五年级上册借物喻人小练笔200字

家乡的槐花

五一小假期我跟随爸爸开车回河北老家。

接近村庄的时候，看到路的两旁、院外的空地上生长着很多高大的槐树。它们普通的很，貌不惊人。树干都是暗棕色的，一点也不张扬。大槐树们都自由而无拘无束地生长着，无数的新枝从老树的根部萌生出来，又是一片嫩绿的生命。

再看树上一串串洁白的槐花，朴素淡雅、落落大方。暖暖的春风一吹，如丝的春雨一落，它们就争先恐后、悄无声息地绽放了。花开得密密的，清幽的香气弥漫在空中，蔓延到乡村的每一个角落，也钻进我们的鼻孔里。我们陶醉地在香气中穿行，又都左顾右盼寻觅着那芳香的源头。

在爸爸的眼中，特别是树上挂着的串串槐花就是他童年的回忆，也是他对奶奶深切的思念。那时候，槐花的季节一到，每家每户都会特别地欢乐，阵阵槐香会让大家忘记一天的疲劳。奶奶也会精心地一遍又一遍搓洗着刚摘下的花朵，拌在玉米面里蒸出槐花窝头。热气腾腾的窝头一上桌就会被孩子们一扫而空，三口两口吞进空空如也的肚子里。那妙不可言的滋味，爸爸一提起还会忍不住咽口水。

这就是我家乡的槐花，它们是那么的质朴、团结、自由自在、顽强而有生命力。它们生生不息，把自己无私地奉献出来，给人们带来美好和憧憬。这不也正是千千万万普通中国人的写照么？

我爱家乡的槐花，它们让我难以忘怀。

【蜡烛】

五（5）班 张馨尹

蜡烛平时总是受人冷漠、丢弃。可是，当停电时，她总是会挺身而出。它那修长的身躯，红红的，晶莹剔透。随着时间的流失，她带来光明的同时，自己的身体也在慢慢缩小。虽然它小到弱不禁风，可是在黑暗中却显得那样耀眼，那样伟大。它照亮了别人，却奉献了自己。古人说得好∶“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这难道不是在赞美蜡烛吗？

这让我想到了为我们处处操心的老师们，他们从早上来到学校就忙这忙那，上课时想尽一切办法传授知识，回到家既要管家里的事情，又要备课检查作业，可是，为了我们的学习，他们即使生病仍然坚持上课。尤其是班主任宋老师身体本来就不好，因为每天加班操心，身体更不好了，她的嗓子，尽管全年吃药保养，仍然一年四季没有几天是正常的。以前因为自己年纪小不懂事，现在回想起和宋老师在一起的点点滴滴，她像阳光一样照耀在我的心田；像一股清泉，流泻出无可抗拒的力量；也像一部高功率的马达，争分夺秒地奋斗，消灭着“耽误”，粉碎着“障碍”。

我赞美燃烧的蜡烛，更愿做个具有蜡烛精神的人。

【梅花－－勇者无畏】

五（5）班 侯嘉淇

花花世界，无奇不有：有像鸭子一样的飞鸭兰；散发着臭气的大王花；&

篇一：落花生借物喻人小练笔200字

竹子

杨博文

在我们的校园里，有一片竹林。

它们笔直地站在那里，像阅兵广场上的军人抬头挺胸。

冬天，我们在教室里上课，外面刮着大风，下着大雪，我冷的直打哆嗦。下课铃打响了，我跑到走廊，往外看，只见那片竹林里的竹子叶上覆盖着大雪，大风吹着它们，但它们依然坚强的站着，一场竹与风雪的战争打响了。寒风加大力度冲在竹子身上，竹子也不甘示弱，它们顶着风，拼尽全力挺立着。

雪更大起来了，一片又一片寒冷的刺骨的雪花压在它们身上，我们穿大羽绒服，而它们什么衣服都没有，我们戴着厚帽子，它们也没有帽子，但它们比我们坚定千万倍。它们靠的是一种不畏严寒、不向困难低头的一种坚定地精神。

它们和困难斗争着，永远不会屈服，它们是多么坚强。

遇到困难不要退缩，要敢于面对，只要敢于面对困难，一定会得到最好的结果。

篇二：落花生借物喻人小练笔200字

路灯

尹航

漆黑的夜里，我一个人走在空旷的马路上，孤独、紧张，身旁不时传出几声乌鸦的叫声，更让我心惊胆战。

我一路小跑，跑到一个转弯口时，一束橘黄色的光亮我的心房。顺着光奔过去，是路灯啊！在暗夜中，成为独特的风景。它那橘色的光芒漾出一波一波的安宁和温暖。我快速地飞奔向它，一瞬间，路灯的光明包围了我，身旁，是我长长的影子。&

有一次，我与家人去游永福寺，走到了一条不起眼儿的小路上，远远望去，在树林的这当下，那金碧辉煌的永福寺，那招展的大旗，那人声、笑声，似乎已经离我们很远了。转眼看，这条小路的石板已经残缺不全，路边只有稀稀拉拉的一些残碑，时不时才可以看见一些草木。走过一个破旧的山门，转一个弯，再走一走，突然，一两株腊梅出现在眼前。只见梅花星星点点地长在枝头上，不管风吹雨打，它仍然饱满，像一位亭亭玉立的少女。“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”，梅花用它的清香打扮了冷清的山路，为它带来一丝生机。

梅花甘于寂寞，妩媚脱俗，淡泊名利，无私奉献，它无私、无怨、无悔地默默绽放在寒冬之中。交警叔叔也是这样，不论严寒酷暑他们都会按时上岗，指挥交通。环卫工人不论在什么时间，什么样的地方，不论是顶着烈日，还是扛着风雪，都会出现，美化我们的城市。外卖小哥每一天从清晨太阳刚刚升起，到夜晚月亮升起，披星戴月地工作，为我们的生活带来便利。

这些人像梅花一样，默默值守在某个不起眼的地方，用一己之力来创建让我们更舒服和安心的生活环境，他们无私奉献，不求回报……

很多人喜欢花，因为花朵娇艳美丽，多姿多彩。而我却喜欢众所周知又不太引人注目的竹子。

我喜欢竹子的顽强，喜欢竹子不屈的精神。记得有一次在电视看到过了介绍竹子的节目，节目中这样说道，竹子的生长比较缓慢，要用四年的时间长根，而根系可以在土里生长长达数百米，为的就是打好基础，为未来做好充足的准备，然后到第五年开始每天以30厘米的速度生长，用了仅仅六个星期的时间就能长高到15米之高。恰好那天，我被带回老家写作业，奶奶家的菜园子里有一些竹子，当地有种竹子象征吉祥、富贵的说法，所以奶奶菜园子里种了四季青绿的竹子。也就在我回去的那天下起了暴风雨，我就亲眼目睹了竹子被暴风雨拍打，被一阵又一阵的风吹之后，部分竹子断成了两节，可竹子的下半节任然顽强的在土里挺立着，它把根深深的扎在土里，好像不管多大的力量都拔不动它一样。

2020年--2021年新型冠状病毒疫情在全世界爆发，病毒迅速扩散病例不断上涨，医护人员奋力抵抗，终于病毒被控制了一段时间。2021年新型冠状病毒突发变异，医护人员依然坚挺着，在没有硝烟的“战场”上，全力应对消灭变异病毒。在我看来医护人员就是一棵棵坚强的竹子。

我喜欢竹子，喜欢它不屈不挠，顽强的精神。

我喜欢蜡烛，因为它能给人带来光和热。我赞美蜡烛，因为他们无私奉献的精神。我热爱蜡烛，因为他们的默默无闻。

蜡烛一生很平淡，五颜六色的，头上竖起一条羊角辫，生命的燃烧就从羊角辫上开始。

“物以稀为贵”这是人们常说的。可蜡烛呢？他们被人扔在桌下抽屉地上，甚至被小孩砍断身子，遭受着人们的冷眼。

只有在停电的时候，人们才会找出陈放已久的蜡烛，点燃他们的身躯，为人照亮，在烈火中得到永生，在痛苦中创造快乐。在奉献中感到欣慰。它默默存在，又默默逝去。他以自己短短一生献出了光和热。但他们也有自己独特的特点。看他头上的小火苗，就像一位高贵的公主，亭亭玉立。留下的蜡珠便汇成了公主的手。

他们用自己的身躯温暖着人们，温暖着黑夜，温暖着孩子们的心。他们要用自己的光为我们照亮前方的路。

我喜欢小草。

春天来了，春姑娘唤醒小草，让她当春的使者。小草赶紧脱下枯黄的旧衣服，换上嫩绿的新衣服。春风一吹，小草一摇一摆的，似乎在向人们报道：“春天来了，春天来了！”草地上绿油油的，人们都带着孩子到草地上野餐、玩耍。小草用自己的绿色点缀着大地，给人们带来了美的享受。

夏天，经常会下起暴风雨。小草被狂风刮得弯下了腰，雨水把小草打得低下了头。但是，雨后的小草，却又挺直了腰，显得更精神了。

秋天一到，小草枯黄了，也就预示着小草的生命就要结束了。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，小草把自己的一切又奉献给了大地。

冬天，天寒地冻，小草，却在这荒芜的大地下酝酿着生命，等待着来年春天的到来。这让人不由得想起了那首诗“野火烧不尽，春风吹又生。”

每当看到小草，我就会想到知识的传播者——老师。老师就像小草一样，他们为了学生，耗尽了自己的青春。

我喜欢小草，喜欢小草无私奉献、顽强不屈的精神。我赞美小草，赞美那些具有小草精神的人。

他的个子不高，挺着一个将军肚，经常身穿蓝格子衬衫，脚下踏着一双大皮鞋，大腹便便的他，恰像一个大冬瓜，这就是教我们语文的沈老师。

别看沈老师其貌不扬，但是他的知识渊博，还和蔼可亲，我们大家都很喜欢他，早就成了好朋友。

说起沈老师，我们还是在三年级开学的时候认识的。第一次上他的课，难免会有些紧张，很想知道这位老师的性格怎么样。

“同学们好，我是你们新的语文老师，我姓沈，你们谁来说一说沈这个字怎么写？”沈老师面带笑容地说。

为了更加了解他，我大胆地上台写下了“沈”这个字。

“好，这位同学写的很好嘛。”沈老师表扬了我。

我心想：也没有那么枯燥嘛。不久后，我们渐渐熟悉了。没想到过了不久，老师买了一把戒尺，专门来惩罚那些调皮捣蛋的同学。这把戒尺的威力可不一般，是用精制的竹子制造而成。

有一次，张兴旺上课讲话。老师第一次饶了他，第二次也饶了他，第三次犯错，沈老师直接拿起戒尽，打了张兴旺的小手心，吓得张同学上课再也不敢乱讲话了，其他随便讲话的同学也给吓得不行了，这不，大家在安安静静地写作业呢。

语文老师上课虽然那么严厉，但下课时，他就像小孩子一样成了我们的大朋友，陪我们玩耍。上次，我把象棋带到了学校，准

竹子，它不像花儿那般拥有各种鲜艳的颜色，它也不像果树那样可以结出各式各样无比香甜的果实，它更不像梅花那么美丽娇艳……可竹子却有让人敬佩的精神。

高，是竹子的一大特点，竹子比一般的树高几倍，它的表面摸起来即光滑又坚硬。竹子是一节一节的，好似甘蔗。竹子它的生长速度十分快，不到一个月，便可以从一个不足1米的矮个子蹿成一个接近2米的高个子。有的竹子粗壮拔拔，犹如一个年轻力壮的小伙子；有的竹子却轻盈细小，好似一个柔弱可爱的小姑娘。

竹子，在不同季节姿态也是有所不同。春天，冰雪才刚刚融化，一群群嫩嫩的新笋便迫不及待地探出了小脑袋，离开了那闷热潮湿的土地；夏天，竹子依旧毅然挺立，不畏酷热，在如此炎热的天气中，我们还可以在茂盛的竹子下乘凉。哪怕在狂风暴雨来临时，竹子也可以在暴风雨中傲然而立，坚韧不拔。

秋天，树叶凋零，竹子却还是如此郁郁葱葱。冬天，竹叶上积满着厚厚的白雪，虽然天气寒冷，可竹子却傲然挺立，凌寒而生。

竹子的作业可大了，可谓全身都是宝。竹笋可以制作成各种各样的美味佳肴；竹叶也是一宝，生长出来的嫩竹叶可以用来泡水喝。竹子可以制成乐器、竹竿……竹条可以编成各式各样的竹器，竹椅、竹桌、竹笼…

篇一：五年级上册《我的心爱之物》

每个人都有自己的心爱之物，我也不例外，今天我就介绍介绍我的心爱之物――笔。

这支笔是我过七岁生日时姐姐送给我的生日礼物，上面不仅印着红蓝相间的花纹，还有着一只可爱的小花猫，正张着嘴巴不停地叫唤呢！好像是在说：“主人不要再玩啦，快写作业啦！”我看到了以后再也不敢玩了，立刻开始写作业。

有一天我正好好的写着作业，突然我的笔掉在了地上，我朝地上一看，咦？我的笔呢？怎么不见了？我找来找去，急得像热锅上的蚂蚁――团团转。我钻到桌子底下东瞧瞧，又钻到床底下西瞧瞧，可还是不见笔的踪影。终于，我找到了正在书柜底下睡懒觉的“小花猫”。

还有一次，我在考试的时候遇到了一道难题，我苦思冥想可还是不会，这时我前面的人突然将试卷竖了起来，我坐在后面刚好可以看到答案，这犹豫要不要看时，看了一眼我的笔，这笔上的小猫似乎眼神都尖锐了起来，好像在说：“主人你可要诚实哦！”功夫不负有心人，我终于经过了苦思冥想想出了答案。

我的笔虽然价钱不高，但对我来说，这是姐姐对我的期盼，更是我的心爱之物，我爱我的笔。这就是我的心爱之物――笔。

篇二：五年级上册《我的心爱之物》

我的心爱之物有很多，陪伴