新颖的作文主旨

人生，是一段坎坷不平的路。困难的条件艰苦的环境，失败的打击，虽是前进的障碍，同时，却也是激励人们奋发向上，磨砺人才的砥石。多少伟大的人物，他们的成绩都是在与困难作韧性的搏斗中其得的。正如人们常说的：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们在学习上遇到的困难，和他们相比，实在是太微不足道了。我们有什么理由唉声叹气，裹足不前？但是面对如今竞争激烈的信息社会不免会使人觉得自卑起来。

自卑不同与自谦，自谦使人虚心谨慎，在成功面前保持清醒的头脑，知己知彼，取长补短，虚怀若谷，因而自谦是中华民族传统的美德；自卑却使人锐气殆进，而且自愧弗如，自动退却，一再失去了竞争机会，终与成功无缘。

个人的自卑如此，那么，一个国家，一个民族的自卑呢？放眼接头，日本、法国、美国、意大利等名车竟相赛跑，合资企业、房地产声势浩大，电影电视也“洋”字占先，甚至连小小的一张贺卡也要印上“台湾”、“香港”、“韩国”以示货色高档。看去，经济是富裕了，市场也是繁荣了，然而这些现象背后，是不是有那么点的自卑感在作怪呢？自卑之下，有人连中国的拿手手工艺品也不敢拿到国际市场去标

今天凌晨，我怀着激动与新颖的心情和舅舅、表哥们坐着自驾车向南岳衡山出发。

坐车途中我们开心地聊着。也许是因为心情原因，时间溜得飞快。我们一下子就来到了南岳衡山的脚下了。

说起南岳，请容我先简介一下：衡山（又名南岳、寿岳、南山）为中国“五岳”之一，位于中国湖南省中部偏东南部，绵亘于衡阳、湘潭两盆地间。其主体部分位于衡阳市南岳区、衡山县和衡阳县东部。衡山的命名，据战国时期《甘石星经》记载，因其位于星座二十八宿的轸星之翼，“变应玑衡”，“铨德钧物”，犹如衡器，可称天地，故名衡山。

衡山是中国著名的道教、佛教圣地。衡山山神是民间崇拜的火神祝融。他被黄帝委任镇守衡山，教民用火，化育万物，死后葬于衡山赤帝峰，被当地尊称南岳圣帝。道教“三十六洞天，七十二福地”，衡山主要山峰有回雁峰、祝融峰、紫盖峰、岳麓山等，最高峰祝融峰海拔1300。2米。

1982年，衡山风景区被列入第一批国家级重点风景名胜区名单；2006年2月，衡山入选首批国家自然与文化双遗产名录；2007年5月，衡山风景区被评为首批国家5A级旅游景区；2007年8月，衡山被列为国家级自然保护区。

舅舅们是来烧香拜佛

妈妈每天都要洗衣服，还要经常去买衣服，真是又累人又费钱呀。我想要发明一件与众不同的衣服，既可以让妈妈多休息，又可以为家里省钱。

这件衣服是夹层的，但外表看起来不会很鼓。夹层里以空气填充为主，能够在冬天保温，夏天散热。倘若你夏天特别会感到热，可以在夹层里填充水或冰块，让你浑身凉到爽。

这件衣服上涂有最新发明的光感材料，从早到晚会根据光线变化自动生成深浅不一的色彩。不仅如此，光感材料还有自动学习的本领，能够从环境的不同色彩中选择同类色或对比色炫出你的风采。像这样艳丽如霞或素淡若水的服装色彩，你就是跑遍整个巴黎时装城都找不出来。

说到衣服的变色功能，还不能忘了它的智能控制系统。在衣服上有两个口袋，一只口袋里面装着个遥控器，这个遥控器有很多功能：比如可以告诉你现在的时间；可以从遥控器上挑选你自己喜欢的服装花纹━━从成千上万种花样中挑选适合服装色彩的款式，才会让你更加与众不同，鹤立鸡群；如果下雨了，你还可以在遥控器上找到一个“防雨”按键，只要按一下，就算是用水龙头对着你冲，你的衣服也不会让你淋湿的。当然，如果把“防雨”功能和“清洗”功能结合起来使用，效果就更好了：衣服不需要脱下，就会变得

近年来，各种共享资源层出不穷：共享单车、共享书店、共享汽车……这些新时代的产物，给人们带来了便利，同时也带来了问题，更在逐渐改变人们的生活理念。

我是一个在共享时代的受益者。在共享资源还未出现时，我的生活是远远比不上如今的。那时的我是渴望一辆自行车的，“会骑但是没有自行车”是该对我是何种折磨啊！一次次去问他人借单车的我终于因为年少的心高气傲而无法承受别人的质疑，不住的萌发出想要一辆属于自己的单车的念头。我曾哭过，也曾闹过，父母却始终没有同意我的请求。到后来，我长大了一些，才明白当年父母的拒绝背后的种种思虑。也同时明白家庭条件不允许我的“三分钟热度”的一时兴起。之后，我便收敛好了自己的心性。哪怕被质疑和被嘲笑我也只是置之不理，由着那些人去。现今，出现了共享单车，虽然已经不能为当时的我“正名”，但不可否认，它为我带来了许多益处：出行变得方便了，到哪里都可以使用共享单车，提倡了人们绿色出行……这种新颖的生活方式为使人们带来了便利，同时也逐渐改变了人类的生活理念。

同时我也是一个共享时代的受害者。在共享资源出现后，它又不免激起了

我曾经因为动画片《熊出没》和家人争论了一番，还因此被哥哥取笑。

你可能会疑惑，《熊出没》又没什么特别值得深思的地方，这部动画片的主旨不就是保护绿色生态吗？！

我可不是围绕“主旨”来争论《熊出没》的，而是——

《熊出没》的“没”！

那时，我还是小孩子，也像其他同龄孩子一样是个电视迷。动画片《熊出没》，也就是我主要观看的动画之一。那时，我才上一、二年级，刚刚学了“没（méi）”这个字，还没学关于多音、多义等“深奥的哲学”。于是，我疑惑了，为什么大家都叫它《熊出没（mò）》？不应该读《熊出没（méi）》么？我将我的疑惑告诉了大我三岁的哥哥。

哥哥听后，狂笑一阵，我迷惑不解，大声争辩着：“难道不是《熊出没（méi）》吗？老师教我们这个字读méi，没说过这个字读mò！”

哥哥停止了大笑。但他依然抿着嘴巴，防止自己笑出来。他对我说道：“我能不能只笑笑，不说话？”说完，带着一副欲笑不笑的表情昂首阔步地走了。

经过这件事后，

“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这句话让我受益匪浅。

有一次，老师在我的作文上写下了这样的评语：“你的这篇作文构思巧妙，选材新颖，好好努力，你一定会成功的。”还把我写的作文打印出来，当众念给同学们，我心里美滋滋的。老师看出我当时得意的神情，走过来悄悄地对外说：“有了一点儿进步不要骄傲，一定要谦虚，要再接再厉。”还沉浸在骄傲之中的我当然体会不到这句话的意味。

回家后，我得意地把这件事告诉了妈妈，妈妈也表扬了我。于是，我骄傲起来，心想：我的作文写得这么好，以后，什么功课都难不倒我了。从此，我无心听课，不认真写字，也不再暗示完成作业——还读什么书呀，有时间不如上网打游戏。

结果大家一定猜得到：接下来的一次作文我写得糟透了。老师把我叫到办公室，严厉地对我说：“你看看，这样的作文我实在看不懂，你看得懂自己写得是什么吗？”我低下头，看了看自己的作文——我傻眼了，连我自己也开始怀疑，这是那一个当初写出范文的我写的作文吗？老师送你一句话：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”回去后好好体会一下这句话吧！老

今天的作文课上，老师带领我们玩了一个写纸条的游戏，乐得大家合不拢嘴！

游戏的规则是：全班分成四个小组，然后每个小组分别写上时间、人物、地点、干什么。老师说：“谁写得新颖有趣，谁就最聪明！”

没到一分钟，同学们都写完了，因为他们都想成为最聪明的人。同学们写完之后，老师拿了四个箱子过来，把同学们写的纸条分别放进四个箱子里，再请一位同学上去从每个箱子里抽一张，然后把它们连成一句话！

石磊把抽出的纸条连成一句话：在夜晚12点钟，丑八怪丁丁在小溪的旁边和猪八戒聊天。同学们听了哈哈大笑，有的笑得都直不起腰来，还有的同学笑得直拍桌子，甚至有人捂着肚子喊道：“笑死我了，笑死我了！”

“猪八戒在自己的肚子里唱着一首古怪的歌！”“爱迪生在四川啃骨头！”等许多有趣的句子让我笑得眼泪都快流出来了！再看看同学们，一个个笑得前仰后合！

纸条被一一读出来，应声而来的是一阵阵爽朗的笑声。这时，简单的语言似乎有了某种魔力，让人不禁感叹：小句子大世界，句子世界真奇妙！这个游戏让我们所有同学都沉浸在游戏的欢乐之中！

著作学问的人想要获得名望，便比通俗小说家来得困难。而最困难便是哲学作品，因为它们目标晦涩，内容又没有用处，主旨又很难见到成效。从事哲学工作的人又没有多大的实际报酬或者很难看到报酬，就成了一种闲暇的工作。难以得到很多人的理解和接受，成了很多人的笑柄。

但是不要灰心，最可怕的就是灰心！从事哲学的人可以体验到真正最大的乐趣，因为从事哲学的人是可以活得清白的，比一般人活得更清白。从事哲学是一项崇高的职责，因为哲学是人类的先驱，只有哲学才能引导人类脱离蒙昧，只有哲学才能探索出一个美好的社会。

我的爸爸是一位新闻工作者，他的工作很忙，晚上很少回来吃饭，周末、国庆也难得休息。他尽管这么忙，但还是会抽出时间陪我聊天，教我做人做事的道理。

小时候的我玩性十足，非常喜欢那些做工精致、款式新颖的玩具，但那时奶奶癌症住院，家里并不宽裕，懵懂无知的我整天吵着爸爸买这买那的。

记得有一天，我在玩具店看到一个能扭动、蹦跳的迷彩青蛙玩具，拿着玩了好久都不舍得放下，不懂事的我竟不能体谅爸爸的难处，重复地嚷着：“爸爸，我想要青蛙嘛，您给我买一只吧！”

爸爸沉思良久，最后说：“买，过两天一定买一只。”接下来的几天，爸爸比以前更忙了，半夜回家还要继续坐在电脑前不停地敲打着键盘写稿子。

就在那个周末的晚上，爸爸神秘地对我说：“儿子，你猜猜爸爸给你买什么啦？”我兴奋地大声回答：“青蛙。”

“拿去玩吧，你要的大青蛙！”爸爸一边说着，一边拿出藏在身后的电动青蛙。“啊，青蛙！”我欣喜若狂的尖叫着，从爸爸的手里接过梦寐以求的玩具青蛙开心地追着它跑来跑去。欣喜之余，我偶一抬头，望见爸爸那带着微笑的憔悴面容，心里十分感动！

我的爸爸是一个严肃认真

亲爱的邓老师：

您好！

感谢您两年半来对我的精心培育！

从前，我只喜欢在语文课上玩。但自从您来教我们以后，我才改正上课玩东西的坏毛病。因为您上课幽默有趣，但有时会卖关子，听了一下您讲的课就忍不住想接着听后面的了。作业也很少，也很有创意，也很独特。您的教学方式很新颖。其他老师都说作文是写出来的，可您却说是“改”出来的，必须要反复地读，反复地修改。其它老师说不能抄袭其它人的文章，可是您却说要把别人文章的好词、好句、好段理解吸收，变成自己的话恰当地运用到自己的作文里去。

但是现在的邓老师和上个学期的邓老师不一样了！完全是两个人。上学期的您作业布置得很少，课也上得很有趣。但这学期的您作业布置得又多，课也上得没以前精彩了，以前的作业一个小时就写得完，剩下的时间可以玩或者看看书。如今，天天晚上作业写到十一、二点是习以为常了。老师这是为什么？您说是没考好，但我比上个学期进步了9。5分，为什么还要写这么多的作业？您也知道您布置这么多作业我们会写到很晚才睡觉，第二天又会上课迟到，上课精神也不集中，就这样恶性循环，越来越严重。再说我们现在正长身体的时候要早点睡觉，不然长不高。邓老师您天天布置这么多的作业搞得我写字课的作业、英语课的作业、画画课的作