校园里的林荫道作文

趁老师转身板书的片刻，我的视线往窗口投去，林荫道的倩影，便闯入眼帘。那儿草莺花开，蜂蝶翩跹，给人一种美好的遐想。

林荫道紧紧地挨在教学楼的西方，每当课余，就有同学三三两两嬉戏在那条用大理石铺成的小径上，这也是林荫道里唯一的一条小径，贯穿整个林荫道。

除了留下几处出口之外，小径的周围都密密麻麻地种上了龙舌兰和大樟树，它们像是这个林荫道的守护神，默默无闻地守护着这个林荫道。阳光透过树叶的缝隙，漏下斑斑点点细碎的日影，在小道上编织出梦幻般的图案……

再往前走，最显眼的就数小卖部了，那里是一栋红色的房屋，因年代久远，房顶上的瓦上已长满了清苔。那里每天人山人海，因为有谁不想在课余时间悠闲地吃上一包零食呢？

绕过小卖部，往前走，呈现在你面前的就是一个“休闲胜地”，走进去，你会忍不住找一个石凳子坐下，和朋友下一盘棋，或是享受一下这美好时光。脚底下光滑、圆润的鹅卵石，摆出各种花朵的形状，让人浮想联翩。踩在上面，更像是在享受一次免费的脚底按摩。

虽然学校的林荫道不像其他地方那么开阔，也没什么名贵的草木，但它小巧玲珑，就像一块碧玉静静镶嵌在校园的一角。如果你哪一天学习疲乏了，只要在林荫道里转上一圈，那满目的绿色，就会滋润

那条林荫道是绿色的，但对于我来说，还有一个颜色－－粉色！

“你们喜欢学校的哪条路？”“学校的林荫道！”我和一位同学竟然同时说了出来，这让我们很惊讶。这次游戏对话中，让我俩走近了，也熟悉了。

林荫道确实很美，两旁的树木挺立着，向内拱出了条林荫小道。这里很凉爽，充满了绿色的气息。太阳出来，但因树木枝叶的遮挡，显得并不刺眼。这里是我们俩每天中午的必经之路。

中午，是散步的好时间，天气刚刚合适。人也不是太多，我们总是一路小跑来到这儿，东看看，西瞧瞧。俯下身子，嗅嗅泥土的芳香味儿；摸摸大树，仰头看它那茂密的枝叶。虽然都在到处乱跑，但两只手却没有分开过，紧紧地扣在一起，谁也拉不开。这是友情的链条，你越拉，它就会变得越紧。每次来到这儿，我们就变得更加地默契。

“小兔子！”回答正确。“黄色！”回答正确。“家！”回答仍然正确。每一次我们都能想到一起，说出同样的东西。这，应该是我俩经常走林荫道的原因吧！

这么久了，我们仍然喜欢林荫道，甚至更爱它了，每当我俩带着笑容走近它时，那里便会抹上一缕粉色，那是友情的颜色。听那脚步声，多么整齐，似乎是一个人走了过来。

我，这是在哪儿？

我又坐在了窗边那个散发着熟悉味道的平桌前，随意翻弄着轻夹着青色书签的《瓦尔登湖》。我很确信是红樱桃木的味道扰乱了我的思绪，因为它那充满灵性的气味就像7、8岁的孩子一般，扯着我的心回到了这个世界，虽然我还想再在那个世界里呆看上那么一会儿。我小心地将那张青色书签摆正并藏在了我最后停下脚步的地方，生怕下一次再也找不到回去的路，因为我了解我自己。

“镗……镗……镗……”这是……有人敲门了吗？不，那只是路过的风在窗外向我开的玩笑罢了。我握着两边把手，推开窗装出一副生气的样子呵斥着它们，却还是因为憋不住而稍稍扬起了愤怒的嘴角。它们逃得很快，但不凑巧落下了和他们不是一伙的一片白杨叶，这让我想起了瘦子和胖子赛跑的故事。它很美，甚至是我见过的最美的一片叶子。它半青半黄的叶面上散着的柔滑纹路俘获了我的自由，我愿意把它挂在墙上呆看着它一整天。但我知道，刚刚落在我身上的一切并不是这个世界所有的美，我想要驻足在这个世界所有美的集合的面前，再温柔地轻抚它们。

我艰难地从鞋柜中挑选出了一双被擦的锃亮的皮鞋，戴上一顶半新不旧的圆

当那一画面闪过时，画里的情景顿时填满了我的心房。那是我在多少个梦中见到的、令人向往的场景！

梦间的林荫道，仅仅是由一条普通的柏油马路和几十颗枫树组成的画，但在我眼中，它普通，却又不普通。经得起风雨，也经得住平凡，怎会只是普通？

梦间的林荫道，是迎接秋姑娘光临的迎宾道；看呐，那飞飞扬落得满地都是的枫叶，本该化为土壤，离世而去，可严厉的大自然竟违背本意，让每一片叶子尽展最灿烂的金色！片片枫叶铺躺在季节更迭的欢乐上，似长袖轻舞，拂去尘埃，即便万分不舍，也不再驻足，喃喃低吟那不舍的眷恋，毅然哗啦啦地铺了一地。你说，这，难道不是留给秋姑娘驾到的地毯吗？秋，能拥有如此之高的礼遇，应该是怕沾染了这大城市的“俗气”吧！自然，才是永存的美。

不信？再看看左右路旁那高大挺拔的枫树！哪棵不是身装坚实的、古铜色的铠甲？哪一棵没举着那撒满金黄的枫叶？听吧，看吧！那枫叶在空中飘舞着，就仿佛听到了秋风的呼啸与树叶的沙沙声，它们尽力地传报着秋姑娘到来的消息，每一棵枫树都尽力将自己积存的枫叶铺在地上织着……就连那为防虫而涂抹的药膏，也在此时变得雪白，就犹如一件件洁白的西装；枫树们都尽力将腰板挺得笔直，整装好衣冠，努力将树枝中黄澄澄

阳光从叶缝中浸出来，射过小道上，叶子也乘着风落到地上。

操场上太热，太晒了，我们来到学校的林荫道上玩，又凉爽又不晒。黄叶在风的指导下，都落在了地上，站在地上，叶子都快埋住了脚，这次游戏是我当猫，先要在林荫道上走10圈。

一小步踏出去，第二步跟上，踩在黄叶上，发出“噼啪、噼啪”地脆响。啊！这林荫道真美妙，叶子似乎是我出场的配景，一阵黄叶落下，密密的，一落完，我就出现了。阳光射在身上，似乎是打的灯光，瞬间成了焦点，让关注力都看着我。“叽叽喳喳”小鸟们激烈地争论谁会赢，对手是一只小蝴蝶，不过这些都是配角。

五圈了，抬起头，看见阳光从树枝的缝隙中透过，照到了地上，有很多不一样的形状，天空成了绿色，头顶上是左右两边树枝交叉在一起，叶子都紧紧挤了起来；地上则是黄色的，枯叶飘到地上，像地毯一样，还是会发光的；阳光在上面休息，叶子会金灿灿的闪，蝴蝶飞在空中，挥动着翅脉，有纯红色的、有红白色的、有金色的……这是多么的安静和谐呀！爱表演的小鸟终于忍不住唱起了《春天在哪里》，春天在哪里呀！春天在哪里，春天在林荫道上……他们都分好了多声部。这幅画有景有声，还差一点味道，

说到我们的校园，我早就有写一点什么的冲动。现在恰逢她100岁生日，我终能写点什么了。

可转念一想，该如何写？想写的太多了，写一点未必能以小见大；写得多了，又有罗嗦累赘之嫌，不如就简单介绍一下她，再加点我的肺腑之言。

一天之中，我竟有八九个小时“泡”在校园里。我只要从中捕捉一些琐碎小事来写，也许就足够了。

虽然学校里没有草地，没有暖房，但她本身就是一片草地，一座暖房。人们不是常说中学时代是花季，是雨季吗？我们若是花季，学校当然就是一座暖房啦。暖房内花儿争妍斗艳，学生多才多艺。当窗外寒风凛冽时，暖房里却是贴心的温暖。倘若说我们是雨季，那校园就是草地了。雨点在这一方草地上挥洒自如，偶尔一朵小花，虽小却是用“心”浇灌的，那是属于自己的成果。

实验室里，打点计时器上跳跃着电火花；书本里，我看见了璀璨的星空。难道我们仅仅能看到这一些吗？我们心灵深处跳跃的火花不也在这里被点燃了吗？每当校园科技节来临时，你看见了吗？星空遥不可及，但我们的身边却有多少“SEPERSTAR”，什么“文艺之星”，什么“科技之星”、“体育之星”&h

春天已经走进了我们的生活。我们也听到了它的走路声，听到了它的歌声。听，不同的声音从不同的地方出发了——蜂儿嗅到了花香飞进了校园嗡嗡歌唱；蝴蝶看到了缤纷的颜色飞进了校园振动翅膀，小鸟看到青春的我们飞进了校园与我们比赛歌喉。

除了鸟儿蝶儿蜂儿的奏乐声外，校园里更处处充满了我们响亮的歌声。

伴随着学校的大喇叭播放的音乐，我们唱着好听的歌曲带着愉悦的心情走进校园，开始一天美好的校园生活。

从《隐形的翅膀》到《中华好儿孙》到《想唱就唱》再到《大梦想家》与《我相信》……歌声给我们插上隐形的翅膀让我们走过了春夏秋冬，让我们看到了校园的一年四季，让我们听到了校园中的欢声笑语。

不知大家是否还记得那次家长会。当时，我们刚刚换了新班主任，为了更好地让家长了解同学们在学校的表现，我们准备了一场“特殊”的家长会。

班主任的计划里有一项是我们一起唱歌。为了准备这一项，我们利用了音乐课与班会甚至大课间。那段时间里校园中处处充满了我们唱歌的声音。它不婉转但是充满感情，它不动人却干净响亮。那时，正值鸟儿飞往南方。鸟儿仿佛为了我们的歌声而特意在校园中驻足，为我们伴奏。马上要开家长会的那个下午，我们进行了最后一次

校园里的歌声真优美。

早晨，我走在上学的路上，一阵悦耳的歌声伴随着我的脚步，我的心情也愉悦起来。是谁在唱歌？哦，那是早起的鸟儿在为我歌唱。那歌声传遍了整个校园，唤醒了校园里的花草，听得花儿在向我微笑，树儿在向我点头。我的脚步也不由得欢快起来了。

上课了，清脆的铃声为我歌唱，提醒我马上进教室做好准备。到了跳广场舞的时间了，我们踏着那富有节奏的歌声跳起欢快的舞蹈，甩甩头甩去课堂上的疲惫，踏踏脚踏出时代的步伐。音乐课到了，那可是我最喜爱的科目啊！老师弹琴弹的真好，我真羡慕他。我以后也要学弹琴，还要学吹笛子，拉二胡，弹吉他……我们放声歌唱，歌唱我们敬爱的老师，歌唱我们美丽的校园，歌唱我们亲爱的祖国。午休时间，校园里又传来了悠扬的轻音乐……

放学了，我们踏着《童年》的歌声，载着满满的知识回家了。

学校的教学楼旁，有一座古色古香的亭子，叫做甘露亭。走进甘露亭中，就如同走入了一幅美丽的画。

远看，甘露亭的亭顶如同金龙展翅欲飞，在初春暖阳的照耀下，金色的琉璃瓦闪闪发光。近观，六根深红色的柱子威严地挺立着。柱子上刻着著名的《长歌行》，更加凸显了甘露亭的古典气息。

甘露亭的周围是小花园，小花园里有柚子树、山茶花、三叶草，还有些不知名的小花、小草，一簇簇、一丛丛。她们围绕在甘露亭的周围，相映成趣。下课后，我喜欢坐在甘露亭中，一边欣赏着美景，一边和朋友们说说话、看看书，真惬意呀！来到小花园，我走在一条石子铺成的小路上。这些小石子凹凸不平，像是在给我做脚底按摩，我不由得在上面蹦啊跳啊，别提有多开心了。玩累了，我拾起落在石阶上的一片花瓣，一股芳香扑鼻而来。草丛中，几朵小花悄悄地露出小脑袋，摸一下，很丝滑，上面还有小露珠呢！调皮的露珠在花瓣上摆动着，像是在诉说着甘露亭的美丽。

甘露亭的南面是铺着绿色草垫的大操场。红红的跑道环绕着大操场，格外引人注目。咦，是哪里传来一阵欢歌笑语呢？哦，原来是调皮的小朋友在操场上做游戏呢！

看着看着，我仿佛变成一只彩蝶，一会儿来到甘露亭旁，跟着春风一起唱歌；一会儿来到小花旁，和她们喃喃细语；一会儿和同学们一起追逐嬉戏，快乐极了！

校园

春天的风带着北归的燕又回到了我们身旁，春天的太阳叫醒了沉睡的大地，校园里的“歌声”吟唱着我们快乐的校园生活。

清晨当我踏入校门，“老师好！”的问候声不绝于耳，教室里同学们郎朗的读书声伴着春天的鸟语花香，是多么美好啊。上课铃声响起，我又听到了老师悦耳的声音，诲人不倦、不知疲惫的老师几十年如一日的传授者我们新的知识。时间转瞬即逝，下课的铃声响起我们像离弦的箭一样冲出教室，三五成群嘻嘻哈哈的玩着，同学们欢快的像春天的精灵一样。欢乐总是短暂的上课的铃声伴着匆忙的脚步声响起，不一会就只剩下安静的走廊和教室里老师响亮的讲课声。

我们最喜欢的活动是课间操，同学们随着美妙动听的音乐做着标准的动作。每个人都认真的做着，动作整整齐齐十分壮观，我们这些花朵正在接受祖国的检验。太阳西斜，放学的铃声响起，同学们高高兴兴的离开了校园。教室里一片寂静，只有老师打扫卫生时用过的水龙头还“滴答滴答”的响个不停。夜晚皎洁的月光下，小草、小花、小树都枕着温和的春风安静的睡了。

春色怡人的春天里，校园里的讲课声、读书声、嬉笑声、美妙的音乐都是我喜爱的“歌声”。

啊！我爱校园的“歌声&