成长是一首诗作文450字

昨夜，春雨灌入了河道。

早上醒来的时候，有些灰蒙蒙的云翳被染成了墨绿色。

在我眼里，诗是墨绿的，春也是墨绿，透着黑瑕，耀着绿芒。

帘珠轻摇，曳缀成缘。禁不住的诱惑，踏出屋外。整个空气中弥漫着一种春天独有的清新的味道，那是被春雨冲刷冰封了一季的春泥所散发的成熟的芳香，是遥远村屋脚楼上压抑一冬的绣女舒展的袅袅歌声。炊烟悠悠，散发着香草的味道，飘向遥远的青山，一路诉说着春雨的喜悦。春的行迹，随小溪淌过了山谷，伴清风略过了山林，印满了山川，踏过了天地。它成了一首诗，一首印着墨绿染迹的灵动的诗，伴我一路同行。

我来到山谷，崇仰着环绕的高山。那里的候鸟是圣洁的象征，它们时时载着自己的信仰，不停跋涉，紧随着春的脚步，找寻着春的气息，感受着属于它们的温暖。一只身着彩衣的归鸟，停在枝头，也许在找寻记忆中的家，也许在找寻绝佳处建新巢。而它站立的树枝下，江水破冰急涌，激石而进；藤枝酣畅吸取大地精气，肆意舒展腰肢；野草倔强顶走岩石，拼命探出好奇的嫩绿小头。万类在春天里竞相施展着自己的特长去尽快恢复元气，一场没有硝烟的蓄备能力，争当强者的战争在明媚的阳光下悄然进行。候鸟对这一切没有没有察觉，它披着春日的朝阳，向着最高处飞去，浑然不知身后的悬崖峭壁挂满的芳香野花，也是开在危畏处

【篇一：生活是一首温暖的诗作文】

我不求荣华富贵，不求显赫家境，甚至，不求没有艰难的日子，只求在最美的年华里遇到你。

和你并肩而行。

——给生活

我一直生活在温暖的日光里，见过彩虹盈生的那一刻，又品过夕阳坠下的一瞬间。我站在天地中，感受宁静温暖的风拂过脸颊。仿佛一切都在合理之中。可是，在这美丽的瞬间，我却在疑惑。我一直相伴着的生活，到底是什么？

于是，在那初升的日光里，我展开我的翅膀，去寻找那个答案。

我路过湖边，看见石子慵懒的躺在那里，任由日光的拥抱洒满他们的脸颊。博文下指指可爱的鱼娃娃，跳跃着，欢腾着，合着那微微的光和粼粼的湖面，我的心扑扑的，温暖的跳。

我走在街上，看见花朵芬芳，看见天真的孩儿手拉手的笑，看见暖暖春风咯咯的吹，扬起那经营的发丝。我的心扑扑的，温暖的跳。

我停驻等待。看见车辆驶过扬起的尘土，被照得像是裹了火炉。已是下班时间。张张疲惫的面孔上，黑黑的眼珠后是灿烂的笑容，竟在温暖的日光下添了丝生动。我一定没有看错，那浮肿的眼眶内竟添了丝丝柔情，那是即将到家的喜悦。我的心扑扑的，温暖的跳。

我又看见，夜空里温暖的灯光下，孩子们奋笔疾书的样子，那嘴角洋溢着的微笑，是内心最最温暖的写照。

真像一首恬美的小诗，透着温暖的日光。

是啊

生活是用一个个片段连接起来的诗。

生活是一首伤感的诗。

生活是苦涩的，它总会让你遇到不顺心的事，我走在放学的路上，心情很沉重，没有原因，只是刚刚看到了一个因为爷爷去世而嚎啕大哭的小姑娘。看到她，我不禁回想起爷爷刚刚去世的那几天，我也是这样，哭得嗓子干涩，声音嘶哑。爷爷对我很好，晚辈中不管是男是女，他都一视同仁。每当我落在哥哥姐姐身后，抢不到糖时，爷爷总会悄悄地把我叫到房间里，然后像变戏法一样掏出一大把糖果，塞到我的怀里，那时，我那皱在一起的眉头就会因为开心而舒展开来，而爷爷也会一脸宠溺地看着我。想到这里，我的眼泪漫了上来，我抬头，努力不让眼泪流出来。生活啊，真容易让人伤感！

生活是一首开朗的诗。

生活是开朗的，它总会让你抑制不住自己内心的高兴。深夜，天空中繁星点点，映衬着高楼中的几盏灯光。我趴在书桌上，思考着面前的这道难题，英文词典一本一本地摊开在桌上，草稿纸也满地都是，我快速的拨拉了几下头发，然后心烦意乱地看着眼前的难题，我努力让自己的心情冷静下来，以审慎的态度对待这道题，拿起手上的草稿纸继续划着，突然，我灵光一闪，继而快速地写上答案，看着完成了的题目，我爽朗一笑。生活啊！你给我了无尽难题，却也给了我解决难题之后的无穷快乐。

生活，是一个个由片段拼接

【篇一：每天都是一首诗】

大千世界，芸芸众生，无奇不有，包罗万象。我们生活在这个奇妙又新奇的世界里，每天敲打着生活的快节奏，享受着生活的新气息，我恍然觉得，其实，每天都是一首诗，昨天的诗是浓厚与充满韵味的诗，值得我们去回忆与回味，今天的诗是一首充满意义与活力的诗，明天的诗是一首满含憧憬与希望的诗，每天难道不是一首诗吗？

昨天，我们早早起床，去迎接新一天的曙光，早早吃了早餐，提起书包，赶上车子，到达学校，拿出书本，大声朗读起来。不久，跟着“大部队”走下教学楼，沐浴清晨的阳光，去进行课间活动，早晨的阳光总是如此，宜人的，暖暖的。中午，与同伴们一人拉一人，像人链似的去吃饭，真可谓“人多力量大”，往来者无不觉得惊奇。下午，偶尔有体育课，便一群“疯子”在操场上洒热汗，狂张舞，型态好不潇洒，学校各个角落回荡着青春的声音。傍晚，大家挥手告别，到家后，吃完饭又开始“夜战”，完后，上床睡觉。精彩又有意义的一天宣告结束。

今天，我们仍似昨天一样，像往常一样，去生活，去奋斗，只不过，多了一份憧憬与希望，也许，某些人认为这样的生活太单调，天天去读书写字，工作，拼搏，没有一点的刺

童年就像一条小河，小河中的浪花就是我童年中的件件趣事。童年的生活趣味无穷；成长的记忆既美好，又甜蜜，仿佛苹果的味道，好甜，使人回味无穷。

春——

还记得那时，我是个天真烂漫的孩子，充满童趣。那个春天，我常常拉着父母在蓝天白云下放风筝。在那碧绿的草地上，我无忧无虑，自由自在，心情仿佛也随着那五颜六色的风筝飞上无边无际的蓝天，好快乐，没有学习的负担，只有享受大自然的美好和奇妙。

夏——

转眼间，我已经成为了小学生，第一次品尝到了上学的快乐，暑假，我总是约着小伙伴去游泳，互相比赛，互相取笑，儿时的童真和乐趣又回来了。在游泳池里，不怕别人偷听，无忧无虑地聊着天，怎么感觉我长大了，与伙伴较量泳技，我又多了一项本领。

秋——

哈，时间流逝好快，转眼间，我都读三年级了。记得那次我和父母去果园摘果子。哇！红彤彤的苹果，好可爱，仿佛跟我们捉迷藏似的，东躲躲，西藏藏，就是不让我找到它，故意诱惑我，馋得我直流口水。望着这些苹果，我情不自禁的感到农民伯伯不容易呀，他们流了多少汗，受了多少风吹雨打……这一切才换来了这样的大丰收，这苹果来之不易啊。这次，我体会到了农民伯伯种果子的辛苦

每一天都是精彩的一天，每天发生的事如波涛汹涌，就像是诗，组合在一起，每天都是一首诗。

我喜欢它，清晨的一声声清脆鸟叫，晨露滴下湖面的“叮咚”声，鱼儿在水中吐水的“咕噜”声，公鸡精神的啼鸣声，微风掠过树木的“籁籁”声，大家的声音连在一起，成了一首诗歌，是属于清晨的声音。

我喜欢它，夜晚青蛙的“呱呱”声，电视机节目的声音，一家人聚在一起的欢笑声，电风扇的“呼呼”声，小狗，小猫轻轻的鼾声，相互的声音连在一起，属于夜晚的安静，就像一首平静的诗。

我爱听雨，它的降落就像是欢乐的脚步声，花草树木荡涤着，崭露出陶醉的笑；和着清新怡人的青草香，带着温暖的怀抱贴近土地，与泥土相融；滴落在屋檐瓦楞之间，彼此互相追逐打闹，直至飞落在坚硬的水泥路。

闭上眼睛，在夏日的午后，在舒爽的秋夜，在安谧的小树林中，在寂寞冷清的大街上，倾听雨的呼吸，聆听大地上一切的生物的声音。

这些声音将其连在一起，你会发现，其实，你的每天都是一首诗，也许是孤凄寂寞的，也许是愉快轻松的，也许是与众不同的……

仔细聆听，其实每天都是一首诗。

【篇一：那是一首诗】

风可以吹起一张白纸，却无法吹走一只蝴蝶，因为生命的力量在于不顺从。

——题记

生命多姿多彩，如同一首诗。

漫步在树林间，一抹清新的绿映入眼帘。风儿拍打在树叶上，发出“沙沙”的声音，鸟儿在枝头蹄唱，树叶舞动，到处是生命的气息。

回到家中，看见一只一只的蚕都变成了银色，金色的茧，它们都在成长，生命都在向前，我不懂它们为什么要作茧自缚，大概是生命的安排吧！爸爸为了让我更好的观察蚕的变化，剪开了一个茧。

白色的蚕日夜缩短，慢慢地变成了棕色，变得胖了一些，一动不动地呆在那里，每天都为我展示不同的面貌，过了几天，蛹的颜色慢慢变白，身体也舒展开来，有些许绒毛附着在它的身上，可是，不久却死了。当我在叹息生命的终止时，一个金色的蚕茧有了动静，蚕茧很不安分地四处摇晃，渐渐地茧的上方出现了一个小孔，一个小小的身体向上蠕动着，它努力挣脱着茧的束缚，那个口子被撕开了，它扑闪着翅膀跳了下来，重新站在我面前，它不再是一只蚕了，它已经变成了一只蛾子，我久久凝望着茧上的血迹，我知道了它的痛苦。它生气勃勃地站在那里，等待着同伴的到来。我想起了那只死去飞蛾。

正有着哪一种不顺从的力量，才展现出生命的光彩。只有在逆境中向上，有

我们生活在社会的大家庭中，不同性格不同脾气不同爱好的人生活在一起，难免会产生这样或那样的矛盾。有了矛盾怎么办吗？有句话叫宰相肚里能撑船，这句话是赞扬心胸宽广的人的，我们要有宽容的胸怀，要学会大度和包容。

《荀子》有言：“遇贱而少者，则修告导宽容之义。”意思是，遇到身份低而年纪轻的人，作为长辈应当修养自己而采取劝导、宽容（他）的最佳行为方式。古人的话道出了一个道理：做人要宽容有气量，要宽于待人，包容别人，这样有利于团结。对此，我深有体会。刚上七年级时，一天老师让我当小组长检查小组同学对一到九这几个数字的英语单词掌握情况。小惠不认真读，敷衍了事，老把七读成eight，把八读成seven。结果老师检查，她出了洋相。可她不检讨自己，反说我不好好教她。我很委屈，不想当小组长了。老师知道后教育我要有宽容的胸怀，说宽容是一首诗。我于是主动向小惠道了歉，没想到她也向我道了歉，承认了错误，后来我们成了很好的朋友。

宽容是人与人之间的理解、体谅和忍让，是一个人的修养和大度的表现。清朝康熙时，安徽桐城出了个叫张英的，当上了文华殿大学士兼礼部尚书，也就是当时的宰相。邻居吴氏欲侵占他老家的宅边地，家人驰书北京，要张英凭官威压一压吴氏气焰。谁知张英却

一位老师曾对我说：“铁，经过千锤百炼，就能拒绝一切懦弱；路，经历百转千回，就无需在乎起落。”

落红不是无情物，化作春泥更护花。

萧瑟的秋风吹散你，静静的你孤独地徘徊在稚幼的花朵，化成软软的春泥，让花朵吸取着你的养分，老师，你用一把旧锁锁住了曾经的辉煌，打开了一个个孩子心灵的窗户。世界的纷扰和聒噪，扰乱着花朵的心灵，迷惑着花朵的双眼，使花朵看不清自己的真心，是你梳理了花朵的心灵之序。伴着诗的芬芳，花朵已慢慢成长。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

此时的阳光已不再骄艳，一阵风掠过脸颊，抚过发丝，突然感觉到季节的温度，莫名的寒冷，是秋的余温，还是冬的凄凉，在风中，点着一支“瘦小”的蜡烛，烛光在风中摇曳，风吹起如花般破碎的流年，找寻我命途中最美的点缀，寻找几度，最终在老师的身上发现了。

抬头，看老师，那满脸的皱纹，让我泪流满面老师每天像春蚕一样吐着自己的知识，可他却从没想过回报，只想将自己最好的“丝”奉献给下一代。人心呼有一个天平，但老师没有，因为他们对自己从来都不公平，心中想的只有学生，从来不希望天平哪天会倾向自己。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

你的梦想终会成真，你的信念永恒，挫折算

一提起月亮，首先想到的就是嫦娥和月兔，小时候总是听大人讲嫦娥奔月的故事，百听不厌，觉得非常神秘且浪漫。

记得小时候，每到夜晚看着那夜空中的明月，我总是觉得有无限的趣味。当你走的时候它好像也在走，你停下来它也停下来，仿佛月亮一直跟着你一样。于是我乐了，拉着爸妈的手得意地说：“嘿，你们瞧！”我指着月亮说：“它是我的了，月亮是我的了！”这时候妈妈却笑着说：“别指月亮，它会割掉你耳朵的！”我吓得赶紧缩回了手。但是我当时不明白为什么会这样，妈妈也没说我也没好问，就这样这个疑问一直藏在我心里。

到了小学高年级，学了许多关于月亮的知识，对月亮已有较多的认知。我理解到它是人们一看到就会想起故乡和亲人的，每当看到圆圆的月亮我就会很自然想起老家的爷爷奶奶，但不知道为什么会产生这样的感觉，这大概就像唐诗说所叙：“举头望明月，低头思故乡”。

而到了现在，中秋佳节，吃着月饼喝着茶水，坐在老家的院子里和亲人们团聚在一起。看着月光撒落在院落里，便不由得想起“中庭地白树栖鸦”。这时也会想起没有回来的亲人，但转念一想“千里共婵娟”，便又不再