可惜我那时不懂作文600字

人生有很多阶段，可那时，我还不懂。

那时，我还不懂你那弯下去又颤颤巍巍挺起来的腰板儿。

小时候，每次到了晚上，等你认为我们都已入睡了以后，会悄无声息地从床上起来，猫着腰，如履薄冰地在那冰凉的木地板上光脚点惦着走，俨然一直笨拙的肥猫，一边走，还一边不时地弯下腰去，用一只手捡起小朋友们扔掉的袜子、睡衣、睡裤，捡了大约半分钟后，你缓缓地将脚跟着地，用另一只手扶着腰，不是还轻轻揉两下，动作细微到几乎看不见，好像生怕那衣服的摩擦声也会将我们这群睡着了的孩子吵醒。没过多久，你又费力地弯下腰去，好似一根折断了的桔干。明明那么脆弱，你不厌其烦地一次又一次弯下腰，又颤颤巍巍地直起腰板儿，你机械地重复这动作，这让躲在你帮我整理好的被窝中暗自观察的我，实在不懂，也觉得你有点“傻”。

那时，我还不懂你的呵斥声为何那么严厉。

在下课时，我与同学正在玩时，我不小心把老师放在讲台上的粉笔弄掉了。当时我害怕急了，当老师问这是谁弄掉的时候，我没敢出声。可是到最后，老师还是知道了。你并没有当场批评我，而是在下课时把我拉到没人的地方，先是轻声的质问，我却依旧没有勇气承认。或许是我的这种态度，让你恼火，对我说道：“你做错了是没有关系，没有人会说你。但是，

再美丽的谎言也有露出破绽的时候，再精致的盒子终有被拆开的一天，再深刻的感情也有改变的一天，只怪那时我太傻。

在那个让我回忆的城市里，我犯下了一件后悔又不可饶恕的大错。

在一个周未，我、表姐还有妈妈一起去了服装店，表姐看见了对面服装店里挂着一件很漂亮的衣服，表姐拉着我走了过去：“小妹，怎么样，那件衣服还不错吧！”我顺着表姐的手看过去。“是啊，还不错。嗯，无论是做工还是面料，可都是数一数二的。”“对啊，而且这件衣服的设计又是那么别出心裁，又很有品味，穿在身上一定显得很有气质。”就这样，我和姐姐一人一句。这时，妈妈走了过来，拉着表姐说：“小欣，想买吗？要不取下来试试吧！”，表姐很慌忙地叫人取了下来，一会儿，姐姐换好了，走到镜子前，感觉高贵得很像公主。何况姐姐长得那么美丽，又那么可爱……“小妹，来看看姐姐好看吗？”，看着表姐的笑容是那么明澈，我的心不禁刺了一下，是妒嫉吗？我终于开口了：“姐姐，很好看啊！”语气是那样平淡，那样勉强。妈妈看着姐姐对这件衣服的喜爱己经超乎了想象，说道：&ld

成长是一个过程，就是一个由懵懂到清醒的过程。在我们还小的时候，一切都那么不清不楚，不明不白，后来，我们渐渐长大，一些原本隐于人的内心的东西渐渐浮出了心湖，我们才对周遭的事物有了更深的体会。只是，对于以前的错过，还有机会弥补吗？

孩提时代的我最喜欢被妈妈用衣服包着抱在怀里，听着小曲儿安然入睡，只是我不明白那叫爱，一种来自母亲最真的情感，只顾着一味的索取温暖。

上学了，记得有一天放学回家时，天突然变脸，下起了瓢泼大雨，眼见着周围的同学都被自己的爸爸妈妈接走了，我躲在校门口旁边的房檐下，祈祷着妈妈快点出现。突然一抹身影在车队间穿过，我一下冲过去，抱住来人。**的衣服都湿了，我问道：“妈妈，你为什么不打伞？”妈妈笑着说：“路上拦不到车，打着伞跑太费劲儿了。”当时我听到这句话，都没有细想，就拥着妈妈走进雨幕中。

路上，我看到我头上的天空被漂亮的伞挡得严严实实，而妈妈那边什么都没有，有点心疼的感觉把伞柄朝妈妈那边推了推点。妈妈觉察了我的动作，摸摸我的脑袋：“不要紧，你人小身子弱，不能淋雨。”我机械地承受着妈妈为我做的一切。回到家，我到房间做作业，从厨房里不断传出**的喷嚏声，但我还是安慰自

学校开始建造塑胶跑道了，这几天，操场上来了一些庞然大物——一辆铲车，九辆翻斗车。一早，它们就开始扯着大嗓门嚷开了：突突突，咔咔咔，哒哒哒，所到之处，卷起一片风沙。

铲车举起浅黄色的巨手，残酷地伸进草地，用尖锐的“指甲”把一大块泥土连带草皮高高举起，扔进了翻斗车，可怜的小草来不及哼一声，已经离开了土地妈妈的怀抱，被砸得头晕眼花，断腿折臂。掉下来的泥土就像大地的妈妈的鲜血一般往下流。“大手”一次又一次地向草地发起进攻，周而复始，几天工夫，草地全被挖完了，生机被“大手怪”一扫而光。昔日绿茵茵的草地不见了，泥土的清香不复存在，取而代之的是从地下冒出的泉水，那是大地妈妈的眼泪吗？但是隆隆的噪音淹没了她的哭诉。“大手”变本加厉，最后连那躲在墙角的几颗小樟树也不放过，他们被连根拔起，残酷地剥夺了它们短暂的生命，可惜了……

更可恨的是翻斗车们，他们运来了一车又一车的红色石矿，“哗啦啦”地压在了泥土上，用车轮一遍遍踏着，把红矿踏得结结实实，密不透风。那些躲在地下的毛虫、地蚕、蜈蚣呼吸不到新鲜的空

“可惜不是你，陪我到最后……”从收音机里传出这样一句歌词，而我此时想说的，却是“可惜不是我，陪你到最后。”

我，一根粉色的跳绳，绳子是一条长麻绳，身上串着白色和粉色的珠子——我最引以为豪的地方，和别人不同。自从小主人买下了我，每次跳绳都用我，对我爱不释手！

我陪伴了小主人整整三年，三年内，小主人带着我，不知道通过了多少次跳绳测试，而我的轻盈、好用，更是得到了小主人同班同学的认可，买下了我的兄弟姐妹们。日久生情，我开始害怕起来，我知道，我已经开始慢慢变老，终有一天，我会老到不能再用……我开始在心里祈祷，祈祷那一天晚点到来。可谁又知道，上帝正在睡觉呢？

这一天，终将还是来了。

“快点！跑完了圈之后再跳200个绳！”小主人的羽毛球教练命令道，“唉！可惜老师要求跳500个啊！”小主人低声说道：“随之，又用较快的速度，绕着场地跑完了3圈，从羽毛球拍袋子里面取出了我，然后，就开始了飞速的跳跃。小主人似乎很享受，可，老命一条的我却是欲哭无泪，小主人呀！你就不能跳慢一点儿吗？我已经

我跟许多同学一样，渴望在考试中考出好的成绩，可是天不由人，我的成绩只能在中等阶段徘徊着，偶尔向前跨出一小步，然后又退到原来的位置，对于那些优等生，我只能抱着一种羡慕的态度。

在学习中，我十分羡慕李显逸。在数学上，他思维十分敏捷，校内的数学成绩总在九十九与一百之间回旋，总让同学们觉得：他真厉害！我想：如果是我该多好啊，那种感觉让我快乐，我多么想多感受几次啊！可惜，那不是我。他的效率上，也占有领先的优势。在一次数学托管上，明老师布置了三样作业，在我把第二项作业写完的时候，忽然有同学小声的惊呼“天啦，李显逸的数学作业居然写完了，这也太快了吧！”我表面上淡定从容，心里却暗自吃惊：真是神速啊！他怎么那么快，我第二项作业还没写完呢。如果是我就好了，我回家要写的作业就少了，写完了还能看会书呢。可惜那不是我，我没有那么敏捷的思维，更没那么快的速度。在语文上，李显逸的成绩虽然不及数学那样优秀，但也总是名列前茅，听写时，错的字总是很少，订正的时候几分钟就写完了，我时常想：如果是我该多好啊，这样就可以挤出时间来看书了，可惜那不是我。在英语上，李显逸总是把优胜权稳稳在握，从没松懈过。我常常羡慕的想：如果是我该多好啊，我想像他一样让同学羡慕，可惜

一个周日的傍晚，我一如既往的奋笔疾书，正赶着自己的作业。不用说都知道，我的自控能力又下降了：玩了2小时绝地求生，看了1小时的青蛙攻略。时间不饶人啊，一下就到7点了。哎，手真酸啊，如果我能抵挡住这些电子产品的诱惑。如果我在学校不贪玩，先完成作业。如果……可惜，没有如果，只剩下结果！

说起如果，总得有个前因后果。说实话，我很信仰这句话。每次考试我都临时抱佛脚。都是因为临考前几天的诱惑，哎，我又上钩了。如果我能经得住诱惑，就不会退步那么多名了。然而，大局已定，分数不容你懊悔，世上没有后悔药，只有脑残片。任凭你在房间尽情的发泄，任凭你在被窝里尽情的哭泣，你无法冲刷掉那一个耀眼的大叉叉，你也无法将66分改为99分，该做的还得做，该受批评也还得受批评。可惜，没有如果，这一切，都是结果。

前些在学校，同学因为没有刷牙，掉了一颗牙齿。他肯定在想：早知如此，当初就不吃糖了。否则也不必承受这么大的疼痛呀。同学回家只能吃脑残片了。如果他天天刷牙的话，就可以美滋滋享受糖果，也不必遭到细菌的袭击。还是那句话，大局已定，可惜没有如果。

新的一天即将到来，旧的一天，即将逝去。把握好今天，不要想着昨天的如果。更不要对明天投以希望。人生没有后悔药，把握当

燕子飞了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；花儿谢了，有再开的时候，而我的童年逝去了，却没有再回来的时候。每一个人都有一个多姿多彩的童年，或许是快乐的，或许是坎坷的，但它一定是我们心中最美的回忆……

那时狡猾的我

记得在我三四岁时，一直想跟着爸爸妈妈睡，可因为我晚上喜欢踢被子，奶奶担心我们感冒，就一直让我跟着她睡。有一天我实在太想跟爸妈睡了，于是想了个计策，我抱起自己心爱的洋娃娃，对她说：“哦，乖乖，别哭。哦，原来你想跟妈妈睡啊，不行哦！妈妈明天要上班，而且你又喜欢打被子，你还说跟奶奶睡吧！”妈妈被我这番话逗乐了，决定带我睡。耶，我的计谋成功了。

那时天真的我

记得小时候，爸爸常常在网上给我订《幼儿画报》，那里面傻傻的跳跳蛙，聪明的红袋鼠很是让我着迷。那时，我最希望听到的就是爸爸对我说：“宝贝，小小的邮递员又来了”，邮递员来了就意味着我心爱的《幼儿画报》来了。但令我不解的是：每看完一本，下一本就会刚好送到。我觉得邮递员真神奇，都知道我会在哪天看完。几天后，我才知道不是邮递员神奇，而是爸爸神奇。因为我在爸爸的柜子里发现了好几本崭新的《幼儿画报》。原来，爸爸一次买了全套，但为

【篇一：原来我不懂】

青春就像一片蔚蓝的天空，我们像小鸟一样在云中嬉戏。有一天天空暗淡了许多。原来青春已经开始慢慢的逝去。

青春的沙漏已经开始计时，我盯着那不断流逝的沙子，不知所措。

一想起小学那松松散散的生活，就会心痛。美好的时间却被每天的无所事事所磨灭。

在老师绘声绘色的教学中忍不住向前向后传纸条。下课了，又和同桌歇斯底里地吵起来。每次考试也能考个九十多分，还带着骄傲的口气向家长说自己尽力了。

很快就上中学了。一开始也挺好奇，初中的老师与小学的有什么不一样呢？进入实验班后才发现现实的残酷。平时的引以为傲的九十多分现在也只能排第十几名。我心中的皮球泄了气，哭着闹着不想再学了。那时候可真是糊涂，不学习还能干什么。

月考成绩单下来了。我“惊喜”地发现居然是史上最低排名——第25名。心里难过极了，不知该如何向家长交代。看着自己最近考的分数，简直惨不忍睹。便把成绩单放在了书包的最底层。

走在回家的路上。路边的人面带笑容，平凡地做着自己的事情。自己原来并不特殊，应该做好份内的事。

渐渐地，我对学习不再那么厌恶了，自己的成绩也回到了正常水平线上。平凡地做一个学生真的很好。

抬头仰望发现蔚蓝的颜色又重新涂满了天空。回想起以前

10月16日早上，在我们66班发生了一件十分不愉快的事情。这节课，我的教学任务就是完成月考试卷的评讲。由于时间关系，我抓住学生错得多的题目进行评讲，也可以叫做有针对的评讲。可是在评讲的过程中，发生了一点小插曲。

事情是这样的：在我评讲广告语这题时，我本来打算先找几个较好的例子，然后让同学们归纳总结广告语的特点和写法。这一环节我在65班上的时候，上得很自然 ，由学生归纳，教师点拔，我自我感觉良好。可当我在66班如法炮制实施教学时，却事与愿违。这道题得满分的同学本来就少，我在班上让这一些同学来读自己的广告语。可第一个同学不太配合，站起来不读，浪费了些许时间。由于他坚持不读，想让同桌帮他读，可同桌看了后，光笑不读。我感到无语，在此又浪费了时间。然而有同学实在等不及了，就抢了他的试卷来读，结果全班哄堂大笑。我听了，也笑了，说：“要是我，我就不能给满分你。”然后我再重新认识寻找目标，不记得是同学们推荐他，还是我叫的他（李同学）。因为在我的印象中，他的分析能力还算是可以的，也许在他的广告语里边有我想要归纳的特点。可是他不太愿意配合，于是，我向他伸出了手。他先是拍了下我的手掌，然后把试卷收进了抽屉。还说：“我的试卷不见了。