龙纹套装

今天离开学还有整整一个星期的时间，在吃午饭时，我对妈妈说：“妈妈，我想要昨天在服装里选的那套华丽的衣服。”

妈妈看我满脸的期待，也非常无奈，只好答应了我。于是我们当天下午就去买了那件时髦的、华丽的套装，看着这件华丽的套装，我心中不禁暗暗自喜。但是就是这件华丽的套装，使我在学校里特别难堪。

开学的第一天，虽然学校说，需要穿校服，可是我硬要穿那套套装，妈妈也没办法，只好让我穿去。

一路上，影影约约听见行人们在议论纷纷，只听见一个大人轻轻地说：“哎呀！这个小孩怎么穿成这样，真不像个学生的样。”有个大人摇摇头说：“这家的大人怎么让孩子穿成这样啊！”但是有些小孩却两眼闪着羡慕的光芒，似乎正在请求我借他们穿一小会儿，就一会。

到了学校，同学们不一会儿就把我团团围住，都在问我：“唉！你这衣服哪买的？要多少钱？”

这是校长走了过来，严厉地对我说：“你是几班的，你不知道今天要穿校服、升国旗？赶紧回家换掉！”这时上课铃响了，我们不约而同地进了教室，但同学们还在议论纷纷，老师训斥道：“不上课了啊，要不要每人一套来穿穿啊！”

这次衣服的

小黄人洗漱套装有着可爱卡通时尚的造型、萌人的小脸蛋，还有一双水汪汪的大眼睛，它是什么？它就是由防尘漱口杯、牙刷架和自动挤牙膏口所结合成一套有爱的洗漱套装，它是创意与实用的完美结合；它是让您爱上每个清晨的秘密武器；它是小朋友不爱刷牙的终结者；它还是让浴室变得干净整洁的好助手，它就是小黄人洗漱套装。

这个小黄人洗漱套装有着黄色的身体，远远望去就像一个小型的保温杯一样。它有一只圆圆的眼睛，它的两只手举在两旁，摆了个“V”的造型，它这个地方还可以放牙刷。它张着大大的嘴巴，露出了四颗牙齿的标准微笑，那里便是可以挤牙膏的地方。它的下半身是可以拆下来当漱口杯用的。

小黄人不仅长得很可爱，它的功能也是有很多的呢！

它可能帮您挤牙膏，只要把牙膏放进它头上的一个地方，然后只要把牙刷放进它的嘴巴里，再把牙刷轻轻一推就可以把牙膏挤出来了。它还可以防止灰尘落入漱口杯里，因为杯体成倒立设计，避免了灰尘和积水进入，漱口杯是塑料的，背面有吸铁石，拿放方便，这个套装还可以供家庭分享。

它的使用方法很简便，只要先清理墙面，揭下双面胶，安装底座；再安装主体，将牙膏头部插入孔位，此步骤请勿撤出牙膏，它的两只手上可以放上两只牙刷；然后漱口杯由磁力吸附，向内推动挤出牙膏

婺剧，是金华的地方戏，它拥有古老神秘的文化气息。今天，我们来到天姆山存去了解婺剧，去感受它的魅力和文化气息。

首先，我们和一位老爷爷进了婺剧服装的放置处，听爷爷讲啊，穿龙纹黄袍的是皇帝，穿绣了鹤的绿袍的是丞相，同样也穿龙纹黄袍的还有皇后……

接着，我们参观了许多的脸谱，老爷爷说，红脸代表忠勇的人，如关羽，赵匡胤等；黑脸代表正直，铁面无私的人，如张飞，包拯等；白脸代表善于用心计，阴险，奸诈的人，如曹操等。婺剧的脸谱真是有好多含义和文化内涵呢！

我们还跟着钱老师花了脸谱，我画了一张红脸，因为我喜欢忠勇耿直的大英雄，最后大家拿着自己的作品一起拍了合影。

通过这次研学，我了解了许多婺剧知识，真是一次有意义的研学。

龙是非常神奇的动物。龙是中华民族的象征。数千年来，龙的影响延伸到中国文化的多个领域，深深融入中国人的生活之中。

龙起源于中国原始社会的新石器时代。目前，我国内蒙、河南、山西、辽宁、陕｀西、甘肃等地原始社会晚期遗址中曾出土一些与龙有关的文物，诸如龙纹彩陶罐、彩绘龙纹陶盘等。不过，当时龙的形象同秦汉以后龙的形象相距甚远。有的身躯粗壮，长吻平鼻，有如猪形；有的昂首弓背，眼眶和鼻端向上突起，取象于鳄；有的身躯弯曲细长，无足无爪，近似蛇形……在龙的发展历程中，这些龙属于"前龙"阶段，也就是说龙的形象正处于起源时期。不同地区之间，甚至同一地区内龙的形象都有较大差异。

距今3000多年的商代，龙的形象得到初步规范。甲骨文中的"龙"字，形象地描绘了人们观念中龙的形象，而青铜器、玉器上的龙纹也同甲骨文中的"龙"字相似。像安徽阜南出土的一件商代盛酒器——"龙虎铜尊"上龙的形象已不同于自然界中任何一种动物，而是从鸟兽鱼虫各类动物中选择某一部分重新组合，融成一个有机整体。当时，龙的形象主要包括头、冠饰、角、目、耳、鼻、嘴、眉、足、鳞（羽毛）、尾和躯体等部分。我们称之为"真"。

“头上两根角，身下六只脚……”咦？这是谁的歌？是的，正是蚂蚁。

前段时间我对蚂蚁产生了极大的兴趣，为了满足我的好奇心，老妈给我买了一副“蚂蚁套装”。

“蚂蚁套装”里面共有三四十只蚂蚁，还有一个专门为蚂蚁准备的“窝”。“窝”是透明的，下面还有一块土壤，是蚂蚁的“欢乐世界”。

拿到“套装”，我先把蚂蚁放进盒子里，把“门”关了起来，只留了盒子上的几个透风口。之后，我拿着一块面包屑，“嗖”的丢了进去。蚂蚁们以为是不明生物UFO，吓得惊惶失措，四散奔逃。一只胆大的蚂蚁凑上前去看了看，用触角碰了碰，才发现是可以吃的东西，便赶紧折回，告诉伙伴这个好消息，其它蚂蚁都争先恐后地去吃。

一开始，蚂蚁们都在盒子底下转来转去。过了几天，它们发现一根通往盒子上面的管子，于是便爬了上去。之后每一天它们都在建造“地宫”。“地宫”地形复杂，如果你不熟悉路，一进去你就会迷路。“地宫&r

本学期即将结束时，我们班获评行知狮山娃的孩子们都收到了来自班主任宋老师的一份特殊的礼物。

从外表看，它没什么特别的，就是一个长方形的黑皮匣子，用牛皮筋捆着。但打开一看——哇！这是一盒小型的玻璃蘸水笔套装！套装内共有三样东西，分别是：一瓶墨水、一个小架子和一支玻璃蘸水笔。我拿到的墨水是红色的，这红色十分像血的颜色，却比血的颜色还要鲜艳一些。这个小架子呢，是用玻璃做的，竖着放，像个“8”，横着放，像个蝴蝶结，或是一副眼镜，小巧可爱。中间部分凹进去的部分用来架笔。虽然墨水和小架子都很漂亮，但我们最爱看的，当然是这支玻璃蘸水笔啦！

我小心翼翼地捧着这支玻璃蘸水笔，细细欣赏着：它全身都是用水晶做的，又细又长。笔头呈螺旋形，嘴上上面尖尖的小角是用来写字的。笔头和笔身用一个圆润透明的小水晶球连接。接近水晶球的地方是圆柱形，再往下就越来越细，到离水晶球约四厘米处的地方，就不再变细了，又变成了螺旋状。笔身内部有一根银色里带着点蓝色的柱子点缀，给人以梦幻的感觉。

就在我欣赏完这支笔，将它放入黑皮匣子，盖上匣盖，捆完牛皮筋的时候，突然发现匣盖的一侧贴了一张白色的小标签，上面写了两个字，每个同学拿到的匣盖上都有这个标签，但都

暑假里的一天，爸爸妈妈带我去海边玩。

来海边游玩的人特别多，他们有的在拍照留念，有的在沙滩上玩沙子。爸爸给我买来水桶套装，那是专门用在沙滩上玩的。我脱下鞋子，拎着水桶套装向沙滩跑去，光脚踩在软绵绵的沙滩上，感觉沙子在给我按摩，好舒服呀！我转过身一看，后面留下了我的一排小脚印，真像一幅画。我面向大海，海风吹着我的脸，湿湿的，带着海的咸味。海是一片蔚蓝，无边无际，像是跟天连在一起啦！

我选了一片沙滩，让妈妈帮我画了个爱心，爱心里边就是我的地盘啦！我拿出水桶套装里的小铲子，把沙子一点一点地挖进了水桶里，我想要堆一幢沙房子。我堆着堆着，涌来一股海浪，把我的小水桶给带走了。我急了，大声喊：“妈妈，我的小水桶被海浪带走啦，你快帮我捡回来呀！”妈妈说：“勇敢一点，自己去拿。”我只好小心翼翼地走进海水里，生怕自己一不小心也会像小水桶一样被海水带走。又来了一股浪，虽然我没被它带走，但是它把我的裙子打湿了，凉凉的。我挥着手，对妈妈大喊：“妈妈妈妈，我没有被海浪带走！”捡回水桶的我又继续堆我的沙房子。

我们该回家了，要离开这美丽的大海我还真有点不舍呢！

未来的世界是什么样的呢？我带着好奇心坐在时空飞船穿梭到未来的世界。

我一看未来的世界就惊讶极了，每个人的身上的套装都是一样的，可是功能和颜色却不一样，每一种颜色代表一种功能。

比如，蓝色可以使眼睛上的眼镜，可以防滑、防水、防电更厉害的是还可以看见清楚的看见太阳，不伤眼睛。

粉色套装的袖子上有两个按钮，可以按袖子上的第一个按钮，一座高大宏伟的楼房展现在你的面前，进入房间，按下第二个按钮家具就出现在你的面前，接着会响起优美的音乐。

棕色的套装可以按一下，上衣的按钮，就会令你隐形，但是你做坏事的时候它会消除隐形，而且飞起来把你带到公安局。

黄色的套装可以按一下鞋上的按钮，一辆汽车出现在你的面前，这是门开了，一位机器人下来了，说：“主人请上车。”我大摇大摆的走了上去。

……。

彩色的套装就更神奇了，所有颜色的功能他都具备，上面套装的按钮在哪里，在这件套装上还照样一样，按钮的地方，也会和相应的颜色的套装对应。

比如，黄色的按钮在鞋上，也就是说鞋上的颜色就是黄色。

忽然，一个清脆的声音把我叫醒，我一看原来是妈妈，刚才都是梦，嗨，要是真的就好了。

我在读一年级的时候，不爱学习，上课不认真，也容易开小差，到考试的时候，我就害怕得不得了，怕考不好。

再过一星期就要期末考试了，可老师平时讲的重点我压根就没有记住。怎么办？妈妈说了，如果考得好，可以给我买一个陀螺套装。考得不好，别说陀螺套装了，肯定得吃一顿棍子炒肉。

到了期末考试的前一天，我终于想到了一个好主意。我有一个好朋友，他坐在我的后排，成绩很好。于是，我趁教室人少的时候，悄悄地走向他：“你可以在明天考试的时候给我传纸条吗？”

他看了看我，我担心他不会答应，正准备承诺给他一个旋风陀螺，可他还没有等我开口就非常爽快地答应了：“好吧！”

我心里有一些惊喜。

到了考试的时候，我浏览了一下试卷，发现这些题都不难，我觉得昨天请求别人的帮助是多余的。

可是写着写着，我发现第八阅读填空题虽然是老师讲过的内容，可是我上课开小差，没有听全，无论怎么思考也无济于事。于是，我偷偷地回头看了看后面的同学，发现他已经写完了，正在逐题地检查。

我拿出事先准备好的小纸条，飞快地写下：

你可以把第八题阅读的答案写在上面吗？

再它揉成一团，我看到老师正背对着我，于是我故意装作挠头，把纸团扔给了他。

过了一会，“噌”地一下

龙是中华民族的图腾、中国文化的象征。龙文化上下五千年，源远而流长，是中国文化的突出符号。

中国历代正史记载的龙事件大概有三百多起，其它类型的文献更是庞大。龙的形象深入到了社会的各个角落，龙的影响波及到了文化的各个层面，多彩多姿。

龙装饰、雕龙、建筑里的龙纹，元宵节舞龙（舞龙灯、耍龙灯），二月二“龙抬头”吃龙须面，端午节龙舟舞，龙图画、龙书法、龙诗歌、龙歌曲等等是长期流行的民间文化。龙俨然成为一种文化的凝聚和沉淀。

龙装饰在古代建设物里随处可见，比如说在故宫里就有很多，还有一个成语叫“画龙点睛”，原形容梁代画家张僧繇作画的神妙——张僧繇给两条龙加上了眼睛后，两条龙就“腾”地一声飞上了天。后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容更加生动有力。

元宵节舞龙，二月二龙抬头、端午节赛龙舟，这都是节日里的龙文化，可是节日里为什么有这么多龙文化呢？比如说端午节为什么要赛龙舟呢？原来是为了纪念伟大的爱国诗人屈原。

龙诗歌在古代诗歌中占有比较大的比例，比如说唐代诗人白居易的《长恨歌》：“天旋地转回龙驭，到此踌躇不能去”。

龙歌曲在现代社会