记什么的人作文400字

【一个诚实的人】

李昊骋

诚实是人们生活中必不可少的高尚品质，古人云“精诚所至，金石为开”，在我上课外班的班里，就遇到了一个诚实的人。

小李有着一头黑发，一双炯炯有神的眼睛，带着一副眼镜。他从来不多说话，但说起话来头头是道，令人叹服。

一个云雾弥漫的晚上，雾气很重，还夹杂着细雨，但丝毫没有影响教室里做试卷的同学。下课铃声响了，我们把卷子交给老师，老师利用下课时间争分夺秒的判卷子。上课铃响了，我心里像有一只兔子一样，忐忑不安，生怕自己考到最后。老师整理好卷子，开始念分数：“小李120分，李昊骋120分，小王118分……”当老师念完分数后，我松了一口气，考的还不错。老师讲完所有题目解析后，我不禁大吃一惊，我和小李都错了一道选择题，但老师没有发现，给我们都打了满分。我没有鼓足勇气让老师改分，只是坐在座位上没有说话，想混过一关，享受着第一的宝座。我偷偷瞄了一眼小李，看到他紧锁眉头，便问：“你为什么考了第一还那么不开心呢？”我继续说：“老师不会发现的。”我话音未落，就见他大步向讲台走去，告诉老师分数算多了，让老师扣了他不该得到的分。他回到

我盯着课桌上的，堆积如山的甜点发愣。正午的阳光横扫过来，刺得我眼睛生疼。

期中没考好。卷子倾泻在我的桌面上。一开始，我尚能强颜欢笑着与周围同学的谈话，但不知怎地，当其他人离去后，看着那些狰狞的试卷，嘴角僵硬的弧度不可避免地落下。啪嗒，一滴水晕染了墨迹。

我是怎样在纸上信誓旦旦地写下“ICC”的字样的？记不清了。眼前的成绩幻灭了一切。

午饭时间，我留在位子上，任由阳光将我周围的一切照得发烫。老师进来了，惊讶地看我一眼：“难道没有吃饭吗？”

我没答。几秒钟后，各种甜点被堆上了桌。老师俯身，语重心长地说道：“一切都是现在。先吃东西。吃完了，有劲了，才能继续走下去。前面还有路，你要做个永不言败的人。”

永不言败吗？我愣愣地想。

甜点上的字模糊变幻起来，久远的记忆涌进了脑海。一次去青龙峡爬山，到中途，乌云霎时翻卷了云海，豆大的雨点将树枝击得摇摆起来。我望了望山的顶端，一咬牙，将满脸的雨水抹了抹，继续攀登。待到一身湿地爬到山顶，见到“一览众山小”的壮景，心情自是满足到了极点。而想起半途雨中的坚持，竟也成为了爬山经历的珍忆。

又想起从小练跑步的训练。早六点开始，上完学校的课后

人生如舟，穿梭在知识的海洋里，徘徊于茫茫人海中。有的人抑或伴你一生，有的人或只有一面之缘，有的人甚至相见不相识。来过你生命的每个人，亦能留下痕迹。回首检查记忆之壁……

“苔花如米小，也学牡丹开。”那婉转的歌声，至今谙熟。那个在央视中唱《苔》的小姑娘——梁越群。一个山区的孩子，能坚强地生活，乐观地面对，谈何容易？

记得那次湘西之旅，我们一群城里的孩子走进大山，迎接我们的不仅是一群朴实好客的孩子，还有高达40度的高温的炎热。仔细打量他们：黝黑的皮肤、多次缝补的衣服、参差不齐而又满是污泥的手指……低头看看自己白皙的手，心中涌起一阵不安。

弯曲的山路，似蛇般盘踞在山间，一道石头路硌得脚底酸麻，在太阳的烘烤下，仿佛踏在烧红的铁板上……双腿似乎灌满了铅，想走，却无法迈出半步。“姐姐，你累了吗？把你的东西给我吧。”一声稚嫩的童声，一个叫小龙的女生拿去我手中的行李箱，大踏步向前走。

那双脚丫踏在石头路上，似乎那只是平坦大道，一只有她一半高的行李箱扛在肩上，仿佛这只是一个小背包。那瘦弱的背影，是挫折之巅的标杆吗？灼

你的阳光对着我的心头的冬天笑着，从来不怀疑它的春天的花朵。

——泰戈尔《飞鸟集》

我们每个人在自己的一生中都会遇到一个对自己影响至深的人。我默默让它们收集在心底深处，然后依靠它们的星光，不再仿徨地一直走，一直走。你依然会笑忘着我，道一声：“姐姐，在嘛？”

伸出右手，春暖花开

你对我来说，遥不可及，是女神级别的人物。

那一日，在其他同学的目光中，我们走向彼此，拉开桌椅。两人脸上皆扬着笑。只是，我的笑是有些局促的浅笑，而你则是歪了一点脑袋，真挚地给予我一个纯粹的笑。那微笑惊动了时光，也使我的目光移不开了——美得灿烂无邪。你文文静静地落座，然后就那么单手托腮，盯着我，瞳孔里淡淡的琥珀色被阳光毫不吝啬地添了一抹纯金。我略有些复杂地干咳两声：“以后，就是同桌了。”

“同桌竟然是你，好开心。”你小声地对我说。这孩子好单纯啊，心里想啥说啥。眼角余光感觉到周围投来的目光，我无奈地摇摇头，这个宝贝同桌还挺抢手。

印象中你话少，我并不打算在你面前表现出话痨的一面，所以第一节课我们皆是沉默。直到第二节快下课时我掏出一袋零食，立即博得你一句“哇！&r

你是我最疼爱的人

阳光温柔地从窗外洒了进来，照在一个小男孩儿粉嘟嘟的小脸上，他望着我咯咯笑得正欢。他，就是我一岁多的亲弟弟，也是我最疼爱的人。

第一次看见他，是他出生一天后。当时他才六斤重。我用手指小心翼翼的碰了下他娇嫩的小手。妈妈一脸慈祥地望着我说：“你有弟弟了，你当哥哥了。“

我脑海中还没有当哥哥的概念，妈妈这样说，我又仔细看了弟弟，忽然觉得“哥哥”这个称呼的分量如此重，我必须呵护他。

现在他有一岁多了，能走路了，成了小胖子，他对这个世界充满了好奇，整天跑来跑去，这摸摸，那翻翻。我放学回来第一件事就是抱抱他。刚开始，我不会抱，怕摔着他。我两只胳膊像安全带一样缠在他的肚子上，他很不舒服，不要我抱，哭丧着个小脸挣扎着从我身上溜下来跑了。我就仔细观察妈妈抱他的要领，反复练习后终于掌握了抱他的诀窍。

那天，我放学回家，看见他在看电视。我放下书包迫不及待的冲过去把他抱了起来，左臂当座椅成90度托住他的小屁屁，右手当靠背扶住他，让他伏在我的胸前。他开始对我这突如其来的亲密动作给吓着了，水灵灵的大眼睛望了我好一会。之后更让我吃惊的是他竟歪着小脑袋在我怀里睡着了，看着他很享受的样子，我很激动，这就是信任啊！

他常在家里

我是一棵古老的梧桐树，我经历过数不清的风雨，见证过无数沧桑世事，寒来暑往，岁月轮回，时代在变，我的心情也在变，比如十年前的过去和十年后的今天，我经历着截然不同的两样心情。

十年前的生存环境真是糟糕透了。满天乱飞的广告单、满地飞扬的尘土、满天排放的黑烟……空气中弥漫着一股浓浓的酸臭味，垃圾随处可见，臭气熏天，苍蝇满地，嗡嗡嗡，扰得人心烦，风一吹，尘土就直钻人们的眼睛里，我的身上自然也是风尘仆仆，生活在这里的我，每天都被人们折磨着，唉！用一个成语形容就是“惨不忍睹”。

而今，旧貌换新颜，现在的环境可好多了。洒水车每天把马路清洁得一尘不染，垃圾也有了专属的“家”，人人都注意环境卫生，满街都写着“保护环境，人人有责”的大型标语，人们为了保护我，还把我移植到了校园里，每天早上，还有学生给我浇水呢，把我滋润得枝叶繁茂，郁郁葱葱，我脚下的坝坝天天有人打扫卫生，每逢过节，同学们还给我挂上红红的大灯笼。不仅如此，我的四周还有各种不同的花草陪伴，一点也不寂寞了，心情倍儿爽。

听了我的叙述，你是不是也和我一样，为这优良的环境喝彩呢？

《母亲的微笑》

牟思行

世间有许许多多的微笑，有迷人的微笑，有灿烂的微笑，还有甜蜜的微笑。我母亲的微笑这些都包括在其中。

母亲的微笑有着糖果般的甜蜜。

一个炎热的夏日，我与母亲走在街头。这时来了一辆自行车，我因为了躲避自行车，而摔倒在沙石上，顿时胳膊上传来一阵火辣辣的疼。母亲迅速走到我的身旁，关心的问：“有没有事啊？”我摇了摇头，但她执意要带我去处理伤口。处理好了伤口，微笑地说：“你看你，那么笨，下次可不要这么不小心了。”看见她的微笑，我瞬间感伤口传来一阵轻松，就不再那么疼了。

母亲的微笑有着春风般清凉，给人一种舒适的感觉。

在一次期中考试过后，我考得很差，在回家的路上满脸不高兴，垂头丧气。回到了家，妈妈迎了过来，看我垂头丧气的，就知道了我肯定没考好，便微笑地说：“这次没考好并没有事，争取下次考好就可以了。”听了她的话，我的心里感到一阵清凉，同时又得到了一些安抚，心情也一下子就好了。

母亲的微笑如向日葵般灿烂，能使快乐上再增添几分幸福。

一次，我们全家去旅游，到了游乐场，母亲这个想玩一玩，那个想碰一碰，就像一个没长大的孩子。她一边玩也一边露出了灿烂的微笑，看见了她这时的微笑，我就觉得没有

少一颗星，天空不会黯淡。但再平凡的星也能绽放光芒。――题记

因为平凡，所以热爱

我是一个平凡到不能再平凡的人。

我的成绩不好不坏，我的身材不高不矮，我的才艺不出众，我的声音不优美。泯然于世间，不被人们所熟识，不被人们所厌恶。平凡至极。

所以我热爱平凡的事物。

我热爱阅读，尤其爱静静的读诗。夜晚万籁俱寂，只有我隐在灯光里。“一蓑烟雨任平生”’的豁达，“才下眉头，却上心头”的相思，“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的豪情万丈，都让平凡的我如痴如醉。

我爱音乐，尤其爱钢琴。圆舞曲那华丽繁复的琶音让我沉醉其中，练习曲中灵动可爱的颤音，让我心情舒畅。协奏曲中大气磅礴的音阶让我为之震撼。这些简单的音符都让平凡的我陶醉其间。

我喜欢动物，尤其爱猫狗。虽然家中不允许养宠物，但当无家可归的野猫踏着优雅的步子款款走来，当汪星人跳跃着街上狂奔时，我的嘴角都会勾起一弯微笑。这些灵动的生命都让平凡的我怦然心动。

因为平凡，所以泯然于众人。因为泯然于众人，所以热爱平凡的事物。

因为平凡所以执着

我是一个平凡到不能再平凡的人。

喜欢诗词但背不出；喜欢钢琴，但琴艺不精。喜欢书法，但字一团糟。喜欢花草，但养过的花无一能

每至悲伤，难以入睡的夜晚，总会有一种腔调回响在我的耳畔，如暖流般流遍我的全身，使我有了与忧伤抗争的力量。

小时，爱与动物玩耍。一次，逗小猫玩，结果，它愤怒了，弓起背如张卧弓。全身的毛如豪猪刺一般竖起来。我发现不对经，准备开溜，可说时迟那时快，它那高高扬起的爪子，狠狠落下，手上还是留下一道抓痕，痛的哇哇大叫。

爷爷闻讯赶来，翻出药箱，为我处理伤口，满脸的心疼。爷爷的头发白如雪，手上包裹着老茧，混浊的瞳孔早已没有往日的光彩。包扎好，爷爷询问我原因，我躲躲闪闪、支支吾吾，爷爷看了我一眼，便缓慢地走了。

爷爷教我识字，教的第一个字就是“男”，爷爷教了我一遍，那字苍劲有力，根本不像一个满头花白的老人所写。面对面前似懂非懂的符号，为了搞懂怎么写，我好几次跑到家门前不远处的厕所看标识。

爷爷看着满头大汗的我，和蔼的咧开了嘴笑了，满头的白发在风中似乎更白了。拉过我来，认真地对我说：“男人，下田干活要有力！”这句话的意思对当时的我难以理解，却深深地映在我的脑海中，难以磨灭。

现在想起来，爷爷的每句话，每个眼神。星星散散，汇成爱的腔调。回响在耳畔，回响在脑海，回响在心中。

今天我们和二小的小学生来到一所乡村小学校，这所小学校已经成了危房。

二小的老师给我们讲了这所学校以前只有四个老师，其中一个是校长，到教课的时候是怎么教的呢？是一个老师教两个年级，前半节课老师给坐在前面的低年级同学上课，后半节课给坐在后面的高年级上课。

老师又说在以前人们很穷，没有钱买本子，所以老就在土地给同学们圈地，一个同学一片地，同学们就可以在自己的这一片地上面写老师布置的作业了。

那时候只有学校才有钟表，并且只有一个钟表，孩子们在上学的时候看天空太阳的变化来确定上课下课的时间。但万一是雨天，孩子们只好听学校的钟表来确定上课下课的时间。

放学更是可以让自己知道自己和别人的差距，因为人还没有到家声音却到家了：谁谁谁今天受到老师的表扬了，谁谁谁今天是全学校第一个完成作业的等等……孩子们就这样一直比下去，比着比着就比到了大学的门口。

时光像水一样匆匆流去，虽然这所学校已经变成了一座危房，甚至已经被世人所遗忘，但这所学校中的一种力量，人们仍牢记在心：那就是“学习的力量”！