子非鱼安知鱼之乐作文
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子非鱼作文1000字
有一句话,说鱼的记忆只有七秒。溯洄而上,寻大河之源,至素湍绿潭天高云淡,只七秒,便忘了自己何去何从;逆流而下,顺江流入海,陷排空巨浪深渊万丈,也是七秒,便忘了自己所处囹圄。那是一种什么样的生活呢?可惜我不是鱼,我不知道。
傻到极点的动物,看上去很悲伤,也很美好。
曾经养过一尾金鱼,点点红宝石一般的碎鳞晕染着乳白色的身躯,像是一杯加了浓缩橙汁的奶茶,在微光下闪耀着粼粼微光。一只小小的鱼缸将这夕阳的碎片圈到一个透明的圈里,为冷清的屋子缀上一抹暖意。它在这一圈小小的水里,无忧无虑,不用发愁吃穿。它瞪着那双怎么也闭不上的眼睛,呆呆的望向鱼缸外。想必它并不知道鱼缸外是什么东西,它们只有七秒记忆的,与之外表不相匹配的大脑并不能理解这一切,甚至——它连自己吃了多少东西都不知道。它死了。圆鼓鼓的肚皮朝上,像一只白色的塑料袋一样浮在水面上,一动也不动了。那时的我并不晓得喂多了鱼饲料会把鱼撑死,后来,便对这种生物有点怜悯——傻得能把自己撑死的生物,它的生活该是多么残酷,多么可怜啊!
我大概至死也不想变成那么傻吧,那时的我想。
前几天,家里买了一条鱼,放在水盆里。距离被端上餐桌还有不到几个小时。想起小时候那条金鱼,我不禁再次
子非鱼作文700字
雪山山顶泻下一泓清泉,萦绕于我袖际。昨夜的星宿还残存着未醒的迷幻,醺醺地徘徊。我在大片大片的葱茏绿意里流连,目光贪婪地望向远方。抬手轻扣这片未知土地的大门,身后却隐约有一声呼唤:“回来,别去。”
你说山顶有最动人的风光,你说山腰有荆棘缠绕。于是你让我止步,理由是不想我受伤。
一尾鱼儿在江河湖海中可能被捕捞,只能日日拼命避逃。精美的鱼缸一应俱全,安逸的附属品是束缚与狭小。那宁可在滩涂里曳尾,饱尝自由的味道。
可惜子非鱼,不知鱼之乐。
“祝你们几人去几人回。”
“那里很危险的还是不要去了。”
……
此番畏惧高原山路的陡险,还谈什么奇景瑰丽,风光旖旎?大渡河的激流溅起的水花滴滴落在记忆深处,你却嫌它湿了安稳的梦。正因如此退却成了你唯一的选择,你步步后退,落荒而逃。
在你离开之前,你问我要不要一起。你用慎重来掩饰狼狈,还装作振振有词,理直气壮。
子非我,安之此景于我,该是怎样的梦寐以求?
层林染苍翠,千山阅风光。落霞飞云渡,字字落玉琼。缭绕的云雾里是清冽的净土,隐没山林间住有澄澈的本心。于是闭目,深吸,赏景亦存寸许敬畏之心。
所以别劝我踏上归途,我深爱着的,是你理解不了的碧
钓鱼之乐作文450字
今天,风和日丽,秋高气爽,我背着钓鱼竿,扛着小鱼篓,兴致勃勃地来到云龙湖边,体验钓鱼之乐。
湖边万紫千红,真是乱花渐欲迷人眼。太阳公公高高站在天空,用满腔的热情感染着我;蝉儿在翠色欲流的柳枝丛中趴着,一个劲儿地喊“热”!我压抑不住内心的快乐,找个隐蔽的地点,做好一切准备,便开始钓鱼了。
我掐了点香喷喷的鱼饵,小心翼翼地套到鱼钩上,然后将钩和线使劲抛入水中。瞧,一道优美的弧线在空中出现了,“啪”,钩儿落水,湖面荡起一阵阵涟漪。我盘着腿,举起鱼竿坐在草地上,模仿古代姜太公钓鱼,期待着愿者上钩。一群鱼儿结排成队地游来了!这真是个好机会。它们摇头摆尾,神气活现地在鱼食边转着圈,就是不上钩。我凝神屏气,静静地观察,不敢轻举妄动。终于,一条鱼儿禁不住它面前美味的诱惑,挤出鱼群,冲上前,一口吞下。只见鱼竿霎时间动了起来,众鱼受惊一溜烟地游走了,只剩下河面上一圈一圈的波纹。我猛地一提,一只肥鱼出现在半空中!“啊,我钓到一条大鱼啦!”我禁不住手舞足蹈。
足够的耐心,是做事成功的秘诀!今天我的收获可不小啊!
我非子,子固非鱼也作文800字
庄子与惠子游于濠梁之上,一句“安知鱼之乐”引发了一场流传千年的佳辩,至今仍能带给人以深思、启迪。
现代人的生活节奏越来越快,以至于很少有人能真正了解对方,而仅仅是用自己的想法去诠释别人的行为。这是思想上的局限性,也是一种扼杀。不了解,便强加在他人身上。生活在自己的世界里,却忘记了最原本的﹎﹎你是你,我是我,你不是庄子,我也不是鱼,我们不一样。
每个人都是独立的个体,可以相似,可以模仿,但终究不一样。沙子没有珍珠的璀璨,却拥有不可忽视的美丽﹎﹎那种朴实无垠的光芒。
记得世界书法界曾经有过这么一位天才书法家,9岁时参加日本青少年书法展,就在东京掀起了一股旋风:四幅作品全部被私人收藏,总价值1400万日元。当时日本最著名的书法家小田村夫曾这么预言:在日本未来的书坛上,必将升起一颗灿烂的新星。可二十多年过去了,一些默默无闻的人脱颖而出,而他却名不见经传。是谁断送了这位天才的前程?
2001年九州岛樱花节,有人专门拜访了这位曾经名震四方的天才,却发现,原来是因为这位曾经的天才二十年来苦临王羲之的字帖,把自己的书法“磨”没了。纵使现在他的字和王羲之的比起来可以乱真。但,这些在书法鉴赏家的眼里,不过是令人生厌的仿制品
钓鱼之乐作文700字
武夷山也无非如此,除了酷暑还是酷暑。只有在清晨才能迎来片缕清凉的微风和湿润凉爽的空气。
那天,我早早地起了床,看到太阳还躲在厚重的云层后面。我想,今天真是个钓鱼的好日子。于是,我邀请表哥一起去钓鱼。
我们坐着车,向鱼塘快乐地出发了。
鱼塘藏在一片竹林的深处,仿佛一块小小的世外桃源。一片又一片的竹林筑起阴影,为我们洒下一片片翠绿的清凉;知了躲在枝头,不知疲倦地唱着夏天的歌:“知——了——知——了”:植物们都开出了艳丽的小花:紫色的茄花,金黄的丝瓜花开满了藤架,紫薇把花影投在碧波里。
我们在鱼塘边坐下,开始了奇妙的垂钓之旅。
当我抛下第一竿时,心中不免有点忐忑。过了一会儿,我发现浮标动了。我本想立马提起来,但我记得爸爸说过:钓鱼不能心急,要引鱼上钩。于是,我把提着的手又放下了。
不一会儿,鱼咬钩了,再三确认之后,我拉住了鱼竿,把鱼钓了上来。居然是一条红鲤鱼!“开门红啊!”
“真厉害!”
大人们纷纷祝贺我。
我和表哥心中悬着的石头落地了,一竿又一竿地钓了起来。可惜,好景不长,鱼儿们渐渐都聪明了起来,一直不肯上钩。后来,我好不
子非鱼,安求鱼儿的阳光作文1000字
鹰飞于天,鱼跃于渊。驼行于大漠,象驰平原。自然万物各有其环境。竟然有序构成和谐社会。
依依杨柳,青青水草。厌烦了自己生存环境的米罗虾游出深水。游向浅滩追寻鱼儿的阳光。结果一命呜呼。
子非鱼,何必追求鱼儿的阳光呢?认清现实吧!非己所有,莫取一毫。唯有在适合自己的环境中才能活得。安稳。踏实,舒畅。
子非鱼请认清自己。看清现实。切勿追求鱼儿的阳光。
习惯了阴暗环境的自己。不适合阳光下游动。那暖暖的阳光会对自己有致命的伤害。正是没有认清这一点,米罗虾在阳光下丧生。我们不否认,我们有高的追求,远大目标。然而欠缺思考的追求,只会弄巧成拙,脱离现实的追寻,只是东施效颦。在行事之前。我们必得认清自己。如此才能扬己之长,规避短处,必得看清现实。如此才能选对方向。避开险阻。子非鱼,安求鱼儿的阳光呢?杜牧之子杜荀鹤也曾抛弃过诗情画意的深水。追求功成名就的阳光。看不见自己的诗词才能,抛弃了已有环境。晚唐生意阑珊破败的现实给了杜荀鹤深重打击。令他走向沉睡的深渊。每个人都有自己的环境,切莫追寻别人的阳光。
子非鱼。请学会控制,别受迷惑。切勿追寻鱼儿的阳光。
人行于世,前路有一丛丛花开。在乱花渐欲迷人眼时,有谁耐得住寂寞,坚守自己的位置,不受迷惑。不去触那危险浅草,不去触那致命的阳光
子鱼论战读后感800字
寒假拜读《古文观止》,对里面的内容大为惊奇。此书由清初康熙年间吴楚林,吴调候两叔侄编选评注出来,流传城乡,雅俗共赏,影响非常广泛。它从某一侧面留下了几千年的历史轨迹,将中国历史用独特的视角记录下来,成为历史的见证者。其间有几篇令我回味无穷,闪耀着灼见真知。尤其是《子鱼论战》,凸显出人类的智慧与意蕴无穷。
《子鱼论战》是先秦左秋明的作品,是宋楚战争始末的记述,展现了两种对立的军事思想的激烈冲突。当时的形势是楚强宋弱,宋襄公为了削弱楚国,出兵攻打了郑国,而楚国出兵救郑国,于是爆发了这场战争。战争刚开始时,宋相公死抱君子不乘人之危的迂腐教条不放,拒绝接受子鱼立即攻打的正确意见,以致耽误战机,惨遭宋国反杀,子鱼的识时务与宋相公的守旧的思想形成鲜明的对比,更加突出子鱼的智慧。后半段写子鱼驳斥宋相公的迂腐论调,总的先说“君未知战”,后驳斥“不以阳溢”,再驳“不禽二毛”,最后得出结论:利用有利的时机,当敌人遇到险阻,我们就要去攻击,增强士兵士气,这样才有可能获胜。
宋襄公陈念固封,顽钝愚闭。既然要讲仁慈,为何要与人为敌呢?既然为敌,又为何要讲仁慈呢?宋襄公也许并没有分清楚这两件事物,只是一
读书之乐作文
【篇一:读书之乐作文】
高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”我觉得书是人类的良师益友,书给了我丰富的知识,开阔了我的视野,帮助我更好地学习和生活,使我感受到莫大的快乐。下面我给大家分享一下我最喜欢的几本书。
《假如给我三天光明》中主人公的坚强感动了我,让我明白只要坚强,就一定能成功。
《朵朵小语——轻盈的生活》中写道:“头发被风吹乱的时候,你习惯用一只发夹收束你的头发。那么,心被弄乱的时候呢?”这本书让我明白无论遇到什么事情,都应该冷静。
《101个经典童话》中的金乌鸦的故事告诉我们做什么事都要脚踏实地,不要妄想得到别人的施舍,贪得无厌没有好下场,每一件事都要谦虚面对。
《木偶奇遇记》告诉我,人要有主见,无论做什么事情都要三思而后行。这个童话告诉大家一定要做一个好孩子,不要说谎话。
读书之乐何处寻,数点梅花天地心。书是我们生活中的一大乐趣。在以后的学习中,我会不断地阅读更多的书籍,获取更多的知识和快乐。
【篇二:读书之乐作文】
我对书籍有一种无法用言语来表达的情感。儿时,五颜六色的小人书是我的最爱。短小的文章,精美的图画,将奇妙的故事活灵活现地展示出来。每当翻开这些有趣的书籍,就让我陶醉在
《自然之乐》诗歌
“叮咚,叮咚”是谁在奏乐
“啪啪啪”是谁在鼓掌
“沙沙沙”是谁在歌唱
雨,雨,原来是你在奏乐
这声音可真奇妙
你是怎么演奏出来的呢
原来下雨时
你跳到玻璃上去了
鱼,鱼,原来是你在鼓掌
这声音可真大
你是怎么拍的呢
原来你在水中
用尾巴拍水
树,树,原来是你在歌唱
这声音可真美妙
你是怎么唱的呢
原来你是在吹风时
摇晃自己的头发
读书之乐作文
风起之处,云涌;水盈之处,泉生;扉页之间,人生百态。
好书可以极夫游之乐。时间有限,心灵无限,阅读间,万里山河踏遍。我可以在任何地方,拥卷在手,就有一种满目青山的大气。我可以在桃花源里流连,在滕王阁前遐想,在赤壁赋里沉醉,我可以领略“秦关汉月”的悠远,“大漠孤烟”的悲壮。
好书可以极夫交流之乐。古来圣贤皆寂寞,唯有著书留其名。阅读一本好书便可以一次次同伟大的灵魂碰撞,一次次同伟大的精神交谈,那是“八百里飞麾下炙”的豪迈;那是“黄河落天走东海,万里写入胸怀间”的气度;那是“我以我血荐轩辕”的责任和胆识——有这些;我会感到心灵的踏实,会感到生命的河流一下子深了,清了,静了,仿佛到了心灵更深的深处。
好书可以极夫思考之乐。苏格拉底说过“没有思考的人生是失败的人生”。而一本好书,往往是我们思考的起点。谈到圆明园的断章残简,不禁泪下心酸,何等的辉煌,竟一日火光,皆成废墟,为何?读到雨果“两个强盗”的论断,我知道了这样瑰丽的珍宝对任何人都是一种招引,之所以这样,正是&ld