可爱的他作文500字

要说班上哪位男老师最可爱，和大家关系最好，非谢老师莫属！他对工作很负责任。通常他会在课间或午间休息时早早来到班上，胸前抱着一本《挑战压轴题》和一叠厚厚的A4白纸，上面还别着一支笔。他在教室里转悠着，只要有同学找他，他总会快速走到那位同学身边，放下手中物品，弯下腰，津津有味的讲解起来。

记得上次，上课铃声响了，邓老师还站在讲台上讲事情，没过几秒，隐隐约约听见哼曲声，再一望，谢老师已面带微笑的站在教师门口了，见到邓老师，老友般的说了句：“没什么事了吧？我可以进来了？”邓老师笑盈盈的走到他身边，开玩笑似的拍了拍他的肩，说：“上课上好一点，严肃点。”便走了。谢老师也只是笑笑，关门，继续哼歌走上了讲台，开讲台灯，推黑板，放书，一气呵成，拿起粉笔看了一眼台下瞬间变吵的我们，又转过身去全神贯注的画图。几分钟过去了，他转过身来，温柔的说：“好了，安静点，上课。”教室里顿时鸦雀无声。“好了，今天我们学磁生电。看看这两块磁铁，这一端是红色，另一端是蓝色吧。同学们看啊，当我们把一红一蓝放在一起时，哎！这么快就吸上去了！”磁铁在他没讲完时就吸在一起了，班上一阵大笑。&ldq

“卖热狗啦！卖热狗啦……”一阵叫卖声把我吸引住了，匆匆赶路的脚步不由得放慢了速度。

只见一家台湾式的便当店门口围满了人，大家你拥我挤地，不知在购买什么。走近往人堆里一张望，我才知道原来正在热卖色香味俱全的“热狗”呢。最吸人眼球的是，几个毛头小孩钻在人群里，踮着脚，伸长脖子，一手高举着钱，一边高喊着：“我买一根，快给我……”卖热狗的是一个胖女人，虽然忙得团团转，手脚并用，可从她满脸的灿烂笑容来看，正处于不亦乐乎之中……

如此好生意，足见这家热狗味道一定不错。我不由自主地摸出钱，加入了卖热狗的队伍中。在漫长的等待和急切的呼喊声中，一时恍恍惚惚，手中的钱被老板娘的一只胖手快速接去，我挤在人群中，不由得暗自高兴：这下终于轮到我了！一根热气腾腾的热狗马上到手了。

然而，一潮买热狗的“高峰期”过后，我依然两手空空，我疑惑不解地问：“阿姨，我的热狗呢？”

“你没给钱怎么给你呀？哪有天上掉下馅饼的事啊！”老板娘两边嘴角向上一翘，轻描淡写地回了

有这样一个人，他长得帅，学习优秀且乐于助人，他是我心中的榜样。

他有一双透亮灵活的眼睛，长长的睫毛使得眨眼的时候特别可爱，他还有一张能说会道的嘴巴，短短的头发乌黑发亮，加上鹅黄色的皮肤，看起来十分帅气。

他不但长的帅气，而且乐于助人，有着高尚的品质。有一次他看见一个低年级的同学摔伤了，他急忙跑过去，关切地问小朋友用不用去医务室。小朋友说不用，可他看小朋友腿上的鲜血往下直流，于是他慢慢地扶起小朋友，二话不说就背起他一步一步地往医务室走去，累得他满头大汗，但他却只想着询问医生，都没顾上休息。在医生的治疗下，血终于止住了。小朋友连忙说：“谢谢。”那位小朋友的妈妈赶来感谢他，给他送礼物，他不但没有收还说：“助人为乐是我们中华民族的美德，不用谢。”说完转身就走了。

他不但常常帮助他人，而且学习也很优秀。他在班上考试经常名列前茅，他因为优秀的成绩得到了老师和同学们的一致赞扬。尤其是在写作方面，他总是能够认真思考并书写，写出的文章特别优美。他还特别喜欢读书，只要是有空就会捧着书认真阅读，所以我也很崇拜他。

你想知道他是谁吗？哈哈！这个阳光帅气，乐善好施，学习优秀的小男孩就是——我。你喜欢吗？

他，长得委实不太好看。

他的脸上，青春痘汪洋恣肆，遍地开发。可谓凹凸有“痣”；他的头发总是乱蓬蓬的，缺少光泽，如久未打扫的鸡窝；他的眼睛细细地，乍一看觉得贼眉鼠眼。总之给人的第一印象便是粗陋异常。

他这个人，最不爱回答问题。一到上课的时候，他就像一个泄了气的皮球。看，别的同学都聚精会神跟着老师的思路走，可他却萎缩到一块，打蔫了。唉，真拿他没办法。

他虽然不爱回答问题，但是乐于助人，慷慨大方。

开学初由于课程增多，我有点“消化不良”，便向身为物理课代表的他求助。当时他正在写作业，似乎很紧急的样子，可没想到他听了我的问题立刻放下了手中的笔，专心致志地为我讲解这个问题。他认真的态度也感染了我，让我用心听了下去，解决了这道难题。

他是我们这些穷光蛋中的土豪，每天不仅自带一瓶水，还揣着五元钱，让我们羡慕不已。每次他买东西来，我们几个就像饿狼一样盯着他，他总是大方地拿出东西并说：“有福同享，有难同当。嘿嘿，开饭啦！”于是我们又得了不少好处。他总是这个样，为此老师批评了他好几次，但如果你再看见他，他身边说不定又围了不少兄弟，等着他的口粮呢。

唉，差点忘说了，他是我的死党陈锦瑞。不认识？瞧，就是那个

一卷摊开，一笔在手，月光洒在了我的书桌上，让我想起了那个他。

他很听话，上课铃一响就会端正地坐在自己的位置上，安静地等候老师的到来。上课铃响了5分钟，老师还没来，教室里乱成了一锅粥，他却丝毫没有要吵闹的意思，只是安静地坐在那儿看书，除了翻书时手动一下，其余时间跟石像没有什么两样，直到老师来了他才把书收起，准备上课。

他很勤奋，只要是班集体的事儿，他绝不偷懒。中午吃完饭，他就开始了他的“工作”：移桌子。他拎过三年半的桶，擦过一年的瓷砖，拖过半年的地，六年级了，也只能干这种毫无技术含量的“工作”，可他却也乐在其中，把这些事情完成的很好。今天他把桌子移了一半，见“工友”傅同学来了，他让傅同学帮忙移动剩下的桌子。因为没看见他之前做的事情，加上他当着傅同学的面走出了教室，傅同学就以为他没劳动过。之后的几天傅同学都避开了自己。他也不吭声，把为班级做事当成一种乐趣。

他也很贪玩，每次写完作业他都要去跟同学们疯玩。一次，他写完作业刚想出去玩，外面就下起了大雨，他的心情一落千丈，甚至躲在房间里偷偷哭了起来，好像世界末日要到了一样。

你知道他是谁吗？对了，他就是我，一个很有个性的男生。

窗外一缕蓝色映入眼帘--我知道，是父亲给我送饭来了。

自从上了初中以后，父亲每天下午都会来给我送饭。好几次我提出想在学校里吃，他却担心，担心我不好好吃饭，又或是食堂里的饭菜冷了就不好吃了。其实我的心中有些许不情愿--天天吃家中的饭也太枯燥了些。可因为更省事，我也便欣然接受了。

一年半以来，父亲就这样，每天下午都给我送饭。在窗口挥挥手，我就知道是他来了。在我的印象中，爸爸总会对我笑，从来不会板着脸对我。我见过他对别人严肃的样子，换做谁都应该会以为他是一位不苟言笑的父亲--他不高大，表情的时候脸上万如一片阴森，给人的感觉就像一位严肃的长者。可对我，他从来没有这么严肃过。我五岁时她会陪我去游乐园。那时天还很早，游乐园里只有我们俩。我直奔向吊着秋千的那个小角落，父亲也在后面追着我。我坐在秋千上，他便在后面推。一旦荡起来，可以荡的好高好高。小时候我喜欢抱，听父亲说那时的我好不粘人，几步就伸手让他抱，才养成了现在这不想动的习惯。冬天时，父亲骑摩托送我上学，路上，他总会问一句：“崽崽，手冷不冷啊，把手捂到我口袋里来。”我总会不走心的回答：“嗯。”直到一次我不经意地瞥见他的手握在寒冷的握手上，冻得通红&hellip

是谁把父母的千叮咛，万嘱咐，抛在九霄云外？

是谁不顾危险的把游戏受的伤，拿来逃避跑腿？

是谁让他的小伙伴前后左右的伺候他？

这个站在你面前的帅小伙就是我那调皮、捣蛋的7岁的弟弟。他最大的特点就是调皮。

如果我给他一个称号——调皮蛋！

我的弟弟有一双淡淡的眉毛，眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛，高高是鼻梁下面有一个樱桃小嘴。

2015年11月9日，我们带上“工具”出去旅游，经过几个小时车程终于到了目的地——仙女山。就在这时我那调皮的弟弟计划了一场“阴谋”，他先可怜巴巴地说：“姐姐，我来给你铲雪，你来夹雪球好不？”我非常爽快的答应了，接着他就用铲子铲了一大堆雪，我就开始夹了一个、两个、三个、四个……。夹了约有十分钟，弟弟就小心翼翼的过来了，先慢慢的推在一堆，再用他那双魔力铲嘭的一声向雪球铲去，雪球全部没有了，真是吃饺子不吃馅——挑（调）皮。

还有一次我正在做着作业，做了大约十分钟的时候我那调皮的弟弟就闲不住了，先是问我一声做完作业没有，我说“没有”。又过了五分钟他在客厅

那是一个在下课的时候。他做的事令我记忆犹新，令我感叹万千。他做的事就好比你在极其饥饿之时，有人为你摆上了一顿大餐；在你打喷嚏之时，奉上了一杯热水；在你孤独无助的时候给你温暖的关怀。其实他只是一个平凡的五年级学生。

有次奥数班下课了，我看见桌子上的铅笔只露出小截芯了，所以我拿出了随身携带的小刀削起铅笔来。突然一个不小心食指的皮被我削破了，我情不自禁的摸了摸手指，鲜血直流。我感觉有一股刺痛感如同病毒一般直至心肺，我不禁走了走，我不禁皱了皱眉眉，咬了咬牙。本来是下课，所有人都快出去玩了。他回头望了一眼，一个箭步冲过来，以柔和的目光，和温柔的语气满怀疑问的问我：“你怎么了？”我把手指给他看。他的眉头皱成了一个川字，眼神中充满担忧。此时我感觉她犹如天使从天而降，为我疗伤。他用双手握住我的手指不断地往我手指上吹气，我感觉这是传说中的能止于万物的神药——关怀，用了以后，我感觉自己的伤好了许多。我望着他的眉头虽然从川子最后成了一个疙瘩。但他并没有松懈他不断地摸着我的手指吹气。他持续了这个动作好久。看见他眉头完全舒展了开来才知道它的压心石放了下来，他说了一句：“下次小心点。”我感到自愧不如。

他，非常爱开玩笑，非常幽默，非常爱学习，同时也很爱干净。

他的课桌是全班同学课桌中最干净的，有同学戏言：他的桌子比他的脸都干净。他经常擦桌子，上面有一点涂画、污渍，他都要弄得干干净净。

刚开学，他换到了一张脏桌子。一下课，他就拿起抹布，一口气擦了好几遍。我还从他那里学了一个窍门：桌子上那些用笔画的印迹，可以用橡皮擦清除。

我问过他，为什么经常擦桌子。他说：“桌子不干净的话，书本放在桌子上，时间久了封面就脏了，有许多黑点。”听了他的回答，我有些感动：我曾以为他有洁癖，没想到是因为爱护书。

他还很爱学习，上课时，他总是注视着黑板，该作笔记时就作笔记。尽管他的书上满是笔记，但他的字不好，乍一看就像是一只只恶心的虫子。有次做数学题，本来做对了，但因为字太差，又涂了一些黑团，所以被老师打了叉。因为这件事，他被我嘲笑了好久。

接下来他做的事让我肃然起敬。他知道自己字差，所以在时间足够的情况下，他写作业都是一笔一划的写，非常认真。我们每周要练两篇字，有些同学不是很认真，但他不一样，他对照着语文书上的标准字体，用心的一笔一划的慢慢写，从不马虎。

现在他的字虽然不能说很好看，但和以前比较起来，明显好了很多。真可谓：士别三日，即更刮目相待！

他是一个环卫工。每天清晨，东方刚鱼肚白时，我的窗前总会传来扫地的声音。扫帚扫地的声音，已成了我的闹钟。有一天，我带着起床气，不耐烦地骂了句：“小声点啊！”

接着，声音便不见了。我往窗外看，原来是他在用手捡垃圾。大的垃圾还好，但小的、碎的却捡不起来。对此，我心里只闪过一丝的愧疚感。接着便倒头大睡。

但是从那以后，我的窗前不再有扫地声了。终于有一天，我习惯性的没定闹钟，睡过了头，迟到了。校车决然地离去，不顾在车后我的呐喊声。也是，车窗里，谁听得见呢？

那一刻，我的心里是对他的埋怨。我认为，如果不是他斤斤计较，一个大人，就因为我说了一句话，便一直计较于心。真不咋地！

但我在心里暗自决定，要跟他说清楚。

在一个周六的清晨，我提早起床，站在窗前左顾右盼地等候着。终于，朦胧的晨雾中，看到了他的身影。他穿着灰色的外套，带着一双白色的布手套，手里拿着扫帚，低着头走向我的窗前。他习惯性地放下了扫帚，用手捡着垃圾。

话刚要出口，我却有些怂了。

在嗓子眼，怎么样说不出。他认真的捡着，五分钟左右，起身要走了。终于，我咳了两声。他猛地抬头看着我，一脸惊讶。我对他说：“那天我不是故意的，你别在意，继续扫吧，我上学的闹钟就是这个扫地声。”