莫使英雄泪满襟的意思
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莫使英雄泪满襟作文800字
近日读到这样一则故事:一位小女孩在参观完抗日英雄纪念馆,了解了先烈们英勇抗争、壮烈牺牲的事迹后问道:“他们为什么要抗战?如果不抗战,就不会牺牲了。”
读至此,我感到猝然一惊,并不是想批判什么,而是感到悲哀。是英雄前赴后继,不畏艰险,在硝烟和炮火中为飘摇的中国开辟了先路。然而,在他们用鲜血浸润的土地上生活的人们,却有人并没有歌颂,没有缅怀,只有质疑和冷遇,仿佛置身事外。这样,九泉下本应安眠的英雄倘若有知,也该热泪满襟了吧。
一个国家,一个民族,可悲的不是被凌辱和侵略,而是遗忘!中华民族最危险的日子似乎已经过去,硝烟远去,但记忆不该远去。
你我的梦,中国的梦,在强大中国的阴蔽下才能斑斓多姿;少年的强,中国的强,在先烈们的牺牲和开垦下耕耘。在那些国厦将倾的时刻,他们或振臂一呼,拆下肋骨当火把,引得星火绵延;或应国难之需披上戎装,像流星一般燃过天际。英烈的呐喊犹在耳边,人们已经开始抹去这段最疼痛也最伟大的历史。英烈若有知是否会后悔燃烧自己?如果在战火纷飞的年代,他们苟且偷安,是否也能像一个普通的百姓,即便柴米油盐颇为清苦,却能垂暮时卧看云卷云舒,笑看桑梓满园?
但他们绝不会后悔,这就是英雄之所以为英雄。埋骨何须桑梓地,在一个铁屋子里,
围绕中心意思写作文泪
泪?是激动的泪,是感激的泪,还是难过的泪?
在我幼小的心灵里一直认为,妈妈并没有那么爱我。记得三岁那年的一个早晨,我正和小伙伴们你追我赶,这时,妈妈走了过来,和蔼地说:“今天我带你去一个很好玩的地方。”我很高兴地大声喊了出来:“好啊,是游乐场吗?”在小伙伴们既羡慕又嫉妒的眼神中,我拉着妈妈的手得意洋洋的走进了一个叫幼儿园的地方。
幼儿园里,虽然有秋千、滑滑梯,可没有游乐园的旋转木马,小飞机。这时,妈妈突然悄悄地走开了,却逃不过我这双雪亮的眼睛。“妈妈!看你往哪里跑!”我像孙悟空抓妖怪一样跑了过去,想跑出幼儿园,但却被幼儿园的阿姨给拦住了:“小朋友,你不能跑出去呀!你妈妈等一会儿就来接你了。”“不!我要妈妈!……我要妈妈!……”在哭声中,我看到了妈妈的眼角上湿润了。
真是度秒如日呀!好不容易挨到了放学。
我在不远处看到了妈妈,便哭着冲过去:“妈妈,你骗人!这里一点儿都不好玩!我不来了!”妈妈却摇摇头,若有所思。一会儿,她弯下腰,轻轻地微笑着说:&ldquo
围绕中心意思写作文泪
我的爷爷在不久前去世了。
我还清楚地记得:当天上午,爷爷打电话说周末要带我和堂弟去喝亲戚家的喜酒,让我们也粘点喜气儿,热闹热闹。那天下午,他还像往常一样高高兴兴地出去晒太阳,跟老人们一块聊天,却在回家时“咚”的一声栽倒在地上。当奶奶发现时,爷爷已经离开了我们,去到了传说中美好的天堂。我不知道当时奶奶有多焦急,但我知道她一定很伤心欲绝,一定在默默流泪。
第一次听到这个消息的我,心里像被什么东西猛击了一下疼。那么健壮的老人,果然也摆脱不了病魔的折磨吗?在下一秒,我又觉得这一定是一个过分而又无聊的玩笑。但我也知道,有这种想法多么可笑。
当我们急匆匆地赶去见到爷爷时,爷爷躺在床上,闭上眼睛一动不动,像一尊雕像。惨白的墙壁上映着日光灯的光,反射在爷爷的脸上,衬托出他的和蔼与安详。
瞬间,我的泪如泉涌,从脸上滑落,滴在我的手上。我轻轻地呼喊着:“爷爷,爷爷,您能听到我们说话吗?”可是,爷爷再也不能回答我的问题了,我的双腿发软,真想再次听到爷爷亲切地对我说:“哟,孙女回来了,真好!”
可是,爷爷,我将永远失去了您。可您知道吗?有您陪伴的日子,我们多幸福啊!之前,不管风吹雨打,您都会接送堂弟上学、
围绕中心意思写作文泪800字
泪水是失败后惋惜的表现;泪水是快乐时愉悦的见证;泪水是感动时晶莹的宝石……
我的童年流过痛苦的泪。八岁时,我意外认识了一位游泳教练,他当时是免费带徒弟,后来我去试了试,没想到居然拜师成功了,但因为那时又迎来“泳王争霸赛”,教练为我们开启“魔鬼训练”,每天放学就直奔游泳馆训练,每次回到家都七八点了,再做会儿作业就十点多了。训练非常累,每天用脚打水,脚背打到无力甚至发软,每天手上脚上都会擦伤或是於青,嘴里耳朵都经常呛水。我当时不想坚持,只想放弃,回家给妈妈讲了这苦处,妈妈听后只提了一个问题,妈妈落水了,你救妈妈吗?我点点头,想了一下,我很爱我的妈妈,可是我不会游泳,怎么可以救她?咬紧牙关,心中就一个信念,我一定要学会并且学好。后来经过十五天的训练我学会了游泳,并且在游泳争霸赛上取得了四等奖的好成绩。
我的童年流过感动的泪。我的妈妈做得一手好的家常菜,特别是红烧肉尤为好吃,一天下午,我放学回到家里,就闻到了红烧肉的味道,便马上放下书包直奔厨房,问妈妈,今天又做了红烧肉?妈妈点点头说:“快去洗手,准备吃饭了哦!”我洗完手就坐到餐椅上,一盘热气腾腾,香味扑鼻
浪花淘不尽英雄泪作文700字
幽幽古香,淡淡清风,却始终掩盖不了战争所带来的伤痛和中华儿女的浓浓深情。曾经有多少生命因此惨遭涂炭?说到这,我要向大家介绍一下顺德十景之一——西海烈士陵园。
瞧,这烈士陵园,灰白色的门框配合着铁栏杆,显得朴素而庄严,两旁耸立着碧绿得沁心的木棉树。好一座纪念碑,它有着几十年历史,高高耸立,直插霄汉,豪气万丈呀!
一路走上阶梯,你会发现,这纪念碑竟如此高大,上面镶着“西海抗日烈士战争纪念”几个大字。周围高大的树木团团围住纪念碑,像侍卫似的,在这忠心耿耿地守护着。
沿着侧碑的一旁楼梯往下走,一座亭子映入眼帘。亭中四根白色的顶梁柱,两把长长的石椅连接着。它在半山丘上,周围绿树成荫,我在心中便给它起了个名字——“郁葱亭”。虽然现在冬季来临,但是烈士陵园里的树木却常青。从远处看,这树,这亭,构成独有的“绿树抱亭”图,着实美妙!
接着,我走下半山丘,拐了个弯。一憧高大的建筑物展现在眼前。走近些,原来是“抗日战争陈列馆”。这幽蓝的窗户、雪白的墙,给人一种和蔼可亲的感觉,虽然不能进去,但我犹如身临其境,仿佛有一位烈士温柔地抚摸
莫使文化贬值作文800字
在当今物欲横流的世界,大部分学习者学习文化知识为了获取适用价值,以便生存,这使文化的价值大打折扣。所以,从你我做起,莫使文化贬值。
虽然说大部分人极力追求文化的使用价值,那不是一种错误,但是与此同时他们却犯了另一个错误就是把文化的精神价值忽略了。难道人类为了生计就可以抛弃精神吗?不,那绝对是不可以的。假如有人认为可以,那他只是一具剩有空壳的躯体。当人们在追求物资生活时,总会不经意忽视了精神生活,试问一个富有的人装着空虚的头脑的时候是快乐的吗?也许大部分的答复是否定的,因为他们使文化失去了他最珍贵的价值。
一个农夫若只想利用一片耕地不停地耕种,以便不断得到收入,想必不久之后那片地会变成一片荒芜之地;父母若为了让子女考出高分而成天禁锢他们,不注重孩子的全面发展,那孩子的生活必定不快乐;一个军官若只一味地让他的士兵变得勇猛,却不教会他们还需用上自己的智慧作战,那他的士兵大多只是一介莽夫罢了。耕种、教育孩子和领导自己的下属都是一种文化,都需要兼顾其方方面面的发展,并非一味地追求极端的一面。所以,我们学习知识也不例外,也需要兼顾其精神价值和实用价值,尽量做到莫使文化贬值。
文化贬值就如同货币贬值,容易失去它原本的价值。我们人类史智慧的动物,总会懂得失去文化的
围绕中心意思写作文泪800字
在我的记忆中,永远都有一个白色的冰冷的点,一直挥之不去。
那一年,你刚来到这个学校,这个班级。你坐到了我的旁边,成为了我的同桌。我一直都对你很排斥,不想与你说话,仿佛就没有看见你。
突如其来的一场病让我慌了神,我整天都有气无力的。下课后,朋友们约我去花园里散散心,呼吸点新鲜空气。
我回来时,看见你正拿着我的水杯,吃惊地望着浸湿在水中的课本。我愤怒极了,冲了过去,一下子就从你手中抢过水杯,大喊道:“你干什么?看看你干的好事!我的书全部都湿了!”你不知所措地看着我,像一个做错事的孩子,解释道:“我……我不是故意的……!”“闭嘴!”我怒喊了一声。
看着桌子上湿透的书,看着书中辛苦记的笔记,在这一刻化为一摊彩墨水,我的心中有一把火在燃烧,加上之前的病,一气之下,我眼前一黑,昏了过去,重重地摔在地上。隐约听到了有人大喊:“不……”
转眼间,一个月过去了,我依旧对你冷淡。有一天放学,我正在不慌不忙地收拾着课本,望着窗外正在缓缓脱落大树的枯叶,我看呆了。我仿佛听到了它们发自内心的痛苦呐喊。
《泪》诗歌
九霄下是玄色的天
谁在宫内轻弹一曲女儿泪怜
灯下红线轻捻
长明灯黯浅
许你一世繁华
终被乱世牵挂
长亭台上策马泪下
是天意的惩罚
还是你额上血红的花
莫使惹尘埃作文900字
佛曰:“身似菩提树,心如明镜台,时时勤拂拭,莫使惹尘埃。”
时光在历史的光晕下逐渐回暖,渐渐展现出最初的模样,柔和却不失棱角,干净却不失艳丽,你,一身自衣,一壶清洒,一把古琴,以酒杯与明月相碰,以精魂与菩提相依。手一挥,尘埃随风而逝;剑一拔,英雄战场无人可挡。宿夜婉转,清澈悠扬的旋律在风中飘荡,醉了星光,醉了月光,也醉了你时时紧锁的心房,拂去那遮住阳光的灰尘,点亮那未来方向的灯光。
心中有尘,好似迷雾铺满的路途无法看清方向,好似身上架有绳索无法走向远方,就如大才子纳兰容若,也只有以酒香酝酿,以梨花诉裹肠,于是,他执起心中的尺,拂去心上的尘,那追逐名利的尘,那焦躁不安的尘,那令他迷失方向的尘。于是,万马齐喑也罢,喧器嘈杂也置,终究敌不过内心的从容与淡定,留一盏茶香,弹一首古曲,放眼于世界的寥廓与凝重,去聆听时代的呼吸。尽管他的人生仅仅三十余载,但他思考的深度,他那风雨欲来,我自巍然不动的心灵状态,却是几百年来,无数代人都无法乞及的高度。
流年似水,无数明媚鲜艳的往事都已化为烟埃,但总有些什么会留下或深或浅,或重或轻的印迹,且看隐逸者陶潜逐去官场也俗尘,走进田园,走进世外桃源的清朗身影;且听牧羊者苏武拂走贪婪之尘,执一支笔,书写
关于泪的作文
“泪”是什么?书上说是泪腺分泌出来的一种液体。但我觉得,泪是情感的精魂,发展的足迹。
我抬头仰望蔚蓝的天空,思悟那云卷云舒;我低头俯视娇美的花儿,叹惋那花开花落。阵阵凉风拂面,自由飘飞的黑发丝间,随风而至的缕缕微光中,“泪”的记忆像波心的涟漪一圈圈的荡漾开来。回瞥历史的画卷,回踏民族的印迹,“泪”的影子好长好长,“泪”的足迹好深好深……
泪——爱情面前的无奈。十七岁的西施跪在范蠡的脚下,泣不成声,请求一同远走。看着西施那双泪水盈盈的眼睛,他哭了。虽然希望守护自己的幸福,可是一想到国仇,他清楚的认识到不能。无奈,范蠡忍痛放下那段刻骨铭心的爱情,含泪将西施送至吴国。
他悲叹,他遗憾,他无奈。儿女情长,国家盛衰,剪不断,理还乱,只能无奈的在心里流一辈子的泪……
泪——和亲公主的思乡。那个笑靥如画,眸瞳流转,长发飞泻的文成,深明大义的嫁到拉萨,要在那雪域高原上完成人生的涅槃。在空旷的草原上,她独自漫步于点点积雪之上,飒飒寒风吹来,丝丝寒意漫延于心中,拿出宝镜东照