6和9
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“1”和“9”的故事作文600字
热闹的数字王国里正在选举宰相呢!数字一和数字九的欢呼声最高,双方在各自的粉丝团队的拥护下登入了金碧辉煌的殿堂。他们俩互不相让,激烈争论,各自表现这自己的功夫。
微风轻轻的飘动着,树叶在微风中翩翩起舞,一个个红彤彤的灯笼在争论中闪闪发亮。数字1和数字9在辉煌的殿堂中激烈的争吵着。数字1得意洋洋的用手指着数字9说:“瞧瞧你那胖乎乎的身子,跑起步来慢吞吞的,肯定不能当宰相!”数字9连忙回答道:“你还好意思说我?看看你那像木根一样的身体,微风轻轻一吹,你就被吹到九霄云外了!”顿时,窗外的风从以前的温暖变得冰凉了许多,树叶也在沙沙作响,灯笼被冰凉的风吹得摇摇晃晃。数字九突然从椅子上站了起来,两手一拍,大声的说:“你有什么了不起的?我的英语口语能力比你的好多了!如果被选上宰相的话,那是要出国留学的,如果选上你,会在国外丢脸出丑的!”数字1不紧不慢的说:“虽然你的英语口语能力比我强,但不代表你的其他功夫比我强。不信我们来比一比做科学实验吧!”说完,数字1和数字9开始了科学实验的比赛。风变得更大了些,以前翩翩起舞的树叶像黄色的蝴蝶一样纷纷从树上飘落下来,红彤彤的灯笼
我和老师的故事作文(推荐9篇)
篇一:我和老师的故事作文
赵欣颖
有人说老师是一座灯塔,为我们照亮前方的路,有人说老师像一支蜡烛,牺牲自己,照亮我们,还有人说老师是勤劳的园丁,用自己的心血和汗水来浇灌我们。而我认为我的老师像一片扁舟,把我们带到知识的海洋里遨游。
光阴似箭,日月如梭,不知不觉就要临近初三的末尾了,在这三年中,让我印象最深的还是我与梁老师的故事
记得有一次语文课,同学们都在奋笔疾书的写着作业,而我也如此,突然我听到梁老师叫了我的名字,我心想是不是我默写古诗错了,于是我赶忙的上去,没想到梁老师带着微笑递给了我一本崭新的本子,我赶忙谢谢梁老师,回到座位我觉得很开心,抱着崭新的本子久久不愿放下,我知道这是我努力得来的结果,也是梁老师的欣慰。
还与梁老师发生过许多故事,还有一次我像往常一样在课上认真的完成着课堂作业,突然梁老师缓缓走过来,和蔼的对我说:“这个字的意思是这样的,跟其他的不同,要仔细看题呀。”听了梁老师耐心的教导,我也深刻的记下了这个字的意思。还有一次大课间休息了,我在座位上吃着早餐,梁老师拿着一沓作业本走了过来总对我说:“帮改一下默写本。”于是我放下了手中的早餐,认认真真改起了作业,直到改完了也已经上课了,我知道梁老
什么和什么作文300字三年级(精选9篇)
篇一:什么和什么作文300字三年级
泉水与小溪
田雨鑫
从前,在一片大森林里,有一泓泉水和一条小溪。
春天来了,到处都是绿!泉水和小溪都解冻了,这时小溪注意到了正在咕嘟咕嘟流淌的泉水,嘲笑道:“哈哈哈……你看看,你的水又脏又少,你再看看我的水,清澈又透明,我的身子很婀娜!”
泉水不理它。
一旁鲜花上有一只蝴蝶,听见了小溪说的话,说:“‘好有好报,坏有坏报’,像你这样骄傲自大,是不会有什么好报的。”
“哼!”小溪说,“你等着吧!”
飞过的小鸟也听见了小溪说的话,就不屑地“白”了小溪一眼。
几个月后,夏天到了,突遇大旱,大森林里非常炎热,小溪干了,炎热毫不留情地夺走了小溪的每一滴水,而泉水呢?泉水还在咕嘟咕嘟地流淌着。
泉水看见奄奄一息的小溪说:“我来帮你吧!”说着它把自己的水分分给了小溪。小溪内疚地说:“对不起!我不该嘲笑你的!”后来它们成了最好的朋友。
这个故事告诉我们不要看不起任何人。
篇二:什么和什么作文300字三年级
萤火虫与荷花
文/林润龙
清风里
我和孙悟空过一天400字作文(通用6篇)
篇一:我和孙悟空过一天400字作文
林于翔
一个万里无云,碧空如洗的早上,我正在读《西游记》的时候,忽然,书里跳出了一只穿着虎皮裙,手里拿着一个桃子的猴子。我定睛一看,这不是就是孙悟空吗?
只见孙悟空看了看四周,好奇地说:“你是谁?我在哪儿?为何出现在这儿?”我震惊地说:“我叫林于翔,你在我的家,我想你是从书里跳出来了。”他说:“既然这样,那你就带我玩一天吧。请问这里有什么好玩的地方呀?”我说:“当然是博物馆啦!”孙悟空二话不说,直接扯下一根汗毛变出了一匹马,用另一根汗毛变出了一张地图。他叫我骑到马背上,不一会儿,我们就到了博物馆。
我和孙悟空买了票,进入了博物馆。我对孙悟空说:“你千万不要使用法术哦!”孙悟空爽快地答应了。
我们请了一位讲解员,一位叔叔走了过来,说道:“你们跟我走吧,我来为你们介绍。”我和孙悟空来到了霸王龙的化石前,讲解员说:“霸王龙是食肉动物,它的体型巨大,跑的速度也快。”之后讲解员又为我们讲解了浮石,“浮石很轻,因可以浮在水面上而得名。”这一
红色之旅作文(通用9篇)
篇一:红色之旅作文
观东北抗联纪念园有感
李玥
这个十一,我和爸爸妈妈来到了位于江北太阳岛风景区内的东北抗联纪念园。
沿着江堤,走到太阳岛风景区深处,就可以看到整个园区。园区不算很大,主要由两部分组成,分别是马队雕塑和巨型浮雕。
在草丛中,我们看见了由抗联战士和11匹高大的骏马组成的马队,妈妈告诉我,这雕塑象征东北抗联的11路大军。站在雕塑下面,我仿佛看到了当年东北抗联战士们在战场上浴血奋战的情景,他们有的表情严肃高举着红旗,嘴里仿佛高喊着胜利的口号;有的俯着身子骑在战马上,一幅无所畏惧的样子;还有的战士手举着枪,枪口直对天空,好像在告诉人民胜利的消息。……
再往园区深处走,我们看到了一座60米长的巨型浮雕,它象征了中国人民抗日战争胜60周年。浮雕上雕刻了很多著名的抗日将领。其中还有14棵苍松,它们象征了东北抗日联军抗击日寇14年的艰苦岁月。
纪念园的园铭记录了东北抗联的光辉历程,让我感受到那段艰苦的岁月。通过这次参观,也让我感受到我们现在幸福生活的来之不易,我要好好学习,倍加珍惜现在的生活。
篇二:红色之旅作文
“雷锋团”红色之旅日记
贺奉佳
国庆期间,我经历了一次终生难忘的红色之旅,受到了一次刻骨铭心的爱国主
日记格式怎么写(推荐9篇)
篇一:日记格式怎么写
9月28日星期二晴
踩影子
郑晨萱
今天下午的体育课,潘老师带我们玩踩影子的游戏。我没有当过被踩的目标,一直都在踩别人呢!
记得踩得最爽的一次是踩楼宇轩的影子。那时候,我运用了预测和硬干的方法。我先一直追着他,发现他马上要往左边转时,我提前转弯,再向前一跑,他就刚好左转了。就在那一刹那间,我踩中了他影子的腰部。踩完之后,我就去休息了,因为那时我已经汗流浃背、四肢发软了。
今天,我玩得非常过瘾,非常开心!
篇二:日记格式怎么写
9月18日星期六睛
吃月饼
楼佳辉
今天是星期六,我们还要上学,因为中秋节要放3天假,我太开心了。就在这时,潘老师开始给我们发月饼了,每个人手上都分到了一个月饼。有人是白糖馅的,有人是麻沙的,还有人是……
圆圆的月饼像中秋的明月,白色的月饼上印有两个红字——麻沙,看上去就觉得很诱人、很可口。
我轻轻地咬了一口,皮脆脆的、酥酥的,淡而无味。我再咬一口,里面甜甜的,有一点硬硬的白砂糖,还很香,甜甜的味道在我的舌头上蔓延开来。中秋节吃月饼,是我们中华民族的一种传统习俗。
我要谢谢我们的潘老师,他让我提前体验了一下中秋节吃月饼的这种快乐。
篇三:日记格式怎么写
9月18日星期六晴
吃月饼
小窍门作文(精选9篇)
篇一:小窍门作文
刘诗扬
小窍门是一种对我们日常生活有所帮助的实用方法。在我们的生活和学习中都会有许多小窍门解决我们遇到的难题。比如:将茶水倒入土壤里可以促进植物的生长……
在上个周末,我就遇到了一个小难题:由于我的疏忽大意,我将水杯打翻在桌面,杯子里的水流出来将我的作业本浸湿了,惊慌的我不知所措。“赶紧得将它擦干净”,我脑海里只剩下这个主意。于是我飞奔到客厅,抽出几张纸就擦起本子来。可是,谁知道,等我将作业本的水渍擦干后,发现作业本不再像以前那样平整光滑,而是变得皱巴巴的,就像“变老”了一样,皱纹满面。我心想,这样可交不了差呀,该怎么办呢?我挠了挠头,想不出解决的办法,只好向爷爷求救。
爷爷虽然年纪大了,毕竟见多识广。我哀求着说:“爷爷快帮帮我,我把作业本搞砸了。”爷爷接过本子,简单地了解了一下情况,说道:“这个好办!我告诉你一个小窍门,你按照我说的方法去做,作业本就会恢复原状。你先去找一个重物压在作业本上,然后把它弄平整,最后把它放进冰箱的冷冻室,过几个小时就行了。”我按照爷爷教授的方法,找来了好几本大字典压在作业本上,为了
家乡美景作文(通用9篇)
篇一:家乡美景作文
美丽的村庄
王梦涵
你周围肯定有许多美丽的景色,有美丽的村庄或小区,有热闹的街道,有景色秀美的公园等等,我今天就给大家讲一讲我的老家。
春天的小村庄是生机勃勃的街道,两边的大树郁郁葱葱,嫩绿的叶子挂在树枝上,树下一朵朵鲜花儿裂开了笑脸,正在举办着选美大赛,瞧,那一片地上绿油油的小草,从土里探出头来,随风舞蹈,小朋友们在草地上尽情地玩耍着,天上的风筝好似一只蝴蝶,一只只燕子也披着黑色的大衣。
夏姑娘来到了村庄,它那绿色的裙摆铺满了大地,河边一只大眼睛的蜻蜓正练着一支舞蹈,人们坐在树下乘着凉,吃着西瓜,一个个小朋友们在玩着捉迷藏,老鹰抓小鸡过家家,夜晚,小青蛙唱着催眠曲,哄小朋友和大人们进入了甜蜜的梦乡,知了与蟋蟀也不约而同地开起了演唱会。
秋天到了,金黄色的麦田上,一个个勤劳的农民在收着稻子,脖子上脸颊上鼻子上额头上,到处的汗都滴答滴答的掉在了地上,果园中,苹果桃子橘子梨都挂在了树枝头,一个个石榴就像一个个红色的小灯笼似的,大街上金色黄色红色橙色的叶子都落在了地上,就像一地彩色的大地毯,孩子们在叶子上踩来踩去。
冬妹妹盼呀盼呀,终于该她出场了,鹅毛般的雪纷纷落满了地面,就好似给大地盖上了一层白色的棉被,小动物们有些因为怕冷,所以都跑到自己
日记格式怎么写(通用9篇)
篇一:日记格式怎么写
9月24日 星期五 晴
唐习梦
早自习,老师组织大家一起默写《赠刘景文》和《夜书所见》。
哈哈,我昨天就默写过了。今天在教室里默写,一定能默写得又快又好。
老师就把纸发下来,我拿起笔写好名字后,就开始默写两首古诗。我写啊!写啊!前面默写得很顺利。
但是,我自己检查时发现,《赠刘景文》这首诗中的“橘”字我写错了,却忘记怎么写了。我开始绞尽脑汁想。想啊!想啊!可还是想不起来“橘”字是怎么写的了。时间过得真快啊!又要开始收默写了。老师大声宣布:“开始收默写了,都停下笔来。”霎时间,我突然想到了“橘”字到底怎么写了,于是赶在老师收默写本时,把“橘”字写好了。
这次差点就没有默写完成。虽然最后我想起了“橘”字怎么写,并完成了默写,而且拿到了100分,但是这很侥幸。所以我还需要继续努力,希望下次不会出现这样的情况。
篇二:日记格式怎么写
9月30日 星期四 晴
拼小汽车
高佳慧
妈妈给我和弟弟买了一个小汽车积木,要我和弟弟一起拼。
回到家,我们迫不及待把包装拆开,按照图纸上的要求把相应的积木找了出来,然后一个一个拼。
初二新闻作文(精选9篇)
篇一:初二新闻作文
我看新闻
赵宇轩
话说新闻是眼睛,但没有长在脸上,而是随着各个新闻社周游世界。有时“奔走呼告”一般,有时却“仅代表个人立场”。仔细研究起来,其实蛮有趣味。
新闻不乏素材,因为每件发生过或正在发生的事,都可以与众不同。理所当然的,我们每天都不乏听到新闻:每天早上早饭时的新闻联播;中午回家等开饭时的一两份报纸;或是睡前某某软件里的“猜你喜欢”;就算你两耳不闻天下事,同学们的三言两语也会让你知道“昨夜比赛的比分”,或者“今天体育课又要告吹”……总之,新鲜事无处不在,就看你好不好奇。
上面说的未免有点口语化,今天语文课上总结了新闻的”家长里短”,从狭义上讲,它单指消息;从广义上讲,它包含了消息、通讯、特写和评论。从本质上来讲,新闻必须真实,是通过新闻媒介传播新近发生的且为大众所关心的事。就拿“中国男足2002年闯进世界杯”来举例,国际足联监督比赛,信息绝对真实,CCTV等各个平台转播,自媒体持续发酵,第二点符合。对于那时来说,全国人民几乎同时得知消