我身边的智多星作文400字

我身边有很多聪明人。但像《水浒传》中宋江的军师吴用那样的“智多星”只有一个：凌明楷。

说凌明楷聪明，那可真不是吹牛。他学习成绩非常好，而且会深入思考问题。有一次，语文老师给我们出了一道阅读理解题。我们认为很简单，三笔两笔、龙飞凤舞地潦草答上。但凌明楷不是。只见他一手托着腮，一手持笔在纸上推敲着答案；两眼透出思考的光芒，好像大脑正高速运转着，筛选着最完整、最正确的答案。或是已经将答案确定好，正在组织最流畅、最艺术性的语言。很显然，我们只答了浅浅的表面部分，而凌明楷则是像打井机似的——挖得深。他把答案深入化、完整化了，外加流利的语言表达，让我们赞叹不已。

既然作为一个聪明人，就不能少了求知这个好习惯，凌明楷自然也是一样。他每当遇到不懂的问题，非要问个一清二楚。在一节数学课上，老师给我们讲了关于分数的知识，他觉得有些知识点不太理解，一下课，他就跑去拦住老师，把他不懂的部分一一向老师请教。还有，一天下午，他想去找老师问个不懂的题，老师不在办公室，他就紧追着课代表，让课代表帮忙一起找老师，以解答他心中的疑惑。只要他有不懂的问题，就一定要在当天找老师，问清楚，学明白。

怎么样，这就是我身边的智多星—&

我有一个很要好的同学，他也是我的邻居，他还是我们班上的智多星，他就是小润。

小润从小就看了很多很多的书，他的知识很丰富。我一有不懂的问题就去请教他，他每次都和我讲得很清楚。记得有一次我去他家做客。我问他：“你最近读了什么课外书？”他说，他刚把中国历史读完，然后就开始跟我讲历史故事。他从夏朝开始讲，还讲了商朝最后是怎么灭掉夏朝的。每一个细节，他都讲得清清楚楚。他把朝代和皇帝的名字都记住了，听得我目瞪口呆。我忍不住问他：“你是看了多少遍的了？”他随口说：“我只看了两遍。”我更加瞠目结舌了。

还有一次，我们玩着背古诗、接诗句。我先发制人：“胜日寻芳泗水滨？”“无边光景一时新。”“泉眼无声惜细流？”“树阴照水爱晴柔。”“四海无闲田？”“农夫犹饿死。”不管我怎么问，小润总能对答如流。轮到小润出题了，我却一句也接不了。我好奇地问他：“你一天背多少首古诗？”他说：“一天背五首。”天哪，我每天只背一首，

我家有一个“智多星”，他剃了一个光头，浓眉下有一双炯炯有神的眼睛，一个高挺的鼻子，薄嘴唇，看起来十分俊朗。他就是我们家的老爸。

老爸最爱玩“脑筋急转弯”、“猜灯谜”。每到元宵节，他便带着我们来到公园猜灯谜。

记得今年元宵节，我和老爸来到公园，只见公园里挂满了各式各样栩栩如生的灯笼，红艳艳的灯笼在漆黑的夜晚里格外引人注目，每个灯笼上都写着一个谜语。

我跑到换奖处，对那个老板说：“我要猜那个最大的灯笼。”老板手一指，我便看到一个漂亮的莲花灯笼。于是，我和爸爸走近一看，只见那个灯笼写着：落叶（打一水果）。这下我可被难住了，落叶怎么是一种水果呢？于是，我请了我的“智多星”老爸出马。老爸对我说：“落叶不是离枝吗？它的谐音不就是荔枝吗？答案就是荔枝了。”我恍然大悟，立即跑到换奖处，告诉那个老板这个大灯笼的谜底，那个老板说：“恭喜这位小朋友答对了。”经过老爸的指导，我得到的奖品越来越多。

这就是我那聪明机智的爸爸，我真是佩服他。

【智多星】

余思瑶

一提到智多星，我就想到了宋江的军师——吴用，他是宋江的好帮手。我想到我们班也有一位智多星，那就是王谦。

要说智多星，那肯定才华要不少。我就来说一下：他会踢足球、做奥数题、画画、打架子鼓、拼乐高……简直无所不能。我们老师经常说：“看看王谦，人家学什么像什么！”，每次听到这事样的话，我们都在台下羡慕不已。

王谦虽然聪明，但老坐不住。每次下课他不是在课堂里温习功课，而是跟一群男生玩“踢球”，就是用一个纸团踢来踢去。可能就是经常这样练习，每次学校球赛，我们班至少会得个第三名。可我一直不知道十几个人围着一个圆东西跑来跑去有什么好玩的。也许这就是他的独爱吧！

王谦还是个“故事大王”。有一段时间，他腿受伤了，不能出去玩，于是我们凑到她旁边听故事。“从前，有一座山脚下有一棵千年老树……”，王谦津津有味地讲着，一讲就是十分钟，滔滔不绝，半天都没有一句重复的话。我们聚精会神地听着，眼睛都舍不得眨一下，生怕错过什么内容。刚讲到最精彩的部分，上课铃响了，哎，我们还没听够呐！

怎么样，我

他长着一双又大又黑的大眼睛，弯弯的眉毛，小小的鼻子，樱桃一样的小嘴。

他就是我们班的“智多星”——吴雨航。他随时都能把快乐带给我们。有一次语文课上，我们在学习“幽默”这一单元，其中课后的练习题：在课文中，导游能用自己的方法解决问题，你能吗？第一道题是：如果游客的帽子被风吹到了山谷里，你该怎么说？大家思考着，陆续有几个人回答，但是都答不好。最后，我们让“智多星”来答。

“这是美丽的山谷有情，不想让大家匆匆离去，风婆婆也想让大家多看一看这美丽的山谷。”他说道。哗啦啦啦……大家一起为“智多星”鼓掌。

他还会模仿小沈阳，小沈阳刚播出不久，他就开始模仿他，把全班同学逗得哈哈大笑，还有小沈阳的“为什么呢？”他自制的“讨厌”深受同学们的喜欢。

他还是一个“小小魔术师”。有一天中午，有一位同学过生日，老师让吴雨航来表演魔术，正好，他带了魔术道具。他手里拿着一枚一元钱，大家都看见了，但是，他一松手，一元钱不见了，得到了掌声。

这就

我们班里有一位”智多星”，他的名字叫幺子涵，他有两颗像兔子一样的大板儿牙，他的智商比普通人高一百倍，我认为他比普通人高一百倍的智力，来自他那两颗大板儿牙，我把他那两颗大板牙命名为”智齿”。接下来，让我来说一说我和我们班的这位”智多星”的经历吧。

有一次，我们学校举办了一场足球赛，足球老师帮我们排好了阵容，过了一会儿，比赛开始了，我方的队员和对方的队员开始了激烈的比赛。许久后，我方的分数和对方的分数都出来了，我方是2分，而对方是4分，比我方多进了两个球，我们很不甘心。

忽然，么子涵把他手里的一张纸给我，我看了一眼，原来是一张足球阵容图。然后，他让我把这张足球阵容图交给足球老师，我把这张足球阵容图递给足球老师，足球老师看了一会儿。然后，足球老师就按这张足球阵容图排列好了阵容。第二局开始了，我方的进攻非常猛烈，而对方却在退缩，看来，么子涵画得这张图非常有效，胜率大大提升，经过激烈的比赛，我们终于赢了，比赛结束后，老师和同学们又给他封了个新称号—”诸葛亮”。

么子涵同学，虽然你很有智慧，但是，你千万不要用脑过度，会对你的身体造成损害哦！

一提到智多星，大家想必都会想到水浒传里的大军师吴用，是宋江的好帮手，帮他打了好多胜仗。我身边也有这样一名智多星，那就是我的表妹晓彤。

他脑子非常聪明，而且反应特别快，他现在还是一个一年级的学生，整天扎着一个马尾辫，戴着一个蝴蝶结发卡，圆圆的脑袋，还有一双炯炯有神的眼睛，小小的嘴巴特别惹人喜爱。

有一次他来我家长住，妈妈给我买了一个遥控飞机，让我带他到公园里玩飞机，我刚来到公园才发现自己还不会玩，就看起了说明书。快看完的时候我发现飞机怎么飞起来了？原来是晓彤在控制他，我急忙跑上前去，让她把整个过程交给了我，那一个小嘴巴呀，讲得头头是道，讲清楚了，不愧是大脑门智多星。

长住期间，他发现我们家有一盒围棋，便拿出来让我跟她下，我心里暗暗想：这小家伙不会玩吧，我还不会玩呢。果然不出我所料，他真的会玩，我只好说：“晓彤呀，姐姐不带你玩这个了，姐姐带你玩其他，姐姐还会玩更多的呢。她说：“表姐这么好玩的东西，你怎么不玩非要玩其他呀？”我只好害羞的承认了：“其实我还不会玩这个围棋呢。”他听到这个消息后大吃一惊，便说：“姐姐你都长这么大了，围棋还不会玩呀，没事我教你。”这样我就又被他整

我有一个作文老师，她的身材胖胖的，有一头乌黑的长头发，一双水汪汪的眼睛，下面一个大大的鼻子，她天天化妆，而且她的脸还胖胖的，一看就每天吃的很多。

吴老师很爱美，她穿着一身西装，说话时很爱微笑。每当我没事儿干时，老师就会让我帮忙干点儿活，看到她灿烂的笑容，我心中的阴霾全部散去了，变得开心起来。

她呀，还很喜欢臭美，每天她都会化妆，她把脸总打扮成淡粉色，她的头型每天一变，真像一位模特。

吴老师虽然爱美，臭美，但是她看书很多，是个智多星。下面，我给你们说说大家为什么这么喜欢叫她智多星。

还记得在作文课上，我们班举办了一次拼字组词的活动，大家都踊跃参加，我和小琦一组，她说一个，我说一个……我们一共说了45个，正当我们说不出来时，吴老师一口气说了103个，我们心服口服，纷纷竖起了大拇指，她真是太聪明了。

还有一次课间，老师让我们玩猜谜语，我说了一个谜语，大家都没猜出来，唯独吴老师从讲台走下来，微笑地说：“我知道，你信吗？”我觉得有点不相信，可吴老师马上说出了答案，我们不禁激动地拍起了手，吴老师太厉害了，她就是我们的智多星吴老师。

这就是我们班的智多星老师，我很喜欢她，你们也来听听她的课吧！

你看，一个小男孩走进了班级里。他有着一个又大又圆的脸蛋，乌黑的头发下面长着一双炯炯有神的大眼睛。他就是我们班里的“智者”林烁成同学。

以前，我一直以为他的成绩那么好都是抄别人答案的，可自那件事以后，我才知道，他可真是个不折不扣的智者。

那是期末考试的前一天，因为我觉得他考试成绩一向都是那么好，所以我想看看他是不是抄别人答案的。于是我对林烁成说：“明天就是期末考试了，要不我们来比一比，看看谁考的好，于是他一口答应下来。

终于到了考试的时候，我不时的看着他，看他有没有抄别人的答案，可是，一节课过去了，我都没有看到他抄别人答案。考试终于结束了，他一节课都没有抄别人的答案。

领成绩单的时候到了，在班级里，只听有个同学大声喊到：“马博文，林烁成考的真好呀！”我和林烁成立刻被同学们围了个里三圈外三圈的，大家都议论纷纷，我考了九十一，他考了发九十一点五分。

你看，我们班的林烁成是不是个名副其实的智者。

我的爸爸是一名大学老师，他不仅拥有丰富的知识，还有一个充满智慧的头脑，里面装着永远取之不尽的办法。

我的爸爸是教交通专业的，经常开车带我出去时，都会给我讲好多交通的专业知识，什么波形梁护栏啦、立交转向匝道啦、左转超前啦……让我比很多小朋友的交通知识都丰富。爸爸还在我的请求下，给我们班上了一堂关于交通与梦想的公开课呢，其中讲了好多超赞的交通工具。天空的、地面的、地下的、水上的、水下的都有，还有两栖汽车、水上飞机……

除了交通，我爸爸的脑袋里还有很多知识，他教我世界各地的国家和城市都有什么特点，教我在户外认识各种动植物，我们班上比谁说的国家多，至今还没有人能超过我呢。

我爸爸不仅知识丰富，而且还会想出很多办法，带我玩得超级开心。他有时在地上摘一颗不知道什么名字的野豆子做成口哨给我吹；有时把柳条编成帽子给我戴；有时撕三张小纸片做成风车让我用牙签顶着跑……还有在爬山时给我做拐杖；在树林玩时割下树杈回家给我做弹弓；下山时带我冲坡；教我怎样爬树最稳定；教我怎样飙水最远，教我如怎样把树叶张起来砰的一声打个大洞…他真的有数不清的玩法，真的！

我爸爸在几年前就一直告诉我，