拿起手中的笔作文

每当我看到追悔莫及这个词成语时，我就会想起那个星期六晚上发生的事。

那天晚上8：30左右，妈妈和爸爸要出去散步，让我在家里不要玩儿手机，做一张语文卷。我不耐烦地说道：“知道了，知道了。”随后，爸妈他们就走了。我立马听着熟悉的脚步声渐远，确认他们下楼开车走了。我就迫不及待地拿出了手机玩了起来。滴答、滴答！大约过了一个小时，只听楼道里再次传来了熟悉的脚步声，我立马把手机藏了起来，装模作样地做起了题。大约过了半个小时左右，我却没听到爸妈开门的声音，真是让我虚惊一场。我不由自主地又拿出手机玩了起来。又过了一个小时左右，我约莫爸妈该回来的时候了，准备不玩手机快速完成作业。说曹操曹操就到，门突然开了，爸爸和妈妈一拥而入，我玩手机被逮了个正着。他们眼里顿时充满了怒气。只见爸爸三步并作两步的来到我身边，夺走我的手机，只听“啪”的一声，手机碎坏了，我一下子哭了起来。随后，妈妈也开始了对我进行思想教育：“你不是想要当兵吗？当兵就要有素质和文化，并且不能近视的。像你这样，眼睛不好使还长时间看手机呢，迟早有一天会什么看不见的，你说你还怎么当兵呀？哎！不是我说你，你也不能想想你错在哪儿了，真不知道你以后该干什么

写作，是我最大的爱好。我可以用自己手中的笔，写出一篇好的文章。

我可以用手中的笔，记录世界上的所有景物。茂密的丛林、鲜艳的花朵、嫩绿的小草、流淌的河流、陡峭的山脉都可以成为我笔下的景物。我要用优美的文字，构成一幅幅风景迷人的图画，让读者可以从我的文字里，看见美丽的万物。

我可以用手中的笔，刻画世界上的所有人物。亲密的亲人、身边的朋友、熟悉的同学、敬爱的老师、陌生的路人都可以成为我笔下的人物。我要用优美的文字，构成一幅幅生动形象的图画，让读者可以从我的文字里，看见百态的人物。

我可以用手中的笔，抒发世界上所有的情感。热心的帮助、善良的谎言、温柔的拥抱、严肃的批评、邪恶的微笑都可以成为我笔下的情感。我要用优美的文字，构成一幅幅简单平凡的图画，让读者可以从我的文字里，看见饱满的情感。

文字，是一种特殊的语言。它所蕴含的魔力，远远超出所有人的预想。作为一个热爱文学的人，我深深感觉到文字带来的活力。希望你可以学会看懂文字，读懂文字。

时光荏苒，我生命中的日子过往匆忙。空白的头脑，心中的茫然，让我不停地向内心注射澎湃的清醒——握紧手中的笔。

面临着中考，人生的又一层阶梯将是怎样？心中的滋味是砸碎了的五味瓶，说不出其中的甘苦酸涩。正值风华正茂，意气风发的少年，却甚少能在欢乐蹦跳的人群里发现我们的身影，校园里“三点一线”的独特生活轨迹，有我们飞掠过后的淡淡气息。日复一日的“闪击战”，为的只是想牢牢地握紧手中那一支不一样的笔……

车到山前必有路，路的尽头不一定是悬崖。峰回路转，柳暗花明之后也许会有惊喜在守候。上学期的成绩不会使我就此泄气，我只会警醒自己那只是一时的大意，不能因此而灰心丧气，躲一边哭泣，告诉自己：只要我手中一天有笔，就绝不会轻易地说出“放弃”两个字！

曾有人意味深长地告诫我：“不要像风一样轻舞飞扬，得像山一般稳重地抓住青春。”我才恍然，先前的我是多么的轻狂！如浮云般的生活令我逐渐淡忘了内心深处的目标与理想。扪心自问：老师讲的课我都懂了吗？我复习好了没？课后的习题我都认真做好了吗？……“踏

沉重而又缓慢的脚步声从远处传来，一个娇小模糊的身影从人们身边掠过……她手里依旧攥着那支褪了色的旧钢笔。

张老师是我的语文老师，她的那支旧钢笔一直陪在张老师的身边，红色鲜艳的外表已经黯淡无光了，但它依然尽职地工作着。

记得有一次，张老师给我们上课，一进教室我们就感觉到了不对劲，只见张老师脸色苍白，四肢无力，豆大的汗珠从她的脸上落下，但她仍然坚持上完了课，又拿起钢笔改起了作业，颤颤巍巍的手摇晃着钢笔批改着作业，让人看着都心疼，果然第二次上课，就换了一个老师，一问才知道是老师生病了。

张老师没来上课还真有些不习惯，上课时我总是在想张老师和她的旧钢笔……

每一次看到自己手中的钢笔时，就想到张老师的那支旧钢笔。想到每一篇作文的批改，都是用它改出我的不足，写出还需要改动的地方。现在的成绩可以说是它帮我创造的。可是它也跟着张老师一起离开了我的视线。

真怀念和张老师在一起的日子，同样也想念那特别的旧钢笔。老师们用笔书写着自己的教学生涯，送走了一批又一批的学生。老师们手中的笔见证了我们的成长，目睹了我们的风采，它让心生感慨，不禁感悟这美好的小学生活。

我们马上就要毕业了，马上就要离开我们爱的学校和老师们了，但是老师们

在这个寒风呼啸的冬天，你却只穿着一件单薄而又打着补丁的衬衣，在风中瑟瑟发抖。你的肩上背着一大摞柴，你却还尽力挺直身板。你小小的身体在风中摇摇晃晃。

你走进一栋破烂不堪的四面透风的土砖房，一眼便瞧见你的奶奶正在照顾前天在砍柴时摔跤的爷爷。奶奶连忙迎上来，替你拿过柴，放在地上，说：“孙呀，苦了你啦，这么冷的天还要你去搬柴。要不是我搬不动这柴……”“不就是砍柴吗，我有力气，没关系！”你笑了，看了看爷爷，脸色又黯淡下来。“爷爷怎么样了，要不我明天放学去镇上买点药回来？”一听这话，爷爷连忙道：“不用啦，花这些钱干嘛，过两天就好啦！不用你管我，快去写作业！”说这话的同时，爷爷下意识地摸了摸受伤的腿，脸上浮现出一丝不易察觉的痛苦。你看了看爷爷，默默地走进了房间。

你拿起了桌上的笔，细细端详起来，每次你都要这么做，因为这是你的父母在过年回来时送你的笔。你握紧了手中的笔，坐在“吱嘎吱嘎”响的小木凳上，一笔一画地写下了这次的作文题目：我多么想一直握着这支笔。你多么想呀—一直握着这只笔，写下最优美、最动人的文章

时光是手中的一捧细沙，不经意间从指缝间溜过。而我们又能做些什么？

——题记

有一杯清茶，静静地品上几口，有一种专属于我们的特殊清香。中学时代，洋溢着清香，也就拥有这杯清茶。

我不喜欢孤独，可宁愿自己一人仔细品这杯清茶。不知为何，觉得专属于我的香也许不只是因为拥有疯狂吧，总觉得还有些什么。是思考吧，也许只是我的思考，思维方式的变迁。静静地，在雨后慢慢将那每一口茶轻轻倒出脑海，一点点与自己分享这快乐，然后很满足地重新装进心中的那间屋。每一口茶味道都是不同的，可有一点我不得不承认，在你经历每一口茶的提炼时内心是划出些痛的，但当你品到最后，便是无比的甘甜。

那些痛是什么呢？我努力的去回忆，是“昨天试卷满天飞”的枯燥无味吗？不，不是，是思念！一个深夜，月光抚摸着我的脸。我躺在床上，却久久不能入眠。不知道为什么，只觉得胸口被什么堵住了，压着我，让我喘不过气来。什么东西掉了？我摸索着，等我触到自己的脸，我懂了，是一滴眼泪。它滚过我的面颊，滑落到枕上，我仿佛听见了一声“滴答”。哭泣中，我似乎明白了这住校生特有的感觉——想家。月光也沉默了，不再闹了，如水般静止。我多想让月光

在生活中，不难见到这样一幕——在地铁、公交车等人流颇大，喧闹嘈杂的公共场合，总有那么几个人，捧着书本或笔记聚精会神地看着。很明显，他们在利用零星的碎片时间读书学习，可同时我也很疑惑——这样短的时间，这样拙劣的环境，学习真的有成效吗？

就拿阅读来说事儿吧，阅读，在我看来，就是通过“反复诵观”，读那些“可欣可泣”的片段，体会笔者的心境。所以要想阅读得深入透彻，一个安静舒适的环境是不可或缺的。设想自己在读一文章正投入时，有其他的声音、光线、气味等干扰，势必会觉得很心烦，更别说是形声闻味触五感的干扰俱全的公共场合了。诗人欧阳江河说：“我故意写长诗，对抗碎片化的生活。”在一个极其恶劣的环境里阅读，岂能领会文字的博大精深和笔者的丰富情感？

若是放下书本，大多数人在闲暇时都会抱着手机，刷刷朋友圈，浏览一下新闻。这也就成就了如今的微信公众号和微博热搜榜。用碎片时间看新闻，表面一看是个不错的选择，可读者也要格外小心。网络的信息太繁杂，大大小小的公众号也不全发表的是有益的文章。没有营养的内容看着浪费时间这点弊端暂且不谈，更糟糕的是，有些人用几秒钟浏

画画，是一门艺术，它让我懂得怎样用手中的画笔描绘眼中和心中看到的世界。

美术课，是充满艺术气息的课堂。“叮铃铃……”上课了，美术老师迈着轻快的脚步走进了教师说：“今天，我们要学习一种绘画技巧，叫近大远小。”这一句话让班级都炸开了锅，什么是近大远小呢？怎么画近大远小？为了解开我们的这些疑问，老师出示了一幅画，并给我们耐心细致地讲解。这幅画主要画的是秋天到了，麦子成熟了。远远望着这些麦子，金灿灿的一片。近瞧，麦子们的形态各异：这一个，昂着头，挺着胸，好像随时准备着给人们带来充足的粮食；这一个头偏向右侧，好像正在好奇地打探着这个陌生的世界；这一个头垂向下方，好像饱经风霜，想要先休息一会儿……再瞧后面的麦子，它们越来越小，越来越看不清了，最后面的都成了一个个小黄点。原来这就是“近大远小”啊！

我们摩拳擦掌，蠢蠢欲动，迫不及待地也想画一幅“近大远小”的画。随着老师的一声令下，顿时，整个教室静得只有笔的“沙沙”声了。该画什么呢？我左思右想，可一直也没有灵感。“嘟嘟！&rdq

现代社会中，随着互联网越来越发达，覆盖人群日益增长，我们接收到的信息自然也就增多了。手指动一动，鼠标点一点，便有大量的网页文字呈现在我们眼前。为了让人们看到感兴趣的东西，我们所得到的往往是被“碎片化”的信息。

碎片化的时代究竟是好是坏？对于这个问题，众说纷纭，我们无从判断。有人说，碎片化可以使生活在现代的人们更快得到需要的内容而撇去无关紧要的；有人说，碎片化可以更充分地利用时间，分段完成每件事情。碎片化在现代社会中很多地方都受用，但如果就阅读而言，碎片化其实弊大于利。

碎片化的文字往往太过空虚。我们在刷微博时，一条一条博文翻过，总能浏览到一些优美动人的语句，而且有些句子大多广为流传。可这些句子从何而来，是谁写的，出自哪本书，背景如何，究竟传达了什么样的意思，却无人知晓。碎片化的生活让人们空知道不少华丽的辞藻，而忘记了它们背后优秀的作品与作品中朴素的文字。人们对那些词句的内涵不甚理解，只是随意地搭配写段子用来博人眼球。

人们妄图从碎片化的阅读中得到精要的内容，却忽略的阅读应有的完整性和深入性。许多的人可能已经很久没有感受过一本书慢慢“由厚到薄”的过程了。他们不愿去翻纸质书，而是用冷冰冰的手机替代。手机上

闲来无事，便走到走廊上，看园林工人修剪花圃。不一会儿，只见园林工人放下手中的大剪刀，从口袋中掏出一根烟，点燃，便坐在草地上抽起来了，那个背影，那份孤寂，如此的熟悉……

父亲是一位老烟民了。自我懂事起，父亲就是抽烟的，可我不明白他为什么要抽烟。那时的我天真地认为父亲抽烟的时候很有男子气概，偶尔也会因为受不了那股难闻的烟味而嚷嚷。慢慢地，随着年龄的增长，我开始厌烦了父亲抽烟了，不再让他抱我，亲我，甚至是接近我，隔膜在无形中形成了。

后来的一次大病让父亲放下了手中的香烟，全家人都很开心。母亲更是做了一桌美味佳肴庆祝父亲戒烟成功。我也特别开心，因为我又可以亲近父亲了，那时的我才知道自己是如此的渴望亲近父亲！

时间让我忘了父亲曾经染上烟瘾的事了。可最近，父亲的手中，再次出现香烟的影子，心中却不再厌恶，取而代之的是心痛、怜惜。看着父亲曾经挺拔的脊梁随着岁月的流逝而日渐佝偻，看着父亲每天徘徊在果园、石材厂，看着父亲拿着计算器计算着一天得到多少报酬的情形，我心中感慨万千。

自我上高中以来，每次回到家中，父亲手上总是拿着一根香烟，给我伙食费。我多想对父亲说：“爸，别抽了！”可是，我不能，因为我是父亲重新拿起香烟的根源