阳光下我成长作文600字

我抬起头，看着明媚的阳光偷偷地穿过树梢，给大地投下了一大片斑斑驳驳的阴影。我的眼睛有点儿睁不开，然而我的思绪却随着这充满活力的阳光回到了三年前。

三年前的那个周末，也是这样的阳光灿烂，也是这样的好天气。那天，妈妈把我领进书法老师的办公室。一进门，我便闻到了浓浓的墨香味，老师的案台上整齐地摆放着笔、墨、纸、砚，老师看着我不解的表情微笑着向我解释：“那就是文房四宝！”啊！原来那就是书中所说的“文房四宝”，真是太神奇了，墙上挂着的书法作品就是用它们创作出来的呀！看着老师的“天道酬勤”的书法作品，我真觉得书法是不是有魔力，虽然我看不懂那一笔一画蕴含着老师多大的功力，也看不懂什么叫侧锋，什么叫悬针，什么叫笔力？但是就是这样一个墨香浓郁的办公室把我引入了书法的大门，我开始跟着老师学书法了，内心欢悦的我就像小鸟一样！

可是，美好的幻想终归是幻想。第一节课下来，就让我彻底对自己产生了质疑：我是不是适合练书法？书法是不是适合我？我的小脑袋瓜里的问号让我更加急躁。因为老师单单教我执笔就花了有半个钟头的时间，不行再来，不够标准再来，反反复复，一遍又一遍，弄得我的手酸痛不已，接下来的半节课就是写&l

温暖的阳光，

轻抚我的脸庞，

甘甜的雨露，

滋润我的胸膛，

哦，我是一株幼苗，

满怀憧憬与希望，

在阳光下成长。

学校里，

有平易近人的校长，

有和蔼可亲的师长，

有朝夕相处的同学，

还有激励我积极向上的梦想。

常常回忆起，

每个星期五下午的综合实践。

我握着毛笔，

端坐在书桌旁，

写着大字在方格纸上，

时而在书海中、墨香里徜徉。

似乎已成为古人，

在中国的金穗中放声歌唱。

哦，我在阳光下成长！

也会想起所练的篮球操，

那拍打的篮球，

燃烧的青春与激情，

一句句诗行，

早已跃然纸上，

流淌的汗水，

在阳光下闪耀 。

拍击时铿锵有力的声响，

使我明白：

大丈夫，志在四方。

哦！我在阳光下成长！

我在阳光下成长。

我是一株幼苗 ，

在亲人的抚育下，

在朋友的帮助下，

健康成长！

晴天，阳光丝丝缕缕洒进我的房间，闻着太阳的味道，我幸福地笑着流泪。

——题记

从小，我就是个喜欢阳光的孩子，阳光照在身上很暖，心中便充满希望；喜欢太阳晒过的被子，有种淡淡的幽香，忽然意识到阳光是有香味的，从此对它更是忠贞不渝。记得有一个人曾说过：“天气很容易决定一个人的心情，所以你如果能在雨天写出晴天的心情会很厉害。”可我做不到。

我曾经幻想过能够在晴天温柔的海边，漫无目的地大走特走，把月考、期中考、会考、高考统统扔进大海，让海水把他们淹没。累了就坐下来看海，看蓝天，看飞鸟，看鱼，看阳光把我的影子拉长，看浪花一朵一朵的微笑。

以前总听大人们说女孩子上高中后学习就不如男生，我总是一笑了之，心中充满了骄傲。可现在却在我身上应验了，可是我依然很努力，很努力，为了自己不后悔。

励志信如冬日里的一缕阳光，照亮了我的心房，虽然读信读得肩酸、手麻、嗓子哑，但我们都在坚持，因为我们的心声在励志信中得以体现，我们为我们的青春呐喊！

自我励志三大步是一种无形的力量，激励着我事事励志，日日刷新。励志信三四百字，字字珠玑，我能够做到用自己的力量成长！

我要精心塑造自己，天天向上，用自己的意志战胜挫折。我坚信。我成功！圆大学梦，报父母

【篇一：阳光下成长作文】

蜜蜂嗡嗡，菩提芬芳，风似金唇亲吻着大地，霏霏雨丝夹带着玫瑰花香。

——题记

远处，草地上几个女孩在惬意的看书，阳光是具有魔力的，将她们的影子勾勒得如此美妙恣意地享受于书中的世界，火红的烟云弥漫在西方静谧的天际，这是生活的慷慨馈赠。

细腻，毫无庄严，美所赐予的温和善良，风姿绰约的我们，贪婪地放肆地。看哪，他们在跑道上，奔跑着，汗水轻易地从开怀大笑的人身上流下，笑声，呼喊场划破天际，这是生命的流光溢彩。

温柔的眼里藏着娇美的花心，我们在这段属于我们的历史里留下了深浅的脚印，他们在奔跑，心在尚未像大理石般的胸膛里跳动，我们能听到鸟儿鸣叫的声音，在这些神圣的心灵中，像是一鼓激流，一股清明的力量，使别人无须听我们的声音，却能看出在我们的眼里，我们的世界里，生命从没像处于强烈满足时那么丰富，那么幸福终点的号角已经吹响。

我们就像商人那样下了最大、最后的赌注，冲刺，赢得比赛，这是班级的荣誉。

我们奋力一搏……

我们的欢呼声，使看书的女孩们也抬起明亮的双眸，我们成功了！

我们将那些运动健将拥护在人群中，紧紧围着，不知谁冒出一句：快给他一块地方，他们大汗淋漓的，纸巾矿泉水递上他们的手中。

这是青春在狂飙

鸟儿在阳光下成长，欢乐翱翔，花儿在阳光下尽情开放，而我也在阳光下健康成长！

回首漫漫长路，我始终没有缺少过阳光和雨露。在阳光下成长的我，既有父母的关爱，又有老师无私的爱和同学的互帮互助。

我在阳光下成长，因为有了父母。我一出生，父母变成为了我的第一位老师。是他们辛勤地将我抚养长大、培养成人。无论遇到什么困难，他们都是我最温暖的港湾，无论做错了什么，都会细心教育我。有一首歌唱着“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”父母的爱像一束阳光，温暖我们的心怀；父母的爱像一泓清泉，纯洁我们的心灵；父母的爱像一阵清风，吹散我们心中的忧愁。在父母的影响下，我快乐地成长着。

我在阳光下成长，因为有了老师。如果没有老师对我的谆谆教导，我也就不会有今天的成绩。记得上次，我的考试成绩接近末尾，我知道自己十分不应该，对不起老师，对不起父母。我对自己失去了信心，失去了勇气，失去了希望。谁知，老师竟然主动来找到我，并且帮助我分析没有考好的原因，给我分析错误处，并鼓励我要一心一意的做试卷。我明白了，自己最不应该的是只经历一次失败就一蹶不振。于是我发奋学习，将所有精力投入到学习中。在您的教育下，我快乐成长！

我在阳光下成长，因为有了同学。在校园里，我们互帮互助。

每个孩子都在阳光下快乐成长，开朗、自信是每个孩子必有的。阳光给了我生命活力；阳光给了我温暖的生活；阳光给了我追求梦想的力量。

我像一棵茁壮成长的树苗，天天在阳光下舒服的成长，阳光就像妈妈一样，细心照料我，温柔地爱抚我。我的生命里有一个太阳摇篮，摇着摇着，它无私地给了我力量，在它的陪伴下，我睡着了，长大了。

母爱是阳光。吃着妈妈煮的粥，我心里特别甜，就跟蝴蝶采到花粉一般。母爱如同一面明镜，我有心事时，妈妈一下子就能看出来，这时候跟她聊聊，就感觉心情舒畅了许多，我的表情也如同孙猴子的脸——说变就变，阳光许多了，这都归功于我那善于开导的妈妈。当我生病时，母亲陪着我，日夜操劳，当我病情好转时，她脸上也终于散开了一点笑容，但我知道更多的是她疲惫不堪急需休息。即使我这时没什么力气，我还是会默默地说一句，妈妈，我爱你。

老师是阳光。老师是一束柔和的光，他亲切地将关爱给予我。老师的眼睛是那么明亮，总能发现我内心的矛盾。当我遇到与朋友之间的相处问题时，老师会引导我，试着帮我解开心结。这使我内心开朗了许多，高兴了许多，明白了许多，好阳光啊！老师的每句话都特别有道理，像阳光一样撒进我的心田。

校园是阳光。校园是一束活泼的阳光。在校园里我不仅学会知识

【篇一：成长在阳光下作文】

沐浴在阳光下，我像一棵正在茁壮成长的幼苗，天天在舒适的摇篮中成长，我的生命中只有一个太阳，心灵中却有无数个给予我力量的太阳，给我无私的关怀。父母的养育，老师的关切，同学们的关心，使我不断的吮吸着雨露，不断的享受着阳光的照耀。年年月月雨露哺育着我，阳光照耀着我，我成长在幸福的环境中。

小时候，妈妈日夜为我操劳，我却不理解妈妈，以为那些都是应该的。渐渐地，我长大了，懂得了妈妈的辛苦。曾经记得遇到困难与坎坷时，是母亲帮我解疑除难，使我的悉眉苦脸立刻转化为眉开眼笑。当我生病时，母亲守护着我，当我病情好转时，她欣慰地笑了……妈妈的爱像一缕阳光，让我的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；她的爱像一泓清泉，让我的感情即使蒙上岁月的风土，仍然纯洁明净。

老师，像一束柔和的阳光，亲切的将关切撒向我的心田，在老师的亲切关怀下，我茁壮成长。上课的时候，老师的眼睛总是那么亮，她向四周巡视，多少次我在课上开小差，做小动作时，老师的目光提醒我要集中注意认真听讲；当我取得成绩时，老师的话像阳光洒向我的心田，鼓励我继续努力，不要骄傲，让我懂得虚心使人进步，骄傲使人落后的道理……敬爱的老师，把阳光

长大是必经的苦旅，也是一段回忆的过程，我们经历了痛楚，百转千回后，在这场蜕变中，稚嫩的面孔最终被岁月所洗礼，再也得不到那温暖的回眸，但我在阳光中成长，照耀着我，我无比自豪快乐。

我就像一棵茁壮生长的幼苗，天天在温暖的阳光下成长，许多人给予了我力量，给我无私的关怀，使我不断吸收享受阳光，享受幸福的滋味。

那是一个暑假，在阳光下我可以尽情地溜冰。当我站在溜冰场上时，让我惊呆。那场面，人来人往，热闹非凡，有的像燕子飞过，有的像跳芭蕾舞一样，还有和我一样的初学者，然后我有些迫不及待了，急急忙忙换上了留冰鞋，战战兢兢地挪动步子，心里无比激动，既开心，又害怕。于是我更加小心的溜着，不时也加快速度平稳而缓慢，滑了几圈后，我更加大胆的放开扶墙的手，想像自己轻轻松松的滑着，我的眼睛时不时看看地面上，生怕前面的路不好滑，我一直很平缓的滑着，这时，一位身手敏捷的女孩从我面前飞过，我十分羡慕。突然她被一个小东西划到，和我碰撞了，我也摔跤了，脚腿上磨破了皮，鲜血流了出来，我并没有生气，因为成长总有些挫折。她也笑了。

于是我再次鼓起勇气，我滑了很多圈，经过不懈地努力，渐渐放开了紧绷的神经，开始了漫漫“飞行”之旅。现在，我已经学会了溜冰，我也能像燕子一样

鸟儿在阳光下飞翔，花儿在阳光下绽放，而我在阳光下渐渐地成长。

记得有一次，我和妈妈乘公交到外婆家去玩，车上拥挤得连找个空地都是个难题，更别说“抢”一个座位了，但我却还在拥挤的人群中期盼着一个空的座位，可是一分钟过去了，十分钟过去了，很多分钟过去了，始终没能让我心想事成，在我快“绝望”之时，终于，一个空座位呈现在了我眼前，离我几步之遥，我双眼一亮，可是一看到座位周围还有站着的人，又有点沮丧，可是身体已经控制不住的向座位那边慢慢挪去，侧身，缓步，那个梦寐以求的座位竟然真的触手可及了，我兴奋地不管三七二十一的坐了上去，可是一个疑问深深的埋在了我的心间，为什么这些人们好像对这个座位熟视无睹呢？一旁的妈妈好像看出了我的迷惑，轻声告诉我：“这是乘客们对你的一种无私的谦让。”我似懂非懂的点了点头，心里暖暖的，我感觉阳光住进了我心里。

又是一个乘车日，我又幸运的坐在了座位上，随着一个站点的停靠，一位白发苍苍的老奶奶上来了，她衣着简朴却很整洁，瘦弱的身躯，一条条蚯蚓似的血管嵌在了手上，一手撑着手杖，另一只手微微的抬起颤动着，看到这里，我觉得自己心中的阳光亮了，于是我让出了座位，老奶奶连声道谢，

每一个人，每一次成长的经历，都需要雨露的浇灌和阳光的照耀。有了它们，我们才能每天开开心心，无拘无束的成长。

阳光，它是让花朵绽放的源泉；它是让侯鸟归来的温柔动力；是让积雪化春水的轻快之交响；是让我们心中那扇黑暗之门关闭的条件。

大千世界，处处都有阳光的踪迹，它也许就在你的身边，也许就在你心中。在我的成长过程中，也少不了阳光。说一说我参加美术、摄影活动的例子吧！美术、摄影都是一种艺术实践活动。在跟随老师写那作为中国国粹的毛笔字时，笔尖跟着我的手摆动，写下那强劲有力的一撇一捺时，我心中是那样的快乐。老师还教我们画国画，画的内容很丰富，有梅花、菊花、荷花、牡丹、竹子、松柏、老鹰什么的。我们认认真真地用毛笔蘸着五颜六色的颜料。画在宣纸上，瞬间，这些颜料像破壳的鸡蛋般摊开了。我们接着继续为这幅画添枝加叶，不一会儿，就画好了，每当这时，老师总是送来鼓励的话语！

在假期中，我们还做了一件是我认为最最有意义的事，那是老师第一次带着我们去摄影采风。我们拿着自家的小相机，背着一个因为零食的重量而十分沉的包包，有秩序地排好了队，坐着乘载着我们满满好奇心的大客车去往嫩江农场的水上公园。到了那里，映入眼帘的是坚实的雕像，蔚蓝的天空，碧绿的湖水和那随风摇摆的芦苇。我拍了许多张