爱与不爱都是伤害歌词

曾经的我以为爱是轻声甜蜜的安慰，是柔软温暖的怀抱，是无处不在的关怀。所以我觉得我的母亲、老师可能不爱我。现在的我认为爱是狂风暴雨时的鼓励，是狂妄任性时的呵斥，是堕落懒散时的痛责。所以我觉得我无比幸运还能拥有这样爱我的良师亲朋。

还记得儿时做社会实践，我们去参观果园。正巧碰到果农给果树施肥。他并没有直接把肥料埋在根部，而是往在离果树2米左右的地方挖一个坑。然后把肥料埋下去，我们问他为什么这样做，果农看了一眼果树说：“你想想看，把肥料直接堆在根部，那些根系还用得着伸到远处，伸出去吸收养分吗？由于没有追求的目标和动力，它的根系就会逐渐萎缩，从而影响到整个果树的生长。”

不把肥料直接堆放到果树的根部，正是为了锻炼果树自己寻找养料的能力。看似不为果树着想，实际上是为了让它长得更好。因为爱才让果树自己去奋斗，因为爱才让果树的根系自己去探索。只有让根系发达，才能让果树茁壮。

胜过在美国科罗拉州大峡谷中的雕，用一种特殊的“铁树”筑巢。这种树枝不仅像它的名字一样坚硬，枝上还生长着许多刺，使得雕的巢能够牢固地建在峡谷的悬崖上。巢建好后，雌雕要在上面铺上树叶、羽毛、杂草，防止幼雕被刺伤。为了激发幼雕的独立生存能力，雌雕在一

也许只是题不对味

也许只是水火不容

也许是我想多了呢

当风遇到森林的呼吸

当我遇到你

这不是巧合对不对

不要跟我解释什么

任何人任何事

没必要不需要

看着我的眼睛跟我说

你到底爱谁

原来一切都是过错

你曾说要一起的生活

我的世界荒凉了

所有回忆在痛苦中惊醒了

怎么了我的世界荒凉了

两年前在台湾，一只乖巧可爱的流浪小猫被一名大学生活活掐死。就这么轻易，一个小的生命就这么被人剥夺了。我们可以想一想，一只可爱的流浪猫，就这样被一名学生以虐待的形式致死，这是怎样一种没有人性的冷漠？

昆德拉在《不能承受的生命之轻》之中说道：“对于人性、道德上的真正考验，在于如何对待那些需要他怜悯的动物。”我们现在不知怎么了，正在逐渐变得越来越冷漠，对于人的生命都可以到了无视的地步，更可况对于这些流浪猫？

我们现在过多的关注我们的教育，我们对于知识有着热烈的追求，但是对于学生应该关注的这个世界以及在这个世界上生存的所有生物的关心，在知识面前似乎表现的无足轻重。

我们不应该这样，我们既然生存在这个世界上，我们就有义务去关心这个世界上的生命，不说为了这个世界付出全部，但是最起码我们没有必要去伤害那些不应该去伤害的生命，即便我们不喜欢，但是也请不要伤害。

不要让这只小猫的事件重演，我们是这个世界的主人，不能让那些无辜的生命就这么轻易的逝去。所以，不爱，也请别伤害。

一朵温室中的花，与一株风雨中的草，面对着的是不同的命运：一个永远一帆风顺，一个则要受尽折磨。但结果是谁益谁难？

有这样两只猫：一只流浪猫，身强体壮，无所畏惧，那双铜铃般大的眼中放射出咄咄逼人的寒光，它靠自己的努力获取食物。一只家养猫，又肥又笨，成天吃着猫粮享清福。但这两只猫放入自然界中，流浪猫自得其食，家养猫却因为娇生惯养而失去了捕食能力被活活饿死。

可见，过于溺爱会导致自理能力退化，从而使“爱”成为一种不可逆转的伤害。

现在经济发达，国家正实行计划生育，许多家中只有一个孩子，家长便把孩子视为掌上明珠，打不得骂不得，要星星摘星星，要月亮摘月亮，衣来伸手饭来张口。甚至孩子7岁了还不能自己吃饭，10岁还不敢自己睡觉！长大后，这些孩子失去生活能力，没有本领，便成了“啃老族”。这些溺爱孩子的家长后悔都来不及呀！而这些被宠坏的孩子在社会上又有何用处？他们的生命，那本能的坚强早已化为灰烬了！那纯善的生命早已萧然而逝。

有时候，当孩子到了一定的年龄时，应适当放开手。孩子就好比蝴蝶，总有一天会突破那束缚它的茧，闯向广阔的蓝天，如果你太小心地护着，反而适应不了社会。

所以，应给孩子一个自立的机会，如果过于溺爱，会成为一种伤

那段距离，仿佛近在咫尺，却又远在天涯。那便是爱与伤害的距离。

我家的阳台上有着两个陶瓷花盆，一个画着龙，里面种着榕树；一个画着凤，里面种着牡丹。他们如同一对孪生兄妹一样。

我总是盼望着那株牡丹苗能快快长大，结出一朵艳丽的花来。于是，我决定对她加以额外的照顾。

每天，我都会抽出空来好好照顾这位小公主。我每天总会定时定量为她浇水，又是施肥，又是除草。而一旁的榕树苗，我并没有过多的搭理，只是看那土干了，便随意浇点水罢了。

一周过去了，牡丹苗和榕树苗都长高了。只见，小公主的房间里格外干净，没有一株杂草，土也永远都是湿润的；而种着榕树苗的花盆里却早已杂草重生，泥土半湿半干的。

天气预报说，一个台风正在海上酝酿着。我知道后，心中不禁咯噔一跳，这娇贵的小公主怎么能经受得住台风的袭击呢？于是，我连忙把它抱进屋中以躲避台风。

那一天，台风登入了，风夹着雨不停地怒号着。窗外，一棵苍老的大榕树在狂风中摇摆着，一株刚栽的行道树也被狂风拦腰折断了。牡丹苗因为被搬进了屋中而安然无恙，但阳台上的榕树苗却被巨风随意地玩弄着，时而向左倾，时而向右倒，很是凄惨。

台风走了，牡丹苗的叶子却渐渐变黄了。我见了，急得都快哭了，想都不想便施了更多的肥，浇了更多的水。可牡丹苗的叶子却越来越黄，无精打彩

关爱的眼神谁不爱，她像丝丝和风，让我温暖；她像缕缕阳光，给我明亮；她像滴滴蜂蜜，甜遍我心。

嘲讽的眼神谁不避，它像一支利箭，让我胆颤；它像一盆凉水，令我心寒；它像一座牢狱，将我置身黑暗。

鼓励的眼神谁不爱，她像一只打气筒，让我不断充实；她像一座闹钟，时刻给我善意的提醒；她像一座航标，总是引领我朝前朝前。

憎恨的眼神谁不躲，它像一双魔爪，将我推入深渊；它如一阵狂风，吹起满天沙尘；它似一场地震，震碎我心灵的宫殿。

眼神如此多种，全源自内心的清浊与心窗的大小。心的窗口越大，阳光就越多，给予别人的温暖就越多，沐浴的草越多，照耀的花越多，绽放的美丽就越多；心的窗口越小，储蓄的东西就越少，自己都满足不了，还能给别人什么呢？于是传递黑暗，发散憎恨，且不断复制，像病毒发作，吞噬别人，也毁坏自己。

当我接收到母亲、朋友、老师的眼神时，我心荡起幸福的涟漪，因为我以我心理解，我得到了关爱、鼓励、支持，一股暖流浸润浑身的每一个细胞，我会不由自主地把阳光给予别人，把热量传递给下一个。

当我测量出眼神嫉妒、憎恨的凉意时，我自我警示做一个心如止水的人，不要掀起复仇的巨澜。

我想，流淌出爱的眼神收获爱，辐射出憎的眼神承载恨，清澈的湖水才能倒映出美丽的风光，污浊的河水只能迎来不满的戳戳指指

大家都说家里有一个弟弟或妹妹很有趣，可我有时候不认为。我有时特别的爱我的弟弟，有时也特别的讨厌他。大家一定有疑问“怎么回事？王汝菲你不是特别爱他吗？”这你就不知道了吧。

自从安安出生后，我就被使唤来使唤去。“王汝菲，去给安安倒水！”“王汝菲，给我拿一张纸来！”“王汝菲……”妈妈一会叫我去拿纸，一会就我去倒水，一分钟也没停过，我就像一个宫女不停地忙上忙下，妈妈和弟弟就像太后和皇帝。我终于忍无可忍了，“我还要写作业！消停一下！”妈妈瞪了我一眼，说：“帮个忙都不肯，你是不是家里的一员啊？”。心想：怎么这么了？妈妈以前从来不这样说话的，有了安安后脾气也不好了。难道她把安安的气全洒在了我的身上？我的妈妈，你还爱我吗？想完后，眼睛就止不住的湿润，泪水眼看就要流出来了，我转身就跑回房。在房中我的泪水不听话的往下跑，满脑子都是妈妈爸爸带着弟弟在玩，而我却被孤立了。是的，这个时候我真的很讨厌，很恨安安。

但是，我还是很爱他，安安十分的有趣。你瞧！

“哇哇哇——&

在我家阳台的角落里，有一个空空的鱼缸。每当看到它，我都会想起那件事。

那是二年级的时候，有一次，妈妈从花鸟店里买了两条小金鱼带回家。小金鱼很可爱，一条金色，一条红色。它们的眼睛鼓鼓的，身上布满了漂亮的鳞片，尤其是大尾巴，就像是一条美丽的纱裙。

我给小金鱼喂食，它们一开始并不敢吃，后来吞进去又吐了出来，过了很久，才把嘴巴张开，把一粒鱼食吞了下去。看着小金鱼开心的样子，我可高兴了！妈妈告诉我要隔几天才能喂一次鱼食。我想：小金鱼会不会饿呢？我趁妈妈做饭的时候，隔几分钟就偷偷地往鱼缸里扔一次鱼食。小金鱼看见了食物，就张开它那圆圆的小嘴巴吞进肚子里。看着小金鱼吃得津津有味，我觉得它们是那么幸福。

下午放学，我兴奋地来到鱼缸旁边，可是眼前的一幕却令我惊呆了：中午还神采奕奕的金鱼，现在一动不动地漂在水面上。它们是那么安静，静得让我有点想哭……我把喂鱼食的事情告诉了妈妈，妈妈安慰我说：“没事的，没事的……”

现在，我已经知道金鱼的食量很小，很容易被撑死。那两条小金鱼因为我的“好心”永远离开了这个世界。每当谈起这件事，妈妈便会说：“有时候，过分的爱也是一

为什么要打我？只不过是考试考砸罢了。妈妈生气地说：“作为一名学生，最重要的是学习。没有良好的态度，没有自觉的习惯，没有全心全意做一件事，就是你的错。”爸爸严肃地说：“活到老，学到老，无意义的学习有什么用？不要认为学习太辛苦，不经历风风雨雨，怎么能见彩虹？”父母妙语如珠，谆谆教诲像警钟一样，在我耳边敲响，红色信号浮现在我眼前。没容我多想，“啪”的一声，身上如火焚烧一般，整个世界都停止了呼吸，只听见一滴滴泪水掉落在地。不仅仅是痛，更多的是我的心灵已被敲碎……

为什么不打我？一不小心将杯子摔碎，心中充满了愧疚。可是，妈妈却微微一笑，亲切地说：“是不是累坏了？下次有同样的感觉就坐下来休息休息。”爸爸慌张地赶过来：“这么大了，还那么不小心。快过来，让爸爸瞧瞧，有没有受伤？以后要喝水说一声，我们帮你倒。”他们让我立刻回房，自己却收拾起玻璃渣。而我的耳际还留着杯子掉落时的巨响，心好似纠在一起。为什么不打我？哪怕骂我一顿也好啊，此时此刻我比挨了打还难受……

我的学习和生活就在这&ldquo

爱是什么呢？也许你会说：“爱是一种幸福。”可你们却不知道，有一种爱，其实也是一种伤害。

有一次我在公园中看到了这样一幕：一个八九岁的孩子，由妈妈和爸爸等四个人“护送”着，这会儿这个抱着一会儿那背着，我觉得那个孩子就如同皇上一般，而大人们就是他的奴隶。

这时，“小皇上”要坐滑梯了，“奴隶”们立即排列在“小皇上”的左右，以防他摔疼了，“小皇上”开始滑下来了，瞬间，四双手齐刷刷地去接“小皇上”，可“小皇上”的爸爸没有接到他，他径直地摔在了地上，虽然他是摔到了柔软的草地上，一点儿皮外伤也没有，却嘴一瘪“哇”的一声哭了。三个“奴隶”手忙脚乱，心疼极了，连忙把“小皇上”抱起，而他的爸爸就如同犯了天大错误的“奴隶”头也不敢抬，沮丧地对“小皇上”说：“爸爸，等下给你买好吃的，你别哭了”一到“吃”这一词，&ld