爷爷的背影作文500字作文初二

在我漫长的回忆中一切都变得淡薄的模糊起来，唯一清晰不忘的是小学那位老师的背影。

那位老师姓蓝，具体是什么我就已经忘记了。她教育我直到四年级，就因为第二次面临分娩就离开了我们这个班集体。之后每次看见她，都让我不禁回想起她那生动有趣的课堂，那循循善诱的教导。又一次，她带着她的大女儿，走在了校门口的路上，我望着她那微屈下身的姿势。我的思绪又回到了那个夏日。 下午的太阳总是那么耀眼，二年级的我走在回家的小路上，而天上的太阳把我的影子拉的长长的，我也开开心心的走着。而老师也路过我的旁边，看着一个人回家的我，不禁对我嘘寒问暖了起来“你自己一个人回家啊，小心点哦。”而我也点点了头，随后老师就快步走了，就在这时，我重重的摔在了地上，前方刚走不远的老师听到我的惊呼，猛地转会头来，看见了倒在地上的我，迈开了步子想我跑来，右手轻轻扶住我的身侧，轻轻把我抱了起来，看向了我的膝盖，“呀，受伤了。”她看着受伤的我，她往四周看了看说“你不要乱动，我给你买个创可贴。”于是她就要穿过马路到对面买药，我看着老师脚步一颤一颤的，十分着急的扣着手心可，还向着马路两边看着车辆的来往，一步又一步的向前挪着，我看着她那

题记——您的背影，镌刻在时光里，永不会褪去。

自己坐公交车去上课，父亲送我到车站。一路上不停地嘱咐，长妈妈似的“切切察察”，我不耐烦，可也不忍绝了他的好意，默默听着。“过马路要小心，到了给我打电话，下课也要打电话，回来的时候别买什么垃圾食品……”“知道啦，又不是三岁的小孩子”我笑着调侃。走到车站，父亲问我口袋里有没有零钱，需不需要他再帮我准备些什么。我摇摇头，父亲的目光暗淡了些“感觉你现在也不怎么需要你老爹了。”故作伤心状，我心里明白，他是真的失落。

公交车驶来，我走进车厢，隔着窗户向父亲摆摆手，他也向我摆摆手，转身离去。公交车即将开动的几秒里，我看到他踌躇不定，一步三回头的背影，却又像突然决定了什么，顶着风，毅然离去。一瞬间感觉父亲不如以往高大，在寒风中像是要被刮跑，我无法体会他此时的心情。他习惯着保护我，爱我成了一种常态。某一天我不再粘着他，不再事事需要他帮助，他也会感到失落和孤独罢。

路边一对父女手牵着手，恍惚间看到了父亲和我。小时候过马路，他总是要把我牵到靠人行道里的位置，他也习惯着用他厚实的大

篇一：背影作文600字初二

谢梓毅

离别一晃六年，小学生涯告一段落，迎来新的旅程——初中。

准备开学的前两天，家里忙的不可开交，爸爸为我整顿行李，把春夏秋冬的衣服都带上了；奶奶给我做家乡小吃，怕我在学校饿着学不好习；妈妈找人询问各家都带了啥，查缺补漏。一旁的我不以为然：不就上个学嘛，有什么大不了的，至于那么慌张吗？

开学前一天晚上，全家人又将行李检查了一遍，带我去水果批发市场买了两大袋水果，生怕我饿着啰！晚上睡觉，虽然我早已昏昏欲睡，睡眼朦胧，却又睡不着，像灌了好几克咖啡因似的，我心里不是充满对新学校的美好期待，而是充满不舍，我感觉有点不想离开家到外上学了。

第二天早上爸爸早早地起床送我上路，提着大包小包，送我去车站。到了车站，车还没到，爸爸不停地嘱咐我：“好好学习好好吃饭，饭卡没钱给家里打电话。”我连声答应，心里对家的不舍也更加沉重，我是多么不想离开，多么珍惜剩下的几分钟时间，多么牵挂家人。此时，冰凉的风吹打在我脸上，大树的枝干也不停摇晃，像是对我的告别，也像是对我的留恋。该上车了，爸爸摸了摸我的头，说：“快上车吧，儿子。”我心里的不舍再也忍不住了，眼泪哗哗地往下掉，马上扑在爸爸

篇一：仿写背影作文600字初二

刘政

虽然距离这件事已经有一段时间了，但父亲那忙碌的身影还深深地印在我的脑海里。

那天恰逢开学，父母很早就为我准备好了行李，出于我不想坐大巴上学，收拾完东西，父亲便开了差不多三个小时的车才把我送到学校。因为疫情防控的需要，每个学生只能带一个家长进入，我毫不犹豫地选择了父亲，因为他力气大，可以帮我搬很多东西。

进了学校，我们开始忙上忙下，我在宿舍铺被子，他忙着搬生活用品，行李太多了，得分成好几趟搬。可是我的行李还没搬完，父亲就去帮家委干活，还叫上我一起，这使我有些恼火，心里抱怨道：“我的东西还没有搬完，凭什么去帮别人？本来时间就不多，还得浪费……”起初我是不情愿的，但看到父亲对我有些失望的样子，我还是帮忙了。这几趟下来废了不少时间和力气，我渐渐感到不耐烦了，对劳动丧失了兴致，还认为父亲不是很关心我……现在回想起来，我那时多少有些自私了！

幸好麻烦的事都解除了，可以专心做自己的事情了。一段时间后，我的东西也所剩无几，也就剩下一箱书左右。我想着靠我自己就能搬完，但是那箱书重得超出我的想象，我用手抓住它，两脚一撑，使劲地把它抬起来，可惜奈何不了它，只

不知不觉中，我们已经告别了初一，走进了初二。人们都说：初二是成败的分水岭。可见，初二在整个学习的过程中是非常重要的，我们应该学会把握住初二这个关键的时期。

初二的学习是辛苦的，面对着那堆积如山的书本，小小的我们被淹没在书海与题海之中。望着那满天的繁星闪闪烁烁，无奈的我们只得埋头奋笔疾书，踏着明媚的晨光，我们又急匆匆向学校走去，每天如此，我们不知疲倦地往返与学校与家这两点之间。

初二的学习是苦中有乐的，虽说有着许多苦，但在这苦中，却也有着无穷的乐趣，当我在“题海”之中“奋战”时，每做出一道题，我都会欢欣鼓舞，看着一道道被我解出的题目，心情更是喜悦，物理课上，一个个有趣而奇妙的，迷团在我们心中解开，那感觉豁然开朗，课后还有丰富多彩的业课余活动……

面对这不同的初二，也有人说：初二是高山，需要抓住一条信念的绳索，努力向上攀登。的确，在我们初二的学习生活中，只要我们珍惜分分秒秒，勤勤恳恳，踏踏实实，努力的学习，相信成功的曙光就会在不远的前方等待着我们。

走进初二，让我们用坚定的步伐迈向前方，迈向成功之路！

时光匆匆，忆初二。

——题记

转眼间，初中生活即将结束了，真的是好快好快。回首这九年的学习生涯，有快乐、有悲伤，更有难忘的。我最舍不得得就是初二了。

在这里，我们有才华横溢的语文老师：高端大气上档次、低调奢华有内涵。有很逗的班主任（数学老师）个子不高还有点小胖，他生气的时候真的很厉害，把我们说的一言不发不敢抬头看他，但那只是暂时的因为一会儿气氛就缓和了他就会继续笑着和我们讲话。哈哈，超级可爱呢。还有我们的Englishteacher整天板着一张严肃的脸，不过他的教学水平可是很高了呢。最牛的就是地理老师了（校长），嘿嘿，有没有觉得很害怕？我们的校长可是非常幽默风趣呢，教的特别好让我们班久居地理第一不下台。说起来还有点小骄傲呢。

五连冠

说起这个词你肯定想了解内幕吧！什么是五连冠？这个可是我珍藏了很久的回忆了，一直都记得呢。说来话长了，当然我就长话短说吧。八年级拔河比赛了，我们班的女生可是非常厉害的，赢了其他四个班。你会疑惑吧？赢了四个班怎么能叫五连冠呢？那就是我们班的女生把我们班的男生都给拔赢了。

那是，我们女生连赢了四场，可是男生却没有一直赢（当然也没有一直输）。他们不服气就说要和我们比赛，我们男女生加赛一局，双方都气势汹汹的不肯

初二，如一个过渡段一般，承上启下，苦中有乐。

——题记

告别了轻松自由的初一生活，迎来了期待已久的初二年级。

曾记得初一进新班，新鲜又兴奋，叽叽喳喳笑哈哈，赶跑打闹闹翻天。如今初二了，教室里气氛大不一样。跨入教室，耳边已没有往日的嘈杂，鼻子已嗅到满室的书香，张张充满活力的脸上似乎多了一份矜持与淡定，少了几分稚气与疯狂。我突然觉得：初二，同学们变了。

走进初二，换上了全新的老师。第一节课，只见一中年男教师闲庭兴步而来，他高瘦的个子，头顶溜光，身着西装，脚穿运动鞋。原来他就是我们的数学老师兼班主任，姓谭，人称“老坛”，谁若受气，便来一桶“老坛酸菜面”，味美好心情。“老坛”虽教数学，但那口才杠杠的。讲起道理来不亚于哲学家。“老坛”讲课总是眉飞色舞，吐沫横飞。每当讲完一道题后，总会来一段“老坛故事会”。一节课便在故事中结束，生动而有趣。

下课铃声刚停，又见一年轻女教师飘然而进，只见她那三千青丝“啪”的往后一甩，一个精彩的亮相便映入我们的眼帘：圆脸，大眼睛，白净皮肤。精美的韩版裙衫配上齐膝的高跟长

【篇一：仰望大树初二作文】

在那段日子里，我每天都透过那层玻璃看那棵大树，是它陪伴着我度过那段炼狱般的日子。

前几年生过一场大病，我的整个世界都被黄色笼罩。父母带着我来到合肥治病。小小的我心里有多害怕，我想只有我自己知道。

第一次见到它，就觉得它很阳光。太阳照在它的叶子上，也照进我的眼里，这是我来到这里第一次感受到温暖。我的病床靠窗，正好可以看到它。病痛不停地折磨着我，每次换药，就像是把我扔进地狱里滚一圈。我哀求着护士姐姐，哀求爸妈，结束我这样的生活。妈妈把我的手紧紧握在手里，我能感受到她手心的温度，不停地往外冒汗。夏天的温度总是格外的高，太阳总是格外的炙热。阳光温暖的照在那棵大树身上，却照不进我的心里。

夏天的尾巴很快过去，我也进入康复期。在一个有风的午后，妈妈拉着我在医院里散步，远远地我望见它，拉着妈妈走过去。它的树叶在风中跳舞，时不时有几片树叶落下来。树叶被风吹红了，吹得它变得热烈。我心中的烦闷，也跟着这树的叶子，落入大地，深埋入土。妈妈看我走了神，拍拍我说：“这树现在虽然叶子红红的好看，但一到冬天，它的叶子都落光了，也就没那么好看了。”但我想，如果有一天它变得光秃秃的，但它曾经的繁华，却是永远留在人们心中。冬天总会过去

【篇一：仰望大树初二作文】

每当回忆家乡的时候，就一定会想到那一棵杏树，它挺立在我家乡的田野上，显得那样的沧桑。

这棵大树在我出生前就已经存在，从我记事起，它就傲然挺拔。小时候，我和弟弟和爷爷一起下田栽秧。我和弟弟玩累了，就坐在树下乘凉，喝着水，做着游戏，无忧无虑，自在极了。

有时候，杏树结出了许许多多黄澄澄的杏子，我和小伙伴们便找来棍子，胡乱的拨弄了一番，终于掉下来几个杏子。我们一人一个，便迫不及待的剥开它那黄色的外衣，黄色的果肉溢出了汁散发出了淡淡的清香，使人直流口水，便迫不及待的享受着它的鲜美，享受着它无私奉献出的甜蜜。

有时忙完农活，爷爷也在这棵树下，享受着这一片绿阴，时不时念叨着：“这颗杏树有些年头了！是到让人乘凉的时候了。”便擦去汗水，扛着锄头，继续下田劳作。

为了我的学习，我们一家人搬去了县城里上学，见到这位老朋友的机会也就少了很多，但我对它的记忆丝毫没有消散。

有一次，爸爸带我们一家子去帮爷爷下田栽秧，我高兴极了，期望见上一面这多年未见的老朋友。到了家乡的田野上，爸爸让我学插秧，体验一下劳动的辛苦，我便像爷爷一样，挽起裤脚，弯下腰，专心致志的插着秧。不一会儿，我就累的腰酸背痛，汗如雨下。我就央求妈妈让我去休息一会儿

我的爷爷是一个普通而平凡的农民工，但他在我的心里，却永远那么伟大。

而是，父母在外工作，无暇管我，便将年幼的我甩给年迈的爷爷和奶奶。记得那时，我最喜欢的是骑在爷爷的脖子上，还不停的喊着：“驾驾……”爷爷好像也是乐此不彼，但我似乎从未看见过，傍晚时，爷爷那一声声的呻吟。

后来也许是长大了吧，和大人之间的摩擦，越来越多了，但爷爷似乎真的没有说过我。

上学前一天，因听了太多人的话：“军训真的好苦哦”使我对其竟有些害怕死活不愿去学校，卧室里，总会传出妈妈的打骂声，而我则像木头一样，一动不动的站着，任母亲怎样，我也无动于衷。终于我抓到了一个空隙，拿着手机向山上找爷爷去了。到了之后，爷爷问我为何要上来，我如实说，爷爷说：“别管他有多困难，你又没试过，怎么知道它难不难。”是啊，若连这点小坎都跨不过去，又何谈以后的种种呢？

我不知道，爷爷是文盲还是半文盲，但我知道在学习上遇到困难时，他不懂的，他也一定放下面子去求别人给我讲，隐约，我好像背负了一个责任，一副担子。

曾何几时，从泥泞的土地中走出来的爷爷，似乎真的老了很多。