经历的痛苦,明白了他那顽强意志的体现有多么伟大,多么令人敬仰,这一切,我无比虔诚的感恩,并对那蕴藏更多宝藏的文学世界充满向往。
古往今来,有诸多伟人的名声仍旧家喻户晓,也许是征战沙场的著名战斗勇士,也许是跟凡是力作斗争的文学人物,但真正能使人们的心灵受到洗礼的,是他们对文学的热爱。明初文学家宋濂,家境贫困,但依旧热衷与文学,常跑到百里以外的地方去向学识渊博的老师请教,即使是在严寒的冬季,也丝毫不敢懈怠,对身边的荣华富贵从未放在心上,以读书为乐,只求能丰富自己的知识,增长自己的阅历而已。
再看看今天的我们,有不少人在为繁重的学习任务而叫苦,为作业的繁多而不满。其实,只要用心体会和享受知识带给我们的快乐,就会明白,原来知识是真么耐人寻味,因为知识,我们可能拥有过满脸的泪水,我们可能拥有过会心的微笑,但知识带给我们的一定是幸福的人生。
拥有无尽的
如何记住所学的知识
俗话说,好记性不如烂笔头。做笔记是学生党常用的学习记忆方式,无论是康奈尔笔记法,还是图表笔记术等等,各种五花八门的笔记形式应用的目的只有一个,就是记住所学的知识。但有时候即使我们把所有的知识点都做了笔记,那些知识点我们还是没有记住,阅读过的书忘记了,写下来的文字也随着时间而记忆模糊。这到底是为什么?我们如何才能记住所学的知识?
对于这个问题,知乎大牛采铜回答了三个关键点。如何记住所学的知识?第一,所学的新知识必须加入自己的知识体系中去。普通学习者之所以常常学了又忘,就是因为他们没有构建起自己的知识体系,这就造成学习信息输入大脑后却无处归属。如果他们有意识地慢慢构建起知识体系,那么新信息就会成为补充与完善知识体系大厦的新砖瓦,新知识与旧知识的联系与融合就会让记忆变得更加深刻,所学的知识就更容易记住了。
第二,实践输出转化为技能。我们所学的知识信息,如果不加以实践运用并转化为技能,那么所学的理论知识不过是纸上谈兵。亲身实践体验绝对是一种极佳的记忆方式,身体感知并操作实践,这个过程就是抽象化变具象化的过程,不断具象化不断实践输出,知识理论就通过这种形式转变成我们的个人技能。
第三,重温思考。众所周知,复习是记忆的法宝。根据艾宾浩斯记忆曲线,人的遗忘现象是
书,知识的海洋作文
也许你不会相信,我曾犯过毁书罪。
小时候的我,顽皮、任性,是掌管着书族生死大权的“皇帝”,只要我一生气,书们就都在可能被我“五马分尸”,神通广大的“孙悟空”,乐于助人的“薛宝钗”、神机妙算的“诸葛亮”,忠义两全的“宋江”不知在我的“统治”下吃过了多少苦头,要是不皇太后——母亲大人的再三阻挠,“他们”早已“暴尸荒野”、“魂飞魄散”了。因此妈妈常斥责我说:“书让你了解了知识,懂得了道理,你不珍惜它,怎么反而把它当作出气桶,平白滥杀无辜?你不适合拥有现在的权利!”随后,给我判了个“毁书”的罪名,并告诉我,以后不许犯同样的错误。
懂事后,我永记儿时的教训,发誓一定要把所有的书看得比金子还要贵重,所以从上学的第一天起,我便开始爱惜书,珍惜书,渐渐地,我与书有了感情,并与之成了形影不离的好朋友:走路拽着它,游玩带着它,上厕所也捧着它…&h
知识的力量作文450字
知识是一盏明灯,它照亮了我的前程。知识让我懂得了什么是亲情,什么是真正的友谊。知识教会了我一切让我懂得怎么样去生活,怎么样去对待他人。知识是天空中伟大的太阳,它给人带来了光明,它的光芒照射人的心灵,让人们拥有无穷无尽的力量。
一位名人曾经说过”知识是心灵的窗户“,的确是这样的,我们知识足够丰富的时候我们可以知道自己应该怎么样与别人妥善的交流。我们拥有足够的知识,就代表我们拥有了足够的富有和力量。知识可以丰富我们的精神世界,让我们的大脑可以灵活的转动;知识可以使我们变得聪明,聪明的大脑可以应付一切所以的的困难与挫折。当我们拥有足够的知识,我们可以去试图改变我们的生活,我们可以知道这个世界上更多的事情。
曾经听到一个故事,在一个国家的一个机械厂内,有一个重要的机器坏了,这个老板请来了一位有名的工程师来修理。这个工程师只画了一道线,然后让工人们修理。最后离开的时候,工程师向老板索要一千美元的修理费用。老板问道”可是你只画了一条线“。于是这个工程师自然的回答道”一条线不值钱,但我知道在哪里画是值钱的“。
怎么样你有没有被知识的力量震撼到,努力学习吧,掌握更多的知识。