老师教会了我做人作文500字
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老师教会了我什么作文500字
她教会我两个字
她,我的班主任,叫俞老师。善良,美丽。更有一个高尚的品格:宽容。那一次她教会我这两个字,也让我永生难忘。
有一次,上完课刚下课。教室里不少同学你追我赶,跑来跑去。我匆忙地跑去卫生间解小便,想不到几分钟之后,我再回到教室,我的铅笔盒竟然掉了,还摔破了,我问是谁干的,没有人回答,我大声地又问了一遍,终于有人站出来了,是一个矮小的同学,我马上开始骂她:你怎么那么不小心那!课间都说过不要奔跑呀!反正你要赔我一个铅笔盒。想不到,我才骂了没几句,她竟然哭了,还告诉了老师。
老师知道这件事后,马上叫我来办公室,在去办公室的路上,我一直想,明明我没错,为什么要被老师叫去办公室。到了办公室,老师说:“一平啊,你和同学吵架能不能宽容一下别人呀!你为什么不宽容一下别人呢!”听了老师这番话,我还是不懂什么叫宽容。直到有一次我看到老师的一个举动,我才知道什么叫宽容。
周末,早上我在早餐点吃早饭,正巧碰到了俞老师,那一场景我记的清清楚楚,俞老师那时刚买好菜要回家了,在路过一家烤鸭店时,俞老师去买烤鸭,菜刚好放在旁边,一位叔叔好像拿错了菜,走了,幸好,那位叔叔好像意识到了,把菜还给了老师,然后连连道歉,俞老师居然没骂他,而是原谅了他。
是俞老
老师教会了我作文800字
刚踏入初中校园,一切都是美好的。在懵懵懂懂的年纪,一位温暖如阳光的老师教会了我珍惜。
姜凌鸽老师是朱雀文学社的主要负责人,为人和蔼亲切且学识渊博。我身为社员之一,常来文学社,有时是借书,有时却是与老师聊天。谁说信息只能从书本获得?姜老师喜欢与我们谈论时政,近及南海诸岛,远及中美建交。中间偶尔穿插一些自己的见解,我们也不拘束及时发表自己的观点。
当聊到中日关系时,老师会站在客观立场看待,并告诫我们要正视历史,铭记历史,切勿重蹈覆辙。她教我们记住的不是仇恨,而是反思,珍惜。何谓珍惜过去?敢于直面历史,使同样的错误避免再犯,这就叫珍惜过去。
除了畅谈时政外,姜老师还经常在空余时间翻出她的一些摄影作品给我们看。近景是紫红色的郁金香,它们成片成片地开着,像红绡柔柔的披在古老的院落里。远处是雕琢精美的石窗,印在青白色的院墙里,左上方是一角蓝天,整幅画面美得不可方物。
我很喜欢这幅图,老师说这是她外出旅游时拍的。在语文课上,每每文中涉及古建筑,课件里必有老师去过的印迹。似乎是种执念——只要课文里的景点还在,就必然要亲自去看看,仿佛如此,文章才能理解得透彻。事实上,听她的课也的确十分有趣。老师会拍下那么多精致的照片,想来也是非常喜欢摄影!
在欣
老师教会了我什么作文600字
在一个人的人生中将会遇到很多的老师,而我印象最深刻的则是我的幼儿园老师,因为她教会了我两个字,这两个字一直在我心中鼓励着我。
在我刚上幼儿园的时候我不管干什么事都是半途而废,无论做什么事情也都是“三分钟热度”,连屁股都没坐热就去玩了。这使我无论做什么都一事无成,直到那一天之后,我才意识到我错在哪里!
记得那天,天空比往常明朗,太阳似乎发了脾气,炙烤着大地,连云都遮不住。知了在树上歇斯底里地尖叫着,想把太阳赶跑。天气虽然炎热,但同学们还是像往常一样,三五成群地玩耍着。
“铛铛铛……”上课的铃声响了,我们立即停下玩耍,纷纷跑到各自的位子上坐下。可是左等右等,一分钟过去了、三分钟过去了……老师怎么还没有来?这是怎么回事呢?就在大家纷纷议论的时候,老师出现在了教室门口。只是,老师的双臂之间多了两根拐杖,脚上也多了一层石膏——原来,老师的脚骨折了。我们大家都跑到老师身边,唧唧喳喳地问,老师,你怎么了?可老师却说没事,让我们回到位子上,开始上课。老师缓缓地把脚搁在凳子上,认真地讲着。但我却时常发现她轻皱眉头。这次课我们听得异常认真。
阅读教会我做人作文600字
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是的,我踏着这进步的阶梯,登高望远,“一览众山小”,实乃人生快事。
书籍带给我太多太多,它让我懂得了许多做人的道理。阅读教会我遇到困难和挫折不能轻言放弃;阅读教会我做人要自信;阅读教会我做人要勇敢,人生未知的东西太多了,要勇于拼搏,不怕前方的黑暗,不怕未知的危险;阅读教会我做人要有志向,有了目标才会有前进的方向和动力;阅读教会我做人要不怕失败,因为这次失败,是未来成功的基石。
阅读一本书,就仿佛走过一年四季,经历人生的喜怒哀乐。它让我知道什么该说什么不该说,什么该做什么不该做。
到底如何做人,怎样做人,做个什么样的人,这是一门学问,很多人一辈子都没能弄明白。我想说,如果谁还没有明白,那就去阅读吧,书会告诉你答案的。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”“书犹药也,善读之可以医愚。”阅读书籍能够增长智慧、陶冶情操。用心品味每一本书,你会发现不一样的世界。
阅读吧,阅读让人更加理性,更理智地看待人事。文章传递着一种理性的魅力,它象征着永无止境的快乐和永远的童年。它把那些真理都隐藏在文字的羽翼下,阅读它、理解它,那么人本身
爷爷教会我做人的道理作文
我的爷爷,虽已年过八旬,但是仍然老当益壮。他走起路来腰板挺直,说起话来铿锵有力。他眼不花,耳不聋,只是牙齿不太好,一张嘴就露出一排金黄的假牙。爷爷的头发略显苍白,他长满皱纹的脸上划过了一道道岁月的伤痕。就是这样普普通通的爷爷,却教会了我许多做人的道理。
爷爷是一个非常节俭朴素的人,他总是那么节省,吃剩的饭菜,喝剩的汤都要留到下一顿接着吃,甚至几颗小小的糖也舍不得一次吃完。有一次,我正在大厅里聚精会神地写作业,爷爷一个箭步走了过来,一边走一边自言自语:“怎么能那么浪费呢?这盏灯开着也没用。”说完便伸出他那满是老茧的手关掉了大厅的灯并帮我开了台灯。我无法理解,大嚷:“爷爷,你无缘无故关灯干吗?你没看到我在写作业吗?”爷爷走到我身旁,俯下身子,微微一笑,语重心长地说:“乖孙,我们要学会节约资源,你想想,如果每个人都浪费资源,那么地球资源将会耗尽。”但是我还是无法理解,甚至认为爷爷很吝啬。后来在一次“捐款献爱心”活动中,爷爷把他平时的一部分积蓄捐了出去,我很好奇,疑惑不解地问:“爷爷,你为什么要把你的一部分积蓄捐出去呢?”&ldquo
母亲教会了我作文
绿透了的大树伸展开枝桠,深绿的叶片尽向四周分散,树下的花草享受着一片绿荫。孩子正如花草,在父母的庇护下成长。父母是孩子的老师,生活中教会了孩子许多。我的母亲教会了我:
不要拒绝
我喜欢与小伙伴们玩游戏,喜欢群体行动。每每有一个人独自行动的游戏,我总会拒绝。妈妈是我的妙囊,她知道如何让我不去拒绝,她总说:“不要拒绝,只有胆小的人才拒绝,你见过勇敢的人拒绝吗?”小时候的自己不懂,却在妈妈的引导下学会接受,游戏时争着要当独自行动的那一个。我体会到,一个人独自战胜一群小伙伴的欢心足以使得阴天乌云散开,洒下阳光,大地金灿灿,有一阵子笑逐颜开。
不要依赖
每个孩子都会依赖父母,正如花草依赖大树落叶化作的养料。刚刚升入初中的我,是欣喜、恐惧交织的。为期一周的军训,让人万分期待。为新朋友、新老师而欣喜,却恐惧初中的压力、竞争、学业。
军训整日站军姿的无聊、乏味让人念家,教官的严格对待、手持皮带的凶相让人念家,烈日炎炎、汗流浃背的难受让人念家……一切都在暗示着:家多好啊!
中午吃过饭回寝室,两台电话前排了两条长龙,手执电话的同学泪流满面,一个个都哽咽不已总缺不了那句:“爸爸(妈妈)我想你(们)了!&rdquo
老师教会了我坚持作文600字
老师像园丁,老师像蜡烛,老师像一把大伞,时时刻刻为我们着想,为我们担心,为我们出现了丝丝银发。而我每当想起那次爬山,就浑身都充满了力量。
那是去年的一个秋天,我随妈妈去登山,来到山脚下,望着那巍峨的高山,我大声喊道:“我一定要征服你,一定要爬到山顶。”然后,就兴冲冲的往山上跑。刚开始,我精力充沛,一路上兴奋的欣赏着大山的壮丽,神秘。听导游姐姐说,爬上山顶除了能体会到“一览众山小”的壮观,还能找到那清澈泉水的源头。我的兴质更浓了,一边摘采路边的小花,时而撩起清凉的泉水,时而模仿小鸟的鸣叫,好不逍遥自在。
然而好景不长,山路越来越难走,泥路越来越多,有的地方湿,有的地方还有手脚一块儿才能爬上去,我有些体力不支了,觉得气喘吁吁,头晕眼花。在似乎没有尽头的山路面前,我好像屈服了。这时,妈妈告诉我说:“你不是要征服大山吗?怎么了,怎么了?”
而这些话,似乎并没有激励我,我没有迈大步向前走,大汗淋漓,满身疲惫的我,心里早已放弃了。忽然,这个时候我发现,在一棵大树的旁边有一朵刚刚开放的黄色的小菊花,我心想:在这深山老林里,要有怎样的毅力,才能在这里生存啊,每天风吹雨打,有时烈日炎炎,甚至还会
母亲教会了我作文500字
母亲点亮我人生之路,她给了我温度,又给了我自信。教会我怎么做一个好人,她教会我可以用行动帮助别人,还教会我自己穿衣这样的小事情。
有一天,我和妈妈一起出去散步去威高吃晚饭,吃完饭后,我和妈妈开开心心的走回家,我们走的很慢,快到家的时候,发现邻居阿姨正在焦急地寻找着什么,询问后,我们知道了是邻居阿姨家的小狗不见了。妈妈平常是一个热心肠的人。于是决定我们几个一起寻找小狗,我们找了许久,最后,我和妈妈在一个非常不起眼的小房子的墙角下找到了那只淘气的小狗。我还记得那里非常黑暗,但妈妈当时一点都不害怕,反而为了那只小狗,大着步子往前走去。妈妈这勇敢的精神十分令我敬佩。十分钟以后,我们终于成功将邻居家的小狗解救了出来。我们把这只小狗安全的送给了阿姨。回到家后,妈妈告诉我:‘’不管遇到多么危险的事,我们一定要乐于助人。‘’妈妈说的这句话深深地刻在了我的心中。
妈妈谢谢你!你让我每次帮助别人的时候,都会想起您的这句话,让我每次都那么勇敢,那么坚强,让我一次次克服困难,对困境中的人们伸出援助之手。除此之外妈妈还在生活中教会我很多道理,让我在成长的道路上羽翼不断丰满,道路更加广阔。妈妈谢谢你!
爷爷奶奶教会我做人作文
在我小的时候,爷爷奶奶总会给我讲各种各样五花八门的故事。但最令我记忆深刻的是他们教我怎样做人。
记得有一次,爷爷奶奶和我坐在沙发上聊天,聊着聊着,奶奶便扯开了话题:“每个人,从小就要有集体荣誉感,听老师的话,热爱祖国;人与人之间要相互尊重,学会换位思考。做到以上几点,你才能适应这个社会,才不会被淘汰。”我听了接着问:“那做人要先从哪儿开始呢?”爷爷语重心长地说:“首先做的就是要诚实讲信用。一个人,只要诚实守信,就等于有了一大笔财富。”奶奶接着说:“打个比方:有个小朋友在路边捡到了十块钱,过了一会有位阿姨迎面走来,就问小朋友,我刚才掉了十元钱,你有没有看到啊?小朋友赶紧把钱还给了阿姨,阿姨高兴得不得了。”我打断了奶奶的话,问道:“为什么小红要把钱还给阿姨呢?”“因为小红知道如果她自己弄丢了钱的话,也希望别人像她一样钱把还给她。这既叫诚实又叫将心比心。”
奶奶的故事讲得既精彩又动人,我听得津津有味。爷爷奶奶讲的故事使我听得如醉如痴。奶奶的故事都是要我做一个品质高尚的人,做一个心灵美,而且诚实的人。奶奶又接着说
书教会我做人作文600字
我读过许多的书,每本书里,都藏着一个深刻的道理。
小时候,我躺在妈妈的怀抱里,依靠着妈妈,妈妈给我读故事。听着听着,听到了小蝌蚪努力地长大,要像青蛙妈妈一样强壮,永不放弃;公主们不仅美丽动人,而且十分坚强,她们既坚强又勇敢,为自己的目标努力奋斗,为自己的梦想坚持不懈……
读幼儿园时,我一边看一边听老师读。看着看着,看见那小树苗喝着甜甜的雨水,奋力长高长大,让自己长大,比别人强大,让自己长高,看见很大的世界;动物们努力长大,想象自己也能如爸爸妈妈一样可以自己去捕食,让自己变得强大,在自己一个人的时候,学会如何捕捉猎物,保护自己……
读小学了,我读语文书,数学书,英语书,学会怎么写字,学会加减乘除,学会英语单词怎么读,我不仅读学校所有的书,也读一些有趣的书,比如漫画,插画,搞笑的书……那些书,使我沉浸在睿智和优美的海洋里,使我身临其境……
我读名人写的书——曹文轩、沈石溪,好多好多的作家……他们诉说着自己的故事,那一个个精彩的故事,让人读了还想再读。除了名人书,我还读历史演义小说,比如《三国演