努力终有回报作文800字初一

《老子》一书中说：“合抱之木，生于毫末；百丈之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”所以说，成功不是一蹴而就的，它需要不断的努力，一步一步，收获这积累许久的成功回报。

事情的成功，靠浅尝辄止是没有任何作用的！我们所努力付出的汗水，得到的收获也将是巨大的。

战国时期，战乱纷飞，各诸侯国间的战斗时刻发生着。一次战斗，越国败北，越王勾践被俘，忍辱负重被作为吴王夫差的奴隶，但他没有堕落，一直默默努力着。每天都要尝一下苦涩的蛇胆。十多年如一日的修炼使他从那个不听谋士谏言，一意孤行的小邦之主升华成一个城府极深，运筹帷幄的雄主。他所努力的，所耗费的时间达数十年之久，但他的收获也是巨大的，他的国家强大了，也获得了人格尊严的回报。我们不禁想到，如果越王勾践没有努力向上，而是放任自流，自甘堕落呢？那他最终的结果肯定是一世为奴，他的子民也只能受到别人的压迫和杀害。所以说，只要肯努力，就一定会有所收获。

曾国藩曾有一则名言：“天下之至诚能胜天下之至伪，天下之至拙能胜天下之至巧”。至拙与至巧，曾国藩选择了前者，执着，唯有不断的努力，即使是“愚蠢”的努力。因为我们知道，我们今日所落下的汗水与泪水是为了迎接明

忍耐后，就是成功，我熬夜到十点多，第二天就收到了回报——我得到了优秀作文。

又是一节语文课，语文老师抱着一摞小山似的作文走进教室，站在讲台上，大声地宣布：“下面我们开始评讲昨天晚上写的作文。”我和同学们大吃一惊，下巴都垂到桌子上了，一个同学忍不住惊呼道：“这么快！”老师平淡地说：“你以为啊，我花了三节课改完了你们的作文，这次作文写得一般般，可以看出，有些人是认真对待，而有些人却是马马虎虎应对的。”老师接着说：“这次的作文是：选择_____，半命题作文，选择后面要写一个关于品质的词语。”

“好，下面我们开始读一些同学的作文。”老师说道，接着，老师开始读作文了。我认真地听着，大多数同学的题目是选择坚强、信念……写的自然是我们的大噩梦——600米跑。在读了不知多少篇作文后，老师说道：“下面我们听一下范承乐同学写的《选择放弃》。”老师开始读了。听到这句话，我欣喜若狂，心想：我竟然得到了优作，太棒了！老师读完了我的作文后，点评道：&ldqu

在生活中我们常常能听到一些抱怨，总有人在报怨什么自己没有别人出彩，自己太平庸，没才气，也有抱怨家境太普通的，每天生活于无穷无尽的抱怨之中，怪父母，怪同学，怪自己，但这些报怨后，还不是一个结果，无法将事情做好！

也有一些人，尽管生活对待他们很不公平，但是他们并不去抱怨，而把抱怨的时间用在了自我激励上，用在了更努力工作和更努力学习上，在最后，哪怕没有老天加持，也得到了令人刮目相待的成绩。“付出终会有回报”不管早还是晚，只要付出了足够的努力，终会成功的。

从以前到如今，“一分耕耘，一分收获”，莱特兄弟看到了天空中自由朝翔的小鸟，于是经过了无数的努力，终于成功的的发明出来了飞机。但是，又有多少的挫折和失败呢？电灯的发展史和这也挺像，我们难道不应该感谢他们吗？

你付出了努力，回报你的是成功；你付出了真诚，回报你的也是诚意；你付出什么，回报你的也不会太差，要想得到回报的快乐，也得有付出的努力和坚辛，历史上有多少的事情告诉我们，没有了科学家的开拓，哪来的伟大结论，哪又有了如今我们一天比一天好的生活，是前辈们的辛勤和努力的付出，一点点的积累，才有了我们如今的美好生活。

当你付出时，人生便早已为你准备好了回报。

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那是一个周一的语文课，胡老师走进教室便对我们说：“这节课我们要进行随堂测试，请大家做好准备！”我一听到测试，心就不由自主地怦怦直跳，心想：怎么就突然来了个测试，我还没有复习呢！

我还在紧张着，小状元便已经发下来了。我开始答题了，可没想到第一题的第四个空就把我给难住了，“溅落”的“溅”到底是哪个溅啊！哎呀，怎么关键的时刻掉链子啊！我绞尽脑汁，努力地回想，最近我们刚学过“溅”和“践”，践已经写了那就一定是溅了。我按照我想的写下了答案又继续认真作答。可万万没想到的是第四大题又把我难住了，题目要求用一两句话把带点词语的意思写得更具体。这该怎么做呢？我挠挠头皮试着寻找一丝灵感。啊！上天不负有心人，我想到了，我做出来了！我工整地写下答案，虽然我不知道做得对不对，但我相信自己，因为胡老师说过，最好不要在试卷上留空题。整个考试我都专心致志地看题，一丝不苟地做题。为什么呢？因为在四年级下学期的一次考试中，当我做一道选择题时，明明知道是选A，可我却不由自主地写成B，导致我最后只得了八十九分，与九十分失之交臂。这一次，我绝不会放过每一个得分的机会。

我从小学以来，基本没参加过什么大的比赛，就是只参加过一些学校里的活动，比赛成绩也不是很理想，但六年级第二学期时，一个平常的大课间，有两位老师把一班二班三班的一些女生集中到一个教室，说：“同学们好，因为几个月过后鼓号队要去区里比赛，人数不够，所以让你们过来，以后每天的大课间你们都不用去了，为比赛做准备，加油！”听完了，老师说的话，我紧张极了，去比赛不是应该让打过鼓的人去比赛吗？我鼓连摸都没摸过，只有几个月时间练习，我会不会托拖了学校的后腿呢？但也有好多人和我一样，不会，想到这些，我平静了些，这可是代表学校去比赛，加油！

之后的每一天，我都坚持练习没有迟到或不到的现象，下雨时，我们在食堂里练，晴天时我们在校门口练，周末时我们也得练，因为我们风雨无阻，为了在比赛时展现最好的一次。

终于，到了比赛的那天，我们背着各自的鼓，来到了比赛场地——一个烈日炎炎下的操场上，我们抽到的是17号，在最后第三个出场，我们顶着太阳，坐在火炉似的地面上，豆大的汗珠从我们脸上流淌下来，我一个劲儿地喝水，喝了整整两瓶，还是口干舌燥。大约坐了一个半小时，终于轮到我们了，我们起来理了理衣服，活动活动筋骨，迅速整好队，严肃的开始了，看着

今天的阳光格外温暖。看着记录单上的成绩，我的嘴边露出一丝浅笑……

我在队伍中默默地走着，心里沉思着：“这些天的努力就要看今天了，胜与负马上就会见分晓，加油！”不知不觉中，我们已经到了篮球场。躺在垫子上，望向头顶的蓝天：空中掠过一群飞鸟，千变万化的白云正悠闲地飘浮着。这一刻，我没有了紧张，心中只有沉静。

“吁——”裁判员吹响哨子，我拉回了心思，双手抱住头，开始奋力地做着。前半程，我做得十分轻松，还有心情顾及景色。身体有规律地落下，腾起，手轻轻地碰到膝盖，头又迅速地往后仰。

但后半程，我的体力明显不支，呼吸开始急促起来“呼，呼——”大口大口喘着粗气。同伴杨雨萌鼓励我：“加油，已经20个了！”“对，我不能停，不然怎么对得起这几天的练习呢？”我的心中只有一个字——做！我双手紧紧地抱住头，膝盖已经微微发抖，腿不由自主地往回缩。这种极度虚脱的感觉，似乎就只有此刻才能体会。我多想躺在垫子上好好休息一下啊！但身体告诉我：“再做几个，还有

黄昏暮年，每个人都会到这一阶段。若是上苍厚爱，互为老伴儿的人可以陪伴走更远的路。已经历大风小浪无数，生活和心态都早已回归平淡和平静。儿女成家，看着他们各自在追求自己想要的生活。心有余力也好，有心无力也罢，终究是独立出去，可以担负责任的接棒者了。若有剩余的热情，点缀一下自己的生活，去追求没有来得及实现的梦想，这又便是外人眼中的有异于平淡的多彩生活了。

但，无论携手走多远，终究有一人会先离去。继续守护记忆的人， 无论是之前喜欢热闹，还是熟悉陪伴，追求安静，此时此刻，才是繁华落尽，孤独的真正降临。如同狂欢后的孤单，陪伴后的离开。

独自一人，拄着拐杖，走不出方圆几十步的局限。

他们的背影是落寞的。人生往事，经历种种，也只有在旁人偶尔提起时，恰好记忆也不至于太差，跳出一段回忆。如老电影倒放。太多平常的日子，依旧是生活中重复的程序，吃饭、睡觉、活动一下筋骨。

常常看到他们返老顽童的变现。会突然为一句再平常不过的话， 笑得难以自已；不小心打翻饭碗后，欲言又止，不知所措，像一 个小孩子害怕家长责怪时的样子，等待着来帮自己收拾残局。

或许他们也在极力让自己有存在感。对新鲜的事物有着很强的好奇心，虽然最后听过几遍解释后依然不明白；对哪怕一件微不足道的小事也想参与进来，表达

六年时光匆匆而过，转眼间，要毕业了，同学们都既激动，又仿佛丢了生么东西。我也同样失魂落魄地游荡在校园内。

缓缓来到大门前，那一声声“老师好”“老师再见”仿佛还流淌在空气中；春去秋来，那被载得整整齐齐的华圃反复依然那么精神抖擞地立在阶梯旁，提醒着我“好好学习天天向上”而我却将离开这校园；大门上的标志也换为了最新的学校标志，不知将来我回来时，会不会有其它标志来代替它，它会不会依然闪闪发亮；门外的小卖部，同学们仿佛还三五成群，勾肩搭背，细细的分享着“美味佳肴”……

走上了门前的石阶梯，几棵海藻树是多么苍劲有力，陪伴着我第一次进校门，第一次和同学们排路队；两旁花圃里的松树，好似一把伞，为我们遮风挡雨；面前就是许多年以前的旧教学楼了，脑海中又浮现出我第一次去教室，却误来到了少先队部，我又来到了少先队部，这可能是最后一次来这儿吧……

继续往校园深处踱步，操场上的小草努力汲取阳光和雨水，就如同我们努力汲取老师传授给我们的知识它们感谢阳光，我也是一样感恩老师、感恩父母，我也即将奔赴新的未来；操场中央就是篮球场，在这

走过初一，走的不是一段时光，而是一串情谊；收获的不仅是一本知识，更是一份比学识更重的感情。

感集体的温暖

同学们一起举办了一次元旦联欢晚会，大家用缤纷的彩带与“福”字装饰了教室。围成了回字形的桌子上挂着蓝色，黄色的绸带，一扇连着一扇；后黑板上彩色粉笔写出的字夸张喧嚣地跳入同学们的眼帘；明净的窗户贴着红色的窗花与“元旦快乐”四个斗大的字，到处都是喜悦快乐的面孔，同学们自发地表演节目：“哎，想当年啊……”

“呦，我们陪您过元旦啊！”

这段小品引得全班同学哈哈大笑，笑时都含着一种内心的幸福感与温暖。

走过初一，想集体温暖。

念友谊情长

我想起，一次上体育课，不慎腿抽筋，疼得我直冒冷汗，走路一摇一晃。想起离教室还有遥遥五层的距离，我不免叹气：这样走上去，或许上课铃都已经响了吧！这时，你来到我的身边，只是关切地看了我一眼，拉着我的胳膊，让我的重心左移一点，身体便能平衡一些。我只对你笑了笑，你也只是说“走慢点”，我知道你的好心，你也知道我的谢意。

朋友之间，从不需要多说；若多说，那便不是朋友，而是总说客套话的好心人。

我一直记

自从听了梁老师的：《感恩，我们要行动》后，语文老师要求我们利用双休日给父母洗一次脚，感谢父母这些年来对我们的艰辛付出。同学们听后有的在抱怨，有的在问怎么洗脚。突然，老师进来了。听到了我们的谈话，说；“你看你们，都不知道怎么洗脚。小时候，每天都是妈妈给你们洗脚，你们什么时候才能给妈妈洗一次脚？”同学们被老师的一番话怔住了。

接下来，同学们说：“要用温水泡脚才有健康之道。”

下午放学后，我急匆匆地回到家里急忙告诉妈妈：“妈妈，今天晚上我要给你洗洗脚。”妈妈打趣的说道：“哎呦！今天是不是太阳打西边出来了呀，还是你生病了？不然怎么会这样说啊。”说完便摸了摸我的额头说：“唉，没发烧啊！正常啊！”。我撒娇的说：”哎呀！妈，你就别那我开玩笑了，我就是想给你洗脚嘛！这样都不行啊！”妈妈笑嘻嘻的说道：“行！行！行！怎样都行啊，随你啊！”

晚饭过后，我去端来洗脚盆并把水温调的正好。在我端到妈妈面前的这段路程中，我的端水盆的技术有点都不过关，晃晃悠悠的把水贡献给大地母亲一部分！终于，我把水端到了妈妈的卧室