校园小景作文600字初中

清晨，我在校园里呼吸新鲜空气。花儿向我点头，小草向我弯腰，身边的景色格外吸引人。

调皮的风儿一吹，一切植物都动了起来，如同天生的舞蹈家一般，在翩翩起舞。没过一会，风儿静悄悄地停了。舞蹈家们好像跳累了似的，它们抬头望着阳光，如在晒阳光浴呢！又或是盼望着雨姐姐快点来吧！刹那间，天空真的下起了蒙蒙细雨，我想是花草树木的盼望成真了吧！我马上跑到教室拿伞，接着小心翼翼撑着伞来到它们旁边，我把伞撑在花儿小草的上空，为它们挡雨。可是花儿草儿不开心了，它们耷拉着脑袋，仿佛在说：“干嘛不让我们喝水啊！”我不禁笑了笑，把伞拿开了。

中午，那太阳如大火球一般，烘烤着大地，小花小草变得更加鲜艳动人了。我抬头望着天上洁白的云朵，有的像小狗在睡懒觉；有的像千万匹白马在奔腾；还有的像一位小姑娘坐在石头上弹琴呢！云朵真是千姿百态啊！更像是一朵朵棉花糖，在等待小朋友伸手摘取。但如果你揉揉眼睛再仔细看，你就会发现云朵姐姐离你有百尺高呢！

天色渐渐暗下来了，转眼太阳要下山了。我再看着天空的云，但它已不像中午那样洁白了，它变成了橙色的云，我捂着嘴巴惊喜地说道：那不就是书上写的火烧云嘛！它是那样柔和、可爱啊！

到了傍晚，草丛旁的小灯开了，夜间的景色实在太美了。而小花小

篇一：校园小景

李丁

夏天匆匆而过，秋天已经到来。

秋风穿过枝叶，绿叶被染成黄色。

树上的果实，散发出甜甜的香味。

因此每棵树上，都有小鸟的身影。

一个宁静的夜晚，月亮从瓯江升起来了，是在瓯江里淘洗过吗？月光是那样皎洁。它照亮了高高的乌牛山，也照亮了挺拔的大榕树，也照亮了大街和小道。哦，妈妈，我们去花园看看吧，看看您喜欢的百合花，看看我喜欢的水仙花。一阵风吹来，那些花翩翩起舞，我便闻到了一股淡淡的清香。啊，多么美好的夜晚啊！

篇二：校园小景

张城睿

到了夜晚，妈妈便牵着我去走月亮，花儿们展示着自己的芳香，青蛙在池塘里呱呱地唱歌，知了也跟着鸣叫起来，大树犹如一把特大青伞立在路边的花坛上，柳条就像小姑娘那一根根辫子，随风飘动，鱼儿们都钻进水底，好像在水底开会呢！

篇三：校园小景

赵铭硕

中秋节晚上，我坐在阳台，吃着香甜美味的月饼。我望着天空，圆圆的月亮笑开了花，星星正不停地眨着眼睛，一闪一闪的。这时，妈妈走过来，拉住我的手，说：“今天，可是观赏月亮的好时候”。我想：天空中月亮牵着星星的手，就好像我和我妈妈一样。

夜深了，我在阳台上走来走去，突然，窸窸窣窣的声音从楼下传来，应该是蝉叫的声音吧？我一边咬着牛肉月饼，一边抬头望着天空。天空中月亮好似眯起了

空气湿润，轻风微凉。饭后，漫步校园。

三双不同颜色的运动鞋踩在水洼中，伴着嬉笑，激起泥点。踏上反着光的青石板，俯身，脚旁是一丛丛洒金胡桃珊瑚。树如其名，宽大似巴掌的深绿叶上，有着随意散布的金色斑点，就像故意被人洒上了金颜料，的确有些惊艳。松软的泥土中，细心地插着一块绿牌白色的打印体介绍着这矮矮的小树。石板与石板间的缝隙中，挤出了几株小草。小草绿而茂，身上挂满了雨珠，竟有几分可爱。

两旁的树林间立着两尊雕像。抬头，是钱学森威严而又微笑的脸。他背对操场，面向教学楼，直视前方，两人肃然起敬。悠长的小道上，忽然传来小邓的尖叫，一只蜗牛碎在了小马的脚下。两人像惊慌失措的小兔子一样，却又开心地弯腰笑着。左边是一棵果树，树枝肆意地向外伸展着，仿佛想让交错的枝条遮住天空，为行人织一片阴凉。

也许是桃树吧，愿春天能看到一个落满花瓣的林间小道。

竹，在古代是君子有节，不卑不屈的象征，是任尔东西南北风，紧抓土根不放松的坚韧不拔。在我的校园中，也有这样的竹子。

此处为成群生长，远望去，似是一个个仙人的拂尘，掉入凡间。风吹过，竹叶飒飒作响，那清妙的声音，让人若即若离。在往近看，那翠绿的劲竹，一节一节的向上生长，在两旁，又生出细长的竹叶。凑上去，再触摸叶子，它并不如我想象中的那样光滑，反而是粗糙而有质感，或许，这有节有度，在生长中得罪了不少植物吧。无风时竹枝的形态便完整地展现在人们眼前了。

一个个绿竹，枝低泛黄，应该是年头长了些，有些稍高的地方还存在着小须根，突然让我联想到了初中的我们，如同这正在成长的竹子般，在成长中塑造品格，在塑造中收获。

翠绿的劲竹，你就像成长中的儿童，慢慢成熟，使自己更坚韧，更高大！

翠竹，像你的坚劲学习！

多少次漫步操场上，或在朝阳下，或在细雨中，或匆匆地无言而过，或闲逸地漫步穿行，或成群结队嬉笑奔跑，或三三两两健步疾行……

可这一次，独自走在一轮夕阳之下，踏上这条熟悉的路，心中又是怎样的一种情感？

金色的阳光下，一条长长的跑道静谧而安详地纵穿操场，含情地将我拥入她的怀抱。“玉臂轻舒”“巨龙横卧”“碧带流翠”诸如此类的形容词来描绘给她似乎都不恰当。她就是她自己，带着文静的神韵，庄严地伸展着，校园内的球门，新漆的蓝不能掩住斑驳的本色，几年的变化，尽写在她古朴，凝重的外表之中，风风雨雨她都承受住了，一年又一年，这样深情地凝望多少纯情的少年，从青涩走向成熟。

蓦然抬头，不觉来到校园门口，那座银色的雕像似乎是镀金的，在雕像的底座下有两个字，“希望”。这或许象征着我们精力旺盛，热情澎湃的一代吧！玫瑰青翠馥郁的时节已过，有的黄叶飘零，但依然有几棵树昂立着沐浴在金光下，似乎时间都为它们的美丽停留。

上前一步，一切都那样宁静而和谐，令人心醉神驰。垂柳拂扬，笼罩于一片金色烟云之中，似在宣布：精神永驻，春光常在！向左一转头，心中泛起一片片异样的激情：

【校园一景】

戴铭鹏

我们都爱自己的校园，它也许像一座美丽的花园，绿草如荫，花团锦簇；它也许仅有几座平房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，在可爱的校园里，我们度过了许许多多欢乐的日子。今天，我就带着你们去观赏校园中最美的一处风景。

校园里最美的风景要属青青园了。青青园一年四季生机勃勃，美丽如画。而为什么要叫青青园呢？哈哈，那是因为一首诗——《长歌行》：青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。

走进青青园，就可以看到许多植物蔬菜，有胡萝卜，有花生，有大白菜、还有豆荚……这些小生灵都是我们和老师、爸爸妈妈一起种的，我们一起种植的认真和收获的喜悦也成了青青园一道美丽的景色！

青青园的旁边是绿栈道，它也算是青青园的一部分。绿栈道有一座小亭，叫且停亭，那里古色古香，坐在那里，微风拂面，舒服极了！小亭子的旁边有一条小溪，小溪不长，却很迷人。小溪的水真清啊，清得可以让你看见水底的沙石；小溪的水真静啊，静得放佛它是一块无瑕的翡翠！小溪旁开了不少花，非常引人注目，五颜六色的花朵像是给小溪戴上了一个五彩缤纷的花环。

最为美丽的是小溪尽头的那一墙爬山虎。爬山虎爬满了整个

以生活为纸，以手指为笔，以烈日为彩，就这样渲染出来一幅温馨和谐的夏日小景。

许久不出门了，本想着过几天天凉了再出去，谁承想，这太阳就像打了兴奋剂一样越来越火，坐在车里，似乎都可以看出，外面的世界像蒸笼一样，层层热浪翻滚着。

近中午，找了家饭店，这是家火锅店。夏日里吃火锅，想想就有点小激动。火锅上来了，我迫不及待地伸出了筷子，眼角的余光瞥到了父亲，就在刚刚，他的眉心微微皱了一下，随即又松开了。

管不了那么多了，万事吃为先。太心急了吧，手背上忽然一阵刺痛传来，呀，这是被烫了么？我忍不住钻心的疼痛叫出了声。

爸爸的川字眉皱得更深了。一边查看着，一边责备着：“本来之前就想让你长点心，看你吃那么香都不好说你，可就算我没提醒你……真是的，女孩子家家留疤了可怎么好？”

随后终是忍不住瞪了我一眼，转身跑了出去，是去买药吧……

透过那擦得并不干净的窗玻璃望去，那在炎炎烈日下奔跑着的身影是那样的温暖，再烈的太阳也因此失去了的温度。身影在视线里渐渐模糊了，渐渐远了，当我回过神来时已是不见了。大概十几分钟吧，熟悉的身影再次映入眼帘，披着那样热烈的阳光而来，模糊了我的视线。

手里捏着一支膏药，爸爸气喘吁

校园是一个庄严而神圣的地方，它不仅传授丰富的知识，还教会我们做人的道理，而校园里最庄严的一景便是那随风飘扬的五星红旗。

周一的早晨，伴随着激昂的国歌，护旗队迈着整齐的步伐，那鲜红的五星红旗便乘风直上，众人的目光也随之缓缓移动。仰望天空，从头顶掠过的群雁衬着那飘扬的国旗。俯视大地，随着阵阵秋风吹来，一片片枯叶飘过，仍能见那挺直的旗杆影子。在这个百花凋零，落叶飘洒的季节里，那仍在秋风中飘扬着的五星红旗显得格外耀眼。

这国旗不仅仅是校园一景，更是人们心中的信仰。国旗旗面的红色象征革命。五星用黄色是为着在红旗上更加突出，也是指在中国共产党的领导下人民群众团结一心。偶然间我发现，原来国旗一直在我心中飘动。

在远处望，旗标似乎并不高，只比教学楼高出一些，可一走到近处，就算抬头仰望也只能感叹这旗杆都如革命先烈一般挺立着。在有风吹过时，还能听到旗面由于被风吹得来回摆动的“呼呼”的声音。站在旗下看着被花坛和教学楼映衬着的国旗，内心的肃穆便油然而生。

每当耳畔回荡着激昂的国歌，凝望着冉冉升起的五星红旗时，我都会想到祖国那辽远壮阔的山河，而这些谁又会忘记呢？历史上的一个个民族英雄，用他们的生命换来了这鲜红如血的国旗，换来了我们现有的美好生活。经历了

校园的怡景真美呀！

那阳光下青翠欲滴的绿色；那讲台上无私奉献的背影；那课堂上朝气蓬勃的学生；那默默无闻的后勤工作者……让我情不自禁地爱上了她——巴江中学。

春天来了，一阵春雨，小草偷偷地钻出了地面，一丝春风，娇嫩的草儿扭动着纤细的柔腰在风中舞动。这时，那树、那柳、那一切，校园里的绿色都被小草那婀娜多姿的身材和那妙曼的舞姿所吸引，慢慢地苏醒，给校园增添了一分生机，一分活力。

校园，哪怕细小到一小处角落都有随处可见的“绿色”。小道上、操场上、教室里都有绿色，那绿色绿得怡人，绿的干净，绿的环保。

在课堂上，老师娓娓动听地讲解，把同学们带入了知识的海洋。看着同学们一双双渴望知识的眼睛，老师似乎感觉不到累，孜孜不倦地教导着我们。老师的悉心教诲，也让一些调皮的孩子悔悟，他们把精力放在学习上，虽然他们不是最优秀的，但他们在努力着，在进步着。细心的同学却发现老师的发丝在无形中被粉笔灰染白了。这让我想起一句诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句不正是巴江老师无私奉献，爱岗敬业的真实写照吗？

在课堂上，同学们积极发言，体育课上同学们积极锻炼，一切都散发着青春的活力，

篇一：校园一景作文600字

初一12班 郑博康

校园处处有景，于我而言，真正的美景是乒乓球桌旁的绿化带。

小草把整个绿化带围成一圈，只有西边有一处缺口。小草鲜绿绿、绵软软的，像鹅毛、像发丝、像绿绸缎。草坪好像把绿化带里的植物放入了一个小摇篮里，里面的植物仿佛在说：这里真温暖，感谢小草兄弟为我们遮风挡雨。在这样的环境下，里面的植物茁壮成长，或许第二天就能长高一大截。

最妙的是绿化带上的芭蕉叶。看！它的叶尖上带有一丝黄绿色，整片叶子犹如色彩丰富的颜料盘，渐变分布着不同色调的绿，青绿、碧绿、葱绿……很难用语言形容完全。叶片上还微微透着点黄色，可能是在预示秋天的临近。

温暖的日光斜织在金黄的小花身上，微微露出点儿淡黄色。这些小花有点害羞，蜷缩在草丛中，与三叶草相比，略有逊色。这些小花是受不住大风大雨的，但没关系，因为被这样慈善的绿化带环绕，它那独特的美就是它送给在这打球的同学们一份最好的礼物。

而金边黄杨就更是别有一番风情了。叶边的金色为整片树叶戴上了一条华贵的项链，更加突显出金边黄杨尊贵的气质，使人着迷不已。它的枝干则像一位军人，挺拔地站着，头上的叶片就像军人的帽子，十分帅气！

每一种植物都有自己独特的美，小草小花虽然柔弱，但集聚起来