米小圈上学记读后感二年级

寒假里我读了很多书，最喜欢的是《米小圈上学记·来自未来的我》，这本书是爸爸送给我的米小圈系列图书中的一本。

我很喜欢这本书里《三条预言》这个故事，这时候的米小圈已经上四年级了。在前面的故事里，米小圈收到了来自未来的自己——米大圈写的信，但是米小圈不相信这是真的。米大圈就又写了一封信给米小圈，说了三个预言，米小圈的爸爸明天会把重要的图纸忘在家里、米小圈去学校的时候会受到老师的表扬、米小圈的妈妈会做他最喜欢吃的鸡翅。

米小圈不相信米大圈的预言信，他计划第二天要想办法不实现这些预言，结果第二天他忘了提醒爸爸拿图纸，在班里打扫卫生被老师表扬、爸爸给她买了鸡翅。米小圈开始相信米大圈了，他想等到考试的时候找米大圈要答案。

看了后面的故事才知道，原来米大圈是米小圈的爸爸伪装的。因为他爸爸想让米小圈学习画画，长大了成为特别著名的画家。

虽然米小圈没有遇到未来的自己，我真的很想遇到未来的自己，看看长大的自己什么样子，是不是做着自己喜欢的事情，爸爸是不是已经很老了！

我7岁生日的时候，叔叔送给我一套书《米小圈上学记》。暑假的时候，我读完了，我很喜欢这本书，因为我感觉我自己就和米小圈一样。

米小圈是个顽皮的小男孩儿，总喜欢画圆圈，所以爸爸给他取名叫米小圈。米小圈喜欢幼儿园，因为幼儿园不用写作业，还很自由。但上了年级，他就不适应了，闹出了很多有趣的笑话。

有一次，上美术课，老师要求同学们画梦卜，米小圈心想：“这么简单，比白菜好画多了。”他第一个举起手来，兴高采烈地说：”老师，我画好了。”老师看完米小圈的画说：“米小圈，我让你画萝卜，你画气球干吗？”哈哈……全班大笑。

还有一次，米小圈穿了一双刚买的白色带金边的球鞋来学校。“听说踩了新鞋会交上好运哦。不知谁说了一句，结果他们班的男生每人在米小圈的白色球鞋上踩了一脚。体育课上，体育老师说：“米小圈，你的灰色球鞋很漂亮嘛。”全班同学都笑得前仰后合。

小朋友总是要长大的，不能永远上幼儿园。慢慢地，米小圈做得越来越好，米小圈也喜欢上学校，喜欢上同学和老师了。

我刚开始上一年级的时候，我也不怎么适应，每天都得按时起床，起晚了，姥姥就会说：&ldqu

暑假，妈妈给我买了很多书，我最喜欢的就是《时光旅行记》。这本书非常有趣，讲的是两个时间精灵的故事。它们一个叫上一秒，是个慢性子；另一个叫下一秒，是个急性子。他们是主人浪费的时间变成的精灵，历经千幸万苦寻找自己的时间主人的故事。因为他们是浪费的时间变成的时间精灵，如果他们的主人珍惜时间，他们就能变成永恒的时间，不然生命就会消失。最后被时间废品站回收做成时间数字标本。

两个精灵经过重重困难最终找到他们的主人“李先生”，并让他学会珍惜时间。最后两个时间精灵变成了永恒的时间，上一秒变成了时针，下一秒变成了秒针。

看完了它们的故事，我不禁想到了我自己对时间的态度。记得每次妈妈让我练琴，我都因为写作业太磨蹭，而导致没太多时间去练，结果技艺生疏，总也上不了台面。读了这本书，我觉得应该安排好学习时间，利用学习以外的时间练琴。好好珍惜时间，不能让我的时间精灵变成没用的时间而消失。

从此，我要更加珍惜时间，好好学习。时间每时每刻都在陪伴着我们，每个人的时间都是相同的，时间对每个人来说也都是公平的，可是因为对待它的态度不同，收获的结果也千差万别。从现在开始，让我们重新认识时间，重视时间吧。把握好时间，做时间的朋友，你才能成为最终的赢家。

【篇一：愿望的实现读后感】

姓名：刘子情

《愿望的实现》这本书讲的是老苏巴和儿子小苏希的故事。老苏巴希望儿子小苏希能珍惜时间好好学习，而小苏希却是个调皮可爱不喜欢学习的孩子，小苏西和老苏巴都想变成对方。

不料，他们的愿望被愿望仙子听到了，愿望仙子帮他们实现了彼此的愿望。可后来他们却过得很痛苦，很不开心，彼此都后悔成为了当初特别羡慕的那个“自己”，最后愿望仙子又让他们成为了最初的真实的“自己”。

读了这个故事，我明白了人不要盲目羡慕别人的“好”，不能好高骛远，要切合实际，脚踏实地的做好自己当下的事情。不能总是认为别的工作、别的环境更好。要知道，自己所拥有的才是最好的，不能见异思迁，总认为“别人拥有的才是最好的，这山望着那山高”，只觉得别人的好，对自己的现状却怨天怨地，那样只能让自己越来越麻烦、越来越痛苦！

因此，我们每个人要学会珍惜，要意志坚定、持久专一的干好一件事件，尽全力把自己手里的事做到最好，让自己的每一天都过得充实而有意义！

【篇二：愿望的实现读后感】

姓名：赵祖灿

读完这本《愿望的实现》，我知道了，不要羡慕别人，自己是最好的，如果你变成了别人的话，那你会得

暑假到了，又是个读书的好时节，我读了很多有趣的书本，其中就有《七色花》。

《七色花》讲述了一个美丽善良的故事，一只小狗吃掉了小姑娘珍妮的面包圈，并把她带到了一个陌生的地方，珍妮收下了神秘老奶奶送她的七色花，这朵花的每片花瓣都能实现珍妮的一个愿望，她用了六片花瓣做了六件为了自己快乐的事，如：去北极、要很多玩具、变出漂亮的花瓶……可是轻易得到的东西，并不能让自己快乐起来。最后她用一片花瓣帮助了一个不能走路的小男孩，然后又和小男孩一起蹦蹦跳跳地玩了，她感受到了快乐。这让我想起了“予人玫瑰，手有余香。”

如果你有幸得到了稀少宝贵的东西，你能合理安排运用它吗？用稀少的事物帮助他人，有一颗善良的心，这样别人能得到快乐，自己也能更加快乐。想想在生活中，如果每个人都能注意这一点，那该多好呀！

书中自有黄金屋，我们可以通过书本学习知识，不断完善自己，收获道理，每天进步一点点，总有一天你会发现自己已经成功了。

【篇一：上学路上】

作者：胡雅雯

一天，我和小江一起去上学，走到红绿灯路口时，遇见红灯亮了，我们立刻停下了脚步。这时，小江见到公路上既无车辆来往，又无交警值班便叫我一起闯红灯，并说：“小明，快点过来呀，现在又没有车过来。”我说：“可是现在是红灯，我们不可以走过去的，不然会被车撞的。”小江毫无反应地转过身去，准备冲向马路的另一边。

这时，马路上来了一辆大货车，正向着小江开过来。我连忙对小江大声地说：“小江，你左边来了一辆车！”小江却大声叫道：“没事，我现在安全得很！”小江边说边向马路走去，嘴里还不停地说：“你这个胆小鬼，快过来啊！”

只见大货车一边拼命地摁喇叭一边飞快地驶过来，我赶紧以最快的速度跑到小江身边，一下子将他拉了回来，不一会儿大货车与小江擦肩而过。小江被刚刚那一幕吓得脸都红了，许久没有回过神来。这时绿灯亮了，我牵着小江的手说：“没事了，绿灯亮了，我们过马路吧！”

回到学校，小江紧握着我的手说：“谢谢你，小明，我以后再也不闯红灯了，而且我也不应该叫你胆小鬼。”我笑了笑说：&ldqu

篇一：小脚丫的奇遇读后感二年级

刘可川

假期里我读了《小脚丫的奇遇》一书，这是一个优美的，优美中又透着些许忧伤的故事。故事中的主人公乌丢丢是一只小脚丫，他是一只有生命的小脚丫。他原本是布袋爷爷的木偶上的一只脚，是布袋爷爷给了他生命，珍儿给了他血肉，吟痴先生给了他智慧。他在吟痴先生的陪伴下去寻找布袋爷爷和珍儿，从而开启了他一路的奇遇，正是这些奇遇让乌丢丢明白“我们接受着别人的爱，更不该忘记用爱来回报”。

最终，乌丢丢将自己献给了珍儿，两个有爱的生命进行融合，让珍儿的跛脚恢复了正常，让她的生命状态充满了朝气，让生命变得丰富多彩、有意义，甚至不朽。

因此我知道我今后也要像乌丢丢学习，做一个有爱的孩子，爱同学，爱老师，爱父母，爱身边的人。

篇二：小脚丫的奇遇读后感二年级

刘可川妈妈

假期里，我与孩子共同阅读了《小脚丫的奇遇》一书，书中讲述了一只神奇的小脚丫从被遗忘到重生再到奉献生命的过程。小脚丫重生之后由发生的几个小故事来促使它的心灵成长并蜕变。其中我最喜欢的是《种鸡蛋的小姑娘》这一篇章。

文中的小姑娘叫芸儿，有着天真的想法，想将鸡蛋种入土中让它发芽、开花，在她的想象中鸡蛋花是白色的，大小和真的鸡蛋一样，花蕊是金黄色的，像一滴滴蛋黄。可她的想

【秋游】

龚韵熹

今天，我们全校二年级的同学去鄞州公园秋游。

到了那边，大海老师给我们发了一张表格，表格上有许多树叶，让我们去找，找完了以后差不多就可以开始吃午饭了。每个小朋友准备了许多好吃的，每个人都互相分享，每一组都有许多吃的，我都快吃撑了。

吃完午饭，就是游戏时间了，我们玩“花开花落”和“萝卜蹲”的游戏。花开身体就要往后仰，花落身体就要往前扑，风吹就要往左边斜，草动就要往右斜。接着我们又玩了萝卜蹲，我们被分成了五组，每一组要取一个水果的名字，我们组取的名字叫桃子组，其他还有石榴组，榴莲组等等。叫到什么水果名，那个组就要蹲下，我们玩得可开心了！

今天真是快乐的一天呀！

【秋游】

毛期贤

今天我到了学校，要和全班小朋友一起去秋游。

一路上，我们走过了两个红绿灯，最后达到了目的地——鄞州公园1期。大海老师给我们一人发了一张藏宝图，然后说：“你们就在这个区域里1分钟找藏的东西，找到把那个东西放在背包里。”我看了一眼藏宝图，原来是找银杏树叶、白果、枫树叶和梧桐树叶。我一抬头就看见了一颗银杏树。我赶紧向那棵银杏树冲去，捡了几片银杏树叶。又看见了枫树，我又冲了过去，捡了枫树

春天到了，冬爷爷悠闲地走了，春姑娘迈着轻快的脚步赶来了。树上的雪不见了，河里的冰融化了，小草慢慢地钻出了地面，好像在好奇地张望着这个世界，小花也慢慢地开了。一阵春风吹来，小花优雅地点了点头，好像在说：“春天到啦，春天真美呀！”

今天是3月12日植树节，我和小红一起来到公园里种树。我们找到了一个空旷的地方，接着我拿着铲子，弯着腰，开始一点一点地挖。越往下挖，土层越硬，我用力地铲着，可是再也铲不动它。在旁边整理树苗的小红看到了，走了过来，她也弯下腰，拿铲子用力地试了几下，也是无济于事。我们都傻眼了，急得像热锅上的蚂蚁，团团转。过了一会儿，小红立即高兴得跳起来说：“小明，我有好办法了，我们可以先把水倒进土里，让土壤变软，这样就好挖了！”说完，小红立刻到河边打来了一桶水，把水倒进坑里后，土壤果然慢慢变软了，我们挖起来就轻松多了，很快就挖了一个大坑。小红小心翼翼地把小树苗放进坑里，并紧紧地扶住，摆正，生怕它被栽歪了；我拿着铲子，把刚才挖出来的土一点一点地填回去坑里。填完一层后，我们用脚把土踩严实了，再填上一层土，再踩实。

填完土后，小红再到河边去打水。可是在回来的半路上，小红不小心摔了一跤，水洒了一地。我赶紧

3月2日 星期二

小猴子上学了（1）

这一天，碧空如洗万里无云，正是一个极好的天气，森林小学开始调座位了。美丽而又善良的孔雀老师叫大家排着整齐的队伍去空地上，排完后，小猴子皮皮一看，他的同桌是学习最好，体育最好，但是不爱和别人讲话的小白兔白白吗？要知道小猴子皮皮可是班里最热心、关爱别人的人，不管是男生还是女生都喜欢和他做朋友。

一下课，小猴子皮皮就拉着小白兔白白一起去交朋友，他俩来到小松鼠果果面前问：“果果，你愿和我们交朋友吗？”小松鼠果果想都没想就答应了。他俩一连问了小狗明明、长颈鹿高高、小狐狸聪聪……他们都答应了。于是他们一起玩了起来，一会儿玩做鬼脸，一会儿玩皮影戏，一会儿玩跳房子……逗得小白兔白白哈哈大笑。

3月5日 星期五

小猴子上学了（2）

这一天，万里无云，小猴子皮皮和好朋友们正在森林广场上玩做鬼脸的游戏呢！这时，一只小白鸽飞来了，它飞在小猴子皮皮的肩上，大声说：“来信了，来信了，猴妈妈在家说了，请你们回到小猴子的家里吧！”小伙伴们吓了一跳，但很快就反应过来，然后高高兴兴地走向小猴子皮皮的家里，一看，猴妈妈不见了，餐桌上有着很多的水果，于是