猜猜老师的宝贝作文

今天，我们的陈老师让同学们猜一猜她的宝贝是什么。同学们有的说是老师的孩子，有人说是知识、书籍，有的说是珠宝……可老师连连摇头，我们真是丈二的和尚——摸不着头脑。

老师听完我们的回答后，就从桌子底下拿出一个手提包，上面写着“宝贝”二字。我和同学们一下子就明白了，一看就知道是个小物件。接着，老师又说：“你们可以上来拎一拎这‘宝贝’的轻重，摇一摇它。老师选了一个“幸运儿”小杨同学，她大步流星地走上讲台，拿着老师的手提包先拎了一下，她说这东西很轻，然后她包里拿出一个盒子，掂了一掂，同学们听到“当，当”的两声又开始了新一轮的讨论。有的同学说是手机，有的同学说是化妆品，有的同学说可能是一面镜子，我猜，里面可能是一本书。

老师听完同学们的讨论，依然摇头。陈老师又说：“你们可以上来再摸一摸着神奇的‘宝贝’”。老师话音刚落，我是第一个举手的，老师就让我来摸一摸这‘宝贝’。我快速的走到讲台，老师把盒子打开，我立刻把手伸进去。摸完了，我告诉

我们的班主任肖老师有个宝贝盒子，它是一只紫红色的铁盒子。盒子总共分为三圈：第一圈是紫红色的；第二圈里有月亮、云、蝙蝠，还有“十全富贵”四个大字；第三圈里有五个小男孩儿。

我们都在猜肖老师的宝贝，我猜是玉石，有的说是糖果；有的说是钻石；还有的说是一块橡皮。大家说是宝石之类的东西，肖老师提示我们不是那么高级的东西，我们大家还在猜。

肖老师给张芷阳、汪宇辰、陈颖奇、田怡宁和夏诗画看宝贝。我的心情非常激动，他们的表情是惊讶、开心、惊奇。肖老师又让三个同学看，他们看完后也很惊讶，我的心情越来越紧张，到底是什么宝贝呢？田怡宁说她还没看够，肖老师说全世界只有她一个才有。

肖老师终于揭开了谜题，原来就是一面镜子。我非常失望，一面镜子怎么是宝贝，而且全世界只有肖老师才有呢？我们都有镜子啊。肖老师又让我们猜为什么是宝贝？有的说是古玩；有的说是肖老师女儿的东西等等。肖老师给我一照，问我看到了什么，我就说看到了自己啊。然后肖老师给其他同学看，最后肖老师说：“这面镜子可以照到你们，在我的心中，你们就是我的宝贝！独一无二的宝贝！”原来肖老师把我们全班同学当成了她的宝贝，肖老师我们永远爱您！

“宝贝，宝贝，一直重叠在我心中的回响，如同一个最温柔也最深沉的旋律。”

在《宝贝，宝贝》中，周国平老师记录了女儿啾啾从出生到刚上小学的一点一滴。那是一段多么美丽的成长历程啊！无论是书中的哪一个人都流露出纯洁、善良的爱。

书中的啾啾是美的，她带着一份孩子的天真可爱，她对事物的认识，独特而又深刻。她经常说出一些令人吃惊的话。一次，她看见一个小男孩把新买的文具弄坏了，她评论道：“任何一个小男孩的文具都是悲惨的。”如此画龙点睛的概括，怎不需敏锐的观察。我还难以忘记书中啾啾的笑。那种发自内心的毫无杂质的笑，似乎有震撼人心的力量，似乎在暗示着我们放下人世间的一切喧闹和苦恼，去拥有一颗孩子般的心。

书中啾啾的父母是美的，他们爱孩子，爱孩子的一切。孩子的气息，她的眼神、话语、都牵动着他们的心，令他们陶醉。看到孩子快乐，他们也喜悦；看到孩子悲伤，他们也黯然。他们用自己的双手呵护孩子，为孩子花费了多少精力，给了孩子多少财富，正如普天下的父母一样。他们的母爱与父爱是孩子成长的动力。作为孩子的我们怎能漠视了这种爱？我们应该向为我们付出的父母献上最真诚的感谢，感谢他们伴我们走过了一次又一次困难！

书中的其他人是美丽的。小燕姐姐的

晚上，我拉着爸爸妈妈的手去逛超市，享受节日的气氛。

到了超市的门前，人山人海来形容有点过，反正就是人挤着人，人挨着人。过节的氛围和往日就是不一样。有圣诞老人装扮者，不停的给孩子们发礼物。有超市的促销节目：购物抓奖。有赠送平安果的……人来人往，熙熙攘攘。到底是节日。室内欢乐的场面似乎抵御了室外的严寒。

爸爸妈妈不约而同的问：“宝贝，今天你想买什么，我们都答应”。我欢快的挣脱了他们的手，来到水果摊子前，拿起来一个苹果，有小饭碗那么大，颜色深红色，表面光滑。让售货员阿姨用一个彩色的纸包裹上苹果。又到一个小饰物的摊前，看到一个音乐盒，上面是一个爸爸西装革履，妈妈穿着漂亮的连衣裙都牵着一个小女孩的手，电源一通，他们一家人翩翩起舞。这个礼物要是在平时，我一定舍不得买，但是，今天，因为今天是圣诞节，圣诞老人也会满足孩子的愿望的。我回头看父母时，感觉他们的表情有点不自然。

到了收银台，结账的时候，一个妆扮成圣诞老人的人，给了我气球扭成的“苹果”送给了我。

回到家里，我打开包装的苹果，把苹果洗净，又用刀把苹果皮削掉，给爸爸一块大的，给妈妈一块大的，我只留下一块小的。然后，把音乐盒放在了爸爸妈妈

【篇一：我心爱的宝贝作文】

我心爱的小宝贝有很多，比如：我心爱的书包，文具盒还有书籍。但是我最心爱的小宝贝还是我的玩具小熊。

这个玩具小熊是我过生日的时候妈妈送给我的。小熊的颜色是棕色的，大大的眼睛，小小的嘴，露出灿烂的微笑。

记得有一次，老师留了很多的作业，我都写了好长时间了，可是还是写不完。我着急得快要哭了，我又看了看可爱的小熊，小熊也微笑地看着我，好像说：“小主人，你快点写作业吧，只要你认真，作业一定会写完的。”看着小熊那灿烂的微笑，我认真地写作业，果然我的作业很快就写完了。每一天晚上我都会搂着小熊睡觉，爸爸妈妈把房间的灯关上了，因为太黑我只能摸摸小熊的小耳朵。到了早上妈妈叫我起来的时候，我看了看小熊，我想了想，小熊可能早就起来了。

还有一次，那是放假的一天，爸爸妈妈都去上班了，只有我一个人在家里，我和小熊在沙发上看动画片，忽然家里面就停电了。我只好就着烛光看书，可是没看多久，家里的门就响了，我搂着小熊非常害怕。小熊好像对我说：“主人不要害怕，我会来保护你的。”不一会儿门就不响了，可是还没有来电，我看书又没有意思。小熊好像又对我说：“小主人你还是把房间收拾干净吧。”于是我听

我抬起头享受着冬日不多的暖阳，让阳光轻抚着我的脸，温暖着我的心，放下手中刚读完的《宝贝，宝贝》，慢慢抚平心中的悸动。

《宝贝，宝贝》描写的就是妞妞的妹妹——啾啾的故事，作家周国平在经历中年丧女又老年得子后多年的思考与积淀之后，为了记录了女儿在七岁前的成长过程中的父爱、哲思和父女亲情，从而写了此书。这本书记录了作者的女人啾啾从婴儿成长到少年这一段时间里的欢乐与忧愁。

读完这本书后，我百感交集。书里啾啾的童真激起了我被埋藏在心底的感情。

我出生的早，是家里的老大，父亲常年在外打拼，对我的期望大，给我的只有满面严肃的教育，叛逆的我对这份父爱并不感冒，从而使我们俩的感情慢慢淡化，不知从何时开始，连一个微笑都开始吝啬起来。就好像我俩之间建起了一座厚厚的围墙，逃不出也进不来。望着眼前早已鬓白的父亲，想亲切的去拥他的肩，牵起他的手，却感到深深的无力。

我坐在椅子上杵了很久，父亲，一个伟大却又平常的词，他或许没有母亲的细腻温柔，没有母亲的甜言蜜语，但是是他一声不吭扛起了我们这个家，他的每一字每一句都是在为我们好。

在每一次严厉的教训过后，他也存着满腔心疼，只是不便言语，只能让我们变得更好，强大起来，不再受欺负。每当我们受了伤时，天不怕地不怕的男

蓦然回首，我已经走过了十三个春秋。在这十三年中，我有过很多玩具，但是，让我最难忘的是我的那个布娃娃。

那个布娃娃的名字叫珍妮，是在我三岁生日的时候妈妈给我买的。她不漂亮，但是有一双炯炯有神的大眼睛，虽然在以后妈妈给我买过很多布娃娃，但是，珍妮是我最喜欢的一个，因为她不但很朴素，而且在她眼睛里能看出一种坚定的眼神。

珍妮是我的真心好朋友，每当我遇到烦心事的时候都会向她诉苦，每当我考试考砸了的时候也会向她寻求安慰。她就像一个知心姐姐一样，安慰我，鼓励我，让我从垂头丧气变得充满信心。

我们之间还有一个非常曲折的故事。记得我五岁的时候，有一天感觉身体十分不舒服，晚上迷迷糊糊的睡着了，然后感觉头非常的热，妈妈看到我满脸通红，又摸摸我的额头，像是发烧的样子，赶快让爸爸开着车去了医院。我感觉过了好长时间才清醒过来，问妈妈发生了什么事。妈妈说我是感染了细菌，只要打几天针，吃点药，休息几天就好了。我就问妈妈：“我的珍妮呢？”妈妈对我说：“珍妮就是你感染细菌的病源，我已经让医院的大夫帮你消毒了，如果不行的话，就扔掉。到时我再给买一个新的、更漂亮的布娃娃。”我听了以后哭着对妈妈说：“布娃娃是我的好朋友，不能扔掉

今年寒假，我读了周国平写的《宝贝，宝贝》深有感触。

这本书写的是他的女儿啾啾出生到上小学的生活片段，虽然时间不长，但趣事却很多。从在妈妈肚子里时，父亲就期待着她的出生。出生后更是对她照顾的无微不至。在这本书里我们看到了父母与孩子最好的相处方式，也让我们感受到了满满的父爱。

在这本书里作者描写了许多孩子成长过程中的小细节，比如说孩子在床上到处爬，这是因为他们有了肢体的兴趣，又或者在你眼中，很难听的尖叫，那是因为他们的语言功能开始发展了。一个父亲，能从这些小细中发现孩子成长的规律，必须要的是对孩子的充分了解。这位父亲能从孩子的许多小动作中看出成长必定是很爱孩子的。

在对孩子的教育上，他也是很有方法的。当一个两三岁的小孩发脾气时，是很难平静下来的，这时候家长们经常做的就是哄孩子，但是久而久之，孩子们就意识不到自己的错误，只要一说就发脾气，这样很容易让孩子没有正确的是非观。而作者确是用孩子的方法来解决。当孩子认为你错了而你却不理他，那他便会采取无视你的方法。那么当孩子犯错并且不听劝是他也不理她，这样孩子就会慢慢的平静下来，并且意识到自己的错误。

虽然说出生到上小学只有12年的时间，但想要一下子写出这么厚的一本书来，也不是一下都能回忆起的。可见这位父亲在平时对

在我很小的时候，爸爸因为心脏病突发，离开了我和妈妈。从此，我和妈妈相依为命。“世上只有妈妈好，有妈的孩子是块宝。”只要听到这句歌词的时候，心底还是无限的甜蜜，我还是妈妈的宝贝。

在前年的10月5日，妈妈走路的时候，不小心跌到了，股骨颈骨折，因为妈妈患有再障性贫血，血小板少，不能手术治疗，最后医生选择了保守治疗。导致了妈妈时至今天还不能恢复独立行走。从那时候起，妈妈是我的宝贝了。

“芳，起床了。该准备早饭好上学去了”。尽管睡眼惺忪，但是我会马上爬起来，忙碌着给妈妈煮牛奶，忙早餐。开始的时候妈妈要呼唤几次，到现在我能自己到时间就自己醒来。忙碌着，也很幸福着，妈妈看着我忙来忙去的的脚步，不停的夸赞我是个坚强的孩子。

中午放学的时候，我会选择回来陪妈妈吃饭，半天看不见妈妈我会很牵挂，只要我的脚步声到了房门口，妈妈温柔的声音马上传出来：“放学了，时间咋过得这么快呢。”陪妈妈说话也很幸福。

现在，妈妈恢复的很不错了，晚上，妈妈能借助轮椅把晚饭准备好了，这时是我们家最快乐的时光，围着妈妈在床边吃饭，说着一天的喜怒哀乐。妈妈经常是不错的目光看着我，时时能感受妈妈带给我的家的温馨。

时间悄悄的流逝，

大家猜猜我的宝贝是什么？玩具？书？不不，我的宝贝是一只活泼可爱的比熊犬。

它从不挑食、饭量很大，所以，我给它取了个名字，叫“猪猪”。是不是很滑稽？

“猪猪”一身雪白的绒毛，蓬松而柔软，远远看去像极了一团棉花糖。它的眼睛乌黑光亮，炯炯有神。湿湿的鼻子如同一颗闪着光泽的黑纽扣，两只自然下垂的耳朵像俏皮的小辫子，可爱极了！

每当我外出回来，“猪猪”一听到我的敲门声就会立马冲出来，焦急而安静地守在门口。门开了，它迫不及待地跃到我面前，不停地围着我转圈，那是在请求我抱抱它呢！于是，我蹲下身，伸开双臂迎接它扑进我的怀里。激动的“猪猪”会狂舔我的双手，嘴里“呜呜”的哼着。我则一边紧紧地搂着它，一边唤着“宝贝”。几乎每天都会上演这样的“情感大戏”，我和它都是乐此不疲。

“猪猪”最爱听我们说两个字：“走吧！”因为这意味着它可以出门遛弯了！这时的它会紧紧地盯着遛狗绳，谁拿起狗绳，它就会寸步不离地跟着谁，好像在说：“拜托，请带我出去走走吧，拜托！&