肩膀为题写老师的作文800字

老师之称乃“马”也，孩子王之称乃“王”也，两个字合起来，便是我的语文老师王老师的尊称。

“老王”玉树临风，眉清目秀，全身瘦的像一根竹竿，留着一个小平头，弯弯的眉毛像月亮，像香蕉，又像镰刀。一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，鼻子大的像个铃铛。有着一张能说会道的小嘴巴，两只耳朵像茶壶的两个小把手。皮肤白的如雪，平时一笑起来嘴边便会出现两个小酒窝。爱穿红色的格子衬衫，长长的牛仔裤，一双天蓝色的鞋子，一副精神的样子。

“老王”平时风趣幽默，大大咧咧。记得我开学的第一天，我们都端端正正的坐在位子上，安安静静的等待“老王”来上课。终于，“老王”在铃声的催促下匆匆地走进了教师，见我们都认认真真地看着他，他便心满意足地拿起粉笔，在黑板上奋笔疾书地写下了“王华”这两个字。又听他高声道：“本人就叫王华，大家以后叫我老王便可。”我们听见“老王”这两个字，都忍不住哄堂大笑，觉得不可思议，因为在这之前我们还都没见过哪个老师给自己起外号的，心中想道：&ldquo

七月下旬，南京爆发出新冠疫情，月末时，这病毒将魔爪俨然伸向了扬州。响应政府的号召，我们唯一能做的就是再次每天待在家里，足不出户，这就是给予病毒最好的反击。我们盼望着自由，盼望疫情早日结束。

闲暇时，独自一人静坐在书桌旁，一会儿随手翻翻落尘的漫画书，一会儿提笔勾勒出几个简单的符号。几束阳光透过窗户洒在了白纸上，因为某些物品的影子映在了白纸上，于是形成了一幅美丽的画卷。镀了金的白纸衬托出千姿百态的黑影，这就是太阳的杰作。抬头，忽见蓝天白云镶嵌在防盗窗里，我不禁哑然失笑，此时的我有点像被困在笼子里，失去自由的鸟儿呀！

正想着鸟儿，忽然几声清脆的啼鸣传来，两个黑色的身影闪现，竟停在了窗前的栏杆上。这是两只自由的黑色精灵，挥动美丽的翅膀东张张西望望，银铃般悦耳的啼叫无不透出它们内心的欢乐。我静静地观望着它们，两只小精灵紧紧依偎在一起，你帮我理理松乱的羽毛，我为你献上一曲动听的歌谣，叫人好不羡慕。

突然，不知受了什么惊吓，它们“呼”地飞走了，摆动着灵活的翅膀，矫健地直冲云霄，瞬间就消失在了我的眼前。自由是如此地美好，自由从未像此刻在我心中被诠释的淋漓尽致。我仍望着被框起来的蓝天白云，若有所思。我的眼前仿佛还停留着两个黑色的身影，耳旁仍回

世界上有许多老师，有人喜欢漂亮的老师，有人喜欢“调皮”的老师，有人喜欢温柔的老师……而我最喜欢我的班主任—叶老师。

她的个子不高，棕黑的头发每天都梳成短短的马尾，走路时在脖子后扫来扫去。嘴巴上面不尖不扁的鼻子竖立在正中间。当然，最具特色的非眼睛莫属了，那闪闪发亮的眼睛衬托着浓浓的又有型的眉毛，上课时，讲到重点时总是挑一下眉，瞪一下眼，似乎在说：“注意，敲黑板了！”

“叮铃铃”，上课了，叶老师在上课前几十分钟总会讲一些班级大事，瞧！今天的语文课又开始了，叶老师迈着轻快的步伐，像小鸟般“跳”到讲台上，不知谁喊了一声：“叶老师来了！”全班立刻安静下来，不在座位的人，也窜回了自己的座位，在这一刹那，我脑袋里浮现出这样一个画面：叶老师万兽之王般站在我们中间，我们这群百兽像小绵羊一样，立马安静了。叶老师敲了敲讲台，挑了挑眉：“昨天的卫生搞得很干净，大组长加二十分”。接着又用甜甜的嗓音说：“同学们的作文水平都提高了许多，很多人都写得很好。”啊！叶老师又要长

她长着一双明亮的眼睛，戴着一副圆圆的眼镜；乌黑的头发；高高的鼻梁；还有那长在脸上有趣的豆豆，我们都把它们称为“智慧豆”这，就是我的可爱的陈敏老师。

她的讲课生动有趣，我们都非常喜欢上她的课。尤其是她的朗读更加打动我的心，在桂林山水的朗读时，让我久久难忘。

“人们都说桂林山水甲天下。我们乘着木船，荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水……”老师的声音犹如琴弦般跳动，真动听！老师让我们闭上眼睛，去尽情想画面。啊，我的脑海里仿佛看到了漓江的水，桂林的山。那时，老师的朗读声似乎变成了一把有声的笔，让我脑海里的画变得越来越真实，越来越像书中所写的“舟行碧波上，人在画中游。”当我沉浸在这诗情画意之时，“叮叮叮”，下课铃声响了。时间过得真快呀，虽然下课了，但老师那深情并茂的朗读之声还在我的耳边回荡。

陈老师除了上课生动有趣，在课外她对我们也是关爱有加。

记得那次我发了高烧，居然到了40度！老师刚收到我父亲发的信息，马上就十分关心地发给了我一条问候：“诚轩身体好些了吗？等病好了，再来学校，老师给你补课呦！”当我看到这条微信的时候

肩膀，肩旁便是膀。人人皆有肩膀，可那肩膀又能承受多大的重量？而他们却抵着巨大的压力，在那三寸讲台上培育出一批批花儿！

我依旧清晰地记得他那和蔼可亲的面孔。他与我的第一次见面便让我深刻地记住了。他总是爱笑，都说爱笑的人不会差，果真如此。他虽不帅，但特别招引我们班的女生，他辛勤劳动突显于那因他迷茫时习惯性摸秃了的头。他习惯陪我们唠着家常。他似乎什么都懂一点的样子，总是给我们讲故事，他讲的故事很有趣，总能逗笑我们，这时他又会害羞地摸摸他那小脑瓜子。我们称其为夜明珠，说一到晚上便特别耀眼，他也不恼，说：“夜明珠贵着呢！”众人又哈哈大笑起来。

他又是一个负责认真的老师。每每走近他，便能看见他那满眼的血丝，再看他那本书，早已被他翻烂，上面充斥着各色的笔记，密密麻麻如同书上撒上糖而招引了彩色的蚂蚁般色彩斑斓。他对我们从不吝啬，在那大屏幕上放映的幻灯片，都是他翻了一晚，选取最适合我们的那种，花钱买下来又经过自己加工来为我们讲学。我喜欢将作业交给他改，即便每回作业都由白纸黑去而变为密集红字而归，但我依旧很开心。他会将我作业所有错误圈出，语法错误也在一旁旁注，对我的评价刚柔并济。我十分感激他对我的教诲，我并不是那个学习最好的学生，也不是个乖孩

雪儿花，花飘落，等待蝶儿芦边过。

思，折枝柳叶落；念，花开蝶不语。

浣沙溪，浮入漪，生得丽质心散玉。环山依，绕水迷，不识尘世红尘离。念往去，国茫诸事泣，惹得尘土怨世离。

西施泪，倾国惹是非。不思量，奉身侍君王。都言妖媚惑国亡。感泪伤，伊只希故燕，然迫远。回眸园，淋尽凄冷颜。恨凝霜，伊身入池茫。池鱼匿低旁。莫是凄寒冽霜寒，伊离天涯漫。

损韶华，一缕烟碧纱。

彼望天，塞外烟，炊泪引故念。尘扬尘，沙弥沙。昭君迫舍家，孤野土，满凄苦，不认草木不识墓。幽怨伤，愁断肠，一曲《出塞曲》，满雁落地霜。叹泪涟，湿得一身伤。岁过岁，年余年，只饮一泓思故泉。

焚思余念泪入面，伊心已逝远。

湖月岸，指沾漪，轻柔娇美滴。暗透一层纱。月躲云，云退涯。曙光泻倾覆月牙。玉无瑕，绯人妒。伊美艳，惹得天下双英怜。浮起意，心攻计。深陷迷世噬君绝，远散风飘远。夜合月，微染层霜血。

四目泪，画儿寐，枕思君溃心思碎。

两茫茫，伊眸望园园退帘，粉黛弱诗言。君只念，溺宠临伊无岁月，世事疾苦也不怜。花冷落，边城戍守士气末。国破亡，将士护死君念床。哀满天，伤生年，两世隔离情入渊。冷落花，散满地，花羞秋落欲。怨无期，绵绵情恨尘世离。

往事凄艳，用情浅，两手缘。而今若怜，旧楹联红褪墨残，君来念。

寒风中，父亲的背影很单薄，就好像只是一个影子，没有可以支撑起身体的骨架。我很想再去寻找那独属我的肩膀，却发现自己已无法再依靠他。

——题记

小时候，爸爸的肩膀是欢乐的天堂，上面承载了我无数的梦想。我可以肆无忌惮地爬上父亲的肩头，坐在肩膀上张望一切，这是我独享的权利，没有其他人可以拥有。我的梦想就是从爸爸的肩膀起航的，坐在他那宽厚、结实的肩膀上，他会讲许多名人的励志故事，鼓励我勇敢地向着梦想前进。那时他的肩膀是我的依靠，因为，他曾说过，他的肩膀只属于我一个人，任我快乐，任我悲伤。

长大了，我变得更加懂事了，而父亲却依着时光逐渐的衰老下去。印象中那宽大厚实的肩膀不复存在，父亲的肩膀再也不能任由我攀爬，也扛不起重物了。

“爸，你帮我把二楼的那箱书搬下来好吗？”我仍一如既往地依靠着父亲的肩膀。

“好！”爸爸虽面带微笑，但声音却明显底气不足。父亲颤巍巍地爬上了通往二楼的梯子，竭尽全力扛起箱子，扛在瘦弱的肩膀上。就在箱子接触到肩膀的那一瞬间，父亲的身子剧烈地抖动了一下，身子立马倾向一边，脚也随之不稳，他肩上的书籍掉落在地上，散落一地的书本遍地狼藉。父亲一愣，缓缓地爬下了楼梯，尴尬地冲我笑了笑道

“肩膀”怎样来理解，在我看来“肩膀”是用来依靠的。在我们学生的世界里看来“肩膀”是指在我们的学习生活当中是有帮助和有作用的，而”肩膀“就是我们的老师。老师在我们人生当中也是起到了很大的作用，他为我们在默默地无私奉献着，我们不知道但是我们是能够体会到的。而老师就像一只蜡烛，燃烧的蜡烛为我们所要前进的路通明了，他也像春蚕一样吐丝丝不断。

到了初中，我才有这种体会，体会到了”肩膀“的含义，我们从上小学时就听到或者看到从课本上——老师是花园里的园丁，而我们就是这花园里的花朵，老师就像园丁一样栽培和培育我们，让我们健康的成长，老师轻轻的拍了一下我们的”肩膀“，里面就含有千万种力量。

在我初中三年就有这样的一位老师，她是我们初中三年一直陪伴着我们的老师，她是我们的班主任，她对我们很严格从我们刚步入初中的校园就开始对我们抓紧了，然而我们那时就觉得这老师很坏，我们都不喜欢听她的话，我们也很害怕她。初一那一年之后我们对她也有所的了解了，到了初三的时候我们才知道她为什么对我们这么的严格，她也为我们付出

有时候我会忍不住琢磨，思念到底是不是一种怪病呢？最后我找到了答案，我的回答是：一定是的，思念一定是一种极致稀奇的病症，它会让人失去食欲，也会叫人丢了魂魄，尤其是当一个人被思念缠身的时候，那种孤独与悲伤之感，那种无奈与惆怅之情，那种无力与无助之状，简直比生病了还要难受，比死亡还要痛苦。

思念一个人是什么滋味，还是形单影只的时候我一直搞不太懂，而且我以前总以为“茶不思饭不想”是一种夸张的说法，可是真的到了想念一个人的地步时，我忽然觉得就算是用肝肠寸断来形容也不为过。那么思念到底是一种什么东西呢，在我看来那就是一种挠人心扉的感觉，它让人一会喜一会悲，也让人一时悸动却又会一时心伤，难怪从古至今总有那么多人被相思折磨的白了头，被思念折腾的丢了魂。

最近我读了一首唐代女诗人——鱼玄机的诗，它其中的这两句“忆君心似西江水，日夜东流无歇时”让我感触颇深，那一刻我忽然情不自禁联想到了那滚滚的江水，自然而然心中的思念和悲痛就如同那绵延不绝的江水一般，流也流不尽，说也说不完，怎叫一个愁啊！

“晓看天色暮看云，行也思君，坐也思君。”思念一个人到了骨子里时，脑海中就会一直浮现他的

【篇一：以“比”为题】

俗话说：“人要脸，树要皮。“如今要脸面的方法可多啦：上网、上电视、上报纸，可以前要脸面的方法可独特了——大喇叭。

这个村子坐落在偏僻的大山里。平日里存里的年轻人都到外面去打工，挣了钱就往家里寄，乡里一星期才逢一次集，乡里邮局为了方便大家赶集的时候取款，就将每次的汇款单交个村干部，村干部在赶集前几天用大喇叭通知村民取汇款单。每当大喇叭响起，村民们都在自己竖起耳朵听，被念名字的人别提多风光多神气。

最近，村里的李伯心里很不爽。为啥？大喇叭里通知他的邻居张老头好几回了，却一直都没有喊过他的名字。李伯心里想：人家有儿子，他也有儿子。并且还在同一座城市打工。为什么他的儿子会寄钱回家，自己家的儿子就不寄钱回来？他听不得村里人夸邻居的儿子有出息，更看不得张老头在他跟前儿得瑟劲儿。

所以，他趁着赶集的时候给他儿子挂了个电话，问：“儿啊，你手上钱充裕不？“

儿子答道：“爸，我生活费够，只是工作还没发下来，等发下来了我就给您寄钱。”

他一听这话，顿时松了口气，叮嘱着说：好！等发了工资你留足生活费，剩下的赶紧寄回来。“

这事