历史的硝烟

诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌，身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄

——国殇

曾记否，在抗战时期流离失所的人们，在沦陷的国土上苦苦挣扎。回忆那，在战火纷飞的岁月中，一双双渴望和平的目光，却在无情的刀下不冥。

七十年前，狼烟动，寰球魅蝎，全面抗战的烈火点燃，在民族存亡的关键时刻，中国共产党挺身而出，迅速赶往抗日前线。

而今，抗战胜利，中国人的世界反法西斯的胜利，人们过着和平安逸的生活，我们应珍惜现在的和平生活，因为和平生活是由千千万万个有钢铁般意志的中国军人的牺牲换来的。

正如，杨靖宇将军仅仅带领四百人在山上阻击日军。他故意告诉敌人自己有八百名士兵，来影响日军，他带领将士苦苦坚守了七天七夜，直到弹尽粮绝，当日本军人攻上山的时候才发现只有七人，他的精神让日本军人为之震撼。战后，日本军人将杨靖宇的遗体运回了日本医室，想看看到底他们是凭借着什么拼搏，靠吃什么生存。当军医解刨了杨靖宇将军的胃部时，却只发现他的胃中还有未消化的草根，树皮和棉絮。所配有的日本军人都为之震惊，对他敬佩。日本最高领事发表演说时，说：“日本军国主义引发战争显然是不对的，因为中国有像杨靖宇将军这样的钢铁军人，不可能亡国的！”

回望历史，令人久久不能忘

老师看见我们有六人，就说：”你们刚好组成三队了，自己想和谁组队就和谁组。”小高选了小朱，小严和我分别选择了小钱和小石。

篮球场燃气硝烟。因为三对三，所以哪队先赢三轮，哪队就获得了胜利，就能获得“篮球之星”的称号。啊！对面人高马大，一看就知道是篮球好手，一定干不过他！小石拍拍我的肩说：“好好配合，说不定他干不过我们呢”。

刚开始小严就过来防守，哦，好险！还好我把球传给了小石，可刚传给了他，小高就来断球，小石还没等到小高过来就把球传给了小钱。这时，小钱正站在三分线上。刚接到球，他就一个跳跃投了出去。真险啊，要不是我及时补篮，球就被篮框弹开了。

战斗继续，我严防死守。小严他们好像忘了我得过“超级抢球王子”这个称号。刚开始，他们的球就被我断了，我传给了石头，他一个投篮把球投了上去。噢，没中！不过早已等候在此的小钱拿到了球，又投了上去。精彩的一球，中喽！

如果我们队再下一城，“篮球之星”就是我们的了。我接着防守，抢到了球，我就纳闷了，他们的防守怎么这么烂呢！我跑到了边线上，小高过来抢，我一个假动作躲了过去，来了一个背身上篮：“天！

盼望已久的查字典比赛终于在昨天下午举行了。下午到校后，我和我的朋友互相练习，他说一个字，我来查，我说一个字，他来查。上课铃打响了，我又紧张又激动。老师宣布第一轮比赛的规则，我们专心致志地听着。第一轮是个人比赛，最先查出的前十名为胜者，可以得到一个大拇指。遗憾的是，第一轮中我一个大拇指都没得到。我憋足了劲儿，打算在第二轮中取得胜利。

第二轮是团体赛，四人为一小组，最快的同学代表本组的速度，取前六组为胜者。在大家的团结协作下，我们组拿到了两个大拇指。

第三轮是混合战，同学们自由组合为若干小组，人数不等。顿时，教室里乱成了一锅粥，有的组像小鸟一样叽叽喳喳，有的组像吵架一样大声喧哗。我们组的孙婉怡同学又为大家挣到了两个大拇指。

查字典比赛结束了，这真是一场没有硝烟的“战争”。我的心情久久不能平静，盼望着下一次比赛的到来。

6月9日，一个神圣的日子。在这个日子里，我将步入一个充满硝烟的“战场”，一个无声的“战场”。

今天，是人生的一个转折点。

清晨，树叶苍翠欲滴，花儿绽开了笑脸，几只小鸟儿在树上“叽叽喳喳”的唱着歌儿。今天我起得格外的早，坐在沙发上，赶紧拿起书本，临时抱抱佛脚。

7：00，我坐在餐桌上吃着早饭，心里还默默地背诵着刚刚记的。

8：20，我忐忑不安的来到了这个充满硝烟的“战场”。我手里紧紧地拽着今天要用的学习用具，心中似有一个鼓，一直在不停的使劲敲打着。

我走进了考场，鸦雀无声，这使我本能的感受到了一种莫名的寒冷，不知所措。我迅速找到我的位置，快步走了过去，坐了下来。

第一场考试是语文。“请监考人员分发试卷……”

拿到卷子，我先写上名字、考号，迅速的看起题来。

做完后，我擦了擦汗，心中的石头轻了不少。“考试结束。”广播里传来那熟悉的声音。

我趴在桌子上休息，放松放松大脑，清醒一下。下一堂考试就是令我一直惴惴不安的数学了。我一定要努力，争取数学取得一个好成绩，让老师刮目相看。我暗暗下定了决心。

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“加油，加油！”运动场上响起声如洪钟的呐喊声。这是我们学校一年一度的运动会。

这次运动会上有跳大绳、扔沙包、100米单人长跑、1分钟跳绳、4乘100米接力赛等丰富多彩的项目，运动员们个个热情高涨迎接比赛。

比赛中最精彩绝伦的项目就是女子4乘100米接力赛。只听到雷老师如雷贯耳地命令“跑”。我们班自信满满的白子贤身如轻燕一般起跑，顺利把接力棒付给陈怡嘉。我们班的啦啦队面红耳赤地喊着：“加油！陈怡嘉！”陈怡嘉心里想：姐妹们，我们一定要拿第一。于是，她像枪膛里飞出的子弹一样奋勇直前。迫不及待的张家乐头也不回用冒着汗的手拿到陈怡嘉的接力棒传给田良玉。不好，其他班的同学要超过田良玉了。啦啦队声色俱厉地喊：“快快快，田良玉。”田良玉咬紧牙关如同一只小猎豹飞奔终点。她来了个猎豹扑食夺得了第一名。我们班的同学一蹦三尺高，大声欢呼：“赢了，赢了。”

运动员个个精神抖擞，运动会还在紧张激烈地进行着。这真是一场没有硝烟却又很精彩夺目的“战争”啊。

自打记事以来，每个六一儿童节，爸爸妈妈都会给我准备精美的礼物，学校也会组织丰富多彩的活动，身边的每个小朋友都在欢声笑语中度过！我们徜徉在欢乐的海洋里，无比幸福！

这个六一，我想化身和平使者，漂洋过海来到千里之外的中东，来到叙利亚，给那些硝烟滚滚的国家带去和平，让那些无家可归、流离失所的孩子与家人团聚，让他们不再经受战争的折磨，让那里的人们远离战争的苦海。

叙利亚战争持续已经有七八年了，每每看到这样的新闻，看到无情的炮火把许多建筑物炸成废墟，曾经繁华的街道几近荒凉，空气中弥漫着呛人的硝烟，人们饱受摧残，饥寒交迫，无家可归，我都觉得很难过。无情的战火给人们带来无尽的灾难，其中最无辜的是儿童。他们受战争的牵连，原本幸福美满的家庭被拆散，不能像我们一样拥有美好的童年，不能像我们一样坐在宽敞明亮的教室里读书学习。更加严重的是，死神随时会降临，他们随时可能被冰冷的子弹击中，被无情的炮火打中。他们本该和我们一样是撒娇的年纪，现在却一路颠沛流离，不知希望在哪里！

我们渴望和平，我们热爱和平！

愿世界没有战争，愿世界永远和平！

愿每个儿童都能开心地过六一！

在一片欢呼声中班级辩论赛如期而至，我们被分为正反两方，此次的辩题为“小学生应不应该看电视”。

只听见老师一声令下，这场没有硝烟的战争一触即发，我是正方辩手支持小学生应该看电视。这时班中鸦雀无声，我仿佛能看到教室里有两团正在熊熊燃烧的火焰在相互碰撞，相互摩擦。

“好，有请正方一辩发言”，主持人打破了沉默。我方一辩站了起来，沉着冷静地陈述我方观点，顿时我方掌声雷动。然而反方一辩的情况不太好，他讲得有点结巴并且条理不清楚。但是使人出乎意料的是反方二辩，他与我方一辩的实力不相上下，这可是势均力敌，这使我十分不安。

当双方一二辩都陈述完后，便进入了自由辩论。这个阶段是最激励，一开始双方便展开了针锋相对，唇枪舌剑的辩论。就像两名战士，一个拿矛一个拿盾，教室就像战场，双方你来我往的激战着，五分钟后，王同学的矛没能打破祁同学的盾，最后我方以失败告终。

双方三辩出来总结辩论得与失。这是徐老师对我们说：“任何事物或事件都有它们的两面性（好与坏），关键是如何控制度。”“比如如果控制好电视时间以及内容，它有助我们拓展视野”徐老师也总结我们辩论方法优缺点。

“九一八“事变后，日本帝国主义侵占了我国的东北三省，又逐步蚕食华北，妄图把侵略的魔爪伸向全中国。

1937年7月7日深夜，日本侵略者向中国首先发出了公然挑衅。日军称，有一名士兵失踪，要到宛平城内“搜查“，立即遭到了中国士兵的严词拒绝。日军恼羞成怒，先向中国开起火来，只听“嗒，嗒，嗒”密集的炮火在卢沟桥上弥漫。中国士兵英勇无畏，穿梭在阵阵“枪林弹雨”中，与日军开展了搏斗。

但是，中国守军众寡悬殊，只得暂时退守大东桥头到宛平县城。

第二日凌晨，日军包围了宛平县城，中国守军举起明晃晃的大刀，杀得日寇哭爹喊娘，狼狈而逃，当天晚上，大刀队员们又一次袭击卢沟桥。日寇猝不及防，各个人头滚落尸横桥头，又从敌人背后杀来，两面夹击，打的日寇鬼哭狼嚎。日军，却毫不甘心，从四面八方搬来了大批的——“救兵”，支援它们。

卢沟桥事变的第二天，中国共产党就立即通电全国，毛主席举着话筒，连连呼喊到：“平津危急！华北危急！中华民族危机！号召全国军民抗战，共同抵御外来侵略者。

卢沟桥事变，拉开了中国人民全面抗战的序幕，从此，一场抗日战

“快快，一，二，三，左！我赢了！”“这算什么？有本事再来一局！”“好呀！你这手下败将！”这是什么吵闹的声音？呵呵，原来是本班正在进行的“战争。”

现在“长官”正在和“士兵”们讲着战争规则：双方面前对面站立，双手交叉抱在胸前。当长官发出口令时“一，二，三，左手”“一，二，三，右手”时。伸出你的左手或右手去“抢”一块放在中间的小橡皮，抢到者为胜。但是如果你出错了手，就算抢到了也算失败。

无硝烟的战争开始了，我的对手则是小A，这可是个棘手的家伙。但是比赛我有经验，气势上当然不能输给对方。我们开始瞪视对方，真不愧是有名的高人，就算气势也是毫不输给我。这可为难我的同学们，他们有的为我加油，有的为小A加油。我的心都提到嗓子眼了，老师在两方的中间放好了橡皮，大声喊口令：“一，二，三，左手。”我立马伸出我的无影手，却不料他手竟先抢了了橡皮。果然，名不虚传，没关系反正还有一局，就算失去了多少，我会加油扳回比分的。

为我加油的同学停

我和父亲下“陆战棋”，上一局不幸中招，大败而逃。这一局我可是做了充分的准备，把爸爸使过的所有“阴招”都钻研了一遍，一一拆解，我有信心，这次一定能够反败为胜！

这不，刚开局，我就使用了第一招——“调虎离山”。我派出一位营长将敌方的军长引到了棋盘的最右边，然后再“发射”一枚炸弹深入敌营，一举歼灭了敌军司令。敌人见势不妙，一边捶胸顿足，一边火速调回了军长，加强阵营的防守，不再让我有可趁之机。

这样就能难倒我吗？我略略沉思，又心生一计——“暗渡陈仓”。我派出一位排长大摇大摆地进入了敌方行营，敌方统帅一定会认为这是一颗炸弹，必然不敢贸然出击。我再派出师长强行攻占敌方另一行营。

得手之后，我假意按兵不动，实则保存实力，误导敌方发兵远征。等他们营内空虚之时，就是我夺取军旗的好时机。如此这般着手，果然一切都在我的算计之内。

可就在我准备大举发动进攻之时，只听爸爸一声大喊：“哈哈！有人要哭鼻子喽！”原来我刚刚只顾着思考自己的布局，却忽略了爸爸派出的一个小小的工兵，就让他扛走了我的