篮球体验课作文400字

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篮球课作文400字

标签:推荐时间:2026-07-30
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星期三我的托管课是篮球课,这个篮球课是我和爸爸妈妈一起商量了好久才决定去的,一开始我还不愿意去呢。因为我每周三放学后还有一节网课是从晚上6:30一直上到8:30,加了托管课后我每次连吃晚饭都要吃得很急。

后来我知道这已经是无法改变的事实了,只好乖乖去了篮球场。到了篮球场后我看见有两个老师,一个是教科学的罗老师,一个是教信息的许老师,因为我们更喜欢科学罗老师,所以大家全部都围着罗老师,而许老师那边只能说是“荒无人烟”了,罗老师开始报名字了,可是报来报去根本就没有报到我们四年级,我们意识到许老师那边是四年级的,只好拿上篮球向许老师跑去。到许老师这以后,许老师教我们,投篮要先做双手向外推的动作,接着把球举过头顶,双脚往上跳,把球扔出去,。我按照许老师的方法把球扔了出去,球滑出高高的抛物线,耶!球进了!我高兴地一跳三尺高,对篮球课的喜爱度直线上升。很快欢乐的篮球课就结束了,下次我还要去。

篮球课作文400字

标签:推荐时间:2026-07-30
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每个星期日,都是我去富邦体育馆练习打篮球的时候,今天也不例外。

我早早地来到了球馆,可是发现其他小伙伴已经在练习投篮了,看来大家都很努力啊!上课进行到一半的时候,教练突然宣布接下来的时间要进行二对二的篮球比赛。一听到这个消息,小伙伴们都兴奋极了!一个个跃跃欲试,都想在赛场上大显身手一番,可是我的心里却一点底也没有,因为我刚学打篮球,是班上最没有经验的。来不及多想,比赛就开始了,当队友第一次把球传到我手上的时候,我紧张得脑袋一片空白,不知所措了,球也马上被对手抢了去,我懊恼极了。教练和队友看到我着急的样子都纷纷来安慰我,让我慢慢来。重新回到比赛中,队友第二次把球传到了我的手上,看着队友向我投来的那种鼓励和信任的眼神,我深吸了一口气,稳稳地拿着球,瞄准篮筐,果断地用力一投,球进了!顿时传来小伙伴们为我欢呼的声音,我欣喜若狂,兴奋地一蹦三尺高。

这真是一次令人兴奋而又难忘的篮球课啊!

篮球课作文600字

标签:推荐时间:2026-07-30
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我觉得篮球课是最好玩的课。

今天是我第三节篮球课。每天都有这么一节有趣的篮球课,我特别的高兴。今天要练的是运球,我的运球技术真的不算多好。有时候球拍着拍着就会谈到脚尖上滚出去。哪怕压低了,都很难把他给拍的稳。但是运球终究还是要练的。

我们练的是胯下运球,天呐,胯下运球,我昨天试过了,太难了!感觉根本不能让球从左边运到右边一样的。我正为难着呢,老师就开始讲起了方法。原来跨下运球其实也没有那么难的吧?于是我就用着老师的方法试了一下,哇,居然成功了耶!其实也没有太难,就是一只手拍球,然后再把他往另外一边打,打过胯下再用另外一只手接球。打几下,然后再换手。这样左右左右的练习,事实上不难的。

还有一个稍微简单一点的背部运球。左手拍球,球拍的差不多的时候从背部转给右手,右手拍的差不多了,以后又转给左手。其实并不难,但是需要考验你的灵活性。我走着走着拍了几下后,那个球突然就打在我脚上,一下子就滚走了。这个球还是一如既往的调皮。

学会了这种运球方式后,老师就让我们打球赛了

打比赛虽然好玩,但是我才上了两天课,球技还不算很好,会不会被队友给嫌弃呀?所以我挺忐忑不安的。分完队后,就开始打比赛了。我在场上等着发球,挖球人把球传给队友,可惜队友在传的时候没有传好,被我们队的人

篮球课作文300字

标签:推荐时间:2026-07-30
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今天又来到了度日如年的篮球课。

篮球,毫无疑问,是我心中的“第一”。我怀着忐忑不安的心情来到操场,无耐地想:“不想上课也没办法呀!只好努力不表现出自己讨厌的样子吧,希望这次篮球课尽量简单点吧!”

我们先热身,让自己的手脚灵活,不再僵硬。老师说先让球在我们身上绕几圈,再在地上绕八字。“这还行,比较简单,我差不多几秒之内就能完成。”我暗自为自己庆幸着。然后,老师又让我们运球,高运球五次,低运球三次。高运球嘛,对我来说还是一般般,可低运球是罪中之罪,重中之重呀!我便情不自禁地担心了:“我低球是差得不能再差了,怎么会做?再说了,我已经五年级,做不好会被别人笑掉大牙的。”

可是,无耐的我也必须做,我只好屏住呼吸,尝试着做几个低运球。先打个低运球,好像很轻松呀!再连续打几个,好像不那么难了呀!

原来,什么东西都如此简单,只要好好练习,就一定会成功。

篮球课作文600字

标签:推荐时间:2026-07-30
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我们今天上了一节篮球课,一共有一小时四十分钟。因为英语课的缘故,所以我晚到了一会,到的时候别人已经都开始练了。我其实是非常喜欢打球的,但因身体不能跑,所以这节课我只能悠着点了。

篮球课开始了!我们先练基本功——低运球与高运球各70个。我的天哪这么多!但我只能跟着练,毕竟我是新来的,“入乡随俗”比较好。我们一直打了将近二十分钟才打完这场“仗”。让后教练让我们去喝点水,休息一下。

之后我们开始练运球了——并且是左右手交替打。我“自觉的”站到了最后面。因为,就我打的不好啊!前面的人都陆续打完了,终于到我了!我深吸一口气,开始快而稳的运球。不知不觉中,我运完了,而且运的特别棒!教练也夸我了呢!

这下,我有勇气了!休息片刻之后,我们开始练习三步上篮。这个动作我不会,——晚来了。真遗憾,我被叫到旁边练习了。不过,练习完之后的我可谓是“东山再起”,我如鱼得水,在球场自由驰骋。我连中三个空心二分真是太牛了!

接下来,我们玩了一个小游戏:运球接力赛。输了一组的人罚十个俯卧撑!天哪,我们可不能输。比赛开始

篮球课作文600字

标签:推荐时间:2026-07-30
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周六的早晨,阳光明媚。我早早儿起床了,今天下午我要去李秋平篮球学校上篮球课,这让我很期待。

等啊等啊,终于到下午上课了。我来到了篮球馆,准备训练。教练是个老外,他是个经常鼓励人的老师,有时还跟我们开玩笑,所以我们都很喜欢他。

开始上课了,我们大家都站到底线集合。教练大声问道:“准备好了吗?”“准备好了!”大家齐声说。

我们先开始练习跑步、运球、投篮和走位,大家都很认真。教练看效果不错,就奖励我们打一场对抗赛,大家高兴得手舞足蹈。兴奋之余,我又有点儿担心:有两个男孩比我高,万一他们是我的对手,我能赢吗?

开始之前,教练分了一下组,每队两人。我的队友是个五、六岁的小朋友,忽闪着一双闪亮的大眼睛,像两颗水灵的葡萄。估计是个机灵的家伙。

比赛开始了,由于我们队身高不占优势,我总抢不到球,可是我紧盯着对手,猜测他的想法。在对方一次传球时,我突然上前去断球,哈哈,我抢到球啦!

接着我快速地运球到篮下,准备投篮,但是却有人防守。我眼睛咕噜一转,想到了一招:那就是做假动作!我往左晃了一下,防守队员果然被我骗了,他也往左移动了。我马上向右跑去,对方重心来不及调整过来,一屁股坐在了地上。我接着一个三步上篮,进了!我和队友齐声欢

网课新体验作文400字

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今天是在家上网课的第二天,因为之前有在家上网课的经验,所以这次在家再次上网课顺利很多。相比于去年的网络持续卡顿等一些意外情况,今年的网课“翻车”情况大大减少。老师们都在学校统一为我们讲课,也让我们与教室的距离一下子拉近了不少。

吸取上次上网课的经验,爸爸妈妈决定不让我用手机上网课,一方面为了保护视力,还有坐姿。用电脑上了两天网课,比用手机方便很多,电脑视野广,不必盯着手机狭小的屏幕,在讲完课时,眼睛盯得酸痛。在记笔记时也不用趴下记,或移动位置。

这次网课的形式也大有不同,之前是每班任课老师只教两个班,这次是一位老师教一个年级,每科老师轮流教课,安排的井井有条,所以讲课效率也提高了不少,而且可以听得出,学校为了保证网课的质量,教师中不仅有台上讲课的老师,还有在台下听课的老师,时刻注意着网课秩序。

虽然这次网课很顺利,改善了不少但还是希望疫情平息下来,可以回到学校,同大家一起学习。

我爱篮球课作文450字

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今天我很高兴,因为我要去上篮球课。我喜欢学篮球,不仅因为篮球课上有好玩的游戏,更是为了多学点技能,还能让个子长高。

我很早就来到篮球场地练习运球,今天的篮球课学习投篮。老师先教我们学习投篮的姿势,接着让我们自由练习。我来到篮球架下,双手托起篮球,对着篮筐准备投篮,老师走过来把我的姿势纠正了一下,就叫我投篮。我瞄准篮筐,双手用力向上投球,“哐——”,结果连筐边都没有碰到,球就掉下来了。老师说:“你应该在投球的同时用力往上跳,这样球就能到达篮筐啦。”我按照老师说的跳起来投球,球是碰到篮筐了,可还是没有进去。我不放弃,继续边跳边投,但是淘气的篮球不是偏左就是偏右,有时球就在篮筐边转来转去,就是不肯乖乖进去,我真是气急了!老师走过来说:“别灰心,继续努力,说不定下一个球就进啦,加油!”这次我深深吸了一口气,调整了一下姿势,对准篮筐,用力往上一跳,一投,球在空中走了一个优美的弧度,从篮筐中间穿过,好一个空心球!我高兴极啦,大叫:“耶!我投进啦!”我再接再厉继续投,直到满头大汗为止。

今天我学投篮,从中体会到了做事情要坚持到底不放弃,有时掌

球体落下高度对球体反弹高度的影响议论文作文

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在生活中,球体落下时总是会反弹起来,这引起了我的兴趣。我想:球体的反弹高度会不会与落下时的高度有关呢?对此,我做了实验验证来我的猜测。

首先,我准备了1个乒乓球,1条60CM的直尺。

我先把直尺固定在墙上,以便于我们观察。

第一次,我将乒乓球从50CM高度松开,球体在落地后反弹起来,连续反弹了4次,最高的一次是33CM。此后我重复了3次,最高高度分别是3次33CM,1次34CM。第二次,我将乒乓球从40CM高度松开,球体依旧反弹起来,最高高度分别是3次28CM,1次29CM。

通过这个实验,我得出了以下几条结论:

1、球体落下时的高度会影响到球体的反弹高度。

2、落下高度越大,反弹高度越大。

安全体验课作文300字

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今天我们学校给我们上了一次安全体验课,内容丰富有趣。

出发了!我们来到了体验区,前面的内容结束后,来到了我最喜欢的项目-台风体验区。我们走进体验区,看到了一棵高大的树,大的惊人的出风口和一台崭新的电视。开始体验了,老师首先让大家靠在墙上。我站在了离风口最近的地方。开始出风了,先是一级风,风力很小,有些同学伸出了手,却还是没有感受到风。但是逐渐加到了十级风的时候,树叶开始摇动、掉落。加到十二级风时,同学们尖叫着,手抓紧了墙。出风口发出了“嗡嗡”的声音,大树的树枝在剧烈摇晃,有些人已经在后退。树上的水珠都被吹落下来,弄了我们一身。风停了,我们松了一口气,踉踉跄跄地走出了体验区。

通过这次活动,我知道了自然灾害的可怕,遇害者的不幸和自己的幸运。生活在一个如此安全的城市,我很庆幸!