钱塘湖春行作文600字初二

北边，西湖的里湖与外湖之间，孤山寺安静的立着；西边，湖边的贾公亭朝着远处望着，默不作声。

湖边站着几棵树，他们的枝条上并不茂盛，只抽出了几许嫩芽，一点点萦绕在细长的枝条上，像是为春姑娘特意而建造的小秋千。因枝条的芊细，轻柔的春风只是微微吹过，就把它往后带去了，在风中晃动。

零零散散的几只莺鸟在树上环绕盘旋着，她们叽叽喳喳的叫着，争抢着这几棵刚冒出新芽的、向着阳光的树木，到底该归谁所有。几只燕子“咻”地划过，好似一个小黑点，停留在了不知是谁家的屋檐上，它的嘴里是疏散的泥土，经过春雨的冲洗，在阳光下好似闪着点点光芒。春泥清新的味道在空气中发酵，还有一种若有若无的甜味。

刚探出尖尖的脑袋，嫩绿的野草在风中点着头，四处张望，好奇地瞧着这个新奇的世界。刚长出来的绿草短短的，刚刚没过马蹄；却又软软的，好似一张编织而成的柔软的绿色地毯，铺在大地上；又像一片嫩绿的海洋，随着春风的吹拂，翻起层层浪花。仔细嗅嗅，鼻间会回荡青草独有的芳香，让人提身轻气。浅草中零零散散地长着几株野花，并不很多，却和草一棵挨着一朵，一丛挤着一簇。颜色艳丽极了，像是颗颗掉落在草地上五彩的宝石，在阳光的照耀下熠熠发光，让人驻足凝望，迷了双眼。

湖水初涨，刚刚与湖面齐平，清

两面清澈的湖中，隔着一座山，它孤独地守望着西湖。雨后，雾气缭绕，给这座山蒙上了一道神秘的面纱。水面十分平静，不起一丝波澜。一位穿着普通的老人，在一座桥上看着西湖。这湖清澈、明亮，像一面镜子。老人凝视着这片湖，西湖仿佛也在凝视他。

在这万物复苏的春天，总有几只考虑长远的黄莺，早早离开自己住了一个冬天的“故居”，寻找下一所适合自己居住的“屋子”。可是，往往有更早的鸟儿先找到了最舒适的树木，其他鸟儿只得望而却步。而树上的鸟儿却骄傲地望着飞来飞去的鸟，仿佛在展示自己早起的成果。

花儿们万紫千红，相互争艳，十分夺人眼球。老人回到了自己的马上，继续向前走，嘴里还喃喃着：“真是个美妙的季节啊！”小草也才刚刚钻出头来，马儿从上边走过，在润湿的土地中留下了浅浅的脚印。马儿突然停了下来，湖中倒映着它的身影，马儿看着湖中的自己，仿佛自己是模特一样，怎么也看不够。老人马上就要回家了，杨柳被风一吹，摇动起柳枝来，仿佛在对老人告别。

老人慢慢地从白堤离开，走之前回头又看了一眼，仿佛这美景他怎么也看不够。

白居易骑马徐行，缓践来到了西湖的附近南面的孤山寺东面的贾公亭，他都无一不曾访游过，都还历历在且。白居易备了看湖面发现湖面刚刚涨满堤岸，正好可以倒映出堤岸上的春树与自己的面庞，天空中重重叠舞的云，也与湖面上的波澜连成了一片，他收回自己回处远眺的光，突然几只莺儿和燕子映入了他的眼帘，莺在争着到向阳的树上体息，而燕子则在衔啄春天的泥、地面上则是五颜六的花朱，让他眼花练乱，还有刚刚长出的短草，正好没过了马蹄，西湖旁无不是春天到来后的景像，使他心情开朗。他是十分喜爱湖东的，总是留连忘返。

今天天气极好，我来到这令人流连忘返的西湖散步，观赏这里美妙的风景。我先漫步绕过孤山寺以北，又漫步贾公亭以西。此处的风景被我尽收眼底，我感到十舒适。我向远处望去，春天的水面才刚刚涨起来，而水面也恰巧与湖岸齐平，白云重重叠叠，同湖面上的波浪连成一片，看上去浮云很底。我将目光收回，并放在一棵树上，在这棵树上，几只早来的黄莺争着着飞上向阳的树枝。附近的草坪上热闹得丝毫不亚于这里，仔细一看不知谁家新飞来的燕子正忙着衔春泥筑巢。除了这几只适泼的小鸟之外，这片草坪也丝毫没有像冬天那做样毫无生气，而是个变化出纷繁的景色，让人目不暇接，各种各样的野花竞相开放，渐渐地让人眼花缭乱。初春浅浅的青草刚刚能没过马蹄。这是多么奇妙、多么绚丽景色啊！正因风景如画，我便更对于那湖东的美景钟意，无论我如何看都总感觉到看不够，尤其是那笼在绿色杨柳荫里的白沙堤，更是别有一番景象。

篇一：钱塘湖春行现代文改写400字

盼望着，盼望着，春天终于悄悄的来了，三月和煦的春风抚摸柳树绿绿的，长长的头发。小草钻出它小小的脑袋，新奇的看的初春这一派美景。我怀一番舒适，愉快的心情正在钱塘湖畔散步，欣赏着这一派如诗如画的美景。

看那孤山寺的北面，春意盎然，初春的湖水缓缓的向上涨着，一阵微风缓缓吹过，湖面上波光粼粼。湖水更是像一块空灵的蓝水晶，把蓝天白云倒影了出来，一束阳光照在湖面上，洒下斑斑点点的光影，美丽极了。

瞧，那含苞欲放的桃花树上，几只从远方早早飞过来的黄莺，你争我赶的在朝向太阳的桃树上，沐浴着那温暖的阳光相互嬉戏打闹，时而还卖弄着它那清脆的喉咙，唱出一首又一首欢快欲耳的歌曲。看那边的湿地上一群小燕子一会啄着泥巴筑巢，累飞在细细的电线上和同伴相互打闹。一会又提起精神，为这美丽的春天歌唱跳舞，给春天有增添一派生机。

在那清澈的湖水边几匹马儿，在那绿油油的草地上悠闲自在的散步，它们一会弓下背五彩缤纷的野花丛中贪婪地沉醉享着花香，一会儿在清澈的湖面边美滋滋地照镜子，欣赏着自己英俊的形象。一会儿对着蓝天白云仰天长啸。小草还没长多高，刚好可以把马蹄没完。从远处望去草地就像一片绿色的波浪，不停的翻滚着。

我最喜欢的地方便是西湖的东边，那里似乎有欣赏不

凛冬将至，我却春满心田。

你有没有这样一种朋友，你们不算深交，但无论何时，你们心里一直给对方留了一个VIP位置，当你在生活这个同心圆圈处奔跑，她并不会陪你一路前行，却驻守在圆心，无论你跑多久，跑多累，只要一回头就能看到。

巧的是，我真的有这样一个朋友，她总是带给我一片最赤诚的温暖，无论何时。

周三的排球比赛，我们班输了！排球曾像一块强力磁石，将三班所有人的心紧紧团在一起，可是，这种我从未体会过的感动却在最后一次排球从手中落到地上后消失殆尽。我没能挽回来自对手最后的绝杀球，一场属于我们三班的排球盛宴就此落幕。

队长一次次扬起微笑鼓励我们的脸庞；同学们看到得分后每次跃起的步伐；队员们激动万分的呐喊…。一切的一切萦绕在我的脑海，我忍不住去想，如果最后那个绝杀球我接住了，在下一回的对决中我们是不是会有赢的可能；如果我坚持只专注自己要顾的部分，那个橙黄的排球是不是就能与我的衣袖“吸”在一起？如果它没有掉落，我们就不会输吧。

最可怕的不是失败，而是我本可以。这种心情回荡在脑海，盈漾在心田。秋风萧瑟，无情地卷起世间万物，火红的叶在此刻也显得如此无助，它们一点点被秋裹挟至苍穹之上，连根拔起，再无助地坠落到土壤。看着那脆弱的景，我心

二月的早春，漫步在钱塘湖畔。

那和着水香的暖风迎面扑来，伴着淡淡的潮湿，抚弄着面颊。风，不烈，却有着一番别样的韵味，好像江南水乡的秀丽，却没有那样浓郁；好像热带雨林的风韵，却没有那样的葱郁，也许，便是那管弦触水之际，蒹葭水草之滨，荇菜参差。水草合唱的水湄才会有这般婉约的风吧，

北方早春的东风是浓烈刺骨的，江南的春风是小巧玲珑的，而这钱塘湖的早春风却是在淡雅的江南水韵里藏着北国春风的豪迈，是这贯穿南北风景的纽带，是天上人间独树一帜的亮丽风景。

也许是被这风引领着，嗅着其中的水香慢慢踱步到水岸边，才发现一夜过去，这湖中的水已满上了岸堤，不时被微风掠起几圈水晕，剩下的便是寂静。天上的云氤氲着，倒映在湖水中，已分不清哪里是云，哪里是影子！水中有天，天水相连。这云儿的柔软仿佛伸手就能握住，这潮湿的气息让人倍觉神清气爽。

忽然便听到几声鸟鸣，便抬起头来四处张望，才看到前面的柳树林里有几只娇小的黄色身影来回的跳动，禁不住的诱惑，便轻轻地牵着马儿缓步到林间，才看清那原来是几只报春的黄莺正唧唧喳喳地争夺那枝头的位置，无不显得娇俏可爱。

眼前忽得掠过一道黑影，眨眼之际便没有了踪迹，燕剪春风般的清丽，原来是归来的新燕在人家的屋檐下修补者依稀可见的旧巣。都说燕子恋旧，这一看才

时光匆匆，忆初二。

——题记

转眼间，初中生活即将结束了，真的是好快好快。回首这九年的学习生涯，有快乐、有悲伤，更有难忘的。我最舍不得得就是初二了。

在这里，我们有才华横溢的语文老师：高端大气上档次、低调奢华有内涵。有很逗的班主任（数学老师）个子不高还有点小胖，他生气的时候真的很厉害，把我们说的一言不发不敢抬头看他，但那只是暂时的因为一会儿气氛就缓和了他就会继续笑着和我们讲话。哈哈，超级可爱呢。还有我们的Englishteacher整天板着一张严肃的脸，不过他的教学水平可是很高了呢。最牛的就是地理老师了（校长），嘿嘿，有没有觉得很害怕？我们的校长可是非常幽默风趣呢，教的特别好让我们班久居地理第一不下台。说起来还有点小骄傲呢。

五连冠

说起这个词你肯定想了解内幕吧！什么是五连冠？这个可是我珍藏了很久的回忆了，一直都记得呢。说来话长了，当然我就长话短说吧。八年级拔河比赛了，我们班的女生可是非常厉害的，赢了其他四个班。你会疑惑吧？赢了四个班怎么能叫五连冠呢？那就是我们班的女生把我们班的男生都给拔赢了。

那是，我们女生连赢了四场，可是男生却没有一直赢（当然也没有一直输）。他们不服气就说要和我们比赛，我们男女生加赛一局，双方都气势汹汹的不肯

毕业就是一窗玻璃，我们要撞破它，然后踩着锋利的碎片走过去，血肉模糊之后开始一种完全不同的人生。

——郭敬明

这是我最喜欢的名言。

那天，我不经意读到这句名言，我的思绪起伏，有种不可名状的感觉。现今虽是初二，距离毕业尚“遥远”，但却是一个重要的关隘呀！是啊，初二是花季，里面包含着酸、甜、苦、辣。我们不能一笑而过，而必须要一一体味。

回味初二，有笑也有泪。这爱恨交织的初二，真不知道如何面对你。

面对洪水汹涌而至的作业，“爱你”是怎么也说不出口的。刚和死气沉沉英语打完交道，脑袋就来个一百八十度的大转弯，对准了物理。刚才还在分析物态变化，现在又要回顾中国近代的一部屈辱史。即使对中国翻天覆地的变化抱有再多的感叹和好奇，也终抵不过一沓沓试卷的重压而想早早地睡觉。而为了马虎应对老师下达的艰难的任务，只能继续强打精神，苦拼硬搏。尤其考试频繁，面对越来越厚的试卷，越来越少的分数，我欲哭无泪，那可是我的命根啊！到底是为了学习而考试，还是为了考试而学习？我迷茫了。这个“爱”字，是怎么也说不出口了。

虽说是因为你，我才郁郁寡欢，身心疲惫。可是“恨你”的话，却怎

怀着彷徨、畏惧、忧郁的心情，带着美好的希望，载着理想的帆船，我走进了初二。

曾几何时，每当我望着初二这个神秘而又陌生的教室时，它总是让我有一种敬畏的感觉。我曾经向往界的初三生询问，它究竟是怎样的：有人说它是高山，需要抓住一条信念的绳索，努力向上攀登；有人说它是帆船，只要设定一个目标，紧握住理想的船桨，定能戮穿它虚幻的外衣，领略它神圣的美景；有人说它是沙漠，枯荒；有人说它是谷地，孤寂，无聊。

面对着众多的答案，我迷惘了。如今，亲自走进了初二，才深深地感受到了初二的生活，经历了许多的困难和艰辛，也战胜了许多磨难，每当我奋力拼搏时，遥远的曙光在激励着我努力向前，我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。

初二的生活很艰苦，不必说那堆积如山的书本，也不必说映在窗前那苦读不倦的身姿，更不必说每天三点一线的生活是何等的枯燥无味，单是那三四个星期见不到父母，感受不到家庭的温暖就足让人刻骨铭心了。

不过，初二生活虽苦，但苦中有乐，人常说艰苦的环境更能激发人努力向上，培养学习的兴趣，有时在题海里遨游，以求知为目的，也是一种美的享受，获得了更多真才实学，何乐而不为呢？

十年的求学之路，我的童年，我的少年，风霜雪雨，不就是为今天作铺垫的么？如今到了一个驿站，要为我的理想境界迈出艰