什么什么与我同行作文不少于500字

那支羽毛，至今仍静静的躺在我的书桌上。只有我知道，它是一道多美丽的风景，它载着一段多珍贵的回忆。

那支羽毛是去年夏末军训时，我趁着休息在校园内闲逛随手捡起的。当时只觉得好看——灰蓝而有光泽，颜色从不同的角度看都有变化。幸而有这支羽毛，我对军训时的风景印象异常深刻：天始终是被阳光洗净的蓝，有云飘过却也挡不住太阳的热情，跑道旁的大树丛、小灌木都印着它，绿色的“河面”波光粼粼。绿茵场上的我们，或挥洒汗水，或不懈坚持；或咬牙强忍，或喜极而泣。初次，我们的感情就同那夏日晴空，清澈而炽热。

我们终是慢慢地却不停歇地走着，走过校门口，走过教室，走过军训结束时的齐步方阵，走过那个夏天。那支羽毛，以及那回忆中的风景，是否留下我们的痕迹？我只知道，这风景，这人，是永远在我心中了。尽管，我只是偶然捡起这段羽毛载着的记忆，轻盈而绚丽。

军训结束时，我憧憬着，憧憬着接下来路途中的风景。又一个夏天来了，体育课上，在红跑道上挥洒汗水是，同学一个踉跄，大家就都放慢脚步，喘着气到：“没事吧？”我恍惚间回到军训——操场还是这样，蓝天、暖阳、绿荫、赛道、球场，是我们在行走啊，走过多少风景&m

流年里的花，开了又谢，岁月里的那些回忆已布满泛绿的青苔，可我始终不曾忘记，您的模样。

六月的气息带来了整个夏天的燥热，栀子花淡淡的清香消却了空气中夹杂的忧愁。或许是您写在回忆录中的赠言起了作用吧，恰是离别之际，可我却没有丝毫的感伤。

夏末之夜，颗颗繁星点缀着夜色，而你又装饰着谁的梦呢？忽然，一颗流星闪过，层层的回忆便激起了波澜。还记得，那年您当了我们的班主任。一直以来，对于事物的变化我都不曾有过极其强烈的感情，我始终觉得这就和四季的更替一样，冬暖夏凉。可我不知道的是，你的到来打破了我原有的观念。高高瘦瘦的你站在讲台上，讲着古今中外的故事，粉笔勾勒出的线条穿梭在历史的银河里。你带我们回到苏轼的诗歌中，你寄予我们美好的祝愿——但愿人长久，千里共婵娟。

来年的草木吐出新芽，而我的人生也迎来了新的起点。刚步入高中的我，对这新的一切都充满着期待，可我也深深的意识到“人外有人，天外有天”。真不假，看着同学们对课程的接受如此之快速，游刃有余地唰唰地解着笔下的难题，我仿佛看到了立在我面前的大山。我突然开始怀疑自己，我的信念也为之而开始动摇。为何即便是挑灯夜战，我的成绩也还是停留在原点？书桌上的台灯一直亮着，而那道难题

站在青春的路口，回望成长的足迹，你是否发现，你所走的每一步，总是有人相伴，有情相拥，有物相随。含辛茹苦的父母，慷慨无私的朋友，爱不释手的书卷，长夜厮守的明灯……

在学校里，老师的关心无微不至，最关心我的老师是班主任谭喆老师。

她长着浓浓的眉毛，眉毛下面有一双大大的眼睛，短短的头发十分漂亮。她好像无时无刻不在我们的身边。

军训的时候，我十分难受，给谭老师打了报告。老师关心的问我：“你怎么啦？”我说：“胃难受”。老师让我坐在阴凉的地方休息，给我打来热水，让我喝下我去。

等其他同学军训休息时，老师又跑过来，看了看我的脸色，见我还是很难受，便叫来两个同学扶着我，一同来到教室。老师请来了校医，拿来了药让我吃。但我仍然不见好转，疼得坐也坐不住，站也站不起来，头晕晕的，浑身无力。

老师见我这样不舒服，就打电话和我妈妈联系，妈妈赶到学校把我接回了家。老师把我送出校门，关心的叮嘱我要好好养病，听医生和妈妈的话。我在家休息的几天里，老师天天打电话问我病恢复的情况。第三天晚上，老师顾不上军训期间的疲劳，奔波三十多里路来到我家，还给我带来了我喜欢吃的水果。

我回到学校后，老师每天都陪着我一起就餐，注意我

我看了看日历，哎呀，差点忘了今天是什么日子了，今天是我妈妈的生日啊，但是我没给他准备礼物，怎么办呢？有了，既然没有准备礼物的话，时间也来不及了，现在去街上买礼物或者花费时间做一个礼物已经是远远不够时间了，有了，我的脑袋想出了一个绝妙的办法，我只怕我自己是小机灵鬼，那么我想前几天妈妈教我了番茄炒鸡蛋，那么今天我就做一道番茄炒鸡蛋给我妈妈尝尝吧，就这么办。

我打开了煤气，拿出两个鸡蛋，三个西红柿，开始，我先拿出了鸡蛋来敲，没碎掉，我一气之下把鸡蛋给砸坏了，我又拿了一个鸡蛋这是中力度的敲了敲，鸡蛋破了，我用盘子接住，下个鸡蛋也是如此，到了切番茄了，我拿出水果刀，切掉了番茄，但过程中并不是那么的顺利，番茄的汁溅了我一脸，我还是把它放在了盘子里。

好了到了炒菜了，放鸡蛋，我利用了锅盖当我的“盾牌”，锅铲当做我的“武器”，先把鸡蛋炒熟，放水，再后放盐，接着把番茄放进去，终于炒菜环节还是比较简单的，最后我用盘子盛出来了。

妈妈回来了，吃到了这道菜并表示十分好吃。

逆流而下、顺流而上。是江，是溪，是鱼，也是我们。有广阔无垠的大海，有郁郁葱葱的树林，忘不了的也不过是傍晚的风景。

夜幕逐渐降临，黄昏的天空格外地红，铃声也在整天的盼望下打响。伴随着放学的嘈杂和火红的天空，今晚的夕阳显得格外耀眼。

街道上全是归家的汽车，时而传来几声鸣笛，夕阳的光芒透过空气传入眼中，一切都是朦胧而迷离的，苍茫轻拂，恰似身在画中，周围的一切都是画中最美的风景线。夕阳挂在半空，骄阳似火的天气使夕阳微微扭动，遍布着连绵热浪，光芒尽绽，铺撒在细小微浪的江面，江面上映着骄阳似火的模样，余光漫步在江面，波光粼粼的江面映入眼帘，江边还隐约停靠着几只渔船，或许渔夫已经开心得满载而归。云也被夕阳覆上了一片红色，悠悠地浮在天空，散步在空中柔美又明亮。这一刻，仿佛世间万物已被夕阳照亮，本是黑夜，它却用尽最后力气照亮万物，给予人们一天中最后的明亮。

“今天从小路走吧，安静一点。”驾驶位的父亲开口。街道上鸣车纵横，鸣笛声使人越发烦躁，于是我应和了父亲的询问。江面消失在眼前，夕阳却依旧清晰可见，但并没有之前那么耀眼、柔和而明亮，却依旧尽散光芒。“累吗？”传来的是父亲的关心。，“嗯。”一天的课

六年前，我曾看着一树的梅花，裹紧身上厚重的棉衣，心内对之，只有讽刺嘲笑，嘲笑它的愚蠢、无知。我断定它一定会死在这无情的冰寒之下，因此，六年间，我再未分享哪怕一丝眼神，给这树梅花。

而如今，这树上如雪般莹白的梅花盛开在我的面前，我才明白，六年前，我嘲笑的，竟是我自己。

冬天萧寒，风雪依旧，冰寒蚀了生机，一切都似微云，刹那无寻。

而在这漫天冰雪中，似乎只有它，才是那无边死寂中仅存的唯一一丝生机，才是那无边荒凉之下最后的风景。

梅。

它迎着寒风怒放，花瓣疯狂的盛开，将脆弱的花蕊于无情的刀刃前暴露无遗，六年前的我不懂，看着花瓣被风席卷得寥寥无几却仍傲然立在枝头的梅，摇头叹道：“螳臂当车罢了。”

可错的人，终究是我。

犹记当年潇湘妃子咏白海棠，道之“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂”。偷得，仅是梨花的白。借的，却是梅花的魂。

冬日凄寒，所有生机都已销声匿迹，只有梅花，在近乎朽烂的枝上，雕刻下自己一生中最美的芳华。

确实，梅不似牡丹美艳，不似桃李儇佻。但当落雪时，它那薄薄的花瓣缓缓展开，细小的花蕊轻微摆动，一缕粉从花瓣底部如水般晕开，如生丝般滑腻的表面沁出点点令人如醉如痴的清香。不错，这才是梅的风韵。

它的美丽风华是被风霜所锻造

灰满与我相伴

好久未去看你，你，还记得我吗？——题记

还记得第一次见面，你浑身灰透，没一丝杂色，扭着胖嘟嘟的身子在笼子中笨拙地爬着，深一脚，浅一脚，无助的目光和我对上了。我不知生意人为何会抛弃你，把你置于街头抛售，但我很喜欢你——一只可爱的、听话的小仓鼠。我央求爸爸妈妈买下你，叫你灰满。

你陪伴我两年，我照顾你二十四月。夏天，我怕你热，背着爸妈将你偷偷携入空调房；冬天，又怕你冷，将你捧在手上，不停地呵气。是啊，父母常年在外，我从小就懂得自立、自强，可倔强的性格又让我注定被孤立。你，成了我最好的玩伴、最真挚的朋友、最安静的倾听者。

那一次，连我自己也不知道的原因：也许是考试失利，也许是老师失望的目光，也许是同学嘲讽的话语——我捧着你，无力地倚在木柱旁，低声嘟噜着，似对你诉说，又似安慰着自己。可心里的那团火却愈燃愈旺，眼泪也不争气地滚落。四周空无一人，风吹过树木发出诡异的声响，昏暗的草地淅淅沥沥，我紧紧的捧着，缩成一团，想驱走心中笼罩着的孤寂。

这时，我清楚地感触到你在瑟瑟发抖，但又用你红色的小嘴亲吻着我的掌心。“轰——轰轰—&mdash

从幼年起，我便与书结下了不解之缘：3岁的时候，爸爸妈妈便开始给我读故事、讲故事；我7岁后，上了小学，渐渐地跟着老师学习认字，便开始自己读书，遇到不认识或不明白的地方，就向爸爸妈妈请教。我与书的故事就从这里开始了。

在书的海洋里，我体会到了先哲们为什么发出“书中自有黄金屋”、“读书破万卷，下笔如有神”、“书犹药也，善读之可以医愚”之类的感慨了。

书，对我来说像是一个好朋友，当我不高兴的时候，它安慰我；当我骄傲自满的时候，它警示我；当我灰心的时候，它给我勇气和力量。故事书带我走进了一个奇妙的世界，我跟着它去游历，去探索作者的奇思妙想；科技书让我打开了想象的翅膀；图画书陶冶了我的情操，增强了审美观念……

书不仅是我的好朋友，更是我的好老师。当我遇到不认识的字时，字典第一个跳出来；当我有不懂得的问题时，各式各样的四库全书自告奋勇地来帮我；当我词语意义弄不明白时，词典一马当先，帮我排忧解难……

一本好书是绵软甘醇的美酒，让人回味无穷；一本好书是色彩缤纷的花园，让人流连忘返；一本好书是旋律优美的音乐，让人忘我陶醉。

“书山有路

21世纪的青少年将是国家的接班人，他们与真善美同行。积极向上、真善美伴我行。似乎已经成为了新世纪青少年所要做到的。时光吹响了集结号，让我们一起呐喊：“真善美、伴我行”。

人们不断追求着真善美，无非就是为了更好地完善自己，没错的确就是这样，我曾看过一本书名叫《正能量的阅读》的读物，读后我感慨万千，好像在一片沼泽地里无法自拔，让我陷在一个正能量的世界里面，感受那股能量带给我热情澎湃的正能量，让我陷在里面，又如同穿越在古代，置身在威武堂皇的宫殿里，乐此不彼的享受着她给我的视觉盛宴，哪里的每一个角落，每一个地方，也都被真善美浓浓地包裹着。

真，即真实、也是真诚，我们做人要真实、待人要真诚，大概说的就是这个道理，我曾经读过一个故事，李丽和小慧是一对很好的朋友，别人都称她们是一对快乐的燕子，可有一天，李丽欺骗了小慧，而小慧最痛恨的就是别人欺骗他，于是跟她绝交了，从此这对燕子分开了，他们各自心里都很难受，可谁都开不了口说好。因为这样一个欺骗就拆散了一对好朋友，真的不值，其实“真”可以在人与人之间更加深一份感情，让人间多一份真情实感存在，真善美让我们与真同行。

善，就是善良，便是待人友善，所谓的善，就是见到别人是扬起

我们的味蕾可以尝到五种味道：酸甜苦辣咸，“辣”便是其中那最“可怕”，也是最“好吃”的一个。而“辣”产生于辣椒。相信很多人都吃过辣椒，而我却跟辣椒有着一段不一般的经历。想知道吗，且听我细细道来。

今天的饭后，妈妈洗着碗，我陪着我的妹妹玩。却看见了桌台上的一包辣椒，我想：“辣椒这么辣，肯定是它的外皮辣，我把辣椒的外皮剥掉，里面的“椒肉”一定不辣！”于是，我将那包辣椒中抽出一个，看着它那“火箭”般的外形，似乎它在叫嚷着：“哈哈，不敢吃我吧，我可是很辣的，分分钟就可以把你辣哭！”“哼，我把你辣的外皮剥掉，看你还怎么嚣张！”我得意得想道。于是，迅速开始了我的行动。

没一会，我就将辣椒的外皮剥掉了，但里面却没有“椒肉”，只有几粒小小的圆圆的类似于纽扣的东西。“这些东西应该不辣”我想。于是直接丢进嘴里，不料，迟来的辣意顿时传遍了我的全身。味蕾感觉就像“炸”了一样，感觉每一秒都有