以时代笑颜作文800字

有种花儿叫笑容，有种光芒叫自信。

——题记

走过夏天的尽头，却还未见冬天的影子。而此时我们正处在这个“自古逢秋悲寂寥”的季节里，这个曾让我觉得只属于秋风和落叶的季节里。我喜爱夏天的热烈奔放，我喜爱冬天的冷酷无情，可唯独不爱秋天，正如古人所写的诗一样，秋，为悲所作。

可也正是在这样一个飘着落叶和忧伤的季节里，我看到了一抹温暖的光，感到了一丝惊奇的喜悦。这抹光和喜悦来自我们的新英语老师——Misshe。

话说自从我们班进行“大改革”的换了一次老师后，同学们也是有喜有悲，但也有些不喜也不悲。对我来说，这应该是悲喜交加。

悲，那些换走的老师是我踏入初中大门后的第一任老师。他们优秀，他们负责，他们对我也具有某种特殊意义。

喜，新任的老师也各有风采，他们给我一种新的感觉，一种新的趣味和挑战。

经历了这样的悲喜之后，当我们的新英语老师走进我们的教室后，我才知道前面的悲与喜都是作铺垫。她轻松自然地微笑，才是一道从天而降的彩虹。

流利的英语式自我介绍，点头微笑和举手投足间，都透着一股轻松而欢快的气息。就这样，她的第一节自我介绍课已让我们留下了深刻印象。

她简单的发型和平常的穿着之下，

那最初的日子里

属于你的笑颜

总是纯真美好的

记忆里的你的笑颜

天真又含一丝朴实

犹如白色的天使

降落于人间

现实里的你的笑颜

虚伪又含一丝讽刺

我不明白你怎么了

发生了如此的变化

世界慢慢旋转，变化

越来越找不见你最初的笑颜

世界越来越糟糕

我也越来越彷徨，迷茫

但愿我还可以

看见你那最初的笑颜

笑颜如花

这世间最美好的事物莫过于亲人如花般的笑颜，而那花儿，无不因爱而生，用爱浇灌。

笑颜如兰

我打小跟爷爷生活在一起，和爷爷的关系自然十分亲近。但上初中后，学习很忙，便很少再去看爷爷。一天，爷爷接我放学回家，大概是太久未见的缘故，一路上，我们并没有说什么。到了家，我吃过晚饭便坐在桌前学习，爷爷主动过来看我。我为了防止尴尬的沉默长时间出现，主动和爷爷说：天天练体育，累死了，胳膊真疼。本是无心一嘴，爷爷却放在心上，竟要帮我揉胳膊，我拗不过他，我主动汇报最近取得的成绩，爷爷满意地笑了，眼里的宠溺这时能淹没一切。一种蜜似的感觉在我心尖荡漾。爷爷的笑，正如那兰花香，幽深淡雅，沁人心脾，让人怜爱，让人眷恋。

笑颜如葵

一次模拟考试，我的成绩并不理想，退步了好多。我回到家中，无精打采，万念俱灰。爸爸回到家，得知我没考好后，并没有责备我，却跟我说：一次没考好没关系，我相信你下次一定能考好的。对啊！我可以的。我若有所思地望着爸爸，他的嘴角弯起一个好看的弧度，正如那向阳的葵花，给我希望，让人奋起，让人拼搏。

笑颜如梅

明天就要中考了，我躺在床上，虽然已经10点了却仍难以入眠，妈妈察觉到我的焦虑紧张，便过来安慰我，告诉我：没事的，儿子，睡吧，我相信你可以的。一丝若隐若现的微

若干年后，你是否还会回忆起那些瞬间，是否依旧记得那些笑脸。

——题记

单曲循环《北京东路的日子》，还有不到一年，我们就毕业了，去向不同的地点。初中三年似水流年，若干年后，你也会不经意忆起这些美好。

“开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，渴望变成天使”

2009年夏天，我们踏进陌生的校园，看着并不熟悉的脸，那时候，我们只是稚气未脱的孩子。我们一起经历了两年风雨，从路人到伙伴，有人说：真羡慕你们班的团结。是的，我庆幸可以分到十班。如果有天使存在，就让我们做永远的同学。

“歌谣的歌谣，藏着童话的影子；孩子的孩子，该要飞往哪去”

简简单单的摆设，拼凑起一个十班——这两年来，我最熟悉的家园。从初一的年少轻狂到初二的奋力呐喊再到初三的团结辉煌。教室后墙上贴满的荣誉是我们用汗水凝聚而成的。从彼此沉默到笑声满屋，原来只要三年时间。

“当某天，你若听见，有人在说那些奇怪的语言。当某天，你若看见，满街的本子还是学乐先”

这两年，习惯了每天一同在教室学习，习惯和你们一起奔跑，共同呐喊；习惯了伤心难过有你们陪伴；习惯了和你们一起仰望蓝天；习惯了一切，却习惯不了离

时已尽师生之情却无边，缘不断一生一世思相连。

——题记

夜，仰望星空，寻找北斗星的所在。有人说，北斗星指引着方向，为迷失旅途的人寻找着家的所在。有人说，太阳代表着光明，为被困在黑暗中的人带去希望。有人说，老师是一束永不熄灭的火焰，照亮我们前方的道路，而您，用您彩虹般的笑颜，一步步引领我向前，助我成长。

初中生活转眼已过两年，升入初三的我，自以为看破世俗。可随着开学初看到那鲜红的分班名册，心顿时凉了一大截。来到陌生的班级，看到新的同学，心中难免紧张，老师会是怎么样的呢。“叮铃铃”上课铃声响起，全班静的没有一点声响，都伸长脖子望向门口，静候老师大驾光临。终于，在众多期盼的眼神中您来到了班内，一双炯炯有神的眼睛中透射着慈爱的光芒，还有那满脸的笑颜，如天空的彩虹让我移不开视线。那俏皮的笑容更让全身散发出朝气蓬勃的气息，让人不自觉喜欢上你。

你向我们做自我介绍，当你说出您姓谭时，我不禁心头一喜，与我同姓，这算不算有缘千里来相聚，无缘相见不相识呢。从那时开始，我开始关注您，您很爱笑，上课时嘴边总会挂着灿烂的微笑，再加上生动的语言，让本来枯燥无味的语文课变得丰富有趣，是我们如沐春光，充满了生机与活力。您对我们总是宽容

是否，那种兼济天下英雄气概，已于漫卷烟波的楚江中欸乃桨声里，一篙独去？

是否，那种令人动容的无我之志，已在春风横渡的时光与暮霭黄昏间，遁于无形？

目于当下，我却见到了他们：大火熊熊咆哮，凉山之上的天空也竟为之赤红，是他们决绝的背影，让我们透过这千里烟尘，看见他们无我的气势，壮与山河；洪波涌起，中国核潜艇第一次下水试行，我却与不远处，看见满头白发的老翁，暗拭泪花；新冠突袭，人心惶惶，我却望见有一股逆流，带着舍我其谁的气魄，奔向疫情中心……他们只是普通的消防战士，是鞠躬尽瘁的科学家，是平凡的医生护士；他们就是民族的脊梁，时代的脊梁。他们的无我之志、博爱之心、气壮山河，令人动容！

既见此志，何不借此，书未来之章，撑时代脊梁？

心中无我，是平凡中的博爱，需兼济天下的气概。“侠之大者，为国为民。”所谓“无我”，是一种心怀天下的状态，更是一种气贯长虹的生命格局。张载言道：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万事开太平。”此中真意，非为古圣之空泛口号，实乃千古长传的精神真谛。试想，若非无我之心支撑，杜富国又何以为护战友舍生命危险，钟南山又何以民族之健康而逆行支

白樱躺在我的身边，微笑着对我说，天空中最耀眼的星是她的奶奶——一位白樱一直守候着的老人……

白樱还很小的时候，她的父母就离开了家乡，去大城市打工去了，白樱对父母的印象是在照片上的，一个皮肤黝黑的壮年男子，旁边站着一位面色花黄的女人，女人手中抱着一个婴儿，这个婴孩便是白樱。白樱虽然缺少父母的陪伴，但她并不缺乏关爱，因为这一切，都由她慈祥的奶奶给予了她。

奶奶从小就呵护着白樱，从不让白樱受一丁点儿委屈，奶奶教她剪纸，教她画画，教她扭秧歌，然而白樱最爱的还是吹箫，箫是奶奶亲手做的，奶奶在门前的竹林中选择了最好的一根竹子，她细细的将其加工打磨，最后做成了一个小巧精致的箫，白樱刚见到这支箫时就爱不释手，她几乎每天都会在门前吹起箫，箫声宁静悠远，婉转动听，每每此时，白樱就会忘怀一切，独享自我。

可是随着年龄的逐渐增大，白樱越来越想念她的父母，每当白樱看到别的小朋友和自己的父母在一块时，白樱就会偷偷地跑到角落里哭泣，这些都被细心的奶奶看在了眼里，就在白樱九岁生日的时候，奶奶对白樱说，要带她去见她的爸爸妈妈，可是天有不测风云，她们乘坐的大巴突然发生了侧翻，奶奶用手护住了白樱，自己却撞到了车窗上，永远的离开了人世。

当初秋的凉风缓缓亲吻着我们浸汗的脸颊时，我们用那浅浅笑颜诠释着我们自己独有的收获。

——题记

不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳；不是每一抹笑颜都会灿烂，不自然的便成了强欢。生活不一定一帆风顺，总需要微笑来坦然面对一切，人生是如此，军训亦是如此。两个月的悠闲自在，两个月的养尊处优，终究还是迎来了开学来的第一场“劫难”——军训。

每年军训，第一个军训目标便是站军姿。更让人痛苦的是，竟然从去年的四十分钟提升到今年的一个小时。同学们个个唉声叹气，像枯萎了的雏菊一般没劲儿。

但事情总是要经历的，时间总是会过去的。从纠正军姿开始，一位可亲可近的，被同学们称的“粉粉嫩嫩”的教官用他的双手教会我们军人的姿态：双腿站直，脚跟靠拢，两脚呈六十度，重心向下压，用脚掌站立。五指并拢，紧贴裤缝，抬头挺胸，头正身直，平视前方。

起初，站军姿对于我来说也只不过是规范动作，并不太难。随着时间的分分秒秒，秋雨后闷热的空气使我的汗珠紧紧相凑，直到浸湿了衣衫。身边的女同学逐渐晕倒，我也倍感吃力，脚跟发麻，腰间酸痛，也不由地有一点儿头晕目眩了，

终于等到这一天，曾经被生锈铁链拴住的自行车不再横七竖八地停在马路边，因为他们被一批名为共享单车的新产品代替。曾经人手一把的天堂伞不再盛行路边，另一种轻便的雨伞被人们所喜爱，他们叫共享雨伞。曾经的老品牌被新时代以共享为名的产品淹没，这究竟是福，还是祸？

“共享”的概念是由北大的一位学生提出的，它的初衷很简单：方便学生在诺大的校园里自由快速地穿行。于是共享单车快速兴起，早晚高峰交通堵塞的时候，拥有一辆小黄车便能称霸于水泄不通的路段，它甚至不需打广告就能吸引大多数上班族的目光。

但这辆以便捷得意的小黄车上，开始滋生出一种不安全的因子。身边的一个朋友很心水这类共享产品，过了一个暑假当我再次见他时，他的两颗门牙竟都只剩一半了。询问他原因，他回答我说骑的一辆小黄车手刹坏了，没刹住车，便酿成了这场悲剧。他家长说他当时满脸是血，且这门牙要等18岁以后才能补。家长眼中的惋惜痛心以及语气中对小黄车的忧怨展露无遗。

我不禁有些后怕，这要是摔得不巧，迎面冲过来一两及时的轿车……我立马中断了这个念头，这般悲剧，我不愿想，也不敢想。

不过共享概念依旧是好的，出门不再需要背个大包，只需一部智能手机即可。一切都逐渐变得可以共享，生

红烧肉油光闪闪，红嫩嫩的样子使人食欲大增，再配上一盘青菜，一碗白米饭，啧啧，真好！

但这句赞叹只是在心中的一个小小的呐喊，我也只是一言不发地用筷子把盘中的菜移到了碗里，接着再移到嘴里，仅此而以。爸爸妈妈只是短短地交流了几句，又是一片寂静。

这寂静死死地缚住了我的手脚与面部表情，我不敢轻举妄动，机械地进食，我脸上面无表情，或许带有些冷漠？但这不是我要注意的。

唯一与现在所处环境相不符的是妈妈的手机，在寂静中它显得十分活跃。“叮！”它高兴地发出一个清亮的音来，向主人汇报。

同是面无表情的妈妈收到报告后的表情立刻生动了起来，连忙丢下筷子后就赶快捧起了她的心肝宝贝，比吃饭更加津津有味地看起了微信。她脸上的表情是笑吗？我不敢确定。

爸爸没有表态，或许是默认了妈妈吃饭时可以去见她的宝贝儿。我自然不能抗议，呀，自己玩手机那么起劲，还说我？我一声不响地吞下了最后一粒米饭，然后“一身正气”，面容严肃地扑向了题海。

我愁眉苦脸，为了不让自己在这一眼望不到边的题海中溺死，我果断选择场外援助：“妈妈，尴尬怎么写？”“嗯？”一个毫无作用的回答似乎是从外太空飘来的，入耳后只觉得空虚。

我一