给孩子一片蔚蓝的天空

还记得在一次教研活动上，大家讨论的主题是“课堂上如何让学生配合，上出成功的课”。与会发言的老师各抒己见，慷慨陈词，无不流露出对成功课堂的渴望，同时也道出了对“学生不配合”的无奈。搁笔沉思，回想起我自己的课堂，不也出现过这种现象吗？

那天，我上的是《桥之美》的新授课，在布置预习时我只是要求学生读熟课文，解决生字词。课前，我绞尽脑汁搜集了许多桥的图片，我想，通过让学生朗读品味课文的优美语句，再结合观察这些与之匹配的图片，学生都会感兴趣，课堂气氛一定活跃，甚至是不好收场。可事与愿违，任凭我如何声情并茂地分析语言的美点，如何引导学生如醉如痴地欣赏精美的图片，寂静的课堂、呆滞的眼神还是让我些许失望。从学生的表现来看，他们并没有真正走进这篇美文，并没有用心去领会我的良苦用心，与我与课文作者产生共鸣，而整个课堂是我一个人的“独角戏”。上完这节课，我的心情降到了冰点，抱怨学生“一点儿也不知道配合”、“激而不发”、“对牛弹琴”……所有能想到的词语几乎占据了我的整个脑海。

失败并不可怕，可怕的是失

当你的一只脚踩在紫罗兰的花瓣上时，它却把香味留在了那只脚上，这便是宽容。

古人云：“退一步海阔天空，忍一时风当浪静。”是啊，宽容自古便是中华之美德，“宽则得众，君子以厚德载物！”许多人遵循了这些至理名言，成就了他们的美丽人生。

正是因为齐恒公宽容了曾刺杀过他的管仲，任他为相，才促使他成为了春秋首霸；正是因为蔺相如以“宰相肚里能撑船”的气度宽容了廉颇，才有了赵国的兴盛；正有因为林肯以宽容之心对待对手，微笑待人，谦和处世，才使他成为了总统，带领北方军创造辉煌。宽容——一束照射在冬日里的阳光，使误解这座冰雕融化；宽容——是一座照耀在黑暗中的灯塔，使迷途者找到停泊的港湾；宽容——是一缕飘飞在大地上的清风，使犯错顿获一股清剂；也正是因为宽容——给了自己一自己片蔚蓝的天空。

可现在，现实生活中宽容之心越来越少，许多人变得心胸陕隘，麻木冷漠，更让人寒心的是——许多青少年竟把宽容当成“迂腐”“可爱”的代名词，难道宽容是错的吗？难

曾看过丰子恺先生的一幅漫画，名为大树的爱，画面中有一颗大树，它用自己茂盛的叶子，遮住倾盆而下的大雨，而在树荫下的小树像军人一样挺着，另外还有一棵小树在风雨中成长，虽不比那棵小树美丽，却在茁壮成长。寓意，大家应该都知道，大树庇佑小树，反而妨碍了他的成长，这也讽刺了家长对孩子的溺爱。

大家可能对家长溺爱孩子的现象早已见多不怪了吧，父母总用自己的手托着，捧着自己的孩子，但也从孩子的角度考虑一下吧。也听听我们的心声吧，我们只想要一片蔚蓝的天空！

父母自以为是在对孩子好，总说我也是为你好，但我却想说放手吧，即使外面是一片灰蒙蒙的天空，但这种预兆从不会让我退缩。即使风雨交加，风雨打湿我的翅膀，不用为我担惊受怕了。当雨停了，天空中的太阳露了出来，阳光洒了下来。我又睁开着朦胧的双眼，看着这个多彩的世界，我渴望飞翔，在自己的天空中自由翱翔。

放手吧，我不是温室里的花朵。别忘了，我是坚强的蒲公英，会在自己的天空中自由飞翔。我向往着天空，我不能只是待在你们的避风港里。

诚然，父母是因为爱自己的孩子，不想让他们受苦。但我想问问难道你能永远保护他们吗？别纠结啦！为了孩子长大后，可以为社会贡献出一丝力量，请学着去换孩子一片天空，让他们自由成长。

随着时间的飞逝，一切都变得和以前不一样了。现代的科技越来越发达，生活更加快捷，更加方便。初始，我们仍需要脚步行，如今，有很多交通工具能帮助我们省了许多时间。但很多数的人依赖交通工具导致空气不清新，交通工具帮了我们，同时也给我们带来灾害。

我们居住的这个城市，每天每时每刻都有人在是用交通工具，有人会坐私家车上班、上学，坐私家车，很浪费燃料，而且从车里排出的烟雾弥漫到周围，路上的行人吸入后会感到不适，烟雾弥漫在空气中，会污染到很多新鲜的空气。如果一直这样下去，汽车需要的燃料也会有用干净的一天，人类所需的新鲜空气也有被污染完的一天，地球会失去新鲜空气，被烟雾和臭球取代，地球也会从漂亮的蓝色变成黑色，变成一颗黑球。人类需要水和氧气生存，地球一旦受到污染，我们人类也很难继续再生活下去。不要以为水和氧气是无穷无尽的，受污染的东西一旦食用后，会引发很多病状。

如果说我们珠海是一片海洋，那我们每个人就是一滴水，大海的污染，影响着每一滴水，也需要每一滴水努力帮助净化污染。为了让我们美丽的地球不变成“黑球”，我们应该怎么做呢？我们应当尽量少使用私家车，可以骑自行车或者是步行。自行车不像私家车那么豪华，但是很环保，可以降低碳排放量，还是极好锻炼

记忆中的天空，是湛蓝的，是美丽的，却更是遥不可及的。而我，也用梦幻的笔勾勒出了只属于我自己的一片多彩天空。那天空是纯净的，可又是绚烂的，就连飘浮的彩云，也是浪漫的。

在小时候的记忆里，我的天空是妈妈奖励的一颗糖果，是路边摘下的一朵花儿，是鱼缸里欢快游走的金鱼，是床头微小的玩偶，或是电视机里播放的卡通连续剧……而如今，那些时光像被清风吹散一样，只是成为了回忆，虽然，曾今的一切都还只是像昨天才发生过般的历历在目，却只能成为从前的记忆。

而我的天空更是异样，它也同样经过日月不停地更迭，发生了变化。幼时稚气的气象早已不知去向，迎来的是虽不大成熟但也有些懂事的风景。现在，我的天空便是我沉醉的写作。

我热爱寓言，热爱写作，我享受笔尖触碰纸张的快乐，我喜爱充满想法的笔墨在纸上留下的痕迹，我在自己的那片天空里尽情发挥，自由想象。我写出的不一定是旷世之作，只是一首首小诗，一个个文章，当这也足够让我生起一对漂亮的翅膀，让我在自己的天空里快乐翱翔。

在现实生活中，我并不难遇到一些消极的烦恼，它可能是一次考试失意的分数，可能是母亲责备的眼神，是父亲失望的叹声。所以我也会在这样不快乐的时候躲进自己的天空里不出来，在里面与自己刻画的一个个人物诉说心声

在人生的旅途中，你总会得到一些意想不到的奖励。有些人认为，只有价格昂贵的奖品才能出人意料。可是，在我的记忆中，最珍贵的奖品莫过于那一架纸飞机。

那架纸飞机在天空中盘旋降落，小小的机身触动了我的心灵，也唤起了我儿时的美好回忆。

记得小时候，幼儿园举办了一次亲子活动，我和妈妈参加的项目是袋鼠跳。随着裁判老师一声哨响，加油呐喊声此起披伏，赛场的气氛一下子变得热烈起来，我和妈妈抓紧袋子，奋力向前蹦跳，但是，万万没想到，我中途却重重地摔倒在地，落后了一大截。

顿时，我的内心乌云密布，求胜的欲望一落千丈。可是，当我濒临绝望的时候，突然看到终点处，摆放着各种各样的奖品，那都是我倾慕已久的玩具，我的自信心又被激发起来，这时，耳边也传来妈妈的鼓励声：“宝贝，别放弃，咱们一起加油！

伴随一阵阵“加油！加油！……”，我与妈妈重新鼓足了劲，奋力向前冲，10米，5米……近了，更近了！终于我们冲到了终点，终于获得第四名。

我耷拉着脑袋，垂头丧气地从老师的手中接过纪念品——一架洁白的纸飞机……

比赛结束后，我独自一人带着那架不起眼的纸飞机，无

不知何时，我来到了这个世上。第一次，我努力睁大眼睛，可看到的只是漆黑一片。“我到底在哪里？我是谁？”我着急地呼喊着。

“你是一株小草，长在一块磐石中。”耳边传来苍老的声音，“可怜的孩子，你怎么长在这儿？”一段时间过去了，我知道了石头外的春意盎然，知道了蓝天的一碧如洗，更知道现在生活的艰辛。──凭什么？凭什么其它的小草在天空映衬下熠熠生辉，我却只能住在黑咕隆咚的大石头中，凭什么同是小草，我们的起点却相差那么大？我同身边的许多小草一样，不停抱怨。

身旁的小草中，有一株很另类，它从不抱怨生活，而是立志要钻出磐石。同伴们笑它是疯子，它却从不放弃伟大的计划。它说，水滴石穿，为什么我们也不可以钻出去？它说，抱怨有什么用，只是浪费时间而已……它邀请我加入它的计划，同伴却极力劝阻，我心中的天平，左右摇摆着，不知该倾向何方。

“你的一生，就要这么浑浑噩噩过下去吗？天天抱怨生活，却不知到要争取？”心中传来严厉的声音。“可是我的身体那么柔弱，肯定钻不出石头！”我辩解着。难道你不想看一看头顶的蓝天吗？坚持努力，你一定会成功的！

“谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳……”

“这真是悲伤的夜，我的泪无尽地落……”

以上都是我曾经在空间写的说说的一小部分。我有写文章的习惯，而如上的字句，看起来，虽有好词佳句，但整体看来，委实消极感伤。这便是我六年级以来一直以为的生活旋律——

“一片灰色的天空”。

也不知为何，从那时起一直到初二前的那个暑假，这段时间的我，总是遍地哀伤，甚至惆怅，真绝得生活无味，活着悲观。或许是因为纳兰词的影响，也或许是自己的内心，总之造就了一个以感伤为标签的我。但是，自初二起，便不再如此了。

（一）安静中，见明媚的阳光

暑假一日，闲来无事，见天气清爽，便有了出去散步的闲心，亦发现有个物件落在学校，见此事七点半许，趁仍早，便出去了，目的地在学校。

说实话，我对学校的台阶带有不满的情绪，因为实在太多。便故意从操场的林荫道绕上去。

我走得很慢，四周很安静。我听见树叶沙沙、鸟鸣。因为时间仍早，清晨中仍有薄雾。我看见，阳光从叶间中射出，一条条金色的光线，而天中没有一片云，整个操场，在阳光的怀中，亮得发光。

我突然觉得，一切

世界上最美的天空，不是朝霞晚霞的迷人，不是天高云阔的壮丽，不是晴空万里的豪迈，也不是千云万变的多姿。它，是用爱撑起的天空。

——题记

“这次的全校演讲大赛两个星期后就要举行了，同学们有没有想参加的，报名举手！”老师和蔼地问道。

班上的同学们都齐刷刷地举起了手，就算没有心思去的，也凑了个热闹。

我的手时而举起，时而放下，就算真的把手举起来了，手指也伸屈不定。我用尽全力想伸展开我的手指，但此时的手就像灌满了铅一样的沉重。终于，我的手重重地落了下去，狠狠的撞击在了桌子上，也打在了我的心里。

老师这是看到了我这个沉闷在一边的孩子，不禁感触良多，原来我参加这种活动是很积极的，但上一次的失败对我的自信心打击严重，一直到现在都没有恢复过来。于是，老师怜悯地说：“这是我们给班上没有举手的某位同学一次机会，大家鼓掌！”

这时，同学们都不约而同地看向了我，脸上的表情各不相同，有的同学觉得很疑惑，有的同学又很不屑，有的同学表现地很无奈，还有的同学默许地点了点头。老师带着鼓励的目光看着我，带头鼓起掌来。随后，掌声震耳欲聋。我感动得微微颤抖，眼中泛起了泪花。

放学后，老师单独把我留下了下来，对我说：&ldquo

【篇一：我的另一片天空作文】

每个人都有让自己自豪的一点，我也不例外，现在我就打开天窗，让你们看看我的另一片天空。

小时候，我学习很差，经常不写作业，然后被老师罚，再喊家长，所以一上正课，我就开始伤脑筋了，但像美术、体育等副课我还是挺喜欢的。最让我自豪的就是上体育课。听妈妈说：小时候一吃饭，我就跑，等追到了我，饭也吃完了，然后再喂我一口，我又跑，每天吃饭都要花很长时间。也许是因为小时候经常跑，所以现在跑的很快，一上体育课，我就第一个冲出教室和同学玩在一起，我最喜欢在体育课上比赛跑步或接力跑，因为这样就能展示我自己。

记得有一次，我们先来回跑一百米做热身，老师一挥棒，我就跑，比谁反应的都快，而且是第一个跑完的，等全跑完了老师让我们站队，还专门表扬了我，我的心就跟喝了蜜一样那么甜，开始跑接力赛了，我第三个跑，前两个队员真是太丢人了，被人家落了三四米，到我的时候，我以极速冲过去，瞬间超过了另一队，最终我们赢了。

还有几次，妈妈打电话让我把饭送到超市，我挂了电话，拿起饭盒就往超市冲，不一会就到了，超市里其他阿姨都夸我跑的快，等他们夸完，一看，没人影了，那是我早就跑回家了。

等我稍大了一些，又一次回舅舅家，我去买饭，舅舅就让我骑自行车去，我回了一声，车也没骑就走