关于霞光的作文

吃了晚饭，我和妈妈坐在院子里欣赏着天空那片绚丽的霞光。

红红的霞光照着我的脸，妈妈说我的脸可真像一个红透了的苹果。我家的黑母鸡见自己的颜色变了，便把头抬得高高的，还“格格格”地叫，好像在夸耀自己：多美呀！看，花朵微笑着与这一天告别。可能是因为看着这霞光比自己还美，所以迟迟不肯合上那美丽而又疲惫的花瓣。

天空中的颜色可真多呀！黄的，金的，橙的，茄子紫，梨黄。这些颜色天空都有，还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。

它们还在变化着呢！一会儿，天空出现了一只小兔子。一蹦一跳的，跑得飞快。跑了一会儿小兔子停下来，向后看看，是有人要抓他吗？转眼间，小兔子不见了，是回家吃饭了吗？天空的颜色越来越多，恍惚间又出来一只狐狸，后面好像有个东西在跟着它。那是什么呢？过了一会儿，我看清了，那是一只老虎，等等！这不成了狐假虎威吗？一阵风吹来，这些画面又模糊了。

随着霞光渐渐淡下去，我的眼睛也花了。这美丽的霞光呀！艳似火快如风，一会儿就和我们说再见了。

临近傍晚，一抹嫣红染红了天边，霞光。

夕阳西下，天空已不再明亮，但却出现了一种神奇的景象——霞。此时此刻，雾蒙蒙的天啊，绚丽的霞光，大地顿时金光四溢，到处都被笼上了一层金纱，一朵朵云絮在太阳四周飘荡着，夕阳光透过，立刻变得白里透红。随着夕阳的落下，赤橙黄绿青蓝紫，晚霞的霞光就这样不停地转变着，给人以一种难以言表和形容的壮丽。

天色已暗了下去，此时的晚霞宛若一位端庄的少女，轻抚着五彩长纱的衣裙，携带着朵朵云絮，缓缓地走向天边。河岸边的柳树摆动着枝条；河水轻轻地叹息；风儿默默地呜咽着；草丛中的蟋蟀奏响了夜晚的旋律……此时，大自然的一切一切，似乎都在为霞这一美丽而又壮观的景象的离去而感到惋惜……然而，就在这时，毫无预兆的，天边残留的稀少云彩间，忽然喷射出一道道通红的霞光，这时的天空像被浸染的红色绸缎，红得几乎要滴出血来，又好似一朵娇艳的牡丹，绽放出了火红的花朵，修长的花蕊倾吐着芬芳，大地上的人们纷纷抬起头，贪婪地吮吸这漫天的芳香，大地上的万物，无一不在为这突然的奇迹而感到激动。而晚霞，却又慢慢地暗淡了下去……

当最后一缕霞光消失在天际的时候，缀满繁

春的气息已流进城市的每一个角落，我却还在念去年的夏。

清晨的太阳按时按点地出，正午毫不吝啬地将阳光普照黄昏，悄无声息地落下，不留痕迹。是不是清风吹淡了太阳的热烈，是不是初醒的万物把春景盖着一丝薄纱，将它变得太过腼腆，夏的浪漫，夏的绚烂，夏何处寻觅呢？黄昏的晚霞，灿烂的红光，今在何方呢？

其实，我有这怀念，全因为那迷人的晚霞。曾经的教室是在顶楼的最左侧，远处的高楼与楼室的门框中间留出一大块空隙，我恰巧坐在最后一排，一个奇妙的视角，使红霞像一幅被上了画框的画那样，不偏不倚落在我的视野里。我所见的晚霞，大约分为两种，一种仿佛是云彩被太阳烤得通红，在天上一片片，一朵朵，都泛着红柚子粒般的晶莹。有的浓重，红的艳丽而略显夸张，有的轻柔，粉白的光晕微微泛起，深红的边缘光环似与暮色融为一体，小团小团的云断断续续布满天边，像出自于莫奈笔下，碎杂但不凌乱。还有一种，出现的次数更多，那是一片从地平线漫上的光，像个粗心的画家将橙红的颜料打翻在了画布上似得，不到半个钟头的光景，就从一根线爬到半边天，这种霞色泽则更加柔和淡雅，平铺视野，是一种静态美。

那时，几乎是每天，夕阳会将它的光透过后门映在我的手上，映在我的书本上；每次走过走廊，都能瞥见它在天边微笑。在我忙碌了一天的学习

闹钟开始响了，我走到窗口，看向天空，闪耀的天空，那一丝丝阳光渐渐消逝，我露出笑容。忽然，天空成了红色，蓝红相融合的天空里，有一丝橙色，天空五彩缤纷，好像画家把所有颜色都涂了上去，我目不转睛。

本想叫家人一起看这美丽的景色，但这迷人的景色好似把我的脚给捆住了，好似我迈出一步，就会错过精彩的一幕。我张开嘴巴，目瞪口呆，我已好久没看见过那么美丽的景色了。

霞光好像一只大狮子在大声吼叫，还有只小羊羔在旁边，吓得直退步。火红火红的天空，犹如随时都会掉下火球来，整个世界都会被烧掉。

看完这惊心动魄的情景，决定好好调查这个霞。原来霞也有那么多知识：日落前后，天空中往往出现形态多变，五彩缤纷的大气现象，这就是霞，朝晚霞出现的方位和色彩受到太阳的位置、空气中水汽与气溶胶分布以及云状的影响，就形成了火烧云。

俗称“朝霞不出门，晚霞行千里”意思就是，如果早上朝霞出来了，云层就多，代表今天云少；晚上晚霞出来了，代表明天是一个大晴天，因为云朵逐渐散掉。但是这也不一定准，最准的是经过气象的综合判断才行。

我看了眼表，6：11。现在八班教室里正在进行着延时课。

这几天来，小雨一直莅临我们的小城，却不大，总是有一阵没一阵的下着，如同牛毛毛，细如银丝，如果不是落在头顶和身上微凉的雨渍和一圈圈荡在积水中的波纹，绝不叫人发现它的踪影。

大家已经习惯了这样的毛毛小雨，总是不屑一顾，秋雨消褪暑气是年年必经的自然规律。我在自习课之余，向北边窗外看了那么一眼，仅仅那么一眼，让我瞬间心潮汹涌。

阴雨天的沉闷被乍破天光的明媚金黄色所一洗而散，夕阳如同混合着的一杯美酒，半浓烈半陶醉的染了半边晴空。金光照在教学楼的红墙上，倒映出斑斑点点强烈的光晕。夏天溜过，鲜在秋天看到这样的天空。我暗想将会有场晚霞到来。

时间仍在慢慢推移，天空悄然变化着，从一开始的轻快明媚渐渐转为温柔的曲调。醉人依旧醉人。我再抬头时，窗外的天空显然已经变了色彩，由金黄变为绯红再变为柔粉，朦胧的铺在天幕之上，有如轻纱，兜住了整个晚霞的甜蜜。我渐渐忘了动笔，觉得此刻好美。

大家不时抬头，望望晚霞呆上那么一会，除了不能冲出教室，在栏杆旁一边吹风一起看霞而略有缺憾，其余一切如此完美，多么想多么想定格在那一刻。

粉紫色相融在一起，霞光消失的很快，当月亮蓝和粉霞开始缠绵，当远处屋角的颜色渐渐消失于一片深蓝，当一颗星星守在西

黄昏，粉色的霞光透过玻璃，洒满了教室，漏下斑斑点点的碎影，课桌的影子被夕阳拉的很长，很长，我抚摸着它，看着熟悉的教室，不禁潸然泪下。

教室里，还有几个还没回家的同学。我转过身，用手背拭去眼角的泪水，不想让他们看见我落泪的样子。〃嘀嗒、嘀嗒＂教室后墙的秒针一秒一秒的走着，已经五点半了。要是在平时，同学们肯定会不耐烦地嚷嚷着，作业好多，还不放学，等话语。现在——毕业的今天，没有一个同学这么说。

黄昏也是残阳。太阳过后是黑夜，相处过后便是分别。老师说过，六年的时光真的好短，就在我们留恋着小学时光时，却得仓促地分别。陆陆续续地有人离开，消失在走廊的拐角处，泪珠顺着脸庞又一次滑落，目不转睛地盯着他们一摇一晃的书包，真希望，每天清晨能再看着这些书包，能在不远的将来再次相遇。

粉色的霞光变成了红色，如火焰一般，是它在燃烧自己最后的生命吗？霞光照在滴落的眼泪上，折射出七彩的光芒，里面有着小学生活的酸甜苦辣。我回头望了望周围，教室里空荡荡的，走向窗台，看着同学们远去，希望以后在路边，会有人喊我的外号，这群熟悉又欠揍的同学，何时又在能相逢。

书页慢慢翻过，人生又将进入新的篇章。我在霞光中，那份不舍与留恋，会永远记在心上。

人们常说：每当遇见一件与以前相似的事或人时，人们常常会有先入为主的观念，而这种观念，却会因一个契机悄然消失。

——题记

十一月的清晨是最不受人待见的时光，此刻的风并不像往常一样柔和。秋风像针一样扎在我的脸上，扎的人生疼。凛冽的风卷起了几片枯黄的树叶。我弯下腰，拾起一片金黄的银杏叶。我凝视着这片叶子，我忽然想起升入初中时，那第一个秋天。

当时的心情全然是对新班主任的好奇。郑老师整理好学生档案，用黑板擦拍了拍讲桌。她说，她对学生绝对会一视同仁。我不禁向班主任投去一个质疑的目光，我嗤之以鼻：呵，普天下的老师都曾说过这句话，可做到的却又是少之又少，她又怎么能觉得她是其中之一呢？

直到那一个寒冬，那也是我第一次当组长后的不久。我们组的小考全军覆没，讲台上传来了如雷鸣般的喊声：“考D的同学，组长带着去语文老师办公室！”话毕，我突然意识到这件事情的严重性。一股子心虚感从脚下冲向头顶，双腿像灌了铅似的沉重。在走向办公室的路上，我头一次感觉短短的走廊变得无比漫长。我不禁加快了脚步，像贼一样。要知道这并不是一件多么光荣的事情。

不知何时，我已经到达了办公室门口。不安，慌张，恐惧，侵蚀了大脑，心里拟好了一百种发展结果。我战战兢

最美的诗行在霞光里。

乡村的黄昏。

浅蓝色的天空透着宁静，流着一丝丝淡淡的云，像舞女透明的纱裙，像梳理过的羽毛，像远处的山峦，像平原上银色的溪流。它们款款而行，仿佛在游历什么美丽的景致。微风传来细细的柔声，像母亲温柔地亲吻着孩子。

太阳，红红的一个气球，鲜艳得不真实，躲在稀疏的树枝后边，红红的光束射过来，那么温柔地抚摸你，像年轻母亲的手，带着活力和温情。云儿像“气球”靠近，亲热的挤在一起，全都罩在金红的霞光里，被太阳拥抱着。太阳给它们披上鲜亮的彩衣：红红的，像火焰；紫红的，如玫瑰……那景象无比的壮观，像堆堆火焰蔓延到了西边的天空，亮光映红了村落、河面、田野、老人和孩童。

站在霞光中的人们，全都罩上了玫瑰红的纱衣：老人们黝黑的脸庞被镀上了金，胡子也闪着金光，他们笑盈盈地欣赏这美景；孩童跑来跑去，脸上的红可以与太阳比美；少妇沐在霞光中，脸上带着恬淡幸福的笑。

天空是红色的海，太阳融在里面，天边如火龙舞剑，红色的云翻腾着。忽然间，云又散开了，仿佛漫天金花。

太阳暗下去，沉下去了。

老人牵着孩子的手回屋了，这美丽的景象，他们在梦中也会再次看见吧！

夕阳无限好，只因霞光美！

【篇一：关于尴尬的作文】

嘴上说着不在意，心里却……

——题记

我当时便觉得脸上烧得厉害，我万万没想到，这尴尬是我自己和语文老师造成的。

我们每个星期，语文作业必有一项——作文，真是令人头疼呢！尤其是本星期的作文头疼呢！题材那么广，写好却不容易，我忍不住将自己的头发挠成一团糟，无力望天，然而，不写可以吗？——笑话，除非你想花样作死，老师肯定赏给你一道好菜。

历经千辛万苦，我终于完成了，忍不住长吁一口气，将作文本交了上去。时间匆匆流过，作文早早便改完了，老师说星期五来念一下一些高分作文，按分数高低来决定先后次序。

我自然不抱任何希望，决定静静地当一个合格的聆听者，然而，惊喜来得却是令人猝不及防，我要当一个聆听者与朗读者一体的人了！多么令人兴奋啊！就如同一个饱经沧桑的人掉进了蜜罐，可以过舒心日子那般地令人心喜若狂，时间貌似变得很慢很慢，盼星星、盼月亮终究盼来了这节语文课。

我艳羡地看着一个个高分的人踏上讲台，眉飞色舞地讲述着独属他自己那个独一无二的故事，尤其当其讲到动情之处，那表情更是让人忍俊不禁。

马上就到我这个分数段了，我深吸了一口气，稳定了心绪。老师问：&l

【篇一：关于呼唤的作文】

“儿啊！我的儿啊！你在哪里哟？”这句话，久久荡漾在心头，溅起一圈圈涟漪……

那是一个夜晚，将近二十一点了，雨顺着低矮的屋檐流下，“唰啦——“似泼、如倒。寒风阵阵袭来，吹得人心拔凉拔凉的，我站在屋檐下头避雨，打着寒颤……

万籁俱静，只能听到那可怕的风雨交响曲，我静静地凝视着雨水，呆了，愣了，傻了……

突然间，一声喊叫，打破了宁静，“儿啊！我的儿啊！你在哪里哟？”我凭借着声音的传来，将头一扭，便看见了那位在呼喊的母亲，“咦？难道这位母亲的孩子走失了？”我心中疑惑着。没想着多管她，继续发愣……

我静静地等待雨的停止，“儿啊！我的儿啊！你在哪里哟？”这声音渐渐近了，是这位母亲向我走近了，天哪！我当时大吃一惊。之前看到的阿姨竟然没撑着伞，在雨中奔跑！我又傻傻得愣住了。“扑通——扑通——”她奔过来，地上溅起了水花。&