记忆中回味无穷的美味小作文

今天下午，我全身都在抖。啊，想想都高兴。

“作文被打勾是什么意思？”我一直在影响别人学习问这个问题。问前座的，他说：“写得不工整呗。”问同桌，他说：“写得挺好玩儿。”

字不工整加好玩等于什么？这可把我吓坏了。我是不是得重写一遍啊？啊？怎么办？怎么办？最后还是后座的靠谱，他只镇定地说：“去前面朗读吧。”过了一会儿我不镇定了。啊？怎么办？怎么办？我还不如重写一遍呢。后座的一直在气我：“离你读作文还有一节课，半个小时，20分钟，哈哈，就剩10分钟了。”天啊，等等，上前面读作文好像是件非常荣幸的事儿。

上前面读个作文儿也不容易，你得等。这回老师找了六篇，依次读。我如坐针毡，我是第六个。不知道为什么，我紧张的时候控制不住自己的表情。怎么办？怎么办？还有三个就是我了，就有一个了，下一个就是我了。老师说：“最后一篇。”我的。这是我第一次去前面朗读，我第一次站在讲台说话。小学时我也曾上过讲台，那是我值日，我在打扫讲台。

最后我费了好大劲把表情控制住了，心还使劲跳，大家都是写“像揣个小兔子”，但我是揣了

每当回忆起我的童年，总让我回味无穷。记得那年八月十五，我们全家聚在一起赏月，大家其乐融融。

吃完月饼，我和哥哥一起来到大院里，蔚蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，秋风吹在脸上感到一丝凉意，我们走着走着，忽然哥哥惊奇地叫起来：“小翔，看，那是什么？”我急忙跑过去，看见大木盆里有一轮金黄的圆月，我高兴地叫起来：“别让它跑了！”哥哥飞快地跑进屋搬来一个大木盆，将盛着月亮的木棚盖着。我高兴得又跳又唱。

第二天清晨，我看见姥爷正要倒掉那个木盆里的水，我立刻拦住了，就是不让他倒，姥爷是丈二和尚摸不着头脑了，急忙问怎么回事。这时，哥哥来了，他对姥爷说：“那里有我们的月亮。”姥爷更糊涂了，于是打开木盆让我们看，月亮没了，我和哥哥顿时惊呆了。“哈哈。”姥爷笑道，“哪里有什么月亮。”姥爷倒掉水，哥哥见状，大哭起来：“姥爷偷走了我们的月亮！”我也跟着哭喊起来。姥爷见我们哭闹，又好气又好笑，连声说：“好好好，明天再给你们捉一个。”就这样，我们才放过姥爷。

直到后来我才知道，那根本不是月亮，而是“月亮

每回，当我闲暇时，总会独自一人泡一壶茶或温咖啡一杯，悠然自得地坐于阳台的靠椅上，细细地品味着这些东西带给我的感受，带给我味蕾的刺激……

当然，相对于咖啡在，我更喜欢茶，因为，咖啡的味道对于我来说，太过于浓郁，而茶的味道则更显得清新淡雅，比较符合我的性格。在阳光的沐浴下，更加的使我可以放松身心去体会这世间的美好！

茶的味道，一开始入口后，是苦涩的，缓缓进入喉咙，便忽然间一股清香沁入鼻咽，不断地刺激着味蕾，随后，便流入胃中。然后，便再倒一杯茶，再次细细品味、回味、感悟……

其实人生也是如此，需要你去尝尝那些你自认为简单轻松的事，再让你去回味，想想自己以前是不是错了，最后再去感悟，感悟道理、事情……

茶的味道就像我们上兴趣班一样，各种各样的成就都有着它的“苦甜”。

记得我自己打从4岁开始便接触起了画画，那时，我还是个懵懂的小孩，连拿笔都拿不住，只会在那边搞破坏，现在想想还真是有趣呀，呵呵！老师气急败坏，但却无从下手，只得手把手地教我，但是我却仍是带给了他不少麻烦，例如：我嫌太烦了，无聊，便丢下画笔，看着窗外发呆；我嫌太累了，便趴在桌子上打吨；我嫌夏天太

在这一次的秋季运动会的开幕式中，八年级的巴山舞表演吸引了在场所有师生的眼球。

在秋风送爽的季节中，八年级学生穿着红色的夏季校服，整齐而又抢眼。正中间是正方形队伍，当然，我也在其中。靠前一点的是多人跳。音乐响起来了，我们同时把脚向前踮，手臂前后摆动，就像柔软的飘带似得。让我最难忘的是“喜鹊登枝”这个动作，因为老师比喻的非常形象，说我们向上翘的手是喜鹊的尾巴，所以那只手要挺直，另外一只手要和向上的翘的手形成一条斜线，腿也是不同程度地弯曲。接着我们随着音乐更换着面部的表情，而在做不同动作的时候，各个表情也不一样，总之在上场表演之前，我们要不停纠正自己不规范的动作，而且这种舞，要多跳、多练习，才能掌握它，有时候越跳越起劲呢！

瞧！这巴山舞的魅力多大啊！一提到它，就不得不说它的动作优美了。不只是这样，它的其它方面也很受欢迎呢！比如，巴山舞可以健身，记得老师刚教我们跳的时候，还说过，跳几遍巴山舞，就相当于跑了几圈步！于是，我就对这种舞的动作很好奇了，自从学了以后，我就会在脑海中不断回想着它是怎么跳的，有哪些动作，它总是让我回味无穷！

如今，全市各中小学、大小广场，都成为人们跳巴山舞的场所，而各中小学，甚至幼儿园都在学巴山舞。巴山舞已成为

我喜欢吃糖果，那丝丝甜蜜让我感到快乐，母亲对我的爱，也如同这糖果一般，丝丝香甜，丝丝润滑，让我回味无穷。

母亲她很疼爱我，她知道我喜欢吃馒头，便会在星期五的时候为我蒸一些，好让我再回家的时候就可以吃到。每次，我回到家，第一时间就奔向厨房，捧着母亲为我蒸的馒头吃起来。不过，奇怪的是，我竟然在里面吃出了甜味，我知道母亲并没有放糖，那这是怎么回事呢？哦，原来是母亲在揉面的时候，不小心把她对我的思念放了进去，你想想，一位母亲五天都没有见到自己心爱的宝贝女儿，她会有怎样的感受吗？我在母亲做的馒头里吃出了思念的味道，幸福的味道，真是让我回味我穷啊！

当然，这种甜蜜蜜的母爱并不是时刻都有的，有时，也会变成苦涩。

有一次，我和母亲吵架了，我很固执，很倔强，怎么也不肯向母亲认错，一直把自己反锁在屋里。最后是母亲先妥协，让我把门打开，不再追究这件事了。可我还是不愿意，不听话，死活都不开门。这样一直挨到了下午，我突然觉得饿了，但又不想打开房门，最后实在是坚持不住，就小心翼翼的将门打开一个小缝，发现没人，便走出来，发现旁边的凳子上放着什么东西，走进一看，原来是一碗面条，里面还有两个荷包蛋。我知道这是母亲为我做的。

捧起碗，我狼吞虎咽的吃着，这次，我吃出了苦味。我想，这里面一

友情是每个人成长路上的一个宝藏，是你流连忘返，回味无穷，终身难忘。

我在上三年级时认识了她，便和她成了好朋友，我们每天都形影不离，在一起学习、玩耍，不会因一点小事儿闹翻。可是有一次，我却和她闹翻了。

在一次期末考试中，她为了考得更好的成绩，作了弊。当时，我正做题做的焦头烂额，想让自己冷静一下再做，当我向她望去时，她竟然在翻书。“天哪，她怎么会作弊。”我不停地想着，正看见我和她得死对头，他也死死地盯着她手中的书，他向后望我，我也望着他。他立刻举起了手，老师走了过来，问他有什么事，他说：“老师，某某同学作弊。”老师生气地问是谁，他说是她。儿她早以把书藏起来了。并且她极口否认她没有，是他污蔑她的。老师问他还有其他人看见了吗？他望向我，我急忙心虚地低下了头，我的心里很矛盾，我到底是说还是不说呢？老师问我是不是，我吞吞吐吐，向我的好朋友望去，她正一脸微笑地看着我，因为她知道我是不可能说出她的，我又向他望去，他一脸殷切地望着我，希望我说是。我最终不知怎的，竟鬼使神差点了头。老师严厉地批评了她，她哭了。

下考后，我去找她，跟她道歉，可他怎么也不理我。在校园里，再也没有形影不离的两个背影了，只有我孤单一人。很多次我去

语文，迈着轻盈的步伐，在我身边留下一串串足迹——芬芳四溢的文学名著、富有哲理的名言警句、古色古香的千古诗句：语文，在我身边；语文，伴我成长。

我爱语文那优美生动的词句。吟那一首首浩气长存的诗歌，诵那一篇篇充满妙词佳句的散文；沉浸在跌宕起伏的小说中，徘徊于美轮美奂的童话宫殿里：语文，无不吸引着我。徜徉在文学名著中，我佩服《牛虻》中的亚瑟·勃尔顿为了革命信仰甘愿被命运折磨；钦佩《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金那惊人的毅力；陶醉在《昆虫记》里，我听到法布尔正在细细讲解昆虫；倾心在《飞鸟集》中，我听到泰戈尔在树下醉心朗诵。

当紧张的学习使我精神疲惫、不堪重负时，大师巨匠们的名言警句使我精神倍增，整装继续前行。列夫·托尔斯泰曾说，理想的书籍是智慧的钥匙；惠普尔则说，书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔；高尔基又告诉我，书籍鼓舞了他的智慧和心灵，它们帮助他从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，他就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住……是呀，书籍让人陶醉，书中的文字为语文绣上了艳丽的花边。遨游于语文的海洋，就如观望祖国的大好河山，书籍就是那河山最美的一景。

语文，

窗外，梧桐细雨瑟瑟其叶，随风摇记忆。

手捧一卷古书，端一杯清茶，如今于我已成为了一种享受。

《三字经》、《大学》、《论语》、《笠翁对韵》……怎能不感叹，中国国学，实在是博大精深。“人之初，性本善”，“大学之道，在明明德，在亲民，知止而后善”，“有朋自远方来，不亦说乎”，“天对地，雨对风，大陆对晴空”……莫道不消魂，却不禁想起初识“国学”二字时，是怎的另一番模样。

那时年纪小，约摸五、六岁光景。外祖母不知从哪寻来一个“国学诵读班”，连哄带骗地把我送了进去。说是对小孩子的将来有好处。可怜我那时，《三字经》对于我来说无异于天书，虽说因从小就开始认字所以认得来，但我哪知道“人”哪里“本善”、“性”哪里“相近”而“习”又哪里“相远”呢？都是些枯燥无味的无用东西吧！哭着闹着不愿去，自打上第一节课后便开始了。父母亲没办法，只

这是一个什么“怪物”，好丑啊！形状圆圆的，但是上面长满了刺，活生生像一个刺猬。它像一个足球般大小，若没有刺，就当足球拿来踢。哈！它还有十分难看的棕色的外壳，真丑。

我无意中发现这个“怪物”的外包装上有“水果店”的字样，想必这也是个水果。我便跑去问了妈妈：“妈，这是个什么东西啊？长得又丑又怪。”“是榴莲，十分好吃。”看着妈妈笑眯眯的表情，应该会好吃吧。我这个公认的小馋猫就要发挥本能了，我便拿过来了。

我还不知道怎么吃，我便问了妈妈，妈妈说“怪物”上有个口，剥开就行了。这时我也同样看到了怪物上的口，那裂口还十分像怪物的嘴，剥开“怪物”的嘴时，手感到一阵剧痛，不错，手被“怪物”上面的刺扎到了。好痛啊！

终于剥开了，此时我闻到了一股刺鼻的味道，这味道好像发酸的臭味。这时我感到我的胃正在上下翻动，有一股巨浪冲到嗓子，我感到十分恶心。我马上捂住了鼻子，跑开了那个臭味漫天的地方。过了一会儿，“海浪”在嗓子里渐渐退去，我心想：这”怪物&rd

一个橘子，一份心意，让人甜在嘴里，记在心里。

在国庆前一天，高老师送给全班一人一个橘子，当作礼物。老师还没有发下来时，我们全都像饿狼看到了美食似的，紧盯着它，兴奋极了！

当老师拿着橘子慢慢地朝我走来，我一直告诉自己：别激动，到你了，冷静！终于，老师把一个又大又圆的橘子放在我的桌子上，那一刹那，我激动地差点要跳起来，我再也按捺不住我的小手了，东摸摸西摸摸，然后才小心翼翼地放回桌上，警惕地向四周看，生怕它被偷了！

随后，我开始观察它，它绿中透着金红，还有一些黑色的小斑点。在阳光下，还能看到它泛着金光，甚至能看到一些非常小的“气泡”。我目不转睛地看着它，开始猜测它的味道：到底是酸，还是甜呢？当然是甜啊！代表生活甜蜜，幸福！我想到。

回到家后，我先给母亲吃了一瓣，因为，母爱似火，温暖了我。之后我又给了爸爸一瓣，因为父爱如山，为我遮风挡雨。最后，我又给了妹妹一瓣，我们俩是姐妹，有什么好东西理所当然要分享啊！橘子吃完后，不知为何，总觉得它与别的橘子有着不同之处，好像比别的橘子更甜了呢！

望着橘子，我感受到了一股暖流涌上心头。我仿佛看到了老师仔细挑选橘子的身影；我仿佛听到了老师的谆谆教诲；我感受到了老师的良苦用心！这个橘子，就像未来，会让人充