关于收获的作文500字初一

春风带来盈盈绿意，夏风带来烈烈骄阳，秋风带来累累硕果，冬风带来袅袅白雪……金秋九月带给了我幸福。

新学期开始了，我升初二了，初二新加了一门物理。在我还上初一的时候就听姐姐说物理有些难，所以我之前对物理是有些恐惧的。等真学了物理后发现，物理并不那么难，可能是因为刚学，还没接触到难的部分吧。不论怎样，我相信一步一个脚印，一定能学好所有科目的。九月的学习让我有了幸福感和前进的动力。

“当你遇到快乐的事情时，与别人分享，就会得到两份快乐；当你遇到悲伤的事情时，向别人倾诉，就会分解一半的悲伤”。开学这个月，我结交了几个新朋友，我们一起学习、共同进步，这种状态真的很幸福。

九月里，我也发现了父亲默默地爱。每次来接我时，父亲总是扛着我重重的书包。父亲腰上有些毛病，可他总是不在意。每次家里需要干重活时，都会有父亲高大的身影。可当吃好吃的时，父亲却退后了。记得有一次，父亲为了让我们吃到正宗一些的驴肉火烧，骑车去赵县买。买回来后，我让他和我一块吃，他却一口也不吃，只说他吃过了。可我知道，他并没有吃。每每这个时候，我的心中除了幸福还有淡淡的酸涩。

九月是一个幸福月，愿十月继续幸福！

除夕夜，热闹的晚饭过后，一家人开始聊天、嗑瓜子，有的看看春晚，有的在一旁打点小牌，其乐融触。

明月悄然移动，可在今夜，所有人的兴致都是不减反增了，时间成为一个节点，我们与过去2018告别的节点，告别一切喜或悲，难与忧，带着崭新的自己，崭新的期许，迎来新新的。我环视着一屋的人，大家都很起劲，脸上是感染力很强的笑容。年轻的哥哥姐姐在抢红包，或是和相隔遥远的好友打电话，打趣的话语中也是一片红火的喜庆。

近来有一个话题，说是年味儿变浅了，可此情此景下，我不这么认为，因为我的心被喜悦充涨得满满的，我爱这种感觉，过年的感觉。

回神，发现指针缓缓靠近十二点。

陆陆续续的，一片片烟花在夜幕绽开，我迫不及待想看看它的真面目，我追了出去。

大人们也都将自家的烟花、鞭炮准备好，我看着他们忙碌的身影，心中被什么东西冲撞着，是紧张，是兴奋，还是期待？

冬季的晚风实在太过冰冷，与此番喜气洋洋之景有几分格格不入，但这是次要的。沿着黑漆漆的石路，村子里可见的所有人家的窗都亮着，星星点点的光大可以与天上银河相比了。我还留心看了看院子里一箱一箱的烟花，确实是少了许多， 也是应了保护环境的号召了。

“零点到了！ ”不知是谁喊了一声。

还没反应过来，村里所有的烟花都不约而同

以人为鉴，可获为人之道。——题记

大千世界，芸芸众生。有时候我们应该停下脚步回忆过去是否有所收获。

我那时刚刚大学毕业，来到了一座陌生的城市，准备在这里实现我的梦想。我怀着对未来美好的憧憬，走进了一个个应聘单位，但每一次都垂头丧气地走出来。

当我第十次失败后，我身上已经身无分文了，我盲目地上了一辆公交车，看着渐渐远去的路标，心里有了一丝凉意。肚子“咕咕咕”叫了起来，心里一想，我已经三天没有吃什么像样的东西了。车一到站，从下面上来一个男人，他手中的包里放着吃的，而他呢，就站在我的身旁，我忍不住往包里一看再看，发现有个大面包，我瞬间想把它据为己有。但又想到千里之外的父母要是得知这样的事情后肯定会非常伤心，于是就在我的肚子抽搐了几下后，我实在忍不住了，我把手缓缓伸进包里。突然，一只温暖的大手抓住了我的手，就这么紧紧地抓住不放。我感觉自己的心跳到了喉咙口，仿佛一个镣铐一般锁住了我，让我动弹不得，就在快要到站的时候，他在我的耳边说：“你的手该做点有意义的事。”

这个陌生男人的手在我最无助的时候给予我温暖，用他的宽容之心照亮了我前进的道路。让我收获了自强独立的品格，让我免于成为这个社会的失败

初一生活随着时间的长河逐渐飘远，而在初一所收获的点滴感动却铭记在心。

那是一节让我终身难忘的体育课，还记得当时体育老师杨老师宣布要测800米的时候，大家一片叹息。说实话，我们班体育不太好，跑400米时都已气喘吁吁了，更别说是它两倍的800米。但师命难违，当男生气喘吁吁地跑完归来时，我知道我末日就快要到了。

在临跑前，我们商量好要两人两人一起跑，当其中一人体力不足时，另一个人要拉她一把。说是这么说的，但我却没太在意。因为我知道，当真正跑起来时，都知想着自己了，哪还顾得上别人。

随着口哨声响起，我们都飞一般地向前冲。这时，好友胡瀚淋在我身边说道：“不要跑的太快，要保存些体力用来冲刺。”我点了点头。可是当我跑到一半的时候，已经汗流浃背，有些喘不上来齐了，忍不住停下来歇歇。“别停，停下来就恢复不了之前的冲劲了。”是胡瀚淋，“来，我拉着你跑。”说着，她将手伸向了我，我愣住了。“快呀，别浪费时间！”我只觉得心中一动，我知道，那是温暖的感觉。

我拉住她的手，我们一起向前跑，我仿佛觉得自己轻盈了许多。“别拉着我了，我体力已经恢复得差不多了，再拉着我会拖累你的。

“举头望明月，低头思故乡。”这是连五岁小孩都口熟能详的一句诗。月亮，这个在太阳下岗后就消然出现的天体，在银河系中，这不过是一粒微尘，但在人类心中，它寄寓了无数人的情思。

对人类来说它高高在上，俯视着人们，它的魅力令无数诗人为它写下诗句。夜晚，月亮从云之间探出脑袋，如银子般的月光，被它映照到的事物都会留下优美的影子。月亮美如画镶嵌在黑幕上，繁星灿烂也只配给它点缀。人们给了它无尽的幻想，因它的皎洁而想象出来的月宫在云中若隐若现，仿佛那就是一片仙境，一切的美好都在那贮藏。

月光似瀑布，月亮无私地奉献将一切光明给了大地，他为旅人照亮脚下的路；为勤奋读书的学子提供光明；又为在外地工作拼搏的人们带来希望。月亮，你是多么慷既无私，既给了人们希望，又给了那些奔波在外的人情感的寄托！月亮就好比一根线，将身处异处的亲人牵在了一起，在月光下，有多少人在对着被月光照亮的故乡流泪，那无限的忧愁和思念之情，乘着月光寄到远方家人，朋友的心里，因此它值得被赏颂！

而当我们想真正了解月亮时，就会发现他的那些不为人知的辛酸。在人类无数次启动登月计划，在月球那洁白无瑕，纯洁的表面插上属于自己国家的旗帜时，殊不知月亮内心的想法。它是地球唯一的卫士，一年四季它绕着地

篇一：初一关于动物的作文

“古怪”的欢欢

初一6徐越

大部分养犬的人都是年迈的老爷爷或老奶奶，他们可能是因为自己的儿女工作繁忙而感到孤单和无趣，所以为了解闷，他们会养一些动物或植物来作为自己的精神寄托。

而我的邻居——刘大妈，就养了一只“古怪”的狗狗名叫欢欢，他的年龄已经有十岁了，已经算是很大年龄的犬了。它的毛色灰灰白白的，毛也有几根打成了结，感觉已经许久没有洗过澡了。他的性情十分古怪，十分怕人，如果有不认识的人离他比较近，无论是在干什么都会害怕的走掉，即使是在拉臭臭也是如此。

他还神出鬼没的，由于刘大妈的年纪大了，无法细心地照料它，所以他大部分时间都不在家，是放养的，所以我经常在楼下看见他，他时而钻进车底，时而还钻进花丛里，被带刺儿的玫瑰扎成了“仙人犬”，可他只要像个滚筒洗衣机一样开始疯狂转动，身上的泥土和刺头都会一键清空，有时还会因此把刺甩到正在觅食的麻雀们，吓得麻雀们拔腿就飞。

我最难忘的时光是上小学前，那时我与欢欢“混”的很熟，每次幼儿园一放学，我就期待的跑到小区楼下，看他有没有以来迎接我。我每次都会在楼下大槐树旁看见欢欢叼着一

聚光灯闪烁在滑冰场的两侧，洁白的冰面泛开晶莹的光泽。单调的白色让我忍不住悄悄退后，怀疑自己是否得了色盲。

“害怕了？”哥哥从“领鞋处”提出三双又丑又笨重的滑冰鞋，我一脸不情愿的从他手中拎过滑冰鞋，重重地砸在脚边。丑陋的滑冰鞋像野兽发出低低的怒吼，震得我缩进了沙发。哥哥戏谑似的晃了晃手里的钥匙，轻快地滑进了那一片白茫茫的世界，留下我追悔莫及地发现自己的现金和手机都关进了哥哥的柜子里。

我使劲地套上了那双丑陋的滑冰鞋。它们像凶残的蟒蛇，狠狠地咬住了我的脚趾。我敞开双手，抓住滑冰场两旁的栏杆，摇摇晃晃地走向姐姐。穿着带刀的鞋子在冰上行走可不是一件简单又随意的事。我迈开一步，刀片就像池塘里顽皮的青蛙，不受控制的向两边滑去。我只有用十指紧紧地钳住蓝色的扶手才可以稳住重心。

等我走到姐姐身边，我发现自己忽然练成了一种奇特的“腰功”——可以在快要摔倒的时刻，千钧一发的用腰带动身体向前倾斜，使重心降低就不会摔倒。我鬼使神差地放开扶手，一步一步地踩着冰面，气喘吁吁地走向姐姐。姐姐放下手机问：“你怎么滑到这儿了？不让哥哥拉你溜一圈吗？”“

站在初一的尽头，蓦然回首来时路上深深浅浅的足迹。共饮一杯往昔，我自倾杯，君且随意。

金秋九月，梧桐落叶铺满了羊肠小道。走进新校园，我的梦想就在这里起航。严冬，暖春，酷夏，在充满活力的课堂上，在挑灯苦读的深夜里，一次次受伤、痊愈、再受伤。青春，逐梦正当时。初一的旅途中，我收获了很多。

学会坚强

上天赐予了一颗十足的自尊心，所以我从小就很要强。一份不甘落后的信念便构成了人生的信仰。但并非努力就一定会有收获，多少做得不完美的事被我赌气放弃，在成长路上留下遗憾的疮疤。一次诵读比赛，让我幡然醒悟：成败并非最重要，过程才是真正的风景；从前的要强不过是懦弱的借口，在失败后重拾从头再来的勇气，更是一种坚强。

激发潜能

小学，在他人光环的照耀下，一直以为自己只是一只平凡的蝼蚁。初中的学习和人际交往促使我心智快速走向成熟。不管他人如何，只要向前走去，就会收获不一样的云霞。再回头，那些时眼中的学霸，亦不过是当年模样。曾经幼稚可笑的自己，已然蜕变。

初一的生活里，我们颜如朝露，看花开花落逐流水；我们温情满怀，听月圆月缺逝无声。流逝的光阴里，每个阶段都是人生长河不可或缺的构成。缺少了初一，生命就不完整。

人常说：“读书破万卷，下笔如有神。”有人认为这也太夸张了，读再多的书有什么用？可我却不这么认为，因为我的初一故事足以证明，读书真得有好处！

在小学时我的语文阅读很差。考试分数经常在70-80分之间徘徊。我渐渐觉得语文是枯躁的，是乏味的，我开始慢慢对语文心灰意冷。从那时开始我开始止住了前进的脚步而且开始慢慢退缩。渐渐在这种消极的心态下我来到了初中的大门前。遇到了使我受益匪浅的人——语文王老师，她是极博学，和蔼，尽职的好老师。

来到初中我发现语文更难了，上课时王老师发现我老走神，回答问题也说不出重点，老师仿佛发现了我心中的迷惑。下课后和我说：“语文是不是没有意思啊？”我想了许久吭了一声：“嗯。”王老师拍拍我的肩膀说“语文是很浪漫的，只要你开始热爱它。”我推荐你读《西游记》吧”我默默点点头。回到家后，我本来不爱看书，却让我读《西游记》，这就有点难为情了。我想：《西游记》不是天天都在电视上播放吗？不就是师徒四人去西天取经吗？我都看过好己遍了。我怀着不耐烦的心情翻开《西游记》。可是，我看开之后就一发不可收拾。我越看越有劲，故事

转眼间，人生初中阶段的第一个学期就结束了。回首这一学期的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿时生发出了许多感慨。

回首我们刚进入初一的时候，以为像小学一样，学习易如反掌；哪知突然之间增加了许多学科，我们每天学了这科，学那科；做完这门课的作业急急忙忙赶下一门课的作业，成天手忙脚乱，稀里糊涂。而且即使上课认真听讲了，那也未必能学好，还必须要不断巩固复习。

当然，忙乱之中，也体验到了学习的乐趣，明白了学习的重要性，还学会了自己安排学习时间，同时也拥有了属于自己的学习方法。

遗憾的是：绝大多数时候，我不能用最佳的方式完成一道题，考虑不周全。做数学题时，我不擅长用简单的方法做题，于是影响了学习效能。而在语文中，我答阅读题总是不完美，有点丢三落四。

回望初一上学期，除了学习上的进步与遗憾，我还收获多多：和同学们一起在足球场踢足球酣畅淋漓，和老师一起在操场和教室做游戏，欢天喜地，聆听学兄学姐励志事迹，激情满怀。

有了新的谈天说地的小伙伴，有了课余幽默逗比的小事件，有了课堂时而嗨翻天的乐子，时而沉静如旷野般悠远的思索……

拾起这一学期的点点滴滴，乐趣多多，收获满满。我坚信，我未来的学习生活一定会更加快乐，更有能量！