读《野草》有感600字

今天，我看了我国伟大的文学家，思想家，革命家，——鲁迅先生写的散文诗集《野草》。

我一看这本书就入迷了，爱不释手，一口气就将它读完了，其中有一篇我印象最深的雪，这篇文章与众不同，写的十分优美，表达的思想感情很强烈。

《雪》这篇文章我觉得很有特色，与我们写的有很大不同。我们写雪的着重一般都是些它的形状，颜色飘落的样子等，而鲁迅写的这篇学的着重点却是孩子分了如何塑罗汉。依我个人认为这是学这篇文章的闪光之处。“第二天，还有几个孩子来访问它，对了她拍手点头嬉笑，但他终于独立着了。晴天又来消释她的皮肤，夜又使他结成一层冰，化作不透明的水晶模样，连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪色了。”这一段话里蕴藏着一个道理；看似强大的物体却经不住一点点小小的考验，就已经完全变样了，认输了，低头了。在我们身边也生存着这样的事情，我们要去克服它，消灭它，不使他成为他生活中的累赘。

《雪》这篇文章用了许多修辞手法将文章写得更加生动形象，让人读了以后，眼前仿佛就出现了这个情景，如：“但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。”这一句话用了拟人的修辞手法将蜜蜂

我要赞颂野草！

我赞颂野草，因为它来自于朽腐。它既于朽腐中诞生，亦将永存下去。无尽的野草在大地上，不见其终极。它的生命与其他生灵不同，它吸取着它们的血肉。它并不为此而羞耻。它以为生灵既都要走向于朽腐，自然没有高下之分，它们也是朽腐。

它于是被它们所畏惧。它遭删刈，遭戕贼，但它并不因此而畏惧于这些畏惧它的生命。它的根、叶、花都不如那些生灵美，可它自不会因此而自觉低贱。与之相反，它鄙视这些生灵。

它的朽腐是这个世界的阴暗，可至少纯粹。那些生灵的朽腐却用生机来掩饰。它的朽腐至少是过去的，那些朽腐却与生命并存。世间生灵大多是朽腐，却不知道何处是光明。

谁知道呢？那些生灵不在意光明在何处，倒是野草最关心光明。它在广阔的平野、丘陵、峡谷中探索，探索着真正的光明。

然而它失望了。过去的已然过去，未来却还未到来，至于现在，那实是朽腐啊！它所见到的，只有自己：永存的朽腐。

但这并不是终结。总有一日，地火会从大地中喷出，消灭一切的生机，但它消灭不了野草，因为野草已然朽腐，又谈何死亡？于是朽腐胜利了。野草在狂欢中却未免有着疑惑：难道这世上，竟真没有丝毫的光明？

狂风在疾驰、在呼啸，野草也要低头。但这实在没有意义，因为这世上终要寂静。世界用缄默向朽腐抗议。野草却不觉有亏。但这世界

现在是五月份，正是摘野草莓的最佳时期。一提到野草莓，我家里就闹开了锅，一想到那红红的、颗粒饱满的、甜甜的野草莓，我就异常兴奋，闹着要摘野草莓，爸爸妈妈立马答应——今天下午就去摘！

到了下午，我们全家人开车来到了山里。我们一下车，便快活地跳过崎岖的小路，迈着轻快的步伐，踏过凹凸不平的山路，来到山顶的开阔地方。放眼四望：这里阳光普照，小溪叮叮咚咚地跑向山下，草木郁郁葱葱，鸟儿正在枝头欢唱……一派生机勃勃的景象让我们更加愉快，情不自禁的赞叹道：“这么好的风水宝地，野草莓一定是又大又甜。”

再往里走，就看到了一片树林，既可以让我们有树木遮阳，又有阳光洒在野草莓上，这儿的野草莓比一元的硬币还大，个个都颗粒饱满，就像笑红了圆圆的脸，害羞地将红扑扑的脸蛋钻到绿叶里面，映红了一大片山！把我们乐坏了。不过，摘野草莓可不是一件省心的事，必须要用锐利的眼睛仔细地寻找野草莓，看看它是在叶子底下，还是在有许多刺团团围住的地方。

如果碰见野草莓被许多刺包围着，就要动一动机灵的脑袋，从不同的位置、不同的角度去思考观察，千万不要硬碰硬，否则很有可能非但没有摘着，反而被刺扎了。最后，还要发挥灵巧的四肢才能全

【篇一：读《妞妞》有感】

体会生命，感悟幸福——读《妞妞》有感

偶然的机会做了一篇出自周国平《宝贝》的一品文章阅读题，经老师介绍，其系列图书《妞妞》便深深吸引着我，买来后更是一饱了眼福。

这本书是周国平先生写给仅活到一岁半的女儿妞妞的一本书，记录的全是对妞妞的爱。同时也淋漓尽致地表达了他那段时间的真切感受，妞妞诞生时的喜悦，看着她成长，目睹她被查出难以治愈的疾病——视网膜细胞瘤，得知妞妞快要离世的绝望以及离世之后的悲伤……

同时这位哲学家在妞妞死后表达了对生命的追问，对死亡的思考，他以不同的身份去看看带着一切，我不知道他是以一种什么样的心情，把这些刺心的痛从记忆中挖出来，记下来，并且是那么细腻：小鱼小鸟都有眼睛，而妞妞却没有。这个可怜的孩子生来就那么热切而执拗的追逐着光明，当她看见一团橘黄色的灯光时她会笑很久，妞妞唯一一个生日，妈妈对客人说你们看妞妞的眼睛像不像波斯猫，爸爸告诉她波斯猫是世界上最美丽的猫；妞妞一遍遍的哭诉，“磕着了，磕着了……”她不明白世界为什么老是磕着她；早妞妞即将离开世界的那些夜里，她躺在爸爸身边轻声唤着

今天，我读了林海音的《窃读记》这篇文章，真是百感交集，思绪万千，心里像激荡的湖水一样不能平静。

这篇文章写了作者小时候因为家里穷买不起书，常常到书店去窃读。作者每次窃读都胆颤心惊，生怕被书店老板发现。为了能够多读书，完整地读完一本书，作者常常要串好几家书店。她也从中得出了一些窃读技巧，如：她有时贴在大人身边，有时到顾客多的书店去窃读。

读了这篇课文，我就想到了自己读书的经历。那一天，我放学回家，妈妈正在厨房炒菜。我走近我的书桌，忍不住从书包里拿出我那本特别喜爱的书，这本书仿佛是一块磁铁，一下子把我吸引了过去。就在这时我的脚碰在了书桌上。“咣当！”我的心跳到了嗓子眼，条件反射似地连忙拿起作业本挡在书页上。因为爸爸妈妈怕我读课外书耽误我学习，我只好装写作业。房内格外安静，只能听到我猛烈的心跳声。好久，我没听到妈妈的声音。于是我轻轻地舒了一口气，然后拿开作业本美美地看起了书。

我太爱读课外书了，我也像小林海音一样，想方设偷着读课外书。我最喜欢把自己关在一间小屋里，趁着爸妈上班的时间窃读，一旦听见父母下班时的脚步声，我赶紧把课外书藏好。可还是常常被他们发现。没办法，我只好借口上厕所，蹲在卫生间里不出来，躲在那里偷偷看书，听到妈妈喊我

逝者如斯夫，不舍昼夜——读《匆匆》有感

时间是无形的。因为没有人能感觉到它的形状，它的声音，它的流逝。

可是，在人们心中，时间，又是有形的。人们把一天规划为24小时，一分一秒，一昼一夜，那便是时间的形状。

朱自清在《匆匆》里写过：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”大自然的一切，都遵循着四季轮回的自然法则的。可是，或许当今年的老燕飞去这条既定的飞行线，明年飞过的，就是新生的雏燕了。

人每天都有24小时，有些人每天都在拥有着24小时，可又有些人。每天都失去着24小时。前一种人。每天都把这24小时发挥到极致。从中受益。他们是在做时间的主人。而另一种人呢，每天都得过且过，顺着时间走，这样，反被时间主宰了。

我觉得，朱自清的这句话很对：在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。据统计。人一生的睡眠，占人的寿命的三分之一。除去这三分之一，你再挥霍几年青春，还剩下多少时间呢？

时光匆匆如流水。这一点我是有深切体会的：那是一个星期天。因为放假，再加上晚上睡得晚，我一直睡到第二天早上十点才懒洋洋的起床。然后洗漱吃饭。吃完饭我心想，反正还有下午

人们常用“野火烧不尽，春风吹又生”这句诗出自白居易《赋得古园草送别》。常用来比喻生命力顽强的人。

野草没有玫瑰那样优雅，没有水仙那样亭亭玉立，没有菊花那样秀丽。但是，野草却有着其他花朵不可领域的精神，那就是顽强的生命力，他不怕狂风暴雨，就连所有植物都怕的熊熊烈火，对野草来说也是何足挂齿的小事。当烈火降临时，当所有植物都瑟瑟发抖，唯有野草昂首挺胸像一位士兵的站在烈火前，他们要保卫家园，保卫自己的土地。烈火灭了，一根根被烧的焦黑的野草躺在地上。春天时，野草又探出坚强的身子，土地又变得翠绿了，他们还是在挺直的站着。这是多么伟大的品质啊！有多少人能像野草那样的坚强呢？

去乡下的时候，走过一片黑黄黑黄的土地，一颗颗野草被烧断了根，这野草一定是被野火烧了吧。他们倒在了土地里，也许他不会再生长了吧。我带着惋惜的心情离开了。当再次走过那片土地时，我被震撼了，野草居然又像以前一样笔直的站在了我的面前，而且根根野草都是翠绿的，我心想，野草都有这么坚强、顽强的性格，可是人怎么就没有这样坚强的心呢？

如果有了野草那样的秉性，我相信我会变得更棒，野草是我的榜样，我要像野草一样坚强，野草是我最喜欢的植物，因为他顽强、勇敢。

书籍，是我生命中的精神食粮。读书，滋润了我渴雨的心房；读书，启迪了我求知的心灵；读书，滋养了我的精神生命；读书，繁茂了我的生命之树！我爱读书，爱读它时幸福的感觉；我爱读书，爱读它时沉甸甸的收获；我爱读书，爱读它时每有会意时的心有灵犀。书，已成了我寻找乐趣的源泉；书，已成了我汲取知识的宝库；书，已成了指导我的生活导师。

《窃读记》中，林海音也非常喜欢阅读，她想读书想得失魂落魄，但又没钱买书，就只得想方设法地去窃读。林海音绞尽了脑汁：有时贴在一个大人身旁读、挑人多的地方去读、下雨时口是心非……这一切都是为了能躲避老板的注意力而多看一会儿、再多看一会儿……

为了读书，她千方百计；为了读书，她小心翼翼；为了读书，她废寝忘食。这一切，源于她对书籍深沉的热爱，而令她产生这种热爱的根源是因为书籍是人类进步的阶梯，它尽职尽责地把宝贵的知识一代代传递下去。

读完这篇文章，我掩卷深思：在平时的生活中，我也有阅读的习惯：每天晚上至少要看一小时书，要不然我根本无法入睡，有时我甚至会因为看书而忘记了睡觉。记得有一次，因为妈妈要洗澡，所以她无法像往常那样来陪我读书。我独自捧卷阅读，时间在光影中不知不觉地流淌，我也不知道自

书，是人们的精神粮食；没了书，人们便没有了知识。沐浴在“知识温泉”当中，翱翔在知识的天空中，遨游在书的海洋当中，那该是一件多么惬意的事！渴望读书，热爱读书，让我们一起坐享“知识的宝座”！

《窃读记》由林海音完成，讲述了作者小时候好读书，而生活又比较窘迫，不得不偷偷在书店里看书。她是那么的认真，每天放学不管三七二十一，火速赶往“文化街”；在狂风暴雨的时候，人们都很心烦，可作者的心却依旧在喊：“再大些！再大些！”是呀！贫困是多么可怕呀！可这样艰苦的情况下，作者却还能逆境求生，坚持读书，虽是“窃读”，可谁又能体会她的不容易！即使那天她被赶了出来，她一忍再忍，却还是下意识地走向那条熟悉的街！那本书被看完了，作者林海音是如此激动！书可以转为自己的知识，知识可以转为自己的力量！

冰心奶奶说过，读书好，读好书，好读书。这不正是提高写作水平的首则，这不真是见多识广的第一方法么？书，是自己的防御盾，有了书，就知道别人是否在骗自己；书，也是自己的武器，可以利用自己的知识，与别人斗文，分析一件事的好与坏，是否应该做这件事！

我们的第二次月考，有一道写歇

人，必有两面。

这是我读史记最大的感触了。

因为是儿童版，加之分成了好几册，这一册的内容只有6万字左右，12个人的事迹都只带过，但依旧让我学到了些东西。

一是忠诚。这一册主讲了谋臣与名相，通俗点来说，就是出谋划策的人，从这些人的身上，我都看到了忠诚。碧如伊尹，虽出生厨师，但之后做了宰相，并连续扶佐了几位皇帝。但是，忠也是建立在一些基础上的，比如国君的好坏。但有些人可就有些傻了，为了单单的忠，不惜丢命。

二是努力，整本书上的人都算出身贫寒，少年都是求学，一般都是被人举荐到皇宫，范睢就是很好的例子，他出身贫寒，但满腹经纶，后被秦昭王识中，一举成名。

三呢就是聪明。非常有名的呢就是孙权傲杀两头蛇。传说孙权傲一次出去玩，然后遇到了两头蛇，据传说，看到两头蛇的人会死，他便拿起砖头砸死了它，回家后，他哭着对妈妈说：“我要死了，但我为民除害了”。还有便是晏婴，一次，他出使楚国，楚王开了个小洞，借此笑其矮，晏婴说：“这是狗洞，意思是我在出使狗国喽？”待进城后，楚王又问：“为何齐王要派你这样丑的人来？”晏婴回：“我们齐王十分公平，强大的国家就派有名的去，而楚国只配“我&rdq