余光中的《写给未来的你》读后感

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余光中乡愁读后感600字

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“乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头”,这就是诗人——余光中内心世界的真实写照。今天,让我们一起走进诗人丰富的情感世界。

余光中本是福建人,大家一度认为他是台湾人。其实,他当年是被国民党押到台湾去的。原本以为只是两三年,便可重返大陆。可是,说好的两三年,却没了归途。亲人在望夫崖,在自己的生命尽头,一直在盼望着他的归来。可是,他们始终望不到归来的船只。海,是平静的,蓝得耀眼。这片美丽的海,依然见不到船只的踪影。

乡愁,是一湾浅浅的海峡。几十年前,亲人看着那渐行渐远的军舰,慢慢远去。可是那艘承载着家人希望的军舰,却再也没有回来。想必诗人在台湾,也一定在远望海对岸的这块大陆。可是他无法踏上祖国大陆的热土。漫漫长夜里,他只能感叹一句“今宵格外长”!

据历史介绍,当年蒋经国驱车到蒋府时,看见路边的一块石碑。上面写了四个大字“我要回家”,这是千万国民党老兵的心声。这四个字浓缩了他们浓浓的思乡情。遥望着故乡,眺望着远方,几位老兵在昏暗的灯光下窃窃私语。谈论的话题,是当年的家乡。而今时过境迁,那年的家乡早已坍圮,不复存在了。但他们仍然坚信“我牵挂着的

《写给未来的你》读后感600字

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今天,爸爸推荐我读了台湾著名诗人余光中的一首诗歌——《写给未来的你》,这是一首现代诗,与其说这是一首诗歌,不如说是一位家长写给自己孩子的一封诗歌体的家书。诗歌娓娓道来,亲切、平实,严肃又不失温情和期盼。

它教育我们怎么做人。做人要有纯正的品格,高尚的情趣,远大的理想,要拒绝虚荣的诱惑,学会与他人不同,要懂得珍惜感情,要爱自己和爱他人,要懂自己和懂他人,每天至少要拿出两个小时来读书,这样才能丰富自己的眼界,要战胜自己,要超过自己所能达到的境界。

它教给我们怎么上进。不要为自己的外表所担忧,不要为自己的蝇头小利放弃自己的理想,不要为某种潮流改变自己的信念,不要攻击自己做不到的事,不要向世俗低头妥协,不要老是想着别人应该为你做些什么,不要把自己置于大众的天平上,不要打断别人的谈话,不要娇、骄二气十足于身。

毛泽东主席从小就树立远大理想,要把中国人民从水深火热之中挽救出来,让他们过上平等、自由、公正的生活;周恩来总理从小就立志——“为中华之崛起而读书”,并为此奋斗终生;孔老夫子从小就想成为一名教育家,教育人们要知书达礼,仁义至信;我也想当一名科学家,通过努力学习,掌握知识,研发和创造出

乡愁余光中仿写(精选3篇)

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篇一:乡愁余光中仿写

体重

餐桌前

体重是一粒崩开的纽扣

我在这头

凉皮在那头

午饭后

体重是一串刺眼的数字

我在这头

米线在那头

后来啊

体重是溢出的肥肉

我在这头

螺蛳粉在那头

而现在

体重是一抹辛酸的笑容

我在这头

火锅在那头

篇二:乡愁余光中仿写

母爱

小时候

母爱是一把小小的雨伞

我在里头

母亲在外头

长大后

母爱是一辆单薄的自行车

我在后头

母亲在前头

后来啊

母爱是一通暖心的电话

我在这头

母亲在那头

而现在

母爱是一张泛黄的相片

拿在手头

思念在心头

篇三:乡愁余光中仿写

童年

孩提时

童年是一条流淌的小溪

时而在堤岸

时而在河中

年少时

童年是一缕薄薄的云烟

好似在眼前

又忽然不见

长大后

童年是一曲清脆的远笛

缥缈在心中

悠扬在耳中

暮年时

童年是一段缠绵的回忆

凝驻在眉头

苦涩在心头

历史将记住余光中作文1000字

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乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。

——题记

当我们背井离乡,四海为家的时候,再读《乡愁》这首诗,已经能够懂得诗里所蕴含的那种浓浓的愁苦;再看见“乡愁是一方矮矮的坟墓”时,又有几人能够忍住夺眶而出的眼泪呢?

余光中老先生虽身处台湾,但心中一直牵挂着在那头的大陆。他曾表示:“每天在学校办公室,望过去就是我熟悉的故乡,我要庆幸,自己不是住在台东,不然对的就是太平洋,我又不要看美国,有什么用呢?”余光中先生的《乡愁》不仅渴望了祖国的统一,又将他自己甚至是万千海外游子的乡愁描写得淋漓尽致。余光中作为一个挚爱祖国及其文化传统的中国诗人,作品深受中华文化的影响。每每读到他所写的抒发自己乡愁的诗时,仿佛眼前有一位白发老者面朝祖国,满怀思念地,用嘶哑却又不失力量的声音缓缓朗诵着这一首首诗。余光中先生曾礼赞“中国,最美最母亲的国度”,他亦说:“我的血系中有一条黄河的支流”。在《乡愁》中,余光中先生将乡愁比作“邮票”、“船票”、“坟墓”和“海峡”

致成长中的你读后感

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青春,是什么?在读这本书之前,我并没有意识到我的青春,更加没有深刻体会到这两个字的含义,可以毫不夸张地说,是这本书,打开了我的青春之旅——《致成长中的你——十五封青春书简》。起初,看到这本书时是在暑假,只是出于好奇随便看看而已,可没有想到,翻看第一页时,那生动而又富有哲理的文字,流露出的情感,已经深深吸引了我的目光,不,准确的说是心房。

殷健灵的作品,好像富有魔力,以书信的方式,拉近我们之间的距离,她的文字总能清晰地表达出青春时期,那种好奇去探悉又十分懵懵懂懂的心情,我想她应该是“少年肚子里的蛔虫”,那么神秘,却让人有一种依赖和安全感,还能用她独特的发现,去领导我们走上真正了解自己、面对自己和这个世界的旅程。

其中有一篇我对它印象深刻,这个故事中讲述的是小谈和她妈妈的故事。小谈和其他的同学相比,爸爸是智障,妈妈是残疾人,可就是这样的一位女孩,拥有着常人无法想象的承受能力。在作者的印象中,她每天露着最美的笑容,仿佛世间污垢都被她净化了,如同薄薄的阳光,心无芥蒂,透明真诚。家境贫寒的她,因为没有新衣服而被同学们嘲笑,可她并没有因为这个而自卑,甚至更多的是想让妈妈过上好日子。她顺利

《写给大家的设计书》读后感

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《写给大家的设计书》反复阐述了四大基本设计原则,对比、重复、对齐、亲密性,英文简称CRAP,即contrast、repetition、alignment、proximity。

对比。对比一定要鲜明。如果两者相差不大,这样的对比就不会达到夺人眼球的效果。我们在语言文学中学过对比的作用,对比是通过突出强调重点,并引起关注。而应用到设计上,对比可以让需要表达的信息脱颖而出,从而达到设计的最终目的。

重复。在设计中,重复的元素可以适当变形变色,但在整体的设计版面上元素要重复到形成一定的规律,同时唤醒整个设计的统一性。

对齐。对齐可以让设计版面形成一种视觉联系,引导我们的视线观察设计内容。人类天性更青睐整齐、有秩序的事物。设计中的对齐,往往能将一大堆杂乱无章的信息,通过某种分类形式而排列在一起。

亲密性。设计中的亲密性,指的是设计单元。就像我们的暂时性记忆只有六个点,这就是银行卡密码只设六位数的原因。我们更容易记住六点之内的数据量,一旦超出了这个量,我们往往混淆或是忘却所记忆的信息。所以,设计中将信息分成每个小单元就显得必要且重要了。大单元划分为小单元,小单元就是根据信息的相关性归结起来的。

大多人以为设计是高高在上的艺术,只有设计师才能懂得设计艺术。事实上,每

写给未来,我的你

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早就想写一封信,给未来的你,可总因生活事事忙碌无常,暂把它搁浅了。一晚偶然想要看一眼李杰的原创作品MV《此生不换》,无意间浏览到他的《给未来某天我会遇到的真爱》,写作的强烈欲望又一次袭上心头。因为时辰已晚,想要留到第二天完成,可灵感一来便如黄河水泛滥一样,一发不可收拾,以至于辗转反侧,久难入眠,竟到了凌晨两点还毫无睡意。只觉有太多的话要对你说,生怕一隔夜便忘却了某些细枝末节,使我感到无比遗憾。

我想,你终究会出现在我的生命里,或许在不远的将来,或许……就如同歌里所唱的那样“原以为爱情这辈子都没有了,结果还是等到你了,原来你会在某处等我,然后我只要上前说声,你好!”

如果,你出现在我的生命里。

就像小戏这种艺术样式会有前史一样,如果,你出现在我的生命里,我会向你细细讲述我前二十几年的生活、见闻和过往,然后让你把我从有你陪伴的这一刻和以后的日子接续起来。因为,我的前二十几年你未曾参与过。

我是幸运的,因为在我还未出生,爸爸就“狠了狠心”花一百块钱买了一台胶卷照相机,记录了我的整个成长历程,这样我就可以看着儿时的照片为你讲述,你可以一边看着我的容貌,一边听我述说了。在我还未出生的时

沙漠中的饭店读后感

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《沙漠中的饭店》是作家三毛写的一篇温馨的散文。

文章主要写了“我”随丈夫荷西到沙漠工作,“我”就在沙漠中用家里寄来的食材开了一家“中国饭店”,不亦乐乎,做了许多好吃的中国饭菜给丈夫荷西吃,他的同事们也非常爱来“我”这儿吃饭。

这篇文章幽默有趣,又给人一种温暖,舒适的感觉。而“我”的狡猾幽默与荷西的憨厚老实又常常引人发笑。“我”常常“骗”荷西,把粉丝说成“春雨”、“尼龙线”与“鲨鱼翅膀”,把猪肉干说成“喉片”,把海苔说成“复写纸”,把黄瓜说成“笋片”,令人忍俊不禁。

而不光这里有趣,这对夫妇的语言都妙趣横生,洋溢着家庭的幸福味道。在这个家里,处处都能看到三毛的个性,她是一个充满诗意的人,也是个聪明活泼,富有情趣,坦率真挚的人。这种性格也能在她简单朴素的行文中展现出来。

这篇文章不仅让我了解了三毛,还使我对中国菜有了新的认识。

谁也不能施舍你未来读后感600字

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看完了《谁也不能施舍你未来》这篇文章,我意犹未尽,思考个不停;为什么当今社会会有那么人“拼爹”?为什么他们不能用自己的双手去创造自己的生活?

《谁也不能施舍你未来》,这篇课文讲述了一个叫玛娅的小女孩,她为了让自己的妈妈有一条围巾,于是她把祖传的饰品拿去抵押,但失败了,后来她靠自己的双手攒钱,在初一的春天,她收到了那条围巾,货主爷爷也告诉了她一个道理:谁也不能施舍给你未来,除了你自己。

文章告诉读者的是:人的未来不是别人给的,而是由自己创造的。当未来由自己开创时,就能通过自己的努力得到自己想要的生活并有可能实现自己的梦想;反之,当家人为了“爱”,为你铺设好未来的道路时,或许,连你自己都无法接受那靠着别人施舍的未来。“要想得到自己想得到的东西和理想,要想改变自己贫穷的命运,应该靠自己的双手,而不是别人廉价的怜恤或施舍。”这句话真是人间真理。不错,在世上,美好的未来只能靠自己的双手去触摸,去锻造,这句话的背后包含了多少个历尽坎坷,努力奋斗的励志故事。

当今社会,不知有多少孩子的未来完全是由父母来铺设的。许多孩子靠着有权势的父母,天天高枕无忧,仿佛美好的未来正在向自己招手,而不是自己向

谁也不能施舍你未来读后感500字

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一口气读下《谁也不能施舍给你未来》这篇文章,我深受感动。

这篇文章主要讲述了一个贫困家庭的女儿非常想得到一条围巾。女儿为了得到围巾,用一条项链去恳求店主赊兑给她。那位店主并没有给她。第二年,那个女孩收到了店主给她的围巾,并告诉小女孩:谁也不能施舍给你未来,除了你自己。

文中的小女孩非常想得到那条美丽的围巾,想尽一切办法去实现,这个行为让我十分感动。可是,她一开始就犯了一个错误——靠别人廉价的怜悯或者施舍,来得到那条美丽的围巾。这正像文中所说的:“想得到自已想要的东西和理想,想改变自已贫穷的命运,应该靠自已的双手,而不是靠别人廉价的怜悯或是别人的施舍。“

这篇文章让我知道了:谁也不能施舍给你未来,除了你自己。由此也让我想到,在社会低层的清洁工,他们虽然家境贫困,但却努力工作着,他们每天起早贪黑,清扫着这个城市,就是想用自己的双手去改变自己的命运,得到自己想要的生活。他们知道,自己的命运一定要靠自己去掌握,不可能靠别人的施舍或怜悯来改变自己生活的现状和实现自己的梦想。躺在街边的乞丐,同样是家境贫困,可他们却不去努力,不奋斗,只是躺在街边静静地等待别人的施舍与怜悯。

像这样努力打拼,改变自己命运的人还有很多,